|
|
Špionážní aktivity berlínské CIA a jejich vliv na mezinárodní postavení USA mezi léty 1945-1961
Motyčková, Hana ; Nigrin, Tomáš (vedoucí práce) ; Pečenka, Marek (oponent)
Studená válka eskalovala během éry jaderných zbraní, jejichž použití by znamenalo válku totální s nejistým výsledkem pro všechny zúčastněné. Ke slovu tak během druhé poloviny 20. století přišly nové nekonvenční zbraně. Jednou z nich byly informace. Ty se staly nezbytně důležitým artiklem, za který soupeřící země neváhaly utratit stovky miliónů dolarů. S potřebou získat citlivé informace, které by se daly použít proti nepříteli, se rozrůstal počet tajných služeb, špiónů i výzvědných operací. Tajné služby vyvíjely nové techniky špionáže a obsazovaly strategická místa, která špehování konkurentů usnadňovala. Jedním z těchto strategických míst se během studené války stal i Berlín. Berlín byl Protokolem o zónách z roku 1944 rozdělen do čtyř sektorů, které byly spravovány vždy jedním ze Spojenců. Na celém území města pak fungoval společný okupační režim. Velice záhy se tak Berlín proměnil v město s hustou sítí tajných služeb. Zejména americké a sovětské tajné služby se zde střetávaly na denním pořádku. Přestože dnes Spojené státy disponují patrně nejefektivnější sítí tajných služeb na světě, v počátcích jejich působení na špionážní scéně v Berlíně byly výkonnostně daleko za Sověty. Tato bakalářská práce se věnuje problematice fungování CIA a její Berlin Operations Base. Cílem práce je zanalyzovat, zda a...
|
|
|
Volnočasové aktivity jako prevence sociálně patologických jevů
Rovenský, Vít ; Kohnová, Jana (vedoucí práce) ; Hanková, Zdeňka (oponent)
ANOTACE: Bakalářská práce na téma ,,Volnočasové aktivity jako prevence sociálně patologických jevů" se zabývá otázkou, jaký vliv mají volnočasové aktivity na vývoj dítěte a jak silná je pozice těchto aktivit proti sociálně patologickým jevům u dětí a mládeže. V teoretické části práce je definován volný čas je zde rozpracován vývoj dítěte které je ve vývoji ovlivněno sociálním prostředím a vrozenými dispozicemi. Popsány jsou sociálně patologické jevy a prevence proti nim. V praktické části je provedeno výzkumné šetření pozorováním ve dvou rozdílných skupinách chlapců stejného věku ve Výchovném ústavu ve Žluticích a ve Střední lesnické škole ve Žluticích. V závěrečné části práce jsou shrnuty získané poznatky, vyhodnoceny a tak potvrzen pozitivní vliv volnočasových aktivit na vývoj dítěte.
|
|
|
Vzdělanostní reprodukce a kulturní kapitál. Kvalitativní studie
Vojtíšková, Kateřina ; Šanderová, Jadwiga (vedoucí práce) ; Kreidl, Martin (oponent) ; Kučera, Miloslav (oponent)
Školy, rodiny a nerovnosti. Výběr středního vzdělání v současné české společnosti Disertační práce se zabývá výběrem středního vzdělání v rodinách, vlivem rodiny a školy na volbu žáků a žákyň narozených v 1. polovině 90. let. Zvláštní význam této fáze spočívá v tom, že střední školy v České republice jsou vysoce diferencované a volba proto patří ke klíčovým bodům školní kariéry. Typ studované střední školy podstatně ovlivňuje vzdělanostní aspirace a šance absolventů na přijetí do dalšího vzdělání, strukturuje pole příležitostí v životní dráze mladých lidí. Analýza se opírá o data získaná ve dvou kvalitativních studiích: 1. focus groups s matkami dětí v 9. ročníku školní docházky: studentů a studentek (výběrových) víceletých gymnázií; žáků a žákyň ze základních škol (hlavní vzdělávací proud); 2. případové studie prováděné ve dvou pražských školách zaměřené na dvě třídy v osmém a devátém ročníku (2008-2010). Cílem obou studií bylo zmapovat subjektivní perspektivy zúčastněných aktérů - rodičů, žáků a pedagogů, ukázat různé zájmy, připisované významy, hodnoty ve výchově, vzdělávání, schopnosti rozlišování typů středních škol vzhledem k vyhlídkám nové generace v současné společnosti. Ústřední výzkumnou otázkou je, jaké mechanismy přispívají k diferenciaci vzdělávacích drah českých žáků mezi základní a střední...
|
|
|
Problematika úspěšnosti přechodu hráče do kategorie dospělých ve fotbale
Jeništa, Jakub ; Buzek, Mario (vedoucí práce) ; Kokštejn, Jakub (oponent)
Název: Problematika úspěšnosti přechodu hráče do kategorie dospělých ve fotbale Cíle: Hlavním záměrem této práce je přinést nové pohledy na problematiku fotbalového dospívání s důrazem na její psychologicko-sociální aspekty a podmínky vhodné pro optimální a efektivní fotbalový růst, a to zejména v období přechodu do kategorie dospělých. Metody: Základní metodou zde byla retrospektivní analýza průběhu kariéry aktuálních profesionálních fotbalistů. Na základě dotazníkového šetření jsme identifikovali proměnné týkající se období dospívání, jež pozitivně ovlivnily úspěšnost dospělé kariéry zkoumaných fotbalistů. Výsledky: Práce poukázala na některé významné faktory, které mají zásadní vliv na úspěšnost přechodu hráčů z mládežnických kategorií do kategorie dospělých. Dosažené výsledky ve formě poznatků a doporučení, které z výzkumu vyplynuly, mohou být přínosem všem, jež se podílejí na výchově a sportovní kariéře dospívajících fotbalistů. Klíčová slova: psychologický vývoj, výchova, sociální prostředí, adolescence, talent, trénink, výkon, úspěch
|
|
|
Úspěchy našeho běžeckého lyžování na zimních olympijských hrách
Kubátová, Monika ; Kašpar, Ladislav (vedoucí práce) ; Přibyl, Ivan (oponent)
Název práce: Úspěchy našeho běžeckého lyžování na zimních olympijských hrách Abstrakt: Tato práce se zaměřuje na historii českého a československého běžeckého lyžování v průběhu zimních olympijskách her - od Chamonix 1924 až po Vancouver 2010. Pomocí metody přímé a metody obsahové analýzy dokumentuje a shrnuje úspěchy, kterých na těchto hrách reprezentanti našeho běžeckého lyžování dosáhli. Zjišťuje, že zástupci tak malé země - ve srovnání se severskými "obry" - dosáhli skvělých výsledků. Přitom dostupná literatura se o nich téměř nezmiňuje, pokud se neumístili do třetího místa a nezískali medaili. Zajímavé je porovnání dvou lyžařských generací prostřednictvím rozhovoru s jejich představitelkami - Květou Jeriovou a Kateřinou Neumannovou. Z jejich odpovědí vyplývá, že první z nich měla mnohem tvrdší podmínky a horší zázemí. Přesto dokázala uspět, její kariéra však byla kratší a počet získaných madailí menší. Klíčová slova: Zimní olympijské hry, historie, běžecké lyžování, úspěch
|
|
|
Chyby ovlivňující úspěch managementu mateřských škol
Kafková, Jana ; Voda, Jan (vedoucí práce) ; Trunda, Jiří (oponent)
Závěrečná práce se zabývá identifikací častých chyb v managementu škol se zaměřením na prostředí mateřské školy. Porovnává poznatky získané v literatuře s osobní zkušeností vybraných ředitelů mateřských škol. Za cíl si klade vymezit rizikové oblasti pro vznik chyb a nalézt vhodná doporučení, jak k nim přistupovat. Obecné vnímání zjištěných rizikových faktorů a přístupů bylo následně ověřeno v dotazníkovém šetření. Poučení z chyb by mělo být vnímáno pozitivně jako cesta k úspěchu a pokroku. Práce je rozdělena na teoretickou a praktickou část. V praktické části bylo uskutečněno šest rozhovorů s ředitelkami mateřských škol a formou dotazníkového šetření bylo získáno více než sto dvacet výpovědí školských pracovníků. Souhrnným výsledkem obou částí práce -jsou rady a doporučení pro začínající ředitele.
|
|
|
Harmonizace pracovního a rodinného života u žen na manažerských pozicích
Kučerová, Jana ; Michalík, David (vedoucí práce) ; Rymeš, Milan (oponent)
Práce se zaměřuje na téma sladění rodiny a pracovních povinností u žen na manažerských pozicích. Je čerpáno z oblasti psychologie práce a organizace v teoretické části a z osobních zkušeností manažerek v empirické části. Práce rozpracovává význam práce v současné společnosti, její proměny a zvyšující se nároky na jedince. Dále jsou vyzdvižena témata ženy v managementu a společenská očekávání od ženy. Pomocí kvalitativního výzkumu s použitím polostrukturovaného rozhovoru byly zjišťovány využívané strategie u 7 žen v reálných podmínkách. Dospělo se k závěru, že jako klíčové se pro téma harmonizace jeví podpora od partnera, podpůrné rodinné zázemí, potřeba seberealizace v práci, využívání flexibilních forem pracovního úvazku a zejména využívání moderních technologií mimo pracoviště. Byla zaznamenána nejen tvrdá data, ale také pocity žen plynoucích z budování kariéry a dosahování pracovních úspěchů. Klíčová slova práce, žena, management, harmonizace rodiny a práce, vedení, děti
|
|
|
Úspěchy našich plavců na světových soutěžích za posledních 60 let.
Raček, Ondřej ; Svobodová, Irena (vedoucí práce) ; Přibyl, Ivan (oponent)
NÁZEV Úspěchy našich plavců na světových soutěžích za posledních 60 let AUTOR Ondřej Raček KATEDRA Katedra tělesné výchovy VEDOUCÍ PRÁCE PaedDr. Irena Svobodová ABSTRAKT Cílem práce je na základě analýzy statistik a plaveckých publikací zdokumentovat medailová umístění plavců ČSSR, ČSR a ČR na světových a evropských soutěžích (mistrovství světa juniorů, mistrovství Evropy juniorů, olympijské hry, mistrovství světa, mistrovství Evropy a univerziáda) v letech 1950 - 2010. KLÍČOVÁ SLOVA plavec, úspěch, světová soutěž, světový šampionát
|
|
|
Pojetí pojmu úspěch u českých profesionálních bubeníků
Kubíček, Matěj ; Paulíček, Miroslav (vedoucí práce) ; Prýmková, Karolína (oponent)
Matěj Kubíček: Pojetí pojmu úspěch u českých profesionálních bubeníků Abstrakt Autor se v textu zabývá pojmem "úspěch" a sleduje, jak jej chápou čeští profesionální bubeníci z oblasti pop music. Dále zkoumá související problémy, například vlastnosti potřebné k dosažení statusu profesionálního bubeníka či vztah umění, komerce a technické zručnosti. Postup práce spočívá ve srovnání relevantní literatury, která je představena v první části práce, s informacemi z vlastního výzkumu. Tento výzkum je veden kvalitativní metodou, kdy autor vedl rozhovory s osmi českými profesionálními bubeníky. Hlavními tématy v rámci zkoumání pojmu úspěchu jsou samotná typologie tohoto pojmu, dále učení a pedagogika, rodinný život a vztah umění a komerce. Ve věci vlastností profesionálního bubeníka jsou identifikovány tři nejdůležitější pojmy, a to píle, talent a pokora.
|
|
|
Předpoklady pro úspěch v tenise
Lebl, Ondřej ; Janák, Vladimír (vedoucí práce) ; Kočíb, Tomáš (oponent)
Předpoklady pro úspěch v tenise Cíle práce: Cílem této práce je identifikovat, analyzovat a vyhodnotit jednotlivé schopnosti, dovednosti a další předpoklady, které jsou určující a nutné pro dosažení vrcholové úrovně v tenise. Cílem je vytvořit určitý kompetenční profil úspěšného vrcholového tenisty. Metody práce: Byly použity dvě metody výzkumu. První metodou bylo studium odborné literatury na dané téma za účelem identifikace a systematizace literárních údajů týkajících se schopností, vlastností a dovedností úspěšných vrcholových tenistů. Druhou metodou bylo elektronické dotazování provedené na výběrovém vzorku českých tenisových odborníků i hráčů, které bylo použito k dotvoření ucelené představy o kompetenčním profilu úspěšného tenisty v českém prostředí. Výsledek práce: Výsledkem práce je ucelený soubor charakteristik, které představují nezbytné požadavky na žádoucí vlastnosti úspěšného tenisty. Klíčová slova: tenis, osobnostní předpoklady, úspěch, kompetenční profil
|
host ::
RSS.