|
Metody manipulace s výkonností výrobního podniku
Buzek, Ondřej ; Schönfeld, Jaroslav (vedoucí práce) ; Smrčka, Luboš (oponent)
Cílem práce je pojednat o problematice manipulace s výkonností výrobního podniku, uvést příklady z praxe a nastínit způsoby, jakými je možné zmíněným manipulacím zamezit. V teoretické části práce uvádí hlavní způsoby a techniky manipulace s výkonností podniku. Výkonnost je zde chápána jako veličina vycházející z účetní závěrky podniku, a proto je práce záměrně zaměřená na podvody výkaznické. Praktická část se soustředí na mapování rizik a následného provedení zjednodušené formy auditu zaměřeného na odhalení výkaznického podvodu u konkrétního výrobního podniku, který je uzavřen vyhodnocením auditních zjištění. Na základě provedených auditních postupů byly identifikovány transakce, které významným způsobem ovlivnily účetní závěrku, a zjištění z nich plynoucí jsou v této části práce popsána spolu s návrhy opatření, jak omezit budoucí výskyt podobných nesprávností. V závěru práce je provedeno vyhodnocení práce jako takové spolu s návrhy na zlepšení identifikace výkaznických podvodů.
|
|
Cloud Computing v zubním lékařství
Šeda, Matěj ; Potančok, Martin (vedoucí práce) ; Voříšek, Jiří (oponent)
Tato bakalářská práce se zabývá možnostmi využití technologií a služeb Cloud Computingu v zubním lékařství České republiky. Jedná se především o použití distribučního modelu Software-as-a-Service pro správu zubní ordinace. V první řade je zde definován informační systém zubní praxe, která využívá cloudový model distribuce softwaru pro její správu. Dále jsou zde shrnuty požadavky na funkcionalitu tohoto softwaru a obecné výhody a nevýhody Cloud Computingu ve vztahu k zubnímu lékařství. Jsou zde také popsány legislativní a technické předpoklady pro vedení zdravotnické dokumentace v elektronické podobě. Tyto teoretické poznatky dále slouží jako podklad pro provedení analýzy trhu Cloud Computingu v oblasti zubního lékařství v České republice a v zahraničí. Dále také k provedení interview s lékaři a pracovníky vybraných zubních ordinací a klinik, na základě kterých dochází k popisu současného stavu zubního lékařství v ČR a postoje ordinací k Cloud Computingu. Poslední část této práce představuje možnosti přechodu českých zubních ordinací do cloudu a nabízí řešení některých problémů Cloud Computingu, které vyplynuly z předchozích analýz.
|
|
Pastviny - změna užívání rekreačního objektu
Anders, Jiří
Cílem bakalářské práce je návrh rekonstrukce rekreační chaty v Pastvinách, a tím vytvoření bydlení pro dvě rodiny s vlastním vchodem. Součástí práce je zakreslení stávajícího stavu a návrh dispozice nové bytové jednotky v podkroví v alternativách. Při návrhu byly respektovány podmínky majitele, platné normy a předpisy. Byl proveden průzkum objektu a vytvořena fotodokumentace stávajícího stavu. U skladeb konstrukcí obvodového pláště je vypočten součinitel prostupu tepla ,,U". V příloze je výkresová dokumentace vybrané varianty s technickým popisem, která muže sloužit jako podklad k výstavbě domu.
|
|
Vliv zvyšování počtu dětí ve třídách mateřských škol na práci ředitelky při řízení školy
Vocelková, Pavla ; Doskočilová, Daniela (vedoucí práce) ; Trojanová, Irena (oponent)
Shrnutí Závěrečná bakalářská práce se zabývá situací ředitelek mateřských škol, které na žádost zřizovatele umožnit předškolní vzdělávání co největšímu počtu dětí, naplňují třídy na maximální povolenou výjimku z počtu dětí danou zák. 561/2004 Sb. (školský zákon). Mapuje dosavadní zkušenosti ředitelek s řízením škol, hledá oblasti řízení a upozorňuje na největší rizika a obtíže, do kterých se promítne vysoká naplněnost školy a tříd. Vychází z poznatků dosažitelné literatury, vlastní praxe a zkušeností ředitelek mateřských škol Prahy 5. Vlastní výzkum, za použití výzkumných metod, analyzuje, ve kterých oblastech řídící práce se podle zkušeností ředitelek markantněji projeví důsledky výrazného zvyšování počtu dětí a maximální naplněnosti tříd. Uvažuje o možnosti, zda je optimálním východiskem řešit problém nedostatku míst v mateřských školách naplněním tříd na nejvyšší možný počet dětí.
|
|
Role sociálního pracovníka na základní škole
Valentová, Helena ; Matoušek, Oldřich (vedoucí práce) ; Malotová, Martina (oponent)
Název práce: Role sociálního pracovníka na základní škole Jméno a příjmení diplomanta: Bc.Helena Valentová Studijní obor: Sociální politika a sociální práce Vedoucí práce: Doc. PhDr. Oldřich Matoušek, CSc. Oponent práce: Mgr. Martina Malotová Diplomová práce se zabývá problematikou role sociálního pracovníka na základní škole. Jde o souhrnnou charakteristiku této profese obsahující historii oboru, popis školní sociální práce v několika národních systémech národního vzdělávání (např. USA, Anglie, Finsko aj.), analýzu cílových skupin a obsahu náplně školní sociální práce, která je doplněná o příklady z praxe. V empirické části je cílem práce zjistit, zda se na pražských základních školách objevuje zájem o zavedení pozice školního sociálního pracovníka a důvody jeho příp. zavedení. Dalšími dílčími cíly je zmapovat situaci v oblasti řešení výchovných problémů na pražských základních školách, zjistit názory výzkumného vzorku na obsah činnosti profese školního sociálního pracovníka a jeho kompetence a také zmapovat, kolik pražských základních škol již má zavedenou pozici sociálního pracovníka. Respondenty výzkumného šetření byli ředitelé, výchovní poradci a metodici prevence. Vzhledem k rozsáhlému počtu oslovených respondentů byl zvolen dotazník jako metoda sběru dat. Zjištěné výsledky ukazují na...
|
|
Postavení vědy a vědeckých autorit v mediální agendě před první světovou válkou (výzkumná sonda)
Havel, Jakub ; Sekera, Martin (vedoucí práce) ; Krejcar, Robert (oponent)
Práce si klade za cíl alespoň částečně zmapovat postavení vědecké tematiky v časopisech konce 19. století a začátku století dvacátého, přitom se hlavní pozornost upíná na reflexi technického pokroku a poměrné zastoupení dalších vědeckých témat. V teoretické části práce shrnuje roli vědy v české společnosti od konce 18. století a uvádí zásadní osobnosti, mezníky a procesy (hlavně průmyslové revoluce), které se podílely na formování mediálního diskurzu na konci století devatenáctého. Praktická část je pak věnována analýze vybraných časopisů Čas, Naše doba, Česká revue, Český svět a Světozor (Illustrovaný svět) v několika různých obdobích. Nejprve se zaobírá rokem 1886, dobou rukopisné polemiky a "našich dvou otázek". Následně analyzuje postavení vědy na přelomu století, která byla již citelně ovlivněna všeobecným pronikáním techniky do společenské praxe. Posledním zkoumaným obdobím jsou předválečná léta 1912 - 1914, v nichž technické vynálezy nacházely hojné využití ve vojenské oblasti a byly tak zodpovědné i za masivní militarizaci.
|
|
Syndrom vyhoření u učitelek mateřských škol
Jandová, Martina ; Smetáčková, Irena (vedoucí práce) ; Sotáková, Hana (oponent)
RÉSUMÉ Diplomová práce se věnuje stresu a syndromu vyhoření. Cílem diplomové práce je zjistit, jaká je míra psychické zátěže s ohledem na syndrom vyhoření a zmapovat výskyt syndromu vyhoření u učitelek mateřských škol. Zajímalo nás, jaký vliv na výskyt syndromu vyhoření má délka praxe, počet dětí ve třídě, místo působení, spokojenost v kolektivu a stupeň osobního uspokojení vzhledem k věku učitele. Pozornost je věnována učitelské profesi a v ní specifickým stresorům. Pro zpracování výzkumu jsem použila dotazník Maslach Burnout Inventory, který je standardizován pro měření syndromu vyhoření a dotazník zjišťující citlivost vůči stresu. Pro zjištění demografických údajů jsem použila vlastní dotazník. Ve výsledcích se ukazuje, že větší počet učitelek je proti stresu odolných. Syndrom vyhoření napříč všemi třemi oblastmi se ukázal pouze u jednoho respondenta z celkového počtu 100 dotázaných. U osmi dotázaných byl syndrom vyhoření potvrzen ve dvou oblastech.
|
|
Problematika motivace žáků II. stupně základních škol
Mazúchová, Ráchel ; Sedláčková, Daniela (vedoucí práce) ; Kasíková, Hana (oponent)
Práce si klade za cíl zmapovat problematiku související s motivací k učení (respektive jejím nedostatkem) u žáků druhého stupně základních škol. Pokouší se analyzovat vlivy, které motivaci ve škole snižují či komplikují, a zaměřuje se na nejčastější následky frustrace potřeb ve školním prostředí - nudu a strach. Zároveň se zabývá možnostmi vzbuzování potřeb poznávacích, výkonových a sociálních, které pro motivaci ve škole hrají klíčovou roli, a snaží se odpovědět na otázky po způsobech a prostředcích, jimiž lze motivaci k učení žáků, s přihlédnutím k jejich vývojovým specifikům, zvýšit. Zvláštní pozornost v souvislosti s tímto tématem je věnována vlivu interakce učitel - žák. Empirická část obsahuje postřehy z praxe; tyto postřehy tvoří doplněk k poznatkům z teoretické části.
|
|
Hodnocení zdravotních sester v Nemocnici Most
Zemanová, Radka ; Vrzáček, Petr (vedoucí práce) ; Drábková, Hana (oponent)
Magisterská práce se zabývá hodnocením pracovníků, které tvoří nedílnou součást procesu řízení lidských zdrojů. Práce se skládá z části teoretické a praktické. V teoretické části je vysvětlen význam lidských zdrojů pro organizaci, uvedeno moderní pojetí řízení lidských zdrojů a vymezeno řízení pracovního výkonu, jenž představuje důležitou součást řízení lidských zdrojů. Práce se dále detailněji soustředí na vlastní hodnocení pracovníků. Po definování tohoto pojmu je uveden význam hodnocení pracovníků pro organizaci. Dále jsou uvedeny též podmínky efektivního hodnocení. Následně se práce zabývá vlastním hodnocením pracovníků, tedy způsobem a frekvencí hodnocení, oblastmi, metodami a průběhem hodnotícího procesu. Nedílnou součástí práce je uvedení základního legislativního rámce vztahující se k této oblasti. Poslední kapitola teoretické části se zabývá procesem implementace nového systému do praxe, přičemž je zmíněno jak obecné vedení procesu změny, tak specifika zavádění hodnotícího systému. Praktická část začíná stručným popisem Nemocnice Most a jejího systému hodnocení pracovníků. Následuje popis studia dokumentace, kvalitativního i kvantitativního výzkumu ve zmíněné nemocnici s cílem zjistit, jak hodnocení pracovníků skutečně probíhá, jaká jsou jeho pozitiva i negativa a jak by se dalo zlepšit. Pro...
|
|
Přijímání dětí k předškolnímu vzdělávání
Švarcová, Libuše ; Kroláková, Dagmar (oponent) ; Burianová, Jana (vedoucí práce)
Závěrečná bakalářská práce se zabývá především procesem přijímání dětí předškolnímu vzdělávání a zjišťováním skutečností, které ovlivňují tento proces. Zamýšlí se nad způsobem přijímání dětí do mateřské školy při dodržení všech právních norem, s důrazem na Úmluvu o právech dítěte a upozorňuje na odlišné znění v přednosti přijímání dětí. Mapuje dosavadní vývoj, disproporce mezi počtem žadatelů a kapacitní možností mateřských škol, kdy vytvoření a používání kritérií pro přijetí dětí neřeší problém s nedostatkem míst v mateřských školách. Vychází z poznatků z dosažitelné literatury a právních norem, vlastní praxe a zkušeností. Porovnává výsledky šetření z vlastního výzkumu a celostátních statistických údajů. Přináší ucelený metodický materiál, který by v souladu se zákonem pomohl ředitelům mateřských škol rozhodovat ve správním řízení. Vlastní výzkum, za použití výzkumných metod, analyzuje, zda problémy spojené s přijímáním dětí a kapacitou mateřských škol jsou regionální, nebo v celé ČR a jak jsou řešeny.
|
host ::
