|
Gender a komunikace ve škole
Beranová, Klára ; Kasíková, Hana (vedoucí práce) ; Pelikán, Jiří (oponent)
a klíčová slova Gender a komunikace ve škole Diplomová práce se zabývá genderovou problematikou ve školním prostředí v návaznosti na komunikaci. Snaží se analyzovat genderová východiska a promítání genderu do pedagogické praxe a mapuje genderové stereotypy v souvislosti s komunikací ve škole. Předkládá principy genderově citlivé výchovy a upozorňuje na pozitiva genderově rovné školy. Součástí diplomové práce je empirická část obsahující výzkumnou sondu. Ta pomocí dotazníkového šetření zkoumá názory studentů a studentek na genderově zatíženou komunikaci a dává je do souvislostí s teoretickými hledisky genderové problematiky. Klíčová slova: gender, komunikace, škola, stereotyp, genderová role, rovnost, pedagogika, vzdělávání
|
|
Syndrom vyhoření u vojenských sester versus civilních sester
Dušková, Klára ; Rybářová, Marie (vedoucí práce) ; Býma, Svatopluk (oponent) ; Jirkovský, Daniel (oponent)
Autor: Klára Dušková Instituce: Ústav sociálního lékařství LF UK v Hradci Králové Oddělení ošetřovatelství Název práce: Syndrom vyhoření u vojenských sester versus civilních sester Vedoucí práce: PhDr. Marie Rybářová, mjr. Mgr. Zdeněk Hrstka Počet stran: 181 Počet příloh: 2 Rok obhajoby: 2007 Klíčová slova: syndrom vyhoření, projevy syndromu vyhoření, průběh ,diagnostika, Prevence Bakalářská práce pojednává o syndromu vyhoření. Teoretická část obsahuje úvod do problematiky a to, které osoby mohou být ohroženy syndromem vyhoření. Snaží se popsat příznaky syndromu vyhoření. a jeho průběhu. Dále by měla informovat o možné diagnostice a především o prevenci a intervencích. Praktická část se pak zabývá mapováním u které skupiny oslovených zdravotních sester se více vyskytuje riziko vzniku syndromu vyhoření zda u vojenských zdravotních sester nebo u civilních zdravotních sester a zda celková délka praxe ve zdravotnictví má vliv na vznik syndromu vyhoření. Následuje analýza a vyhodnocení zjištěných projevů syndromu vyhoření u jednotlivých skupin a vzájemné jejich porovnání a konstatování, která skupina oslovených zdravotních sester je více ohrožena syndromem vyhoření.
|
|
Tvorba interaktivních výukových objektů v autorském prostředí
Sychra, Mikuláš ; Štípek, Jiří (oponent) ; Procházka, Josef (vedoucí práce)
Diplomová práce rozpracovává oblast autorských prostředí a vývoje interaktivních výukových objektů. Těžiště spočívá v nalezení vhodného autorského prostředí pro tvorbu interaktivních výukových materiálů a navržení originálních objektů, podporujících využití interaktivních tabulí. Práce se v první části zabývá vztahem ICT a současného vzdělávání, mapováním dostupných autorských nástrojů a rozpracovává problematiku tvorby interaktivních aplikací, na jejímž základě jsou vymezena teoretická východiska pro návrh vlastních objektů. Další část popisuje návrh struktur a funkcí těchto objektů a jejich pilotní nasazení do praxe, resp. ověření jejich vlastností v reálných podmínkách. Ze získané zpětné vazby a zkušeností během pilotního nasazení pak vycházejí náměty k ladění, úpravám a rozšíření objektů. V závěru jsou popsány možnosti dalšího využití vlastních interaktivních objektů ve výuce a je zhodnocen jejich reálný přínos. Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)
|
|
Poezie Vratislava Effenbergera a její ideový kontext
Caňko, Miloslav ; Vojvodík, Josef (vedoucí práce) ; Bílek, Petr (oponent)
Tato studie se zabývá rozborem básnického díla Vratislava Effenbergera a jeho ideového kontextu. První dva oddíly jsou věnovány ideologii českého surrealismu, s nímž je Effenberger neodlučně spjat jako vůdčí teoretik, který na dlouhá desetiletí určil jeho směřování.. Úvod přináší základní informace o dějinách českého surrealismu, o obecných problémech jeho teorie a tvůrčí praxe a o osobnosti sledovaného autora. Navazující část se podrobněji zabývá jedním aspektem zásadního posunu, k němuž v českém surrealismu došlo během jeho poválečného vývoje: posunem od úsilí o celkový rozvrat ducha (evropského racionalistického myšlení), o vyvolání totální "krize vědomí", k mapování této krize jako deprimujícího problému současného světa. Tato změna souvisí s odlišným postojem českých surrealistů k psychoanalýze: V této souvislosti autor přítomné studie odkazuje na dvojčlenné vývojové schéma Jeana Michela Rabaté, podle něhož lze v rámci surrealismu rozlišit jednak "hysterický", jednak "paranoický" diskurs, a navrhuje jeho doplnění o třetí člen - diskurs "analytický". Zbývající oddíly celé studie se konečně zaměřují na samotnou Effenbergerovu poezii. Nejprve je stručně nastíněn vývoj jeho poetiky od tradičněji laděné, byť dokonale zvládnuté, lyriky čtyřicátých let přes imaginativní tápání a hledání nových poloh v...
|
|
Možnosti a meze Pesso Boyden psychomotorické terapie při práci s traumatizovanými klienty
Čepelíková, Zuzana ; Loneková, Katarína (oponent) ; Junková, Vendula (vedoucí práce)
Pesso Boyden psychomotorická terapie (PBSP) náleží k tělově zaměřeným psychoterapiím, které ve svém myšlenkovém základě poukazuje na významnost propojení tělesné, emoční a kognitivní složky každého z nás. Tato práce se zaměřuje na psychologickou charakteristiku daného psychoterapeutického směru, která je v dostupné literatuře zpracovávána pouze v omezeném rozsahu. PBSP je předkládána v souvislosti s práci s traumatizovanými klienty. Teoretickou část diplomové práce tvoří dvě základní oblasti - představení praktického a teoretického rámce PBSP a uvedení do problematiky traumatu. Teorie Pesso Boyden psychomotorické terapie je postihnuta především prostřednictvím obecně psychologických témat a vývojového pohledu na osobnost jedince, praxe PBSP je zachycena v podrobném popisu psychoterapeutického procesu a přiblížena fiktivní kazuistikou PBSP. V teorii traumatu je vyzdvižena především jeho geneze, různorodé definování daného termínu, pozitivní i negativní symptomatologie a možnost léčby klientů s traumatickou historií. Cílem praktické části bylo zmapování obsahových a časových proporcí vybraných fenoménů známých z PBSP teorie a také subjektivní zkušenosti klientů s danými jevy. Pro zjišťování odpovědí na výzkumné otázky byla použita metoda obsahové analýzy videonahrávek a dotazníků. V anglickém jazyce vedené...
|
|
Analýza televizního pořadu pro děti Kouzelná školka
Smrčková, Hana Marie ; Wolák, Radim (vedoucí práce) ; Kocourková, Lucie (oponent)
Cílem bakalářské práce je provést pomocí kombinace kvantitativní a kvalitativní obsahové analýzy rozbor původního pořadu České televize Kouzelná školka. Pořad je určen primárně dětem předškolního věku. Sledované atributy obsahové analýzy jsem zvolila na základě studia existující teoretické literatury. Sledovanými obsahy jsou například motivy výchovy a vzdělávání, předávání morálních hodnot, strachu, dobrodružství, násilí, interaktivity, vyprávění příběhů nebo genderismu. Kvantifikace četnosti výskytu jednotlivých atributů je pouze prvním krokem analýzy. Nejpodstatnější otázkou této práce není, CO je v pořadu zastoupeno, ale PROČ tomu tak je a zvláště JAKÉ účinky může mít daný obsah na dětského diváka. Analytická část práce se skládá ze dvou hlavních kapitol- Celková obsahová analýza pořadu a Moderátoři pořadu. V těchto kapitolách uvádím souhrnné výsledky kvantitativní obsahové analýzy pro plný rozsah sledovaného materiálu i dílčí výsledky pro jednotlivé moderátory. Výstupy konfrontuji s teoretickými předpoklady a pro doplnění (a reflexi současné praxe výroby dětských pořadů) předkládám zároveň motivace tvůrců pořadu. Záměrem je na základě stanovených kritérií zhodnotit kvalitu a vhodnost pořadu Kouzelná školka pro danou cílovou skupinu dětí. Touto prací bych ráda přispěla ke zmapování mediálních,...
|
|
Souvislosti syndromu ADHD a neurotických projevů u dětí v mladším školním věku
Macnerová, Jana ; Mertin, Václav (oponent) ; Šírová, Eva (vedoucí práce)
Cílem této diplomové práce je zmapovat možné souvislosti mezi projevy neurotických poruch a syndromu ADHD u detí v mladším školním veku (tedy v období zhruba mezi šestým a dvanáctým rokem veku). Pro vytvorení potrebného rámce jsou v teoretické cásti nejprve priblížena specifika vývojové etapy mladšího školního veku, následuje pojednání o neurotických poruchách a jejich projevech se zamerením zejména na detský vek, dále pak uvedení charakteristik syndromu ADHD (ve smyslu Hyperkinetické poruchy dle MKN - 10). Poslední kapitola teoretické cásti práce je zacílena na propojení zmínených problematik - na hledání podobností a rozkrývání odlišností zkoumaných poruch v detském veku, pasáž se snaží jemneji diferencovat projevy techto poruch. Zabývá se také okolnostmi a metodami prevence rozvoje dalších obtíží u detí se syndromem ADHD ci zpusoby terapie vhodnými pro deti trpící jak syndromem ADHD, tak neurotickými projevy. Tato kapitola završuje teoretickou cást a tvorí prechod k cásti empirické. Empirická cást této práce vychází predevším z pedagogicko - psychologické praxe. Jejím cílem je prostrednictvím vybraných kazuistik konkrétne nastínit projevy detí s obema zkoumanými poruchami, na základe toho pak poukázat na podobnosti techto dvou poruch v detském veku a na nezbytnost citlivé psychologické diagnostiky. Tyto...
|
|
Komunitní portál
Rosík, Jiří ; Nekvasil, Marek (vedoucí práce) ; Schenk, Jan (oponent)
Cílem této práce je zmapovat oblast komunitních portálů, zjistit, jaké jsou charakteristiky uživatelů, jaké mají chování a následně tento poznatek konfrontovat se současným stavem. V oblasti sémantických technologií pro web je stále řešen problém rozšíření do praxe. Práce má za cíl popsat tyto technologie a zjistit, jak je lze v oblasti sociálních sítí aplikovat a kde můžou nalézt uplatnění. Zájemci o založení vlastního menšího komunitního portálu je navrhnuto řešení v podobě jednoduché aplikace, založené na zdarma dostupných technologií. Cílem je tedy poskytnout osnovu a inspiraci při zakládání obdobného projektu. Zohledněna je i ekonomická stránka, která má za účel nastínit oblast financování komunitního portálu v jeho počátcích. Na závěr jsou specifikovány problémy a úskalí, se kterými se setkávají provozovatelé existujících portálů. Hlavní přínos práce spočívá v analýze studií o uživatelích komunitních portálů a následném vyvození poznatků o chování a charakteristice těchto účastníků. Ty lze aplikovat při marketingové či jakékoliv jiné práci v oblasti sociálních sítí. Přinos praktické části práce spočívá v prozkoumání použitelnosti sémantických technologií v sociálních sítí a následném návrhu případných realizací. Pro zájemce o založení portálu je užitečný návrh vlastní aplikace, včetně zohlednění ekonomických aspektů.
|
| |
|
Příprava na stáří z pohledu sociálního pracovníka
TROUSILOVÁ, Iva
Stárnutí je přirozený a nezvratný proces, který je součástí každého života. Člověk v podstatě stárne už od početí, a tento proces probíhá celý život. Etapa života, ke které stárnutí vede, se nazývá stáří. Všechna období života jsou velice důležitá. Ale období stáří je završením života, je poslední životní etapou. Člověk se mění po všech stránkách ? biologické i psychické, mění se jeho sociální status, jeho potřeby, začne uznávat jiný hodnotový systém. Je důležité si všechny tyto změny uvědomovat a na období stáří se náležitě připravit a nepodcenit ho, pokud ho chceme prožít co možná nejkvalitněji. Z velké části by se měl člověk na stáří připravovat sám celý život, ale v mnoha ohledech mu může být nápomocen sociální pracovník, díky jeho bohatým zkušenostem z praxe. Téma této bakalářské práce je Příprava na stáří z pohledu sociálního pracovníka. Cílem práce bylo zmapování názorů sociálních pracovníků na přípravu na stáří. Byla použita strategie kvalitativního výzkumu, metoda dotazování, technika polostandardizovaný rozhovor. Byla stanovena hlavní výzkumná otázka, která byla zaměřena na to, jaké faktory vyzdvihují sociální pracovníci při přípravě na stáří. Pro zodpovězení hlavní výzkumné otázky byly stanoveny tři dílčí výzkumné otázky, které se zaměřovaly na dobu, od kdy sociální pracovníci datují ideální začátek přípravy na stáří. Dále na zjištění, co si sociální pracovníci představují pod pojmy příprava na stáří v sociální, psychické a biologické rovině a jakou z těchto oblastí upřednostňují. Informace získané o přípravě na stáří budou publikovány v časopise Náš Domov Domova pro seniory Máj, který je k dispozici personálu Domova, klientům, ale i veřejnosti.
|
host ::
