|
|
Novela zákona o sociálně-právní ochraně dětí z pohledu pracovníků orgánů sociálně-právní ochrany dětí
Štroblová, Nikola ; Dobiášová, Karolína (vedoucí práce) ; Klusáček, Jan (oponent)
Předložená diplomová práce s názvem Novela zákona o sociálně-právní ochraně dětí z pohledu pracovníků orgánů sociálně-právní ochrany dětí se zabývá problematikou sociálně-právní ochrany dětí v České republice, kdy v souvislosti s přijetím novely zákona o sociálně-právní ochraně dětí účinné od 1. ledna 2013 došlo k řadě změn v činnosti orgánů sociálně-právní ochrany dětí a ve výkonu sociálně- právní ochrany dětí obecně. V diplomové práci jsou vysvětleny nejvýznamnější změny, které novelizace zákona o sociálně-právní ochraně dětí přináší a stručně jsou v práci nastíněny také změny, které od 1. ledna 2014 přinese novelizace občanského zákoníku, který s problematikou sociálně-právní ochrany dětí úzce souvisí. Výzkumná část diplomové práce interpretuje stanoviska respondentů - profesionálů na přijaté změny, interpretuje jejich potřeby i stanoviska na vedení nadřízenými orgány a příklady dobré praxe ochrany v zahraničí. Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)
|
|
| |
|
| |
|
|
Názory rodičů, učitelů mateřských škol a pracovníků jeslí na možnost zařazení dvouletých dětí do mateřských škol
Bromová, Kateřina ; Kropáčková, Jana (vedoucí práce) ; Opravilová, Eva (oponent)
Diplomová práce s názvem "Názory rodičů, učitelů mateřských škol a personálu jeslí na možnost zařazení dvouletých dětí do mateřských škol" analyzuje specifika a problémy dnešních rodin s malými dětmi. Vymezuje pojem rané dětství, popisuje vývoj dítěte v batolecím věku a zároveň charakterizuje dnešní batole. Práce se věnuje problematice zralosti dětí pro vstup do mateřské školy. Dále diplomová práce přibližuje historii a současnou problematiku péče o děti mladší tří let v České republice, ve srovnání s vybranými zeměmi Evropy. Součástí diplomové práce je výzkumné šetření zaměřené na názory tří kategorií respondentů na eventuální možnost zařazení dětí od dvou let věku do mateřských škol (dále jen MŠ) jako plánu dalšího postupu týkajícího se problematiky systémového řešení agendy denní péče o děti do tří let věku v České republice. Cílem výzkumného šetření bylo zjistit, jak vnímají oslovení rodiče, pracovníci jeslí a předškolní pedagogové možnost zařazení dvouletých dětí do preprimárních výchovně - vzdělávacích institucí a zda jsou dnešní dvouleté děti zralé pro vstup do mateřských škol. V praktické části diplomové práce byly také porovnány osobní postoje mezi respondenty z jednotlivých kategorií. Na základě odpovědí výzkumného vzorku lze konstatovat, že dvouleté dítě za zralé a připravené, na...
|
|
|
Pohybové hry v přírodě pro žáky 1. stupně základní školy aneb příroda nejlepší tělocvična
Tomíčková, Markéta ; Kuhnová, Věra (vedoucí práce) ; Hrabinec, Jiří (oponent)
NÁZEV: Pohybové hry v přírodě pro žáky 1. stupně základní školy aneb příroda nejlepší tělocvična. ABSTRAKT: Diplomová práce se zabývá pohybovými hrami pro žáky prvního stupně základní školy. V teoretické části diplomové práce se věnuji teorii pohybových her, jejich tříděním, významem a tomu, jak realizovat a organizovat hry. Rovněž se zaměřuji na využití pohybových her v přírodě ve školní tělesné výchově. V praktické části diplomové práce zjišťuji za pomoci dotazníků, jakým způsobem probíhá výuka pohybových her v rámci hodin tělesné výchovy v Praze. V průběhu realizace pohybových her provádím experiment a věnuji se metodice sestavení vlastních her v přírodě a jejímu ověření v praxi. Další výzkumnou metodou mé práce je rozhovor, který vedu s dětmi na základě prováděného experimentu. KLÍČOVÁ SLOVA: hra, pohybová hra, dítě, příroda, pohyb
|
|
|
Postava kašpárka v loutkovém divadle pro děti
Mottlová, Martina ; Svobodová, Radmila (vedoucí práce) ; Holemá, Irena (oponent)
1 Anotační list Martina Mottlová Postava Kašpárka v loutkovém divadle pro děti, Praha, 2012 Popis obsahu Diplomová práce se zabývá tématem postavy Kašpárka v loutkovém divadle, ale i jako postavy, která zlehčuje napětí v příběhu, nabízí vtip, bystrost a nápaditost v řešení napínavých situacích, které jsou na divadle pro děti klíčové. Zaměřuje se na historickou linku vývoje této postavy, ale také se zabývá současným pohledem dětského diváka. Porovnává aktuálnost současnosti s aktuálností minulého století. Zkoumá přístup dětí k této postavě a hledá odpověď na otázku, proč je, či není postava Kašpárka stále aktuální. Klíčová slova Postava Kašpárka, dítě, loutkové divadlo, inscenace, dotazník
|
|
| |
|
|
Rozvod a dítě - srovnání právní úpravy ČR a Anglie
Faltýnek, Libor ; Hendrychová, Michaela (vedoucí práce) ; Šustek, Petr (oponent)
Práce pojednává o otázkách týkajících se rozvodu manželů a jeho dopadu na nezletilé dítě v českém a anglickém právu. Zároveň se dotýká budoucí právní úpravy, tedy zákona č. 89/2012 Sb., občanský zákoník, a poukazuje na změny, které jeho vstoupení v účinnost dne 1.1.2014 přinese. Cílem práce je podat přehled o aktuálně účinné právní úpravě rozvodu manželů a jeho dopadu na nezletilé děti v České republice a Anglii, a také srovnat tuto problematiku občanským zákoníkem 2012. Práce je rozdělena do šesti hlavních kapitol. Ty jsou členěny do několika podkapitol tak, aby již na první pohled bylo možné vyhledat a porovnat jednotlivé právní oblasti. A to jak v právní úpravě účinné aktuálně i v budoucnu v naší zemi, tak v právním řádu Anglie. Kapitola první se zabývá pojmy manželství, rodina a rodičovská zodpovědnost, které tvoří základ k následujícím kapitolám. Druhá kapitola se věnuje pojmu dítě a otázkám péče o dítě po rozvodu manželů, konkrétně svěření nezletilého dítěte do výchovy. A to do výchovy jak jednoho či obou rodičů, tak do výchovy jiné osoby než rodiče. Třetí kapitola zkoumá rozvod manželství. Zabývá se rozvodovým řízením a jednotlivými typy rozvodů dle § 24, § 24a a § 24b zákona o rodině. Také se zde setkáme se situací zániku manželství smrtí manželů či prohlášením manžela za mrtvého. Čtvrtá...
|
|
| |
|
| |
host ::
RSS.