|
Aktuální situace a trendy v chráněném bydlení a v navazujících službách pro dospělé mentálně postižené klienty
Krupičková, Petra ; Tomeš, Igor (vedoucí práce) ; Vodáčková, Daniela (oponent)
RESUMÉ Chráněné bydlení je poměrně nová služba, která vznikla jako alternativa ke službám ústavního typu u nás převládajících do začátku devadesátých let. V současné době služba CHB vhodně doplňuje nabídku služeb pro lidi s mentálním postižením a posiluje tak jejich postavení ve společnosti. Diplomová práce je reflexí zkušeností z praxe v CHB Společnosti DUHA, které jsou nahlíženy na pozadí trendů a aktuálních situací ve stávajícím sociálním systému. Práce je členěna do pěti hlavních celků, které jsou přehledem všech důležitých oblastí souvisejících s mentálním postižením. První část zahrnuje obecné informace o mentálním postižení i jeho specifikám v kontextu naší společnosti. Postavení lidí s MP je ovlivněno předsudky, které jsou pozůstatkem přístupů vytvořených v průběhu historie. Uplatňované trendy v péči o lidi s MP ovlivňují cíle a jsou prostředkem k naplňování práv lidí s MP, to vše je součástí první části. Obsahem druhé části je přehled nejdůležitějších právních norem a dokumentů souvisejících s mentálním postižením, které jsou v rámci našeho i mezinárodního práva uplatňovány. V třetí části se zabývám možnostmi péče o lidi s MP a přehledem vybraných zařízení poskytující služby CHB v rámci Prahy. Návazné služby jsou nedílnou součástí života každého z nás a jejich nabídka vypovídá o možnostech...
|
|
Průzkum povědomí vybrané skupiny obyvatel Plzně o kvalitě pitné vody
Matušková, Aneta ; Syrovátka, Oldřich (vedoucí práce) ; Pokorný, Jan (oponent)
Tato bakalářská práce se dělí na dvě části, a to teoretickou část a praktickou část. Práce mapuje povědomí vybrané skupiny obyvatel Plzně o kvalitě pitné vody a tou skupinou jsou rodiny s malými dětmi. V teoretické části jsou vysvětleny některé pojmy týkající se kvality vody, vývoje stavu vody, znečišťování vody, ochrany vody, práv na informace a lokálních anket. Tyto pojmy jsou důležité na úvod mé práce uvést pro zlepšení představy, jak je voda důležitá a že je důležité být informován o její kvalitě, načež navazuje praktická část. V praktické části se zaměřuji přímo na průzkum, který byl proveden na jihu Plzně. Tento průzkum měl objasnit povědomí rodin s malými dětmi o kvalitě pitné vody. A v závěru uvádím svůj návrh, který by měl problém s pitnou vodou v Plzni přímo zviditelnit pro rodiče s malými dětmi.
|
|
Vliv ICT na marketing
Pyžjanov, Kirill ; Sigmund, Tomáš (vedoucí práce) ; Čermák, Radim (oponent)
Tématem mé bakalářské práce je "Vliv ICT na marketing". Toto téma jsem si vybral, vzhledem k jeho současné aktuálnosti. Cílem této práce je poskytnout základní ucelený přehled o tomto poměrně novém pohledu na marketing, zároveň uvést a rozebrat některé praktické příklady postmoderního marketingu. Práce je členěna na část teoretickou a část praktickou. Teoretická část sestává z prvních tří kapitol, praktická z dalších dvou kapitol. První kapitola se zabývá základními pojmy oblasti marketingu, dále se zaměřuje na moderní marketing. Druhá kapitola se věnuje postmodernímu marketingu, je zde představen obecně postmodernismus a jeho vliv na marketing. Druhá kapitola se rovněž věnuje vlivu ICT na marketing a pohledům (názorům) různých autorů na tuto problematiku. Třetí kapitola se pak zaměřuje na vliv ICT na marketing. Čtvrtá kapitola pak realizuje vlastní výzkum, což znamená, že prostřednictvím dotazníkového šetření zkoumá vliv marketingových nástrojů na populaci v návaznosti na jejich věk. Výzkum je realizován mezi dvěma skupina respondentů, kdy první skupinu tvoří mladí lidé ve věku 18-30 let, druhou skupinu tvoří naopak lidé nad 50 let. Nedílnou součástí této kapitoly je i metodika práce. Následně je realizována komparace přístupu obou skupin k vybraným marketingovým nástrojům. Pátá kapitola je pak tvořena diskusí, ve které jsou porovnávána zjištění, ke kterým jsem v bakalářské práci dospěl s jinými výzkumy a literaturou a rovněž jsou zde formulována určitá doporučení pro praxi. Metodami, které jsou použity ke zpracování bakalářské práce, jsou zejména metoda kvantitativního výzkumu, která je realizována ve formě dotazníkového šetření, dále metoda analýzy, komparace a dedukce.
|
| |
| |
|
Možnosti dětí po odchodu z dětského domova
Groeslová, Gabriela ; Nováková, Daniela (oponent) ; Mojžíšová, Jarmila (vedoucí práce)
V teoretické části této práce jsou stručně shrnuty formy ústavní výchovy a vliv této výchovy na dítě. Dále jsou popsány projekty, které v současné době nabízí pomoc dětem, které ukončují ústavní výchovu a odcházejí do samostatného života. Praktická část je zaměřena na jeden konkrétní projekt. Je zde stručně popsán jeho průběh v zúčastněných dětských domovech a zkušenosti dětí. Cílem této části práce je ověřit několik hypotéz, týkajících se jak úspěšnosti projektu, tak připravenosti dětí končících ústavní výchovu.
|
|
Intervence zaměřené na podporu rodinných příslušníků osob s duševním onemocněním
Skřečková, Nela ; Dragomirecká, Eva (vedoucí práce) ; Kodymová, Pavla (oponent)
(česky) Diplomová práce seznamuje s problematikou duševních nemocí a se službami, které jsou v rámci neziskového sektoru poskytovány rodinným příslušníkům osob s duševním onemocněním. První část práce tvoří teoretické kapitoly, které jsou zpracovány analýzou dostupné literatury. Kapitoly informují o duševním onemocnění, kvalitě života a popisují oblasti péče o osoby s duševním onemocněním - zejména sociální dovednosti a komunikaci, bydlení, vzdělání, zaměstnání a volný čas. V teoretické části je pojednáno také o sociální práci s duševně nemocnými a je zde zahrnuta úloha sociálního pracovníka. V závěru teoretické části jsou popsány možnosti podpory rodinných příslušníků v systému péče o osoby s duševním onemocněním, především edukativní a psychoedukativní programy. Empirická část mapuje současnou nabídku služeb pro rodinné příslušníky osob s duševním onemocněním a v souvislosti s tím zjišťuje, v čem vidí pracovníci jejich přínos. Poté byly v rodičovské organizaci zkoumány názory rodinných příslušníků na psychoedukativní program i na současný systém péče o osoby s duševním onemocněním. Pro realizaci výzkumu jsem zvolila kvalitativní přístup. Použitou metodou bylo dotazníkové šetření a skupinové rozhovory. Výsledky ukázaly, že ze čtyř oslovených organizací poskytuje konkrétní program rodinným...
|
|
Potýkal se v roce 2014 český trh práce s nedostatkem technicky kvalifikovaných pracovníků?
Petříková, Hana ; Vostrovská, Zdenka (vedoucí práce) ; Vebrová, Ludmila (oponent)
Cílem této bakalářské práce je zhodnotit závažnost nedostatku technicky kvalifikovaných pracovníků v České republice, podrobněji problém specifikovat, zjistit jeho příčiny a možná řešení. Téma bylo zvoleno z důvodu významného zastoupení sekundárního sektoru na HDP, které by v kombinaci s nízkou nabídkou techniků mohlo vést k nižší konkurenceschopnosti naší země. Nedostatek techniků je na základě výsledků dotazníkového šetření a analýzy dalších dat potvrzen. Chybí srovnatelně absolventi technicky zaměřených středních i vysokých škol. Hlavní příčinou je měnící se demografická struktura v kombinaci s expanzí ekonomiky a nízkým -- nikoliv klesajícím -- zájmem mladých lidí o technické obory. Na základě nových zjištění jsou v závěru práce shrnuta vhodná opatření pro zvýšení počtu i kvality techniků.
|
|
Očkování proti rakovině děložního čípku
Borovičková, Barbora ; Pluta, Marek (oponent) ; Voleníková, Ivana (vedoucí práce)
Ve své práci jsem se zabývala problematikou rakoviny děložního čípku. Cílem bylo zjistit, jaké vědomosti a informace mají mladí lidé, zejména ženy o této vážné nemoci. Teoretická část obsahuje základní anatomii genitálií, vyšetřovací gynekologické metody, dělení nádorů a změn na děložním hrdle, informace o lidském papilloma viru. V praktické části jsem zpracovala údaje od respondentů, které jsem získala prostřednictvím anonymního dotazníku. Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)
|
|
Badatelsky orientované vyučování (BOV) v primárním přírodovědném vzdělávání s využitím modelového prostředí školních zahrad
VLNATÁ, Eva
Téma diplomové práce bylo zvoleno na základě upadajícího zájmu mládeže o přírodní vědy, který se poměrně zvyšuje. Hlavním cílem diplomové práce je aplikace prvků badatelsky orientovaného vyučování (dále jen BOV) do výuky přírodovědných předmětů na 1. stupni základní školy a následné posouzení efektivity této výuky s využitím prostředí školních zahrad. Dalším cílem je srovnání výkonnosti žáků při výuce s prvky badatelsky orientovaného vyučování a žáků při výuce frontální. Literární přehled je zaměřen na postavení tématu diplomové práce v RVP ZV (Rámcový vzdělávací program základního vzdělávání). Dále se zabývá charakteristikou BOV, jeho podstatou, historií a využitím. Věnuje se také školním zahradám a jejich využití při výuce přírodovědných předmětů. Kapitola Materiál a metodika se zabývá způsobem zpracování informací z odborných publikací, článků a internetových zdrojů k danému tématu. Popisuje témata a respondenty vybrané pro výzkum týkající se diplomové práce. Návrh výuky obsahuje autorčiny vlastní návrhy vyučovacích hodin frontální výuky, návrhy jednotlivých experimentů využitých při BOV a návrhy pracovní listů. Čtvrtá kapitola prezentuje dosažené výsledky výzkumu. Ty prokazují, že výuka s aplikovanými prvky BOV je ve vazbě na prostředí školních zahrad pro žáky velice přínosná. Zvýšila se úroveň jejich vědomostí. Výzkum také ukázal, že výkonnost žáků po výuce s prvky BOV je vyšší než výkonnost žáků po výuce frontální.
|
host ::
