|
|
Seriál Život je ples očima seniorů: recepční analýza zobrazených témat
Höschlová, Aneta ; Hájek, Roman (vedoucí práce) ; Reifová, Irena (oponent)
Diplomová práce se zaměřuje na recepční analýzu českého seriálu Život je ples. Jedná se o rodinný seriál z produkce České televize, jehož ústředním tématem jsou osudy klientů domova seniorů, jejich rodin a zaměstnanců, kteří o ně pečují. Analýza recepce se věnuje zejména tomu, jak seriál vnímali senioři, tedy skupina lidí, o které dílo pojednává. Teoretická část představuje tři přístupy k výzkumu publik, největší důraz klade na sociokulturální výzkum, který odmítl moc textu a připustil, že mediální texty jsou otevřené několika možným interpretacím v závislosti na určitém společenském kontextu každého recipienta a dalším zvyklostem. Z tohoto přístupu vzešel výzkum recepce, který tato diplomová práce také přibližuje. Dále se věnuje problematice života seniorů a předkládá tak teoretický základ pro následnou analýzu. V neposlední řadě se zabývá utvářením identity na základě mediální fikce. V empirické části se práce soustředí na několik vybraných témat, která vzešla z kvalitativní obsahové analýzy jednotlivých dílů pořadu. Jedná se o sny seniorů a vzdělávání, rodinné i partnerské vztahy starších lidí a specifika života v domově seniorů. Tato práce prostřednictvím metody ohniskových skupin zjišťuje, zda vnímání výše uvedených témat seniory souzní se seriálovým zobrazením těchto oblastí, jak se toto...
|
|
|
The role of English in the globalized world and its reflection in current teacher training manuals
Hovorka, Marek ; Quinn Novotná, Veronika (vedoucí práce) ; Gráf, Tomáš (oponent)
Diplomová práce se zabývá didaktickou reflexí globálních angličtin (GEs) a angličtiny jako lingua franca (ELF) v současných učebních textech pro učitele angličtiny. Teoretická část práce představuje dosavadní výzkum v oblastech GEs a ELF s důrazem na pedagogické implikace globální role angličtiny. V praktické části autor pomocí kvalitativní obsahové analýzy (viz Schreier 2012) rozebírá čtyři učební texty pro učitele angličtiny britské provenience publikované mezi lety 2011 a 2014. Autor ve vybraných publikacích identifikuje textový materiál odrážející výzkum v oblastech GEs a ELF. Identifikovaný textový materiál se týká především výuky jazyka (např. výuka výslovnosti) a kultury (např. kulturní relevance materiálů), pozornost je však věnována i současné roli angličtiny ve světě. Na základě tohoto materiálu autor poté hodnotí, jak zkoumané publikace reflektují výzkum v oblastech GEs a ELF. V závěru práce autor shrnuje výsledky praktické části a uvádí doporučení pro další výzkum. Klíčová slova: globální angličtiny, angličtina jako lingua franca, učební texty pro učitele angličtiny, výuka angličtiny, kvalitativní obsahová analýza
|
|
|
Mediální stereotypizace a nálepkování zdravotně postižených v českých médiích a jejich dopad na publikum
Brhláčová, Monika ; Němcová Tejkalová, Alice (vedoucí práce) ; Macková, Veronika (oponent)
Tématem mé diplomové práce je mediální stereotypizace handicapovaných v českém zpravodajském tisku a její dopad na publikum. Toto téma vychází z předchozích poznatků ohledně opakujících se stereotypních představ a rámců o handicapovaných a to nejen ve zpravodajských médiích. Zároveň se také v tisku objevují opakující se nálepky a to jak negativní tak také pozitivní. Práce zkoumá, jestli se tyto jevy objevují i v českých zpravodajských online a tištěných médiích. Pomocí kvalitativní obsahové analýzy byly vyhledávány zmiňované stereotypní prezentace ve sto článcích z vybraných médií. Podmínkou bylo, aby se článek celý zabýval handicapovanými. Konkrétně byly na základě předchozí literatury vyhledávány narativní rámce nebo modely, stereotypní rámce a nálepky, které by se v textech mohly vyskytovat. Smyslem bylo prokázat, že se rámce objevují i v českých zpravodajských médiích, ale také pokusit se o nalezení nových stereotypních rámců nebo nálepek, které by texty mohly obsahovat. Druhou částí analýzy je ověření skutečnosti, zda veřejnost vnímá tyto stereotypní rámce a nálepky. Tato skutečnost byla analyzována za pomocí online dotazníku. Dotazník obsahoval dvě filtrovací otázky, které měly zaručit, že každý daný z respondentů zaznamenal v médiích zprávy o handicapovaných a také, že je pravidelným...
|
|
|
Novinář jako uživatel sociální sítě Facebook: sebevyjádření a profesní etika
Peterová, Barbora ; Švelch, Jaroslav (vedoucí práce) ; Jirků, Jan (oponent)
Sociální síť Facebook se stala v posledních letech doslova fenoménem. Své profilové stránky na ní mají i novináři, a to jak soukromé, tak tzv. fanouškovské, tedy založené někým jiným pro zviditelnění dané osoby. V souvislosti s tím vyvstává i nový etický problém - vyjadřování novináře na této sociální síti. Některá média, resp. jejich šéfredaktoři už na tento fenomén zareagovali a vydali pravidla chování na sociálních sítích. Přesto se (nejen na české mediální scéně) objevilo několik případů, kdy bylo poukázáno na neetické vyjadřování novináře na sociální síti Facebook. Cílem práce je zjistit, zda v redakcích tištěných deníků a televizí existují pravidla pro vyjadřování novinářů na sociální síti Facebook, zda šéfredaktoři kontrolují jejich dodržování a zda se sami novináři snaží ať už o dodržení existujících pravidel, nebo si stanovili vlastní kodex, k čemu a jak se budou či nebudou na sociální síti vyjadřovat. Zvláštní otázkou pak samozřejmě také je, kolik oslovených novinářů má svůj vlastní profil na sociální síti Facebook, popř. kolika z nich byla profilová stránka založena jejich fanoušky. Ve své práci bych také ráda alespoň naznačila odpověď na otázku, na kolik je novinář veřejná osobnost, jejíž kroky a vyjadřování jsou sledovány, tedy jak se v dnešní době chápe veřejná tvář novináře a zda je...
|
|
|
Mediální výchova a digitální gramotnost nevidomých středoškoláků
Fraiová, Anna ; Wolák, Radim (vedoucí práce) ; Šťastná, Lucie (oponent)
Diplomová práce se zabývá problematikou mediální výchovy nevidomých středoškolských studentů, a to zejména v aktuálním kontextu digitálních médií. V teoretické části text pojednává především o problematice vzdělávání zrakově postižených osob, o zařazení průřezového tématu Mediální výchova do výuky českých základních a středních škol a také o specificích digitálních médií a širokých možnostech jejich využití zrakově postiženými jedinci. Ve druhé části práce jsou detailněji prozkoumány jednotlivé složky digitální gramotnosti nevidomých středoškoláků. Jako výzkumná metoda byla zvolena metoda polostrukturovaných rozhovorů. Rozhovory byly provedeny s desítkou zrakově postižených středoškolských studentů a následně podrobeny kvalitativní obsahové analýze. Hlavním cílem práce je upozornit na specifika vztahu nevidomých k digitálním médiím a zdůraznit význam mediální výchovy v této souvislosti.
|
|
|
Komercionalizace sportovní žurnalistiky: zobrazení běhu v médiích
Vrabcová, Tereza ; Němcová Tejkalová, Alice (vedoucí práce) ; Trunečka, Ondřej (oponent)
Bakalářská práce Komercionalizace sportovní žurnalistiky: zobrazení běhu v médiích sleduje vývoj obrazu běhání ve vybraných médiích v letech 1994, 2004 a 2012. Zaměřuje se nejprve obecně na vztah médií a sportu, na sportovní žurnalistiku a osobnost sportovního novináře. Zabývá se komercionalizací sportu a sportovní žurnalistiky, přináší také aktuální výsledky z výzkumu International Sport Press Survey, v Česku dosud nezveřejněné. Konkrétněji je pak komercionalizace sportovní žurnalistiky ilustrována na příkladu běhu, ve vybraných médiích sleduje jeho pokrytí, způsob prezentace a účel informování. Hledá důsledky, které má komercionalizace ve vztahu k běhání, a zjišťuje, jak se na zájmu veřejnosti o běh podílejí média.
|
|
|
Mediální obraz Dopravního podniku hl. m. Prahy
Řehková, Aneta ; Hejlová, Denisa (vedoucí práce) ; Wolák, Radim (oponent)
(abstrakt) Diplomová práce "Mediální obraz Dopravního podniku hl. m. Prahy" se snaží popsat, jaký byl vytvořen mediální obraz této společnosti ve vybraných českých denících Metro, MF Dnes, Právo a Pražský deník v průběhu roku 2011 a 2012. Za toto období bylo v rámci výzkumu této práce podrobeno systematické kvantitativní i kvalitativní obsahové analýze celkem 680 článků. Teoretická část práce uvádí čtenáře do širšího kontextu a slouží jako platforma ukotvující část praktickou. V té nejprve představím zvolenou metodologii a následně dosažené výsledky a interpretaci. Kvantitativní obsahová analýza zjišťuje míru zastoupení tématu v jednotlivých denících, jeho časové rozvržení v průběhu zkoumaného období, ale zabývá se i vysledováním nejčastějších témat, která byla v tisku v souvislosti s Dopravním podnikem uváděna. Práce se dále zaměřuje na typy zpráv (hard news a soft news) a také zkoumá, kteří aktéři se ve vybraných denících objevují. Další část se zabývá jazykovou interpretací jednotlivých výroků o Dopravním podniku, tedy v jakých oblastech je předmět analýzy hodnocen pozitivně či negativně, a to na základě hodnotících atributů, jazykových prostředků a porovnání. Vyhodnocením získaných dat docházím k zamítnutí hlavní hypotézy, že mediální obraz pražského Dopravního podniku je spojen především s...
|
|
|
Analýza realizace oblasti podpory Evropského sociálního fondu Rovné příležitosti žen a mužů na trhu práce a sladění pracovního a rodinného života v kraji Vysočina
Kabelková, Kristýna ; Pavlík, Petr (vedoucí práce) ; Hejzlarová, Eva (oponent)
Tématem této diplomové práce je oblast podpory Rovné příležitosti žen a mužů na trhu práce a sladění pracovního a rodinného života, financovaná Evropským sociálním fondem. Práce je složena z úvodu, teoretické části, praktické části, závěru a příloh. V teoretické části jsou nejprve představeny politiky Evropského sociálního fondu pro období 2007 - 2013 a následně jejich aplikace v České republice, tvořena zejména Operačním programem Lidské zdroje a zaměstnanost a právě jeho oblastí podpory 3. 4 Rovné příležitosti žen a mužů na trhu práce a sladění pracovního a rodinného života. Problematika rovných příležitostí žen a mužů je zde přitom zasazena také do kontextu jak politik Evropské unie, tak trhu práce v České republice. Vlastní výzkum je pak koncipován za účelem analyzování realizace zmiňované oblasti podpory, konkrétně v kraji Vysočina, na základě již schválených projektů, pomocí kvantitativní a kvalitativní obsahové analýzy. Na žádostech těchto projektů jsou diskutována negativa i pozitiva genderovou optikou. Jedná se tedy o reálnou podobu žádostí projektů, které jsou schválené a čerpají z finančních zdrojů Evropského sociálního fondu.
|
|
|
Mediální obraz prezidenta Muhammada Mursího na počátku jeho volebního období ve vybraném egyptském tisku
Navrátilová, Daniela ; Bednařík, Petr (vedoucí práce) ; Šoltys, Otakar (oponent)
Tato diplomová práce se zabývá mediálním obrazem prezidenta Muhammada Mursího v pěti egyptských novinách. Cílem práce je zjistit, jaký obraz prezidenta tato periodika vytvářejí, zda se od sebe vzájemně liší a případně také jakým způsobem. Výzkumnou metodou je jednak kvalitativní obsahová analýza textu a jednak analýza obrazového materiálu, jejichž prostřednictvím jsou zkoumány články, fotografie a kreslené karikatury vztahující se určitým způsobem k prezidentovi Mursímu. Zkoumaným obdobím je šest týdnů po oficiálním vyhlášení výsledků prezidentských voleb, tedy od 25. června do 5. srpna 2012. Práce se skládá ze tří částí. V první teoretické části jsou čtenáři představeny základní mediální koncepty, z nichž práce vychází. Tato část obsahuje také nástin politického vývoje Egypta s důrazem na změny v letech 2011 a 2012, dále představuje osobu nového prezidenta, stručně popisuje vývoj periodického tisku v Egyptě a rovněž je v ní zahrnuta základní charakteristika pěti zkoumaných periodik. Druhá část popisuje metodologii výzkumu včetně výzkumného vzorku, formulace otázek a předpokladů. Ve třetí kapitole jsou představeny a interpretovány výsledky zkoumání.
|
|
|
Obraz událostí konce druhé světové války v českých a německých recenzích filmu Habermannův mlýn
Nejedlá, Kateřina ; Bednařík, Petr (vedoucí práce) ; Sládková, Hana (oponent)
(abstrakt) Tato bakalářská práce se zabývá obsahovou kvalitativní analýzou recenzí filmu Habermannův mlýn vydaných v období od října 2010 do října 2011, prováděnou za účelem zkoumání vyjádření autorů těchto textů k historickým událostem popisovaným ve filmu. Práce zpracovává recenze zveřejněné v českých a německých médiích tištěných i elektronických a porovnává je pro získání celospolečensky zobecnitelných pohledů na problematiku konce druhé světové války a dění po něm následujícího očima příslušníků národních skupin bezprostředně účastných na tomto dění. Teoretická část práce zahrnuje stručný historický výklad cesty k odsunu německého obyvatelstva a jeho průběhu, faktické pozadí snímku Habermannův mlýn a vhled do česko-německých vztahů z hlediska filozofie dějin.
|
host ::
RSS.