|
|
Academic writing characteristics: a brief handbook for students.
Stránská, Michaela ; Langerová, Petra (oponent) ; Baumgartnerová, Alena (vedoucí práce)
This Bachelor thesis deals with academic writing. Probably all university students encounter academic writing at some point in their studies. However, some of them might have particular difficulties in writing academic texts. Thus, the aim of this thesis is not only to characterize academic writing but also to design a brief handbook for students that would help them to cope with these difficulties and simplify their work by providing useful tips. The concept of academic writing, its definition and thorough characteristics are described in the first part of the thesis. Different types of academic texts that students most commonly encounter during their studies and its brief characteristics are also mentioned in the first part. The second part consist of the brief handbook for students. The character of this handbook is aimed to be as practical as possible. The handbook is divided into several chapters that deal with various aspects of academic writing such as the language and style. Nevertheless, a significant part of the handbook is dedicated to the preparations for writing because it is as important as the writing process itself.
|
|
|
Characteristic of ESP written communication
Kučera, Ondřej ; Walek, Agata (oponent) ; Baumgartnerová, Alena (vedoucí práce)
The goal of this bachelor thesis is to define what the English for Specific Purposes is, its styles and genres. This thesis is divided into three main parts. In the first part, ESP and its history briefly presented. The styles of ESP are brought up and their uses explained. In the second part I defined the genres of ESP, explained purpose of each and further division. In the third part, examples of the textbook and popular scientific article are extracted, presented, analyzed, and compared. The texts chosen for analysis are from the field of electrical engineering and medicine. The analysis and comparison are carried out in four categories: cohesion, deixis, signposting and hedging. Firstly, the styles in the same field are compared, and secondly the similarities and differences between the fields are presented. All the results are commented on.
|
|
|
Při vpouštění světla do pokoje.
Maruškevičová, Nela ; Zlesáková, Markéta (oponent) ; Rathouský, Luděk (vedoucí práce)
V diplomové práci zpracovávám sérii prošívaných abstraktních maleb na textil, které propojuji s několika skleněnými objekty. Mým inspiračním zdrojem je zaznamenání vlastního eskapismu ve formě denního snění situovaného v iluzorní krajině–nekrajině. Tento princip nevnímám jako únik před životem, ale jako utřídění si vlastních emocí, myšlenek a akt bytí sama se sebou. Repetitivnost, každodennost, intimita a poetičnost jsou důležitými principy, s nimiž při vznikání děl pracuji a s jejichž pomocí dosahuji chtěných hodnot obrazu. K takovým podmínkám užívám krom ryze malířského média každodenních látek a uklidňující rytmičnosti šití, stejně jako potřeby zaznamenávání pomocí barevných ploch a linií. Formální inspirací je pro mě myšlenka malby v rozšířeném poli a postmediální přístup k malbě. Nemělo by se jednat o arteterapeutické umění, spíš o snahu sdílení prožitku s divákem, kterému autorka nabízí moment k pozastavení a koncentraci na přítomnost.
|
|
|
Prevence rizikového chování v prostředí AČR
ĎURECHOVÁ, Natálie
Bakalářská práce se zabývá rizikovým chováním a programy pro jeho prevenci v prostředí Armády ČR. Teoretická část práce seznamuje čtenáře se všeobecným pojetím norem a rizikového chování, s charakteristikou a výskytem rizikového chování v Armádě ČR. Je zde uvedena obecná charakteristika prevence a představena Koncepce prevence rizikového chování v Armádě ČR. Metodologická část práce obsahuje kvantitativní výzkum dotazníkovým šetřením zaměřeným na zjištění míry výskytu rizikového chování a zjištění názoru respondentů na preventivní programy pro minimalizaci rizikového chování.
|
|
|
Portfolio profesního rozvoje - Tomáš Mikule
Mikule, Tomáš ; Zvírotský, Michal (vedoucí práce) ; Thorovská, Alena (oponent)
Cílem mé bakalářské práce je prokázat, že mé studium na vysoké škole mi dalo mnoho schopností a dovedností, které jsem nemohl získat v praxi. Práce je rozdělena na několik částí, které se však všechny věnují učitelství odborného výcviku, a to ať z teoretického, tak praktického hlediska. Součástí práce je strukturovaný životopis, odborná esej, konspekt knihy dle vlastního výběru, případová studie školy, písemná příprava na pedagogickou činnost, završená závěrečnou úvahou nad přínosem studia. Klíčová slova: případová studie, příprava, esej, učitel, konspekt
|
|
|
Academic writing characteristics: a brief handbook for students.
Stránská, Michaela ; Langerová, Petra (oponent) ; Baumgartnerová, Alena (vedoucí práce)
This Bachelor thesis deals with academic writing. Probably all university students encounter academic writing at some point in their studies. However, some of them might have particular difficulties in writing academic texts. Thus, the aim of this thesis is not only to characterize academic writing but also to design a brief handbook for students that would help them to cope with these difficulties and simplify their work by providing useful tips. The concept of academic writing, its definition and thorough characteristics are described in the first part of the thesis. Different types of academic texts that students most commonly encounter during their studies and its brief characteristics are also mentioned in the first part. The second part consist of the brief handbook for students. The character of this handbook is aimed to be as practical as possible. The handbook is divided into several chapters that deal with various aspects of academic writing such as the language and style. Nevertheless, a significant part of the handbook is dedicated to the preparations for writing because it is as important as the writing process itself.
|
|
|
Analýza struktury a obsahu abstraktů odborných časopisů z oboru materiálové vědy : Hutnické listy a Ceramics-Silikáty
Veselá, Eliška ; Papík, Richard (vedoucí práce) ; Kučerová, Helena (oponent)
Abstrakty jsou redukované odborné texty, které jsou stěžejní pro výběr relevantních článků odborných časopisů a měly by proto stručně a jasně interpretovat obsah plného textu příslušného dokumentu. Cílem výzkumu je určit strukturu či struktury, které by byly akceptovány mezinárodně napříč různými vědními disciplínami a to zejména na území Evropské unie. Předpokladem bylo, že struktura, navržená v rámci výzkumu, bude hodnocena odborníky jako nejvhodnější. Byly vybrány dva časopisy z oblasti materiálové vědy a z toho 100 abstraktů pro každý časopis. Na tomto vzorku byla manuálně, pomocí programu Weft QDA, provedena obsahová analýza. Ze získaných dat byly vypočítány statistické údaje a z nich dále vytvářeny vzorové abstrakty, které byly hodnoceny (ve formě ankety) odborníky daných disciplín. Nejčastější kombinací kategorií, které byly ve zkoumaných abstraktech využity, byly průvodní informace, metodologie a výsledky. Z odpovědí respondentů vyplývá, že navržené schéma obsahuje dostatek nezbytných informací a ve většině případů není zahrnuto množstvím nadbytečných údajů.
|
|
|
Idea vyvoleného národa v pozdním středověku
Hartmann, Zdeněk ; Nejedlý, Martin (vedoucí práce) ; Soukup, Pavel (oponent)
V této práci jsme v myšlení Jany z Arku hledali kategorie identity, jež připravovaly půdu pro moderní nacionalismus, přičemž jsme se opírali o model zabstraktňování moci u Ernsta Kantorowicze. Vedeni tímto modelem jsme se pokusili vymezit a popsat kategorie identity společenství, na nichž je tento vývoj v rámci středověku možné sledovat Následně jsme stanovili, zda byla ta která kategorie vzhledem k vývoji popsanému Kantorowiczem progresivní, tj. abstraktní, nebo naopak konkrétní, tj. poplatná staršímu pojetí moci a krále, přičemž jsme tyto konkrétní kategorie ztotožnili s principy lidové mentality popsané v pracích Arona Gureviče. Ukázalo se, že provést takovéto rozdělení a jasnými kritérii vymezit konkrétní a abstraktní kategorie je velmi obtížné, a museli jsme vzít zavděk ne zcela uspokojivým zjednodušením. V analytické části jsme pak zkoumali, jaké typy kategorií identity se vyskytují ve výpovědích Jany z Arku obsažených ve francouzském zápisu z jejího výslechu. Ukázalo se, že převažující většinu v něm obsažených kategorií identity definovaných výše naznačeným způsobem lze v rámci klasifikace navržené v této práci zařadit do skupiny konkrétní. Tento výsledek se zdá velmi dobře odpovídat gurevičovské představě o rozdílu, byť v žádném případě ne absolutním, mezi středověkou lidovou a učenou kulturou,...
|
|
|
Metody sumarizace textových dokumentů
Pokorný, Lubomír ; Očenášek, Pavel (oponent) ; Bartík, Vladimír (vedoucí práce)
Diplomová práce se zabývá jednodokumentovou sumarizací textových dat. Část práce je věnována přípravě dat, která je tvořena hlavně normalizací. Uvedeny jsou v ní některé algoritmy stemizace a obsahuje i popis lematizace. Hlavní část práce je věnována Luhnově sumarizační metodě a jejímu rozšíření za pouţití slovníku WordNet. Popsána a implementována byla i Oswaldova metoda. Navrţená a implementovaná aplikace provádí automatickou tvorbu abstraktů za pouţití zmíněných metod. Byla provedena i sada experimentů, kterými byla ověřena správná funkčnost aplikace.
|
host ::
RSS.