|
Regulací proti hazardu?
Lehmanová, Zuzana ; Písař, Pavel (vedoucí práce) ; Petrášek, František (oponent)
Ve své bakalářské práci bych se chtěla zaměřit na regulaci hazardních her na území České republiky. V úvodu práce uvedu důvody, které jsou nejčastěji zmiňovány pro regulaci tohoto trhu, a také je porovnám s liberálním pohledem na toto odvětví. Zmíním zde také, jak na tyto regulace působí zájmové skupiny. Cílem mé práce je zodpovědět otázku, zdali jsou existující a navrhované regulace hazardních her v České republice skutečně účinné a vedou k omezení hazardu i jeho negativních dopadů. Tuto otázku se pokusím podrobněji zodpovědět na příkladu internetového sázení a tzv. technických her, které se v poslední době velmi rozšiřují. Dalším bodem mé práce bude zjistit, zdali a jak velký podíl, má na tomto zvyšujícím se trendu současná legislativní úprava, jak jsou konkrétně tyto hry regulovány a jakým způsobem na ně působí regulace ostatních hazardních her, např. zdali dochází k přesunu uživatelů z ostatních her (například v důsledku možnosti obcí omezovat počet hracích automatů na svém území).
|
|
Návrh optimalizace uživatelského testování v České pojišťovně
Boháčová, Jana ; Svatá, Vlasta (vedoucí práce) ; Říhová, Zora (oponent)
Předmětem zájmu této diplomové práce je testování informačního systému. Na testování je nahlíženo jako na specifickou část projektu, která by měla být popsána procesy. V první části práce je rozebrán obecně pojem testování, jeho důležitost a základní pojmy s ním související. Jsou definovány základní kategorie a techniky testování. Zároveň je naznačen testovací tým, jednotlivé role uvnitř týmu a obecný model testování. Druhá část práce je praktická, zabývá se projektem vývoje platebních systémů uvnitř České pojišťovny. Na projektu jsou definovaný hlavní problémy v oblasti testování, které se řeší pomocí navrhovaných změn -- nová organizační struktura projektu, nové role a nové procesy. Na závěr jsou zhodnoceny tyto změny, zda se jedná o pozitivní či negativní, a zdali byly problémy vyřešeny.
|
|
Vnímání ideálu krásy
Ticháková, Zuzana ; Zamazalová, Marcela (vedoucí práce) ; Skokanová, Dagmar (oponent)
Média vysílají každý den obrovské množství signálů a poselství, které na nás působí, aniž bychom si to uvědomovali. Ve většině případů se jedná o zkreslenou realitu, která ovšem vystupuje jako skutečnost. To dle mého názoru negativně působí na sebevědomí běžných žen -- s různou barvou vlasů, pleti, s různými proporcemi. Při konfrontaci s dokonalostí, která média prezentují, si připadají méněcenné a nespokojené se svým tělem. Pomocí analýzy dat z marketingové databáze a vytvořeného dotazníku se pokusím tuto hypotézu potvrdit. V závěru potom navrhnu postupy, kterými by se mohlo těmto negativním vlivům zabránit nebo je alespoň zmírnit. Je třeba rozšířit myšlenku skutečné krásy a postupně vytlačit nedosažitelnou dokonalost, na kterou reagují stále mladší dívky. Při pohledu do minulosti zjistíme, že než se proslavila Twiggy, byl uznáván přesný opak ženské krásy. To ona odstartovala nekonečnou honbu za extrémní štíhlostí, která s sebou přinesla problémy s poruchami příjmu potravy.
|
|
Obraz českého krále Jana Lucemburského v díle Guillauma de Machaut
Holovská, Kateřina ; Nejedlý, Martin (vedoucí práce) ; Svátek, Jaroslav (oponent)
Diplomová práce je věnována osobnosti Guillauma de Machaut a jeho dílům, která zachycují básníkovy názory na ideálního panovníka a jeho vzpomínky na Jana Lucemburského. V úvodních kapitolách této práce autorka představuje stručný životopis Guillauma de Machaut, jeho literární tvorbu a historický kontext, který měl vliv na básníkovo myšlení. Práce dále rozebírá Machautovy představy o ideálním vládci, obsažené především v jeho pojednání Přátelská útěcha. Poslední část práce je věnována Janu Lucemburskému. Autorka se v ní zabývá příčinami, které vedly k tomu, že se stal Jan Lucemburským v Machautově podání ztělesněním panovnickéko ideálu. Zároveň srovnává Machautovo vyobrazení českého krále s převážně negativním hodnocením českých kronikářů 14. století. Machautova svědectví o českém králi napomáhají pochopit Janovu popularitu v západoevropském prostředí i rozdílnost pojetí panovnického ideálu u nás a ve Francii.
|
|
Bioetika III - Eugenika - historie a současnost
Matiásková, Alexandra ; Kudláčková, Zděnka (vedoucí práce) ; Klusoňová, Hana (oponent)
Autorka: Alexandra Matiásková Název práce: Bioetika ΙΙΙ - Eugenika - historie a současnost Forma: Diplomová práce Název školy: Univerzita Karlova v Praze, Farmaceutická fakulta v Hradci Králové Studijní obor: Farmacie Cíl a zadání: Cílem této diplomové práce bylo rešeršním způsobem zpracovat historický vývoj eugeniky, její současnost se zaměřením na asistovanou reprodukci, prenatální diagnostiku a prenatální preimplantační diagnostiku a řešení této problematiky v následujících zemích - Česká republika, Německo, Velká Británie, Izrael, Čína, Spojené státy americké, Kanada. Hlavní poznatky: Hlavní principy eugeniky byly popsány Platónem již před 2400 lety. Obdobím jejího největšího rozmachu můžeme označit konec 19. a především první polovinu 20.století, kdy se ve společnosti ujaly její negativní myšlenky a projevy. Kvůli zneužití principů eugeniky nacistickým Německem pro zdůvodnění holocaustu je dodnes samotný pojem stigmatizován. Vymezení pojmu a šíře eugeniky je velmi sporné. Někteří autoři ji považují za aplikovanou lidskou genetiku s projevy jako je prenatální diagnostika či preimplantační genetická diagnostika. Světová zdravotnická organizace říká, že je to nátlaková politika spojená s podporou určitých reprodukčních cílů proti právům a svobodám jedince. Jednotlivé státy se k moderním projevům...
|
|
Hospodářské reformy v období vlády N. S. Chruščova
Jasenčáková, Miroslava ; Svoboda, Karel (vedoucí práce) ; Litera, Bohuslav (oponent)
Bakalářská práce "Hospodářské reformy v období vlády Nikity Sergejeviče Chruščova" analyzuje vývoj sovětského hospodářství během let 1953-1964. Zaměřuje se na zemědělské reformy. Hlavní důraz je kladen na tzv. sedmiletý plán z let 1959-1965, ale pro objasnění kontextu práce zahrnuje i události probíhající od počátku třicátých let. Hlavním cílem těchto reforem bylo stanoveno dostižení a předstižení americké zemědělské produkce. Během sedmiletého plánu mělo dojít až k 70% navýšení produkce. Nakonec se nepodařilo tuto představu uskutečnit, částečně také kvůli negativním dopadům reforem z roku 1958. Práce si klade za cíl analyzovat příčiny krachu sovětského zemědělství během sedmiletého plánu a zjistit nakolik šlo o systémové vady. Práce také zkoumá rozpor mezi deklarovanými cíli a realitou.
|
|
Možnosti rozvoje cestovního ruchu v chráněných územích
Niklová, Pavlína ; Fialová, Dana (vedoucí práce) ; Kučera, Zdeněk (oponent)
Diplomová práce je věnována problematice rozvoje cestovního ruchu v územích se specifickou ochranou. Vzhledem k masivnímu rozvoji cestovního ruchu, je třeba se zaměřit na jeho negativní vlivy, kterým je třeba se vyvarovat. Představen je proto udržitelný rozvoj cestovního ruchu, který hlásá myšlenku zachování současných atraktivit cestovního ruchu i budoucím generacím. Na základě terénního šetření, řízených rozhovorů a dotazníkového šetření s aktéry cestovního ruchu je identifikován stav cestovního ruchu v chráněných krajinných oblastí v České republice. Následně jsou navrženy možnosti rozvoje cestovního ruchu v těchto územích. Případová studie je zaměřena na turisticky opomíjenou chráněnou krajinnou oblast Železné hory. Klíčová slova: cestovní ruch, udržitelný cestovní ruch, chráněná krajinná oblast, Železné hory
|
|
Otázka národního vývoje v politických koncepcích polských elit na počátku 20. století
Květina, Jan ; Doubek, Vratislav (vedoucí práce) ; Irmanová, Eva (oponent) ; Kaleta, Petr (oponent)
Cílem této studie je analýza chápání pojmu národ v polském prostředí na počátku 20. století v závislosti na ideologických diskursech odlišných politických stran. Za hlavní soupeřící paradigmata je v tomto ohledu třeba označit moderní nacionalismus, reprezentovaný národně-demokratickou stranou, a socialismus, rozštěpený v polském případě právě v důsledku protichůdných postojů vůči národní otázce do dvou frakcí, PPS a SDKPiL. Za výchozí pojetí národní identity, s nímž byly moderní koncepce nuceny se vyrovnat, lze považovat dědictví tzv. šlechtického republikánství, ztotožňujícího příslušnost k polskému národu s loajalitou a ochotou ke kolektivním cílům. V souvislosti s negativním vymezováním politických koncepcí jakožto trvalou tendencí polského myšlení se tudíž jak nacionalistický, tak socialistický diskurz snažily stavět jednak proti tradicím této šlechtické identity, jakož i vůči nepolitickým principům a kulturní "organické práci" pozitivistů. Detailní komparace národně-demokratického a socialistického přístupu vůči polské otázce přitom dokazuje, že obě vzájemně antagonistické koncepce nedokázaly uniknout společnému paradoxu, spočívajícím v nemožnosti jednoznačné definice principů národní existence. S použitím teorie Erica Hobsbawma je tak možné říct, že oba národní diskursy byly nuceny oscilovat...
|
|
Nezáporné časové řady
Ročková, Veronika ; Anděl, Jiří (vedoucí práce) ; Štěpán, Josef (oponent)
Časové řady sestávající z nezáporných pozorování se hojně vyskytují v praxi napříč vědními disciplínami. Nezápornost daných pozorování lze využít k odvození speciálních metod odhadu, které mohou konvergovat rychleji než klasické silně konzistentní odhady. Metody odhadu v modelech nezáporných časových řad však musí zohlednit podmínky, za kterých daný model skutečně odpovídá nezáporným náhodným veličinám. Podmínky nezápornosti pak mohou sloužit kupříkladu při odvození omezujících podmínek popisujících obor přístupných řešení při optimizační úloze. V této práci jsou shrnuty podmínky nezápornosti pro ARMA modely, které zahrnují jak výsledky už dříve odvozené, tak nově formulované. V diskuzi se zaměřujeme především na jednorozměrné časové řady. Krátce je ale věnována pozornost i mnohorozměrným modelům.
|
|
Současné problémy finského školství: rovnost šancí ve vzdělávání
Boušková, Marcela ; Kasíková, Hana (vedoucí práce) ; Janebová, Eva (oponent)
Ve své diplomové práci se zabývám problematikou rovnosti vzdělávacích šancí ve Finsku. Při zpracování tohoto tématu jsem čerpala z dostupných českých i zahraničních materiálů a v poslední kapitole také z vlastního šetření. V práci hledám odpověď na otázky jakým způsobem je myšlenka rovných šancí ve vzdělávání realizována na jednotlivých stupních finského vzdělávacího systému, jakou roli v něm hraje jednotná základní škola, jaké konkrétní nástroje jsou využívány pro systémové dosahování co nejvyššího stupně rovnosti vzdělávacích příležitostí ve Finsku či jak hodnotí naši odborníci možnost inspirace finským vzdělávacím modelem v českých podmínkách. Pomocí komparace výsledků výzkumného projektu PISA se pokouším zjistit, jaká pozitiva či negativa přináší působení rozdílného typu jednotné základní školy ve Finsku a selektivní základní školy v České republice v oblasti distribuce rovných vzdělávacích příležitostí.
|
host ::
