|
|
Analýza služeb veřejných knihoven se zaměřením na starší školní věk a období adolescence
Mrázová, Kristýna ; Landová, Hana (vedoucí práce) ; Nekolová, Kateřina (oponent)
Cílem práce je provést analýzu služeb českých veřejných knihoven se zaměřením na děti ve starším školním věku a v období adolescence a jejich srovnání se situací v zahraničí. V teoretické části je zpracována definice veřejné knihovny, přehled jejích služeb a rozbor některých služeb a akcí nabízených českými i zahraničními knihovnami pro děti ve starším školním věku a adolescentům. Praktická část je věnována rozboru historie a současného stavu čtyř zkoumaných knihoven (Městská knihovna v Táboře, Šmidingerova knihovna Strakonice, Městská knihovna v Českém Krumlově a Městská knihovna Soběslav). V této části je zpracován průzkum knihoven, který se zabýval tím, jaké služby a akce knihovny poskytují, anebo proč tyto služby neposkytují. Přínosem práce je analýza stavu různě velkých českých veřejných knihoven v oblasti služeb se zaměřením na starší školní věk a období adolescence a přehled těchto služeb nabízených českými i zahraničními knihovnami. Klíčová slova Veřejná knihovna Služby veřejné knihovny Starší školní věk Adolescence
|
|
|
Přístupy nízkoprahových a terénních sociálních služeb ke xenofobii a rasismu u dospívajících
Pazlar, Martin ; Lorenzová, Jitka (vedoucí práce) ; Běhalová, Andrea (oponent)
a klíčová slova Abstrakt: Diplomová práce se zabývá problematikou Přístupů nízkoprahových a terénních sociálních služeb ke xenofobii a rasismu u dospívajících. Pojednává o pojmech xenofobie, rasismus, situaci v české společnosti ve vztahu k oběma pojmům, pohledu práva na danou problematiku. Popisuje období dospívání, podobu a důvody projevů xenofobie a rasismu. Charakterizuje dospívajícího jako uživatele sociálních služeb. Diplomová práce popisuje inspirativní přístupy multikulturní výchovy směřující k rozvoji tolerance, možnosti vzdělávání a přístupy ke xenofobii a rasismu různých organizací. Dále uvádí řadu příkladů zahraničních zkušeností z několika zemí Evropy. Představuje sociální služby Nízkoprahové zařízení pro děti a mládež a Terénní programy. Především se však zabývá přístupy obou služeb k práci s dospívajícími uživateli, kteří se projevují xenofobně a rasisticky. Empirická část práce zkoumá přístupy pracovníků různých nízkoprahových zařízení pro děti a mládež a terénních programů k projevům xenofobie a rasismu u dospívajících uživatelů. Klíčová slova: xenofobie, rasismus, dospívající, multikulturní výchova, vzdělávání, zahraniční zkušenosti, nízkoprahové zařízení pro děti a mládež, terénní programy
|
|
| |
|
|
Charakteristiky užití sociální sítě Facebook mezi teenagery: psychografická analýza
Pokorný, Daniel ; Švelch, Jaroslav (vedoucí práce) ; Dvořák, Tomáš (oponent)
Diplomová práce Charakteristiky užití sociální sítě Facebook mezi teenagery: Psychografická analýza se zabývá problematikou publik na online sociálních sítí a jejich vlivem na chování a sebe-prezentaci uživatele. Budování a vyjadřování identity je intenzivně zkoumaná oblast, méně se však pozornost zaměřuje na způsob, jakým uživatelé definují svá publika na online sociálních sítích a jak přesná vůbec může být představa o nich. V této práci jsem si kladl za cíl zjistit, jak teenageři užívající Facebook přemýšlí o různých typech publika, se kterými se mohou setkat a jak tato představa ovlivňuje jejich způsob užívání Facebooku. Jelikož toto téma není jednoduše uchopitelné pro respondenty, zvolil jsem metodu projektivních technik v rámci skupinové diskuse. Takto jsem se snažil získat vhled a odpovědět na výzkumné otázky na rozhraní představ o publiku, jeho vnímání, typologii a interpretování a následně, jaký vliv tyto představy mají na používání online sociální sítě. Podobný typ studie lze provést i na jiných skupinách uživatelů a také se lze zaměřit na další online sociální sítě. Dalším krokem může být kvantitativní zhodnoccení formulovaných zjištění.
|
|
| |
|
|
Rozdíl v pojetí výchovy v období dospívání
Valková, Pavla ; Žáčková, Hana (vedoucí práce) ; Váňová, Miroslava (oponent)
Bakalářská práce se zabývá pohledem dospívajících žáků na rodičovskou výchovu. Cílem práce je zjistit, jaký je rozdíl v pohledu na rodičovskou výchovu v období dospívání. Cílem práce v teoretické části je definovat základní pojmy, jako je rodina a výchova. Práce se zabývá historií vývoje rodiny, rozdělením rodiny dle funkčnosti a rozpracovává typy problémově zatížených rodin. Zaměřuje se na vymezení rodičovských stylů výchovy. Dále se zabývá emancipací od rodiny a současným pohledem na výchovu. Praktická část má za úkol zjistit pohled dotazovaných žáků na výchovu. Budou zde prezentovány výsledky kvantitativního dotazníkového šetření, které bylo realizováno pomocí dotazníků předložených studentům víceletého gymnázia v Praze. Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)
|
|
|
Volnočasové aktivity jako prevence sociálně patologických jevů
Rovenský, Vít ; Kohnová, Jana (vedoucí práce) ; Hanková, Zdeňka (oponent)
ANOTACE: Bakalářská práce na téma ,,Volnočasové aktivity jako prevence sociálně patologických jevů" se zabývá otázkou, jaký vliv mají volnočasové aktivity na vývoj dítěte a jak silná je pozice těchto aktivit proti sociálně patologickým jevům u dětí a mládeže. V teoretické části práce je definován volný čas je zde rozpracován vývoj dítěte které je ve vývoji ovlivněno sociálním prostředím a vrozenými dispozicemi. Popsány jsou sociálně patologické jevy a prevence proti nim. V praktické části je provedeno výzkumné šetření pozorováním ve dvou rozdílných skupinách chlapců stejného věku ve Výchovném ústavu ve Žluticích a ve Střední lesnické škole ve Žluticích. V závěrečné části práce jsou shrnuty získané poznatky, vyhodnoceny a tak potvrzen pozitivní vliv volnočasových aktivit na vývoj dítěte.
|
|
|
Užívání návykových látek u studentů prvních ročníku SŠ ve městě Žďár nad Sázavou
Velechovská, Alena ; Nevoralová, Monika (vedoucí práce) ; Reichelová, Lenka (oponent)
Východiska práce Bakalářská práce se zabývá problematikou užívání návykových látek u studentů prvních ročníků středních škol ve městě Žďár nad Sázavou. Zaměřuje se na zkušenosti studentů týkající se užívání legálních i nelegálních návykových látek. Formulace cíle, výzkumné otázky Cílem výzkumné práce bylo nejen zmapovat zkušenosti užívání legálních i nelegálních návykových látek u studentů všech středních škol ve městě Žďár nad Sázavou, ale také získat spolehlivé informace, které mohou podpořit strategické plánování města a podat přehled o prevalenci, frekvenci a druzích užívaných návykových látek. V neposlední řadě pak zjistit, v kolika letech se studenti setkali s užíváním návykových látek a od koho je získávali. Popis použitých metod Použita byla kvantitativní metoda sběru dat pomocí dotazníku u studentů všech středních škol, a to tak, že na každé škole byl losováním vybrán jeden třídní kolektiv prvního ročníku. Použit byl nestandardizovaný dotazník obsahující 27 otázek, které jsou rozděleny do několika kategorií (užívání tabákových výrobků, alkoholu, marihuany, dalších nelegálních návykových látek a informací o sociálním kontextu užívání). Otázky v dotazníku byly inspirovány dotazníkem ESPAD. Hlavní získané výsledky Zkušenost s kouřením tabákových výrobků uvedlo 64 % dotazovaných. Nejčastěji ve...
|
|
| |
|
|
Příčiny majetkové kriminality dětí a mládeže a možnosti její prevence z výchovného a pedagogického hlediska
Laudát, Jaroslav ; Kohnová, Jana (vedoucí práce) ; Braun, Richard (oponent)
NÁZEV: Příčiny majetkové kriminality dětí a mládeže a možnosti její prevence z výchovného a pedagogického hlediska AUTOR: Jaroslav Laudát KATEDRA: Ústav profesního rozvoje pracovníků ve školství VEDOUCÍ PRÁCE: PhDr. Jana Kohnová, Ph.D. ABSTRAKT: Tato práce je zaměřena na majetkovou trestnou činnost páchanou nezletilými a mladistvými pachateli. Snaží se zjistit důvody páchání této trestné činnosti a vliv výchozího sociálního postavení těchto nezletilých a mladistvých pachatelů. Cílem práce je jednak zjistit, zda je pravdou obecně přijímaná představa, že pachateli majetkové kriminality z řad dětí a mládeže jsou převážně jedinci pocházející z vyloučených a sociálně slabších vrstev společnosti a jednak se zamyslet nad možnostmi prevence těchto činů z výchovného a pedagogického hlediska. Protože prevence je jistě jednou z nejdůležitějších věcí v boji s dětskou kriminalitou. V práci jsou také zmíněna statistická čísla Ministerstva vnitra České republiky, která dokumentují vývoj kriminality dětí a mladistvých v pěti letech.
|
host ::
RSS.