Národní úložiště šedé literatury Nalezeno 20 záznamů.  1 - 10další  přejít na záznam: Hledání trvalo 0.00 vteřin. 
Děti a drogy
Novotný, Petr ; Kohnová, Jana (vedoucí práce) ; Braun, Richard (oponent)
Kriminalita dětí a mládeže ve Středočeském kraji
Hykšová, Jana ; Kohnová, Jana (vedoucí práce) ; Braun, Richard (oponent)
V bakalářské práci shrnuji některé poznatky dětské delikvence a reálné zjištění statistiky kriminality mládeže ve Středočeském kraji. Uvádím, kde je začátek dětské delikvence. Využila jsem statistiky Policie České republiky, kde jsou uvedeny skutečné počty dětí a mladistvých delikventů. Analyzuji kriminalitu mladistvých a dětí v roce 2000 - 2012 a popisuji aktuální vývoj. Naznačuji účinné formy pomoci dětem z neúplných rodin, rovněž i ostatním dětem, které pomoc potřebují. Prevence v širším slova smyslu je komplexní a ucelený proces omezování negativních jevů a odstraňování jejich příčin. Prevence v užším slova smyslu je proces omezování samotné kriminality. V bakalářské práci zdůrazňuji, aby nejenom rodina a škola, ale celá společnost se hlouběji zajímala o soustavné odstraňování kriminality.
Kriminalita dětí a mládeže
Mrkáčková, Ivana ; Kohnová, Jana (vedoucí práce) ; Braun, Richard (oponent)
Práce pojednává o kriminalitě dětí a mládeže. Je zaměřena na kriminalitu jako celek, vymezuje nejdůležitější pojmy vztahující se k tématu. Poukazuje na pravděpodobné příčiny vzniku tohoto patologického jevu, a na hledání možných opatření, která by mohla vést k jeho snížení. Vzhledem ke studovanému oboru - Vychovatelství, bude část práce patřit primárnímu socializačnímu prostředí dítěte, tedy rodině a škole. Pozornost bude také věnována prevenci kriminality a jejím druhům. Na případových studiích, v závěru práce, bude dokázáno, že rodina, škola, výchova a vzdělání jsou nejdůležitějšími faktory, které děti a mladé lidi formují a ovlivňují jejich chování
Příčiny majetkové kriminality dětí a mládeže a možnosti její prevence z výchovného a pedagogického hlediska
Laudát, Jaroslav ; Kohnová, Jana (vedoucí práce) ; Braun, Richard (oponent)
NÁZEV: Příčiny majetkové kriminality dětí a mládeže a možnosti její prevence z výchovného a pedagogického hlediska AUTOR: Jaroslav Laudát KATEDRA: Ústav profesního rozvoje pracovníků ve školství VEDOUCÍ PRÁCE: PhDr. Jana Kohnová, Ph.D. ABSTRAKT: Tato práce je zaměřena na majetkovou trestnou činnost páchanou nezletilými a mladistvými pachateli. Snaží se zjistit důvody páchání této trestné činnosti a vliv výchozího sociálního postavení těchto nezletilých a mladistvých pachatelů. Cílem práce je jednak zjistit, zda je pravdou obecně přijímaná představa, že pachateli majetkové kriminality z řad dětí a mládeže jsou převážně jedinci pocházející z vyloučených a sociálně slabších vrstev společnosti a jednak se zamyslet nad možnostmi prevence těchto činů z výchovného a pedagogického hlediska. Protože prevence je jistě jednou z nejdůležitějších věcí v boji s dětskou kriminalitou. V práci jsou také zmíněna statistická čísla Ministerstva vnitra České republiky, která dokumentují vývoj kriminality dětí a mladistvých v pěti letech.
Osobnost vychovatele a možnosti jejího rozvoje
Bartoška, Štěpán ; Braun, Richard (vedoucí práce) ; Kostelecká, Yvona (oponent)
NÁZEV: Osobnost vychovatele a možnosti jejího rozvoje AUTOR: Štěpán Bartoška ÚSTAV: Ústav profesního rozvoje pracovníků ve školství VEDOUCÍ PRÁCE: PhDr. Richard Braun, Ph.D. ABSTRAKT: Cílem této práce je pokusit se nalézt odpovědi na otázky, proč se jako vychovatel zabývat rozvojem své osobnosti, v čem tento rozvoj osobnosti spočívá a co v tomto rozvoji může pomoci. Na základě stanovených cílů a teoretických východisek můžeme dospět k závěru, že vychovatel by se měl zabývat rozvojem své osobnosti z celé řady navzájem se ovlivňujících důvodů. Ideální vývoj osobnosti vychovatele můžeme spatřovat v komplexním a rovnoměrném rozvoji dílčích složek jeho osobnosti a v nalézání harmonie mezi jednotlivými vrstvami osobnosti. Díky takovému rozvoji se vychovatel stává harmoničtější a celistvější osobností, je i subjektivně šťastnější a spokojenější, což pozitivně ovlivňuje mimo jiné jeho intersociální vztahy, nastává rovněž kvalitativní posun v jeho výkonu vychovatelské profese. Vychovatel díky tomu může přirozeněji pozitivně působit na své okolí a svěřence, což vede i k postupnému vývoji celé společnosti. V neposlední řadě to má kladný vliv i na duševní a fyzické zdraví vychovatele samotného a preventivně působí proti případnému syndromu vyhoření. Vychovatel může při rozvoji svých profesních kompetencí používat...

Národní úložiště šedé literatury : Nalezeno 20 záznamů.   1 - 10další  přejít na záznam:
Viz též: podobná jména autorů
1 Braun, Robin
Chcete být upozorněni, pokud se objeví nové záznamy odpovídající tomuto dotazu?
Přihlásit se k odběru RSS.