|
Kvalita poskytovaných služeb a péče v Dětském domově ve Vilšanech na Ukrajině v souvislosti s psychickým vývojem jeho klientů
Krejčíková, Eva ; Klimešová, Anna (vedoucí práce) ; Mašát, Vladimír (oponent)
Dětský internát ve Vilšanech není standardním ústavem sociální péče na Ukrajině. Svou specifičností si zaslouží zvláštní pozornost. Ta se mu v posledních letech dostává především ze strany dobrovolnických skupin o. s. Bodaj. Podmínky, způsob, obsah i spektrum sociálních služeb zde klientům poskytovaných má neblahý dopad na rozvoj osobnosti vilšanských klientů. Má práce se poskytovanými službami zabývá a popisuje je v přirozeném kulturním kontextu zdejšího života. Pro přiblížení širších souvislostí čtenářům uvádím základní a obecné informace týkající se chodu dětského domova, negativních vlivů poskytovaných služeb, stávajících podmínek, snahy o změnu a všeobecného zkvalitnění životních podmínek klientů. Příklad vlivu životního prostředí na vývoj osobnosti podávám v kapitole vývojového hodnocení jedné z klientek vilšanského dětského domova, které je postaveno na analýze kreseb a její výtvarné činnosti zprostředkované dobrovolníky o. s. Bodaj. Závěrem jsem se soustředila na možné alternativy a způsoby kvalitněji poskytovaných služeb nejen dobrovolníky ale i personálem v souvislosti s psychickým vývojem jeho klientů. Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)
|
|
Affix extraction: a case study on Hungarian Romani
Elšík, Viktor ; Starý, Zdeněk (vedoucí práce) ; Zima, Petr (oponent) ; Halwachs, Dieter W (oponent)
Disertace s titulem Extrakce afixů: případová studie k maďarské romštině zkoumá principy kontaktního mechanismu afixální extrakce, tj. přejímání afixů prostřednictvím lexikálních přejímek. Jde o případovou studii afixální extrakce v selické romštině, jedné varietě tohoto indoárijského jazyka silně ovlivněné maďarštinou. Po stručném vymezení fenoménu afixální extrakce a nástinu kontaktní situace je podrobněji popsáno několik jednotlivých případů romských extrahovaných afixů maďarského původu. V práci se rozlišuje několik rovin bilingvní morfologie a dvě vrstvy potenciálně omezujících faktorů. Na materiále selické romštiny je testován pojem tzv. gap filling ‚zaplňování mezer' jakožto potenciální prediktor afixální extrakce. Kontaktní situace selické romštiny vzhledem k maďarštině je charakterizována kategoriálně redundantním přejímáním morfologicky komplexních slovních tvarů a kategoriálně redundantní extrakcí afixů.
|
|
Kvalita života a životní spokojenost zaměstnanců školského výchovného zařízení etopedického charakteru
Stehlíková, Michala ; Kebza, Vladimír (oponent) ; Štětovská, Iva (vedoucí práce)
Diplomová práce se zabývá problematikou kvality života a celkové životní spokojenosti lidí pracujících s mládeží s problémovým chováním. V teoretická části jsou čtenáři přiblížena historická a teoretická východiska konceptu kvality života a well-beingu. Dále je čtenář seznámen s doposud zjištěnými vědeckými skutečnostmi z této oblasti. Jsou tu předložena fakta o vlivu demografických charakteristik (věk, pohlaví, národnost), zdraví a sociálních vztahů na životní spokojenost jedince, metody měření kvality života a možnosti jejího zvyšování. Méně rozsáhlá je pak část o profesích odborného vychovatele, učitele a sociálního pracovníka ve školském výchovném zařízení, kam jsou umísťovány dospívající s problémovým chováním. Jsou zde nastíněna specifika práce s takovými klienty, která činí tyto profese náročnými především na psychickou odolnost odborných vychovatelů. Empirická část se opírá o data z výzkumného dotazníkového šetření. Představuje stručně zařízení, v němž bylo šetření prováděno a vysvětluje volbu metod výzkumu. Autorka zde také hledá možná vysvětlení a interpretace zjištěných dat.
|
|
Úloha kněze ve svátosti smíření
MARYŠKOVÁ, Jana
Práce pojednává o úloze kněze ve svátosti smíření, snaží se zodpovědět otázku o významu kněze jako prostředníka mezi Bohem a člověkem. Práce je zaměřena teoreticky a zabývám se v ní různými aspekty kněžské služby. Stručně se věnuji pohledu do historie vývoje svátosti smíření, podrobněji se pak zabývám eklesiologickým a kanonickým aspektem a zejména vztahem zpovědníka k Bohu a interakcí zpovědník - penitent. V této souvislosti pojednávám o třech tradičních úlohách kněze ve svátosti smíření - úloze soudce, lékaře a učitele. Pozornost je věnována také zpovědnímu tajemství. V závěru práce nastiňuji rozdíly mezi knězem a psychoterapeutem a možné souvislosti či rozdíly svaté zpovědi a psychologické analýzy.
|
|
Právo na život
DIVIŠOVÁ, Petra
Obsahem této bakalářské práce je téma právo na život. Otázkou života a smrti se lidstvo zabývá už od samého počátku své existence, ale ani v 21. století si neví s tímto tématem jednoznačně rady. Právo na život je základním právem člověka, které je předpokladem všech ostatních hodnot. Cílem práce bylo zjistit, zda je právem skutečně univerzálním nebo zda existují výjimky, u kterých není vždy aplikovatelné. Ve své bakalářské práci jsem se konkrétně zaměřila na to, jak se právo na život týká počatého, ale dosud ještě nenarozeného dítěte. Zajímalo mě, zda má být nenarozené dítě subjektem práv a zda mu veřejnost přiznává i právo na život. Teoretická část kvalifikační práce se věnuje ochraně nenarozeného života z právního, lékařského, psychologického a náboženského hlediska. Empirická část práce pak formou vlastního výzkumu zjišťuje názor veřejnosti na to, zda má mít nenarozené dítě stejné právo na život jako osoba již narozená a zda by veřejnost uvítala zpřísnění ochrany tohoto práva v případě počatého dítěte. V návaznosti na všechna výsledná zjištění konstatuji, že nenarozenému dítěti je zajištěna pouze obecně pojatá ochrana, ale není mu garantováno stejné právo na život jako osobě již narozené. Pro větší ochranu nenarozeného života se nevyslovila ani veřejnost. Veřejnost se domnívá, že k právu nenarozeného dítěte na život se nemá vyjadřovat společnost formou legislativy. Rozhodnutí o ochraně a životě počatého dítěte ponechává prioritně na jeho matce. Veřejnost by uvítala, aby se téma právo člověka na život řešilo spíše na preventivní než na represivní úrovni. Prevence je i prioritou sociální politiky státu. Tématem dalšího výzkumu by tak mohla být otázka, jaký vliv má sociální politika státu na rozhodování ženy o životě nenarozeného dítěte?
|
|
Práce s dětmi s dyslektickými a dysortografickými obtížemi
Dundrová, Petra ; Ortová, Marie (vedoucí práce) ; Nejedlá, Dana (oponent)
Problematika specifických poruch učení získala v dnešní době na závažnosti, protože neumět dobře číst a psát znamená mít uzavřenou cestu k dalšímu vzdělání a informacím. Cílem mé práce bylo vybrat z velkého množství nápravných metod určených pro děti s dyslexií ty, které mohou aplikovat ve vyučovacím procesu i učitelé, kteří se touto problematikou nezabývají, ale chtějí zintenzívnit péči o žáky v rámci modernizace vyučování pomocí didaktické techniky. Jednou z forem pomoci je uplatňování individuálního přístupu, promyšlené začleňování práce v malých skupinách, funkční využívání učebních pomůcek a didaktické techniky. Využitím prvků programované výuky je možno respektovat i přirozené tempo žáků, zabezpečit dostatek času k osvojení základních dovedností. Dosažení tohoto cíle vyžaduje od učitelů, ale i od žáků značného úsilí. Učitel musí respektovat rozdíly psychického a tělesného vývoje dětí. Je jen na učiteli, aby vybral ty nejlepší a nejvhodnější metody. Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)
|
|
Muzikál a jeho uplatnění v hudební výchově
Kousalová, Irena ; Volavá, Iva (vedoucí práce) ; Tichá, Alena (oponent)
V první části své diplomové práci jsem se pokusila na základě mých získaných poznatků v daném oboru charakterizovat muzikál , jeho formální stránku a vývoj jak ve světovém, tak v českém měřítku. V této souvislosti jsem podala přehled o naší současné muzikálové scéně. Druhou část diplomové práce jsem pojala z hlediska didaktického s uvedením konkrétních metodických příkladů, nastiňujících možné způsoby uplatnění tohoto žánru v hodinách hudební výchovy. Abych tak mohla učinit, postupovala jsem při svých metodických ukázkách jak z psychologicko-pedagogického pohledu na roli muzikálu v případě dospívajících dětí, tak z konkrétních výsledků mého sociometrického výzkumu, provedeného na 2.stupni ZŠ a gymnáziu. Ráda bych podotkla, že jsem ani zdaleka nemohla vyčerpat množství inspirací a že uvedené muzikály nejsou jedinými zdroji, které se dají ve vyučování použít. Mým hlavním cílem při zpracování této diplomové práce byla přímo nutnost více přiblížit muzikál ať už široké veřejnosti či především pedagogům vyučujícím hudební výchovu, poněvadž se jedná o hudební žánr, který zaznamenává prudký umělecký rozmach na české scéně zvláště v posledních deseti letech. Protože se tedy jedná o poměrně nedávnou dobu, co si muzikál začal budovat své právoplatné místo, postrádá zejména v oblasti didaktické, potřebný zdroj...
|
|
ŠLECHTIC MEZI BAROKEM A OSVÍCENSTVÍM
HÁLOVÁ, Michaela
Cílem předkládané diplomové práce je představit dva francouzsky psané spisy, které jsou do určité míry spjaty s českými zeměmi a jež představují šlechtický ideál 18.století očima učeneckého světa. První z nich nazvaný Le prince selon Dieu et les hommes prouvé par le propres paroles de l?écriture sainte et appuyé du témoignage des docteurs de l?église et de meilleurs auteurs profant (Kníže podle Boha a lidí, doložený vlastními slovy Písma svatého a podepřený svědectvím církevních Otců a nejlepších světských autorů) byl sepsán roku 1725 učitelem francouzštiny Philibertem Josephem le Roux a přináší barokní pohled na ctnosti a vlastnosti, kterými by měl disponovat ideální křesťanský kníže. Druhý nese název Connoissances que doit avoir un jeune seigneur ou l?idée d?un homme d?honneur (Vědomosti, které musí mít mladý pán čili ideál čestného muže), vznikl na konci 18. století a cílem jeho rozboru je zjistit, zda šlechtický ideál prošel během 18. století proměnou, nebo zda je i on dokladem přežívání barokních konzervativních forem šlechtického ideálu. Po úvodním vymezení tématu a přehledu stavu bádání je přiblíženo myšlení barokní i osvícenské epochy spolu s proměnou postavení šlechty během těchto dvou období. Hlavní část práce pak přestavuje pohledy autorů obou spisů na šlechtické ctnosti a jejich představy ideálního šlechtice.
|
|
Jak reformovat český sněmovní volební systém? Analýza stávajícího systému a možnosti jeho reformy
Charvát, Jakub ; Bureš, Jan (vedoucí práce) ; Just, Petr (oponent)
Cílem studie je analyzovat návrh zákona volební reformy volebního systému do Poslanecké sněmovny Parlamentu České republiky, zejména vládou upřednostňované, takzvané řecké varianty, a ukázat jeho nedostatky. Hlavní problém tohoto návrhu, podle autora studie, je bonus pro vítěze volební soutěže. Pomocí analýzy stávajícího volebního systému se autor snaží dokázat, že důležitější pro českou politickou realitu je proporcionalita volebních výsledků než bonus pro vítěznou politickou stranu. Na závěr autor představuje svůj návrh reformy stávajícího volebního systému. Tyto změny by měly mít minimální dopad na volební chování voličů a politických stran. Tento návrh modifikuje počet volebních obvodů ze současných čtrnácti na devět (pomocí slučování stávajících malých volebních obvodů), rovněž upravuje proces preferenčního hlasování (čtyři preferenční hlasy pro každého voliče a proměnlivý prah pro zvolení prostřednictvím preferenčních hlasů mezi čtyřmi a pěti procenty v závislosti na velikosti volebního obvodu) a odstraňuje aditivní umělou klauzuli pro volební koalice. Tento návrh by měl produkovat proporčnější volební výsledky než stávající volební systém, což by mělo umožnit politickému systému ustavit silnější vládní většiny v Poslanecké sněmovně a relativně silný kabinet jako koalici jedné velké a dvou malých...
|
|
Mediální dialogické sítě před rokem 1989
Provázková, Karla ; Šebesta, Karel (oponent) ; Nekvapil, Jiří (vedoucí práce)
Dialogické mediální sítě jsou jedním ze způsobů analýzy mediálních obsahů. Zaměřují se na intertextovost a dialogičnost. Předkládaná práce je prvním pohledem na mediální komunikaci v komunistickém Československu (1948 - 1989) prizmatem mediálních dialogických sítí. Pro analýzu byly vybrány články publikované především v Rudém právu v průběhu těchto čtyř let: 1952, 1967, 1972 a 1989. Předpokládala jsem, že rozdílná politická situace let 1952 a 1972 na jedné straně a 1967 a 1989 na straně druhé bude mít vliv na podobu dialogických mediálních sítí, které v těchto letech vznikly. Analýza ukázala, že mediální dialogické sítě z cílového (komunistického) období mají základní vlastnosti shodné jako sítě z post-komunistické doby (zmnožení replik, časová a prostorová distribuce replik). Pro sítě ze všech čtyř sledovaných let byl typický jeden rys: sítě byly reprezentovány určitým počtem novinových článků, ale obvykle byly tvořeny výrazně vyšším počtem dialogických událostí. Dále jsem zjistila, že dialogické mediální sítě z různých roků mají určitá specifika. Sítě z roku 1952 jsou reprezentovány jen dvěma nebo třemi články. Dále se vyznačují jednou vlastností, kterou jsem v jiných rocích nezaznamenala: dialog ve významné části nalezených sítí je standardizovaný, probíhá podle ustálených opakujících se vzorců. Ani...
|
host ::
