|
Podporované zaměstnávání jako možnost integrace osob s mentálním postižením
Fleischhansová, Pavla ; Ortová, Marie (vedoucí práce) ; Hradečná, Pavlína (oponent)
Tuto práci s názvem "Podporované zaměstnávání jako možnost integrace osob s mentálním postižením" jsem zpracovala jako závěrečnou práci v rámci absolvování studijního programu Sociální práce. Práce je zaměřena na problematiku integrace osob s mentálním postižením. Mentální postižení je charakterizováno z hlediska příčin, hlavních znaků a také je uvedena klasifikace tohoto postižení dle MKN-10. Následně je nastíněna problematika vzdělávání osob s mentálním postižením, pedagogická integrace a cíle vzdělávacího procesu. Jsou zde popsány předpoklady (legislativní zázemí, rodina, osobnost integrovaného člověka) pro realizaci integrace osob s mentálním postižením. Integrované vzdělávání umožňuje přípravu na budoucí povolání osobám s mentálním postižením. Přesto se hledají další cesty k tomu, aby tato část populace nalezla uplatnění na otevřeném trhu práce a mohla se co nejúspěšněji začlenit do společnosti osob bez postižení. Proto existuje v ČR program podporovaného zaměstnávání, který představuje důležitou aktivitu v integračním procesu. Je zde popsán vývoj, základní principy a celý proces podporovaného zaměstnávání. Tato služba je realizována neziskovými organizacemi, proto je zde uvedena charakteristika o.s. Rytmus, jeho poskytovaných služeb, cílů a využití služeb u vybraných uživatelů. Powered by TCPDF...
|
|
Integrace předmětu sexuální výchova v programu RVP
Hyrmanová, Klára ; Kovaříková, Miroslava (vedoucí práce) ; Marádová, Eva (oponent)
Tato diplomová práce s názvem: Integrace předmětu sexuální výchova v programu RVP se v teoretické části zabývá obsahem, cílem, principy a metodami sexuální výchovy. V této části je také charakterizován věk cílové skupiny, a to v oblasti biologické, psychologické i sociální. Teoretická část se zabývá čtyřmi oblastmi zkoumání, na které je dále v praktické části navržen vlastní program pro výuku žáků v páté třídě. Po teoretické části následuje část výzkumná, ve které dochází ověření informovanosti učitelů na 1. st. ZŠ v oblasti metodiky sexuální výchovy a její následný vliv na informovanost samotných žáků. Praktická část je celá věnována vlastnímu programu, který byl navržený pro konkrétní školu a konkrétní věkovou skupinu. Tento program byl částečně realizován a zhodnocen.
|
|
Reflexivní konstrukce ve španělštině. Funkce a použití
Lindušková, Lenka ; Zavadil, Bohumil (oponent) ; Čermák, Petr (vedoucí práce)
Předkládaná práce s názvem Reflexivní konstrukce ve španělštině; funkce a použití se, jak je již z titulu patrno, zabývá problematikou reflexivních konstrukcí ve španělském jazyce. Reflexivnost je jedním z klíčových slov práce, a proto je zde hned z počátku vysvětlena její idea a podstata. Následně jsou vymezeny tři druhy reflexivnosti. U každého z nich je zmíněno, má-li opravdu nějaký skutečný reflexivní obsah či ne. Toto dělení na tři skupiny je dělením pražské školy a lze ho nalézt publikované v díle Sintaxis del espaol actual.183 Do oddílu ontologické reflexivnosti (první typ) je zařazena krátká kapitola o recipročních konstrukcích, a to proto, že tyto dva typy vyjádření spolu úzce souvisí. Vzhledem k tomuto faktu je také upozorněno na možnost zaměnění reflexivní konstrukce za reciproční v případě analýzy případů vytržených z kontextu. Reciprocita může být i tam, kde se reflexivní zájmeno nevyskytuje, lze ji rozpoznat například z významu slovesa. Aby nedocházelo k záměně recipročních konstrukcí za reflexivní, bývají posilovány výrazy typu jeden druhého, navzájem, atd. Na druhou stranu konstrukce se skutečným reflexivním obsahem se mohou posílit výrazem sám sobě. Druhým typem je reflexivnost gramatikalizovaná neboli ustálená. V kapitole jí věnované je uveden zestručněný seznam frekventovaných případů,...
|
|
Zahradní město Barrandov
Hamouzová, Iveta ; Dvořáková, Michaela (oponent) ; Županič, Jan (vedoucí práce)
Diplomová práce ..Zahradní město Barrandov" zaznamenává vznik a následný vývoj této dodnes oblíbené pražské čtvrti do období druhé světové války. Cílem práce bylo zachytit a popsat nejen původní plán autora, stavitele a zároveň investora zahradní čtvrti mladého stavebního -inženýra Václava Maria Havla, ale zároveň sledovat i veškeré události související s následnou realizací plánu. Podklady, materiály a informace pro vyhotovení práce jsem získávala především z pamětí Václava Maria Havla shrnutých v knize s názvem Mé vzpomínky a z výpovědí pamětníků, dále pak z primárních pramenů v podobě podrobných projektů budov, dobových letáků, reklamních brožur vydávaných Obchodní kanceláří Barrandova, fotografií a dobových periodik. Pomocí mi byli i mnohé sekundární prameny zabývající se meziválečnou architekturou a stavitelstvím vůbec a připomínky odborníků.
|
|
Obec a kraj jako součást reformy veřejné správy
Semerád, Marek ; Voráček, Emil (vedoucí práce) ; Zbořil, Zdenek (oponent)
Diplomová práce s názvem: "Obec a kraj jako součást reformy veřejné správy" se zabývá proměnami obecní a krajské samosprávy v rámci reformy veřejné správy, která v České republice probíhá od roku 1998. Připravována je však v podstatě již od vzniku samostatné České republiky v roce 1993. Historie veřejné správy je v práci zmapována od roku 1848. Setkáme se zde jak s popisem veřejné správy v době tzv. první republiky a protektorátu, tak po převzetí moci Komunistickou stranou v únoru 1948. Tato událost na dlouhou dobu ovlivnila podobu české i československé veřejné správy, především konstituováním tzv. národních výborů jako nejširší organizace pracujících a orgány státní moci a správy v krajích, okresech a obcích. Základem pro realizaci reformy veřejné správy je "Koncepce reformy veřejné správy", jež byla zpracována v roce 1998 Ministerstvem vnitra České republiky a předkládací zpráva k této koncepci. V těchto materiálech byly definovány hlavní body připravované reformy, včetně hlavní teze reformy, jakou je decentralizace státní správy. Přijetí dané koncepce vládou znamenalo začátek legislativní práce vlády, jež vyvrcholila předložením několika nej důležitějších zákonů o reformě veřejné správy Parlamentu České republiky. Po přijetí především zákona č. 128/2000 Sb. o obcích a zákona č. 129/2000 Sb. o krajích...
|
|
Vliv práce s umírajícícmi na přístup pracovníků paliativní péče ke smrti
Hejduková, Františka ; Čihánková, Ivana (vedoucí práce) ; Heryán, Ladislav (oponent)
Tato práce s názvem Vliv práce s umírajícími na přístup pracovníků paliativní péče ke smrti má za cíl v daném rozsahu představit různé přístupy ke smrti, zejména u pracovníku paliativní péče a na základě kvalitativního šetření podložit teoretická východiska rozhovory s pracovníky konkrétního hospicu. Práce je rozdělena do dvou částí - teoretické a empirické. Kapitoly teoretické části se zabývají strachem ze smrti a dalšími možnostmi, jak ke smrti přistupovat. Dále představují předpoklady, které by měl splňovat pracovník paliativní péče a to jak ty dané na základě vzdělání, tak předpoklady osobnostní. Poslední kapitola teoretické části se věnuje významu komunikace v rámci multidisciplinárního týmu a komunikace s pacientem. V páte kapitole jsou popsány výsledky empirického šetření a jejich srovnání s odbornou literaturou. Klíčová slova Paliativní péče Strach ze smrti Smíření se smrtí Předpoklady pro práci v hospicu Komunikace s umírajícím pacientem Model Kübler-Rossové Summary This bachelor thesis titled Influence of working with dying people to palliative worker's approaches to death aims to describe different approaches to death and based on quality research to prove theoretical basis with interviews with concrete hospice workers. The thesis is divided into two parts - theoretical and an empirical...
|
|
Právní aspekty výstavby hlubinného úložiště radioaktivního odpadu v České republice
Lipenská, Dana ; Handrlica, Jakub (vedoucí práce) ; Svoboda, Petr (oponent)
Diplomová práce s názvem Právní aspekty výstavby hlubinného úložiště radioaktivního odpadu v České republice se zabývá správními procesy, které bude nutné absolvovat před započetím stavby hlubinného úložiště. Práci je možné rozdělit do tří větších celků. První část se zabývá analýzou současné právní úpravy vztahující se k jaderné energii, s důrazem na úpravu radioaktivních odpadů. Jsou rozebrány mezinárodní i evropské závazky České republiky, současný i nový atomový zákon a také institucionální a finanční zabezpečení nakládání s radioaktivními odpady. Následující část se věnuje jednotlivým správním procesům. Cílem této části není poskytnout vyčerpávající popis jednotlivých postupů, ale spíše vyzdvihnout zajímavosti a určit možná problematická místa současné právní úpravy, a případně navrhnout úpravy de lege ferenda. Poslední větší celek se věnuje účastenství v jednotlivých správních procesech. Důraz je kladen především na možnosti zapojení dotčených obcí a veřejnosti do jednotlivých správních procesů. Kapitola obsahuje též hodnocení věcného návrhu zákona o zapojení obcí do procesu výběru lokality hlubinného úložiště.
|
|
Vývoj anarchistického tisku v ČR po roce 1991 na příkladu A-kontra a Existence
Kořínská, Tereza ; Křeček, Jan (vedoucí práce) ; Hladík, Radim (oponent)
(abstrakt) Diplomová práce s názvem Vývoj anarchistického tisku v ČR po roce 1991 na příkladu A-kontra a Existence přibližuje nejen anarchistická periodika, jako zástupce alternativních médií, ale i samotné anarchistické hnutí a jeho myšlenkové základy. Blíže se věnuje anarchistickým skupinám aktivním na území České republiky po roce 1991 a jimi vydávaným tiskovinám. Pomocí kvantitativní obsahové analýzy aplikované na periodika A-kontra a Existence jsou anarchistické tiskoviny představeny blíže, např. v oblasti témat, a jsou hledány společné znaky s alternativními médii.
|
|
Vztah učitelů češtiny ke spisovnému jazyku
Herčíková, Iva ; Holanová, Radka (oponent) ; Janovec, Ladislav (vedoucí práce)
Tématem této práce je vztah učitelů češtiny ke spisovnému jazyku. Zvolila jsem si je po přečteni článku Fr. Čermáka, P.Sgalla a P. Vybírala s názvem Od školské spisovnosti ke standardní češtině (Čermák - Sgall - Vybiral 2005). Autoři se v něm kromě jiného snažili nastolit otázku, zda by se jazykovědci a vůbec lidé zabývajici se češtinou a jejim vyučováním ve školách, neměli hlouběji zamyslet nad tim, proč vlastně máme v naši mateřštině útvar, kterému se řiká spisovná čeština. Tento článek se mi dostal do rukou na sociolingvistickém semináři a přinutil mě k zamyšleni nad příspěvkem k tématu spisovnost a následně k uvažováni nad tim, jak se vlastně spisovnost uplatňuje v praxi na základních a středních školách.
|
|
Rozvoj počáteční gramotnosti žáků minoritních skupin
Čtvrtečková, Kristýna ; Křivánek, Zdeněk (oponent) ; Wildová, Radka (vedoucí práce)
Ve své diplomové práci s názvem Rozvoj počáteční gramotnosti žáků minoritních skupin se snažím analyzovat výuku čtení a psaní dětí z národnostních menšin, které navštěvují české školy. Cílem mé práce je uvedení možných přístupů a doporučení, jak u těchto dětí rozvíjet počáteční gramotnost a jak minimalizovat problémy výuky. Zabývám se také legislativou a možnostmi pomoci ze strany státu. Výsledkem mé práce je uvedení rozdílných přístupů k výuce ze strany učitelů. Je totiž právě na nich, jak se vyrovnají s možnými obtížemi, které výuka čtení a psaní dětí minoritních skupin přináší. Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)
|
host ::
