|
|
Testování motorických kompetencí žáků 6. tříd ZŠ pomocí testu MOBAK
Malý, Matěj ; Fialová, Ludmila (vedoucí práce) ; Peřinová, Radka (oponent)
Název: Testování motorických kompetencí žáků 6. tříd ZŠ pomocí testu MOBAK Cíle práce: Cílem této práce bylo analyzovat úroveň motorických kompetencí žáků 6. tříd pomocí testové baterie MOBAK 5-6. Na základě analýzy získaných výsledků pak bylo dále cílem určit nedostatky a navrhnout možnosti pozitivního ovlivnění ve školní praxi. Zároveň bylo cílem ověřit vhodnost této testové baterie ve školní tělesné výchově. Metody: Výzkumný soubor tvořilo celkem 144 žáků 6. ročníků základní školy (81 chlapců a 63 dívek). Výsledky testování byly získány pomocí 8 motorických testů MOBAK (kategorie 5- 6). První 4 testy tvoří kategorii Pohyb s předmětem a další 4 testy tvoří kategorii Vlastní pohyb. Samotné výsledky testování byly doplněny daty získanými metodou dotazování. Rodiče žáků vyplnili dotazníky týkající se sportovní aktivity jejich dětí. Žáci byli rozděleni do skupin dle pohlaví, sportovní aktivity ve volném čase a sportovní aktivity s rodiči a v rámci tohoto rozdělení byly jejich výsledky srovnány. Výsledky: Celý výzkumný soubor dosáhl průměrných a podobných výsledku v obou kategoriích (Pohyb s předmětem a Vlastní pohyb). Chlapci dosáhli mírně lepších výsledků v kategorii Pohyb s předmětem než dívky, v kategorii Vlastní pohyb byly výsledky vyrovnané. Žáci, kteří pravidelně sportují dosáhli většího...
|
|
|
Geografická gramotnost při práci s grafikami u patnáctiletých žáků na ZŠ a víceletých gymnázií
Štochl, Vojtěch ; Marada, Miroslav (vedoucí práce) ; Měkota, Tomáš (oponent)
Diplomová práce se zabývá problematikou části geografické gramotnosti, konkrétně dovednostmi, spojenými s prací s grafikami typu tabulka, graf, mapa, či obrázek, ale v menší míře i nezbytnými znalostmi. Práce je rozdělena na teoretickou část, kde je diskutována literatura na dané téma a praktickou část, kde popisuji postup vytváření testu, jeho aplikaci a vyhodnocení. Výsledky jsou následně podrobeny analýze a diskusi. Ve výzkumu jsem použil metodu testování žáků různých škol - od základních škol po gymnázia a od škol z Prahy po školy ze Středočeského kraje. Testování probíhalo elektronickou formou. Výzkumný vzorek testování se skládal z žáků devátého ročníku ZŠ a jim ekvivalentní skupiny z gymnázií - kvarty. Jedná se tedy o skupinu cca 15letých dětí, u kterých je předpoklad (hlavně pro základní školy), že už do kontaktu s výukou zeměpisu nepřijdou, a tudíž by se mělo jednat o elementárně geograficky gramotnou mládež. Výsledky práce ukazují, že geografické znalosti jsou důležitým předpokladem pro rozvoj geografických dovedností. Dále, že známky, které žáci dostávají ve škole, korespondují s jejich úspěšností v testování. V práci si vedou lépe žáci gymnázií, než žáci základních škol a zároveň lepších výsledků dosahují žáci z Prahy, než žáci z mimopražských škol. Ţáci prokázali největší dovednosti v...
|
|
| |
|
|
Dopad konkrétních pohybových aktivit na tělesnou zdatnost dětí měřenou pomocí UNIFITTESTU
Beránková, Adéla ; Kašpar, Ladislav (vedoucí práce) ; Dvořáková, Hana (oponent)
Diplomová práce se zaměřuje na dopad konkrétní pohybové aktivity, na vybrané motorické testy z baterie UNIFITTEST (6-60). Data byla zpracována podle norem z testové baterie a informace od žáků o pohybové aktivitě byly získány z vytvořeného dotazníku. Pro zhodnocení výsledků byly stanoveny výzkumné otázky, které v diskuzi řešily a porovnávaly výsledky z praktické části. Provedeným výzkumem bylo zjištěno, že žáci sedmých a osmých tříd dosahují z větší části průměrných hodnot v motorických testech. Díky této práci žáci zjistili svou tělesnou zdatnost a mohli ji porovnat s ostatními spolužáky. Také získali povědomý o tématu testových baterií a motorických testů, se kterými se v rámci tělesné výchovy mohou setkat. Metoda práce byla formou výzkumu. Výzkum byl proveden na standardní, nespecializované základní škole Na Výsluní v Brandýse nad Labem. Probandi byli v počtu 194 ve věku od 12-14 let. KLÍČOVÁ SLOVA Tělesná zdatnost, měření, UNIFITTEST, výkonnost, pohybová aktivita, testování
|
|
|
Kondiční příprava hráčů a hráček badmintonu
Hejdrychová, Kateřina ; Pokorný, Ladislav (vedoucí práce) ; Kainová, Lucie (oponent)
NÁZEV: Kondiční příprava hráčů a hráček badmintonu AUTOR: Kateřina Hejdrychová KATEDRA: Katedra tělesné výchovy PedF UK VEDOUCÍ PRÁCE: PaedDr. Ladislav Pokorný ABSTRAKT: Tato práce se zabývá složením kondiční přípravy hráčů badmintonu. První část práce teoreticky popisuje rozvoj jednotlivých pohybových schopností a jejich aplikaci a zařazení do tréninkového procesu badmintonu. V druhé části je provedeno vyhodnocení kondiční připravenosti dorosteneckých a juniorských reprezentačních hráčů a hráček badmintonu. Kondiční připravenost byla zkoumána pomocí testovací baterie ve spolupráci s Českým badmintonovým svazem. Výstupem práce jsou okomentované výsledky jednotlivých skupiny hráčů a hráček. KLÍČOVÁ SLOVA: badminton, kondiční příprava, pohybové schopnosti, testování
|
|
|
Zlepšení jemné motoriky po dvou měsících hippoterapie u dítěte s DMO
Kunzmannová, Eva ; Hráský, Pavel (vedoucí práce) ; Nováková, Pavlína (oponent)
Název: Zlepšení jemné motoriky po dvou měsících hippoterapie u dítěte s mozkovou obrnou. Cíle: Cílem práce je posouzení jaký efekt má dvouměsíční hipoterapie na jemnou motoriku dítěte s DMO. Metody: Pro výzkum jsem vybrala jednoho probanda, dívku ve věku 8,5. let. K nasbírání empirických dat měřené byla použita sada testů baterie MABC-2. Výsledky: Po zařazené dvouměsíční hipoterapie bylo zaznamenáno zlepšení v jemné motorice u dítěte s diagnózou DMO. Testování s baterií MABC-2 ukázalo, že zlepšení se nedostavilo pouze u jemné motoriky, ale také u hrubé motoriky a rovnováze dítěte. Závěr: Dvouměsíční hipoterapie dokáže pozitivně ovlivnit jemnou motoriku dítěte s DMO. Spolu s jemnou motorikou se prokázalo díky měření, pomocí baterie MABC-2, že zlepšení se projevilo i u hrubé motoriky a rovnováze. Klíčová slova: dítě a kůň, terapie, změny jemné motoriky, prevence, testová baterie
|
|
|
Efekt věku na úroveň technických dovedností a rychlosti brankářů ve fotbale.
Hlubuček, Daniel ; Kokštejn, Jakub (vedoucí práce) ; Bujnovský, David (oponent)
Název práce: Efekt věku na úroveň technických dovedností a rychlosti brankářů ve fotbale. Cíle práce: Cílem diplomové práce bylo zjistit možné rozdíly v úrovni technických dovedností a pohybové rychlosti u fotbalových brankářů napříč věkovými kategoriemi (11 - 19 let). Současně bylo cílem zjistit případné odlišnosti mezi brankáři z profesionálního a amatérského klubu. Metoda: Úroveň technických dovedností bylo zjišťováno za pomocí dvou specifických brankařských testů Sprint Keeper Test (S-Keeper test) a Laterl Shuffle-Keeper Test (LS-Keeper test). Pohybová rychlost byla zjišťována za pomocí sprintů 5 a 10m. Výsledky: Významný efekt věku na výkon v S-Keeper a LS-Keeper testu byl zjištěn mezi jednotlivými věkovými kategoriemi (p < 0,01; resp. p < 0,05). Významné rozdíly byly zjištěny mezi žákovskými a dorosteneckými kategoriemi vyjma rozdílu mezi staršími žáky a mladším dorostem v LS-Keeper testu (nedominantní noha). A dále pak nebyly zjištěny rozdíly mezi mladšími a staršími žáky a také mezi mladším a starším dorostem (v S-Keeper testu a LS- Keeper testu). V testech pohybové rychlosti 5m a 10m byly zjištěny významné rozdíly mezi všemi věkovými kategoriemi. V S-Keeper testu, LS-Keeper testu a sprintu na 5m a 10m dosahovali vždy lepších výkonů starší hráči. Naopak významné rozdíly nebyly zjištěny mezi...
|
|
|
Platforma pro ladění spínaných zdrojů
Zatloukal, Tomáš ; Bohrn, Marek (oponent) ; Pavlík, Michal (vedoucí práce)
Předkládaná práce se zabývá návrhem platformy, návrhem jejich výměnných modulů a obvodů pro jejich měření. Kompletní zařízení by mělo sloužit pro rychlejší návrh a ladění spínaných zdrojů. V práci jsou rozebrány základní topologie spínaných zdrojů, rozbor podpůrných obvodů a potřebné výpočty k realizaci. Na základě teoretických podkladů a zvolených parametrů bude vytvořen koncept zapojení, který bude následně ověřen zařízením, skládající se z hlavní desky, měnitelných modulů a měřicích obvodů.
|
|
|
Automatické testování projektu JavaScript Restrictor
Bednář, Martin ; Pluskal, Jan (oponent) ; Polčák, Libor (vedoucí práce)
Cílem této práce bylo navrhnout, implementovat a vyhodnotit výsledky automatických testů pro projekt JavaScript Restrictor, který je vyvíjen jako rozšíření do webových prohlížečů. Testy jsou rozděleny do tří úrovní - jednotkové, integrační a systémové. Jednotkové testy ověřují chování jednotlivých funkcí, integrační testy ověřují správné obalování koncových bodů rozhraní prohlížeče a systémové testy kontrolují, zda rozšíření nepotlačuje chtěnou funkcionalitu webových stránek. Systémové testy jsou implementovány pro paralelní spouštění na distribuovaném prostředí, čímž se podařilo dosáhnout téměř přímo úměrného snížení časové náročnosti vzhledem k počtu testovacích uzlů. Přínosem této práce je odhalení dosud neznámých chyb v rozšíření JavaScript Restrictor a poskytnutí potřebných informací, díky nimž bylo možné část zjištěných chyb již opravit.
|
|
|
System for Automatic Filtering of Tests
Lysoněk, Milan ; Smrčka, Aleš (oponent) ; Malík, Viktor (vedoucí práce)
The goal of this thesis is to create a system that automatically determines a set of tests that must be run when a change is done in the ComplianceAsCode project. The proposed method selects a set of tests based on static analysis of the changed sources, taking into account the internal structure of ComplianceAsCode. The created system is divided into four parts - obtaining changes from the versioning system, static analysis of different types of files, computing the set of files affected by the change, and computing the set of tests that must be run to test the given change. We implemented analysis of several types of files and our system is designed to be easily extended by other analyses for other file types. The created implementation is deployed on the server where it automatically analyzes new contributions to the ComplianceAsCode project. The automatic running informs contributors and developers about changes that it found and recommends which tests should be run for the change. This saves the time spent on verifying the correctness of contributions as well as the time spent on running tests.
|
host ::
RSS.