|
|
Centrální zásobování teplem v ČR v kontextu legislativních změn
Hylas, Martin ; Poul, David (oponent) ; Putna, Ondřej (vedoucí práce)
Bakalářská práce se zaměřuje na rozbor problematiky centrálního zásobování teplem (CZT) s ohledem na legislativní změny Evropské unie. První část se zabývá rozborem dané problematiky a zhodnocení stavu CZT v České republice. Dále je rozebrán postoj Evropské unie ke klimatickým změnám, způsobený zvyšováním emisí skleníkových plynů, jejichž výrazným producentem jsou zdroje CZT. Rešeršní část je zakončena rozborem možných změn v teplárenství vedoucích k naplnění legislativních požadavků do budoucna. Druhá část bakalářské práce se zabývá zpracováním případové studie změny palivového mixu pro zdroj tepla v existující lokalitě za pomoci využití technicko-ekonomického modelu. Hlavním cílem je zhodnocení využitelnosti obnovitelných zdrojů (biomasa, odpad) jako primárních paliv místo zemního plynu. Výsledkem praktické části je porovnání jednotlivých variant a změny nákladů na výrobu 1 GJ tepla oproti referenční variantě.
|
|
| |
|
|
Ochrana práv nezletilých pohlavně zneužívaných dětí ve věku od novorozenců do tří let
Janoušková, Lucie ; Vrzáček, Petr (vedoucí práce) ; Matiaško, Maroš (oponent)
Diplomová práce se zaměřuje na problematiku pohlavního zneužívání dětí v České republice. Specifikuje věkovou skupinu dětí do tří let, přičemž se zaměřuje na incidenci a prevalenci těchto případů v české společnosti. Pozornost je upřena zejména na charakteristiku tohoto fenoménu ze všech jeho aspektů, kterými jsou společenské vnímání, atributy pohlavního zneužívání a domácího násilí obecně, legislativní problematika k tématu pohlavního zneužívání nezletilých, financování pomoci poskytované pohlavně zneužitým dětem. Nadále je specifikovány diagnostické metody využívané v České republice k detekci pohlavního v komparaci s alternativními přístupy diagnostiky využívanými v zahraničí, které zaznamenávají úspěch zejména v nejnižších věkových kategoriích. Práce se věnuje také problematice orgánu sociálně-právní ochrany dětí a jejího poskytování v souvislosti s pohlavním zneužíváním. Klíčová slova: pohlavní zneužití, CAN syndrom, diagnostika, sociálně-právní ochrana dětí, legislativa ABSTRACT: The diploma thesis is concerned to the topic of sexual abusement of children in the Czech republic. It specifies the age group of children until three years and shows the prevalence and incidence these cases in Czech society. The attention is set on chracterising this phenomenon from all its aspects, which are social...
|
|
|
Srovnání rizikového chování adolescentů ve věku 16-17 let na vybraných středních školách ve dvou regionech
Rožánková, Vladimíra ; Marádová, Eva (vedoucí práce) ; Kučírek, Jiří (oponent)
Název: Srovnání rizikového chování adolescentů ve věku 16-17 let na vybraných středních školách ve dvou regionech. ABSTRAKT: Diplomová práce se zabývá zneužíváním návykových látek u adolescentů, konkrétně se věnuje cílové skupině šestnáctiletých a sedmnáctiletých žáků středních škol. Práce je rozdělena na teoretickou a praktickou část. Teoretická část je zpracována jako literární rešerše, ve které je charakterizována cílová skupina, uvedena charakteristika vybraných návykových látek a rizika spojená se zneužíváním těchto látek, dále jsou popsány realizované studie zaměřené na návykové látky a v závěru této části je v krátkosti popsána protidrogová politika a prevence návykových látek. V praktické části je popsáno výzkumné šetření. K tomuto šetření byly využity dotazníky, které byly rozdány na vybraných středních školách v Praze a v Klatovech. Výsledky dotazníkového šetření jsou rozebrány a diskutovány v této části práce, kde je také uvedeno srovnání výsledků v Praze a v Klatovech. Výsledky dotazníkového šetření potvrdily skutečnost, že na kouření cigaret a konzumaci alkoholu nemá vliv místo, respektive město, kde jedinec žije. Opačná situace je však v případě nelegálních drog. V dotazníkovém šetření byla zjištěna skutečnost, že pražští respondenti mají více zkušeností s nelegálními drogami, než je tomu u...
|
|
|
Zaměstnávání dospělých osob s poruchami autistického spektra
Andrlová, Lucie ; Šumníková, Pavlína (vedoucí práce) ; Zemková, Jaroslava (oponent)
Bakalářská práce se zabývá dospělými lidmi s poruchou autistického spektra, především s Aspergerovým syndromem a vysoce funkčním autismem, v souvislosti s jejich zaměstnáváním v České republice. Cílem je zjistit, jaké jsou možnosti pro tyto osoby v oblasti zaměstnávání a jaká podpora jim je poskytována. Práce se skládá z teoretické části a kazuistiky. Úvodní kapitola přibližuje obecně problematiku autismu a vymezuje jednotlivé poruchy autistického spektra. Druhá kapitola je již zaměřena na dospělé osoby a na problémy, se kterými se potýkají a které je často vyčleňují z běžné společnosti. Třetí kapitola zahrnuje možnosti pracovního uplatnění osob s PAS, službu podporovaného zaměstnávání, legislativní rámec zaměstnávání osob se zdravotním postižením a výhody, které zaměstnání osob s PAS přináší. Kazuistika v závěru práce se týká muže s autismem, který si díky službě podporovaného zaměstnávání našel práci, která mu vyhovuje. Klíčová slova Poruchy autistického spektra, Aspergerův syndrom, vysoce funkční autismus, problémy plynoucí z diagnózy PAS, zaměstnávání, podporované zaměstnávání, legislativa
|
|
|
Proměna postavení dítěte v rodině a společnosti od roku 1948 do současnosti
Kropáčková, Alena ; Uhlířová, Jana (vedoucí práce) ; Kropáčková, Jana (oponent)
Bakalářská práce se zabývá proměnou dítěte a dětství ve společnosti a rodině v době od roku 1948 po současnost. Celá práce je sestavena chronologicky. V teoretické části je popsán vývoj pohledu na dítě, na rodinu a na instituce, které se starají o vzdělávání dětí a jejich začlenění do společnosti v kontextu historických událostí Československa, později České republiky. V teoretické části je použita hlavně analýza a syntéza, tj. metody, které pomáhají soustředit se na podstatné věci a tyto dále prohlubovat. Nejdříve je zde charakterizována doba od událostí v roce 1945 po současnost. Uvedení do historického kontextu je důležité pro porozumění dalším událostem v dalších kapitolách. Poté je zde rozpracován dopad historických událostí na rodinu. Rodina je odjakživa považována za základ státu a odráží události ve společnosti. Navíc má zásadní význam pro výchovu dítěte. V posledních desetiletích prošla značnými změnami, které jsou v této kapitole popsány. Součástí popisu rodiny je její chod, funkčnost a poslání v desetiletích od roku 1945 po současnost. Navazuje část, kdy je popsáno dítě samotné, respektive pohled na dítě v rozsahu celé společnosti, dopad historických událostí na to, jakým způsobem společnost vnímá dítě a postupné uvědomění práv a potřeb dětí a jejich specifikace. Také je zde popsán...
|
|
|
Handling with hazardous materials on construction site
Máčaiová, Klaudia ; Biolek, Vojtěch (oponent) ; Tuscher, Martin (vedoucí práce)
The aim of the diploma thesis was to point out possible legislative differences between the Czech and Slovak Republics and to provide examples of asbestos disposal prices. The theoretical part briefly summarizes the waste, it is legislation and the share of construction waste. The chapter entitled Asbestos provides a brief overview of the history, mining and diseases caused by asbestos. In the practical part I devote with the legislative methodology of asbestos disposal according to the Czech Republic. Based on the relevant laws in the states, I subsequently evaluated the differences between the countries. I also devote with the procedure of disposal of sewer pipes and roofs, for which I subsequently created a budget with reference to the price of asbestos disposal.
|
|
|
Evropská legislativa a zelené střechy
Bříza, Lukáš
Důležitou součástí procesu navrhování a realizování staveb jsou různá nařízení, normy, regulativy či doporučení. Má-li stavební inženýr navrhnout a realizovat stavební konstrukci, musí se těchto nařízení pevně držet. Je tak zaručeno, že výsledná konstrukce bude mít potřebné vlastnosti a bude splňovat podmínky pro užívání, stejně tak jako bude ekonomicky, sociálně a environmentálně vyvážená. Čím specifičtěji a důsledněji jsou tyto nařízení zpracovány, tím lepších výsledků může být dosaženo. V tomto příspěvku bude zhodnocena současnou legislativní situace v České republice a vybraných Evropských státech ve vztahu k zeleným střechám. Ty, jakožto nastupující konstrukce budoucnosti, nejsou prozatím v normách tak pevně zakotveny.
|
|
|
Kvantitativní srovnání legislativní činnosti druhých parlamentních komor
Zeman, Lukáš ; Brunclík, Miloš (vedoucí práce) ; Stauber, Jakub (oponent)
Diplomová práce se zabývá měřením efektivity legislativní činnosti horních komor Česka, Francie, Španělska, Irska a Velké Británie. Vybrané země reprezentují středně silný, hraniční a slabý bikameralismus podle teorie Arenda Lajpharta. Cílem bylo porovnat kvantifikovatelné ukazatele zákonodárného procesu a určit, jak vlivná, či jak efektivní horní komora v systému je. Pro dosažení stanoveného cíle bylo použito srovnání statistických veličin, stejně tak jako logistická regresní analýza, který pomohla identifikovat významné vlivy působící na legislativní proces. Pro shromáždění nezbytných dat byl využit vlastní sběr pomocí algoritmu v prostředí R. Bylo zjištěno, že vliv komor v legislativním procesu přibližně odpovídá jejich klasifikaci podle síly bikameralismu. Studie ukázala, že vliv českého Senátu je druhý nejvyšší ze zkoumaných zemí. Současně ze studie vyplynulo, že jako statisticky významné se nejčastěji jeví autorství a kongruence. To však neplatí všeobecně.
|
|
|
Postoje pedagogů a rodičů k inkluzivnímu vzdělávání v programu Začít spolu
Koníčková, Klára ; Poche Kargerová, Jana (vedoucí práce) ; Stará, Jana (oponent)
Tématem diplomové práce je inkluzivní vzdělávání v programu Začít spolu, konkrétně se práce zabývá postoji zúčastněných pedagogů a rodičů k tomuto fenoménu. Teoretická východiska jsou zaměřena na vymezení terminologicky nejasných pojmů inkluze a integrace, nastiňují její historický a legislativní vývoj i cílový záměr a shrnují hlavní komponenty, jež ovlivňují její kvalitní průběh. Část se také zaměřuje na charakteristiku aktérů a zázemí tohoto vzdělávání i na psychologické aspekty, jež ovlivňují postoje jedince. V neposlední řadě je prostor věnován i programu Začít spolu, shrnutí jeho inkluzivních principů a porovnání publikace: Kompetentní učitel 21. století: Mezinárodní profesní rámec kvality ISSA (2011) s dokumentem Profil inkluzivního učitele (Evropská agentura, 2012). Cílem práce bylo mapovat postoje některých pedagogů tohoto programu ke společnému vzdělávání a na jedné ukázce vhodné inkluzivní praxe zjistit, zda se hodnotná práce učitele pozitivně promítá do smýšlení rodičů žáků této třídy. K zjištění výsledků bylo užito metody pozorování a dotazníkového šetření. Výsledkem práce jsou předložená stanoviska všech respondentů i doporučení pedagogů k úpravě a realizaci společného vzdělávání. Ukázalo se, že většinové stanovisko zúčastněných pedagogů tohoto programu je pozitivní a pokud je...
|
host ::
RSS.