|
|
Strukturovaný rozhovor pro alternativní model poruch osobnosti ve vztahu se sebeposouzením
Afanasyeva, Krystsina ; Preiss, Marek (vedoucí práce) ; Křížová, Ivana (oponent)
Tato diplomová práce se věnuje diagnostickým nástrojům pro poruchy osobnosti - dotazníku LPFS-BF 2.0 a polostrukturovanému rozhovoru STiP-5.1. Obě metody měří úroveň narušení funkčních schopností osobnosti dle alternativního modelu DSM-5 pro poruchy osobnosti. Hlavním cílem této práce bylo porovnat sebeposuzovací metodu a metodu založenou na klinickém hodnocení na výzkumném souboru zdravé populace (N = 30) a klinické populace (N = 30). V teoretické části byla představena diagnostická kritéria pro poruchy osobnosti dle platných klasifikačních systémů, s důrazem na přínos a úskalí alternativního modelu DSM-5. Kategoriální a dimenzionální diagnostické přístupy byly vzájemně porovnány a kriticky zhodnoceny. Dále byla věnována pozornost existujícím diagnostickým nástrojům pro poruchy osobnosti, podrobněji byly rozebrány především strukturované rozhovory a dotazníky. Byla nastíněna specifika využití sebeposuzovacích metod a strukturovaných rozhovorů u populace s poruchami osobnosti. V empirické části byla provedena kvantitativní analýza s cílem zjistit, zda obě výše zmíněné metody měří stejnou úroveň funkčních schopností osobnosti, a také to, zda odlišují klinickou populaci od populace zdravé. Výsledky ukázaly četné statisticky významné korelace mezi skóry facet LPFS-BF 2.0 a STiP.5.1. Také byla...
|
|
|
Měření integrity v klinických podmínkách a v situaci výběru. Využití testu integrity v klinické praxi a psychologii práce
Příhodová, Tereza ; Preiss, Marek (vedoucí práce) ; Miovský, Michal (oponent) ; Bob, Petr (oponent)
Univerzita Karlova 1. lékařská fakulta Studijní program: Psychologie Studijní obor: Lékařská psychologie a psychopatologie Tereza Příhodová, M.A. Měření integrity v klinických podmínkách a v situaci výběru Využití testu integrity v klinické praxi a psychologii práce Integrity measures under clinical conditions and in selection situations The use of integrity test in clinical practice and at work psychology Disertační práce - abstrakt v českém jazyce Vedoucí závěrečné práce/Školitel: doc. PhDr. Marek Preiss, Ph.D. Konzultant: PhDr. et PaedDr. Pavel Harsa, Ph.D. et Ph.D. Praha, 2021 ABSTRAKT Integrita je psychologický a filosofický konstrukt, který je úzce spjatý s koncepty morální psychologie. V rámci jednotlivých psychologických disciplín bývá spojován s příbuznými konstrukty zahrnující například svědomitost, ctnost, poctivost nebo emoční stabilitou. V rámci české psychologické a psychiatrické praxe není integrita běžně ověřovanou a hodnocenou osobnostní charakteristikou, především i proto, že neexistují v českém prostředí testy, které by praktici či výzkumníci mohli využít. Cílem disertační práce bylo představit nově vytvořený test integrity, aplikovatelný v klinické i neklinické sféře. Tato práce tak souhrnně představuje teoretické zakotvení, které vedlo k vytvoření nového testu. Dále představuje řadu...
|
|
|
Johann Hiebel, malíř fresek
Fronek, Jiří ; Horyna, Martin (vedoucí práce) ; Preiss, Marek (oponent) ; Mádl, Martin (oponent)
Malíř Johann Hiebel (1679/1681 - 1755), původem ze Švábska byl jedním z řady umělců cizího původu, kteří se trvale usadili v Čechách a významně zasáhli do vývoje českého barokního umění. Když koncem roku 1707 dorazil do Prahy, s pověstí malíře fresek školeného u slavného Andrea Pozza, objevil se možno říci v pravou chvíli na pravém místě. Zanedlouho začal pracovat pro nejvýznamnější stavebníky v Čechách, především pro řád Tovaryšstva Ježíšova české provincie, pro jehož kostely, kaple a knihovnu namaloval své nejvýznamnější fresky, vydal své nejlepší schopnosti. Svou první velkou a neobyčejně zdařilou zakázkou fresek pro kostel sv. Klimenta v Praze (1714 - 1715) si získal vysoké renomé a navázal s jezuity české provincie dlouhodobě užší vztahy. Následně pro ně realizoval další zakázky, které patří k jeho vrcholným opusům - fresky v řádovém kostele v Klatovech (1716), opět v pražském Klementinu - Kongregační kapli Zvěstování P. Marii (1723) a sál knihovny (1724), a nakonec i ve slezské Svídnici - kaple Beatissimae Virginis in Sole (1726) farního kostela JS. Dalším ohniskem Hiebelovy tvorby se stal klášterní kostel premonstrátek v Doksanech kde v letech 1720 -1721, 1729 - 1732 namaloval rozsáhlý mariologicko-christologický cyklus fresek. V roce 1722 byl dokonce angažován bádenskou markraběnkou k výzdobě...
|
|
|
Ověření Analyticko-ruminační hypotézy: deprese jako funkční adaptace.
Ševčíková, Marcela ; Preiss, Marek (vedoucí práce) ; Bob, Petr (oponent) ; Vevera, Jan (oponent)
Souhrn Vedle tradičního medicínského pojetí depresivní poruchy se v odborné literatuře objevuje názor, že deprese je funkční adaptací na nepřízeň. V teoretické části práce je představena adaptivní hypotéza deprese, Analyticko-ruminační hypotéza (ARH), podle které se deprese vyvinula v procesu evoluce jako účinná odpověď na složité problémy jedince. Depresivní symptomy, například anhedonie, sociální izolace, či psychomotorické zpomalení, podle ARH slouží k tomu, aby jedinec mohl svoje problémy nerušeně a nepřetržitě analyzovat, tj. analyticky ruminovat. Vedlejším produktem analytické ruminace je omezená schopnost soustředění se na externí problém, jež se projeví jako oslabení výkonu v neuropsychologických testech. Cílem disertační práce je ověřit platnost ARH. Ve výzkumné části prezentujeme pět studií využívajících kvantitativní i kvalitativní přístup, průřezový a longitudinální design, klinický i neklinický soubor. Výsledky experimentální Studie 1 potvrdily, že vystavení komplexnímu problému vede u běžné populace ke zhoršení aktuální nálady. Kvalitativní Studie 2 odhalila u osob s depresivní poruchou projevy adaptivní ruminace (analýzu příčin, povahy a řešení problému). Ve Studii 3 jsme prokázali, že analytická ruminace je dvoustupňový proces analýzy příčin a analýzy řešení. Výsledky průřezové Studie 3 a...
|
|
|
Vnímání transgeneračního přenosu v rodině z pohledu osob středního věku
Tanzerová, Adéla ; Preiss, Marek (vedoucí práce) ; Viktorová, Ida (oponent)
Tato rigorózní práce se zabývá transgeneračním přenosem a opakujícími se tématy rodinného příběhu z pohledu osob středního věku. Vychází z diplomové práce nazvané Posttraumatický stres a růst u přeživších holocaust a jejich rodin. V teoretické části jsou nejdříve definovány pojmy stres, trauma a posttraumatický růst. Dále je pozornost věnována historické perspektivě na traumatické události 20. století, jež výrazně ovlivnily život respondentů (2. světová válka, období komunismu) a tématu mezigeneračního přenosu v rodinném kontextu. Empirická část této práce vychází z kvantitativního a kvalitativního výzkumu. První část se věnuje mapování konkrétních aspektů posttraumatického stresu a růstu u přeživších holocaust a jejich potomků (N = 150, data sesbírána v CEITEC). Ve shodě s dalšími výzkumy se ukázalo, že se u přeživších holocaust a jejich potomků vyskytuje vyšší míra posttraumatického stresu i růstu a mezi oběma fenomény existuje lineární závislost. Kvalitativní výzkum (N = 21) se naopak zaměřil na mezigenerační přenos v rodinné paměti. Byly mapovány oblasti rodinných rolí, fungování i témat jako tradice, spiritualita a loajalita. U vybraných respondentů se mezigenerační opakování objevuje například v oblasti: partnerských obtíží, narušených vztahů rodič - dítě, osobnostních specifik, postojů a...
|
|
|
Měření integrity osobnosti - test konzistence odpovědí
Salzerová, Aneta ; Preiss, Marek (vedoucí práce) ; Lukavská, Kateřina (oponent)
Diplomová práce se zabývá konzistencí odpovědí v dotaznících. V teoretické části je nejdříve vysvětlen koncept integrity a použití testů integrity. Další kapitola je věnována konzistenci odpovědí a jsou zde popsány možné zdroje variability odpovědí a škály, které slouží k měření konzistence. Třetí kapitola se věnuje tématu zkreslení odpovědí a jsou zde popsány metody detekce zkreslení. Na závěr jsou popsány kognitivní funkce, které mohou mít vliv při vyplňování dotazníku a je představen vztah psychopatologických příznaků s odpověďmi v dotaznících. V empirické části byla zkoumána konzistence odpovědí v jednotlivých kategorích a vztah mezi testem integrity v pracovním prostředí, konzistencí a demografickými údaji respondentů. Dále byl zkoumán vztah mezi interferencí a konzistencí. Statisticky významný rozdíl v počtu shodných odpovědí se ukázal mezi otázkami na sociální žádoucnost a otázkami na neutrální informace. Byla tedy podpořena hypotéza o nejvyšší konzistenci v neutrálních informacích. Dále se ukázalo, že vyšší skóre v interferenci souvisí s vyšší konzistencí. Na závěr byla nalezena pozitivní korelace počtu odpracovaných let s integritou a negativní korelace mezi interferencí a věkem. Klíčová slova: integrita, sociální žádoucnost, konzistence, validita, kontraproduktivní chování
|
|
|
Expresivní psaní jako terapeutická metoda
Beránková, Justýna ; Preiss, Marek (vedoucí práce) ; Juríčková, Veronika (oponent)
Cílem diplomové práce je představit expresivní psaní, jehož terapeutický potenciál objevil v 80. letech minulého století James W. Pennebaker, a blíže metodu prozkoumat ve vlastním kvalitativním výzkumu. Předkládaná práce se zabývá původem, průběhem a účinky expresivního psaní na různé aspekty života, jsou zde rozebrány podmínky, za kterých má metoda nejlepší terapeutický efekt a prostor je věnován i různým variantám intervence. Teoretickou část uzavírají teorie zabývající se fungováním expresivního psaní. Empirická část práce se věnuje kvalitativní analýze dat - devatenáct vysokoškolských studentek expresivně psalo dvacet minut čtyři po sobě jdoucí dny ve svém přirozeném prostředí do online formuláře. Kvalitativní analýza se zabývá jak obsahem, tedy tematickou analýzou, tak formou sesbíraných textů. Společnými probíranými tématy studentek byly zejména vztahy, studium a nedostatek času. Aktérky se často zabývaly svou osobností, potížemi se somatickým i duševním zdravím, rozebíraly spirituální témata a řešily svou samotu. Pomocí analýzy bylo rozlišeno pět základních způsobů psaní a několik dílčích nástrojů. Hlavní kategorie jsou následně nahlíženy skrz časovou perspektivu. Na závěr je navrženo několik aspektů, které mohly zapříčinit pozitivní účinky expresivního psaní, důraz je kladen na moment...
|
|
|
Česká verze Osobnostního inventáře pro DSM-5 (PID-5): Teoretická východiska, psychometrické vlastnosti a implikace pro klinickou praxi.
Riegel, Karel Dobroslav ; Preiss, Marek (vedoucí práce) ; Vevera, Jan (oponent) ; Praško Pavlov, Ján (oponent)
1 SOUHRN V Alternativním modelu DSM-5 pro poruchy osobnosti (AMPO) je diagnóza specifických poruch osobnosti stanovena na základě posouzení míry narušení v osobnostní funkční schopnosti a evaluace dimenzionálních osobnostních rysů sdružených do 25 aspektů "nižšího řádu" a 5 širokých oblastí "vyššího řádu". K posouzení osobnostních rysů byl vytvořen Osobnostní inventář pro DSM-5 (PID-5). Disertační práce představuje souhrn pěti relevantních publikací zabývajících se problematikou AMPO s důrazem na PID-5. Autoři nejprve podrobným způsobem seznamují s teoretickým zázemím PID-5. Pozornost je věnována snadnosti jeho použití, interpretaci výsledků a jejich významem pro plánování terapie u různých typů pacientů. Dvě výzkumné studie ověřují psychometrické vlastnosti (vnitřní konzistenci, validitu, rozlišovací schopnost a unidimenzionální strukturu) PID-5 na souboru dobrovolníků z běžné populace (n=351) a klinickému souboru psychiatrických pacientů (n=143). Respondentům byl PID-5 administrován skupinově a individuálně formou tužka-papír a prostřednictvím online sběru dat. 33 respondentů vyplnilo dotazník dvakrát pro ověření test-retestové reliability. Autoři předpokládali, že bude prokázána vnitřní konzistence oblastí PID-5, jejich stabilita v čase a konvergentní validita. Dále budou prokázány signifikantní rozdíly u...
|
|
|
Strategie užívané při řešení úloh měřících pracovní paměť
Afanasyeva, Krystsina ; Páchová, Anna (vedoucí práce) ; Preiss, Marek (oponent)
Trénink pracovní paměti je poměrně populární téma, avšak procesy, které se dějí během řešení paměťových úloh, jsou popsány velmi málo. Tématem této bakalářské práce je proto zmapovat strategie, používané při řešení úloh typu n-back, a zjistit vliv modality a abstrakce podnětového materiálu na výkon a volbu paměťových strategií. Pro tyto účely byl použit tréninkový program NBack Campaig. Do výzkumu bylo zařazeno 23 dětí ve věku 12 až 14 let, jelikož tato věková kategorie je velmi málo prozkoumána. Respondentům byly prezentovány úlohy vizuální a auditivní modality a různé míry abstrakce. Následně byly s vybranými respondenty provedeny polostrukturované rozhovory pro zjištění jejich paměťových strategií. Statistická analýza prokázala vliv modality podnětového materiálu na výkon. Vliv abstrakce na výkon byl prokázán pouze u úkolů s vizuálním podnětovým materiálem. Dále byly zjištěny strategie, které odpovídaly určitému typu modality a míře abstrakce podnětového materiálu. KLÍČOVÁ SLOVA N-back, strategie, modalita, abstrakce, trénink pracovní paměti.
|
|
|
Osobnostní psychopatologie měřená alternativním modelem pro DSM-V
Barcaj, Martina ; Preiss, Marek (vedoucí práce) ; Juríčková, Veronika (oponent)
Součástí alternativního modelu DSM-5 pro poruchy osobnosti je Osobnostní inventář pro DSM-5 (PID-5), který zkoumá 25 specifických osobnostních rysů v 5 zastřešujících doménách. Cílem práce bylo zhodnotit metodu a její klinický přínos, zejména srovnáním s metodou strukturovaného rozhovoru IPDE na výzkumném souboru N=29 psychiatricky léčených pacientů. Kvantitativní analýza výsledků obou metod poukázala na četné statisticky významné korelace mezi dimenzionálními skóry IPDE a jednotlivými rysy odpovídajících poruch dle PID-5. U shodně vymezených poruch spolu skór a jednotlivé rysy korelovaly v nadpoloviční většině. Vzhledem k celkově nízké prevalenci prokazatelných poruch osobnosti ve výzkumném souboru byla provedena i kvalitativní analýza 11 vybraných případů. Tato analýza poukázala na překryv zjištěných osobnostních rysů u obou metod v 10 z těchto 11 případů. Metody se liší v přiřazení specifické poruchy osobnosti jako diagnózy, což je však způsobeno zejména odlišným teoretickým vymezením metod. Celkově byla metoda PID-5 zhodnocena jako klinicky přínosná, se slibnou budoucností a širokou možností využití v klinické praxi. KLÍČOVÁ SLOVA poruchy osobnosti, diagnostika, PID-5, IPDE
|
host ::
RSS.