|
|
Aktivizace klienta s psychiatrickou diagnózou v chráněném bydlení
Faifrová, Iveta ; Nováková, Ivana (vedoucí práce) ; Chittussiová, Lenka (oponent)
Bakalářská práce pojednává o schizofrenii a nastiňuje ji ze sociálního hlediska. Hlavním cílem práce je zjistit, jaká je aktivizace klientů žijících v chráněném bydlení. Zdali klient vnímá svůj zdravotní stav a v důsledku tohoto aspektu je schopen se zapojit do aktivizačním programů. Pokud klient, který se aktivně vídá se svou rodinou, je pozitivně ovlivněn a díky tomu je schopen na budoucnost nahlížet pozitivně. Ve své práci jsem uvedla osm polostrukturovaných rozhovorů, které jsem vedla s klienty chráněného bydlení Bona o.p.s., rozhovory jsem vyhodnotila a následně tak zjistila, zdali se předem dané předpoklady potvrdily nebo nikoliv.
|
|
|
Nejlepší zájem dítěte v kontextu biopsychosociálních aspektů zdraví
Benešová, Zdeňka ; Hanušová, Jaroslava (oponent) ; Váchová, Alena (oponent)
Rigorózní práce reaguje na problematiku podpory zdraví dítěte, v současné době stále zaměřenou převážně na zdraví somatické s dlouhodobým deficitem a podceňováním podpory psychosociálního zdraví. Systemicky koncipovaná teoretická část práce vychází ze současného zdravotního stavu populace, seznamuje s biopsychosociálním konceptem zdraví a jeho legislativním zakotvením ve vztahu k zajištění nejlepšího zájmu dítěte. Obsahuje úvahy o zdraví a nemoci jako o schopnosti zvládání životní zátěže a udržení homeostázy. Základem je uznání živého organismu jako seberegulujícího systému se schopností vytvářet symptomy na všech úrovních existence. Symptomatologii vnímá jako specifickou řeč umožňující najít cestu k tomu, aby organismus symptomy přestal vytvářet a aby se vyléčil. Práce plně respektuje současné zdravotní služby, které rozšiřuje o podporu psychosociálních aspektů zdraví tak, aby jeho jednotlivým aspektům byla věnována srovnatelná pozornost. Pro potřeby praxe se zaměřuje na výchovu ke zdraví v rodině a škole, na děti se zvýšenou potřebou psychosociální podpory a na děti vyžadující intenzivní péči v důsledku přetrvávajících nebo závažných zdravotních somatických nebo psychosociálních obtíží. Výzkumná část práce realizovaná v pilotním programu multidisciplinárního Centra duševního zdraví dětí, který je...
|
|
| |
|
|
Etikoterapie v pojetí Ctibora Bezděka. Problematika morálního života člověka a jeho zdravotního stavu.
Holcová, Katarína ; Fošum, Jan (vedoucí práce) ; Štica, Petr (oponent)
Cílem diplomové práce je poukázat na souvislosti mezi morálním životem člověka a jeho zdravotním stavem. Jde o aktuální téma aplikované etiky, které se zabývá vztahem etického jednání a jeho následků ve zdraví a terapii nemocí. Práce se zabývá životem a dílem Ctibora Bezděka, který je odbornou veřejností považován za zakladatele etikoterapie. Diplomová práce představuje pojmy z etikoterapie a snaží se srozumitelným přístupem přiblížit význam jeho práce do dnešních dní. Zároveň je kladen důraz na důležitost mravní rovnováhy v různých oblastech našeho života, úlohu víry v Boha a důvěru, kterou do něho vkládáme, v dynamice zdraví a nemoci. Klíčová slova: etika, etikoterapie, modlitba, morálka, nemoc, sugesce, uzdravení, zlo
|
|
|
Filosofie jako zaujetí (Hra - hraní, sen - snění, báseň - básnění - tělo, mocné i nemocné)
Strobachová, Ingrid ; Pinc, Zdeněk (vedoucí práce) ; Haškovcová, Helena (oponent) ; Hogenová, Anna (oponent)
V práci je ve třech základních částech analyzováno a rozvedeno základní téma z úvodu práce - společné otázky nenáhodně a nutně položené v medicíně i ve filosofii a společné zaujetí. První část je teoretickou přípravou v podobě předvedení některých základních pojmů, které jsou dále v práci používány. Druhá ústřední část je ve třech nabízených možnostech - ve hře, hraní, ve snu, snění a v básni, básnění - ukázáním míst porozumění, slyšení (řeči i ticha), odpovídání. Hraní, snění, básnění nabídne každodennosti krásu přesahů bez rušení hranic, nabídne svobodnou zaujatost jako východisko každodennosti a konečnosti ceněné pro ně samotné. Svoboda a odpovědnost, Já a ten Druhý, nemoc a naděje - vše v dimenzích vážnosti a nevážnosti, rozumu a nerozumu, s tělesným rozměrem - nám v hraní snění a básnění umožní nová nahlédnutí zaujatého filosofování a medicíny. Třetí část v aplikaci na dvě oblasti - Já, dítě a rodičovství a Terapeut a klient - vykáže hraní, snění a básnění jako varianty vztahových rámců.
|
|
|
Boží slovo v pastorační péči nemocných
Brejla, Pavel ; Tichý, Radek (vedoucí práce) ; Prokeš, Josef (oponent)
Cílem bakalářské práce bude zmapování použití Božího slova v pastorační péči nemocných. Bude hledat odpověď na otázku: Jakými způsoby je používáno Boží slovo v pastorační péči u nemocných? V úvodu se bude zabývat použitím Božího slova v pastorační péči, definuje zdroj Božího slova, jeho hlavní účinek v pastorační péči a rozdíl mezi slovem Bohem vysloveným a Slovem vtěleným. Zaměří se však na slovo vyslovené - v Písmu a práci s ním. Určí rozdílnost působení Božího slova v běžném životě a v nemoci. V druhé přípravné kapitole se bude věnovat pastorační péči, kterou definuje, popíše pastorační rozhovor a jeho zásady, popíše teologické aspekty nemoci, pohled na smrt a na nemoc očima víry. V analytické kapitole rozebere zástupce literatury k danému tématu, které podrobí kritické analýze. V závěrečné syntetické kapitole se bude věnovat jednotlivých stěžejním tématům. Metodika práce: Analyticko - kritikou metodou rozebere jev pastorace u nemocných v literárních zdrojích, rozčlení jednotlivé prvky, které rozebere v následné syntetické kapitole: Díla, zbývající se pastorační péčí u nemocných (Křesťanská péče o nemocné, autora Jaro Křivohlavý; Boží slovo uzdravuje, autora Derek Prince; Spiritualita u vážně nemocných a umírajících pacientů, autora Špaček Martin) Prameny, ze kterých bude bakalářská práce čerpat...
|
|
|
Kvalita života seniorů v Domově pro seniory
Šimánková, Simona ; Mareš, Jiří (vedoucí práce) ; Kutnohorská, Jana (oponent)
Autor: Simona Šimánková Instituce: Lékařská fakulta UK v Hradci Králové, Ústav nelékařských studií Název práce: Kvalita života seniorů v domově pro seniory Vedoucí práce: prof. PhDr. Jiří Mareš, Csc. Počet stran: 105 Počet příloh: 7 Rok obhajoby: 2020/2021 Klíčová slova: Kvalita života, gerontologie, geriatrie, senior, stáří, stárnutí, zdraví, nemoc, sociální péče, domovy pro seniory Bakalářská práce se zabývá problematikou kvality života v domově pro seniory. Je rozdělena na teoretickou a empirickou část. V teoretické části je rozebírán pojem kvality života v obecném kontextu a kvalita života zaměřená na kvalitu života seniorů. Dále se teoretická část zabývá problematikou stáří, stárnutí, geriatrií a gerontologií, potřebami seniorů, popis změn, se kterými se starší populace potýká. Práce si všímá i různých možností sociální péče o seniory, léčby seniorů a zdravotních problémů, s nimiž se potýkají senioři ve vyšším věku. Empirická část je zaměřena na zjišťování kvality života seniorů v domově pro seniory Oáza v Novém Městě nad Metují. Výzkum je koncipován v podobě smíšeného přístupu. V kvantitativní části byla použita zkrácená česká verze dotazníku Older People's Quality of Life Questionnaire (OPQOL-CZ-20). Dotazník měří sedm proměnných: 1. spokojenost se životem, 2. finanční situaci, 3. pozitivní...
|
|
|
Znalosti antikoncepčních metod žáků vybrané střední školy
Severová, Jana ; Hanušová, Jaroslava (vedoucí práce) ; Váchová, Alena (oponent)
Bakalářská práce se zabývá tématem povědomí žáků vybrané střední školy o antikoncepčních metodách. Cílem bakalářské práce je zjistit povědomí žáků o antikoncepčních metodách, zdroje sexuální výchovy a spojitost praktického využití teoretických znalostí. V teoretické části práce jsou uvedeny základní pojmy týkající se reprodukčního zdraví, anatomické pojmy, menstruace, puberta. Význam antikoncepčních metod v souvislosti s potraty a sexuálně přenosnými nemocemi. Je zde také uveden výběr STD a výběr historie antikoncepčních metod. V praktické části práce jsou analyzována a vyhodnocována data získaná dotazníkovým šetřením mezi žáky vybrané střední školy. Na základě získaných výsledků je v závěrečné části práce vyvozeno stručné doporučení.
|
|
|
Taboo subjects in French Childern's Literature
Mrázková, Jana ; Fučíková, Milena (vedoucí práce) ; Ébert-Zeminová, Catherine (oponent)
Diplomová práce s názvem Citlivá témata v literatuře pro děti a mládež se zabývá jednou z hlavních tendencí současné frankofonní literatury pro děti a mládež, kterou je pronikání citlivých témat do této oblasti. Práce se pokouší nalézt odpovědi na otázky: Odkdy se tato témata začala v literatuře pro děti a mládež objevovat? Která témata vnímáme jako citlivá? Jakým způsobem autoři zpracovávají tato těžká témata a jaké je jejich místo a úkol v dětské literatuře? Úvod práce obecně nastiňuje specifika a funkce oblasti literatury pro děti a mládež a následně se práce pokouší zodpovědět vytyčené otázky. Následují proto kapitoly, které se zabývají historií žánru literatury pro děti a mládež, tabu tématy a citlivými tématy v literatuře pro děti a mládež. Diplomová práce se zaměřuje na témata smrti, nemoci a handicapu, rasismu a rozdílnosti a těžkých rodinných situací, kterými jsou například rozvod, adopce a homoparentalita.
|
|
|
Bakteriální a virová onemocnění - projekt pro 2. stupeň základních škol
Krupičková, Markéta ; Hlaváčová, Lucie (vedoucí práce) ; Pavlasová, Lenka (oponent)
Tato diplomová práce si klade za cíl vytvořit návrh projektu na téma Virová a bakteriální onemocnění, který je určen pro výuku přírodopisu na 2. stupni základních škol, popřípadě biologie na odpovídajícím stupni víceletých gymnázií. Dynamicky vyvíjející se společenské potřeby kladou nároky nejen na předávání vědomostí, ale i na rozvoj dovedností, schopností a pěstování hodnotového zázemí žáků. Jednou z metod, která skýtá potenciál ke komplexnímu rozvoji širokého spektra klíčových kompetencí a umožňující následné uplatnění žáků ve společnosti, je právě projektové vyučování. Teoretická část této práce představí historii projektového vyučování a zaměří se na pozitiva i negativa tohoto typu výuky, ale i na způsoby přípravy a hodnocení projektů. Součástí je také charakteristika soudobého vzdělávacího systému a základní popis vybraných virových a bakteriálních onemocnění. Praktická část se zaměřuje především na naplnění hlavního cíle práce, a to na návrh projektu na téma Virová a bakteriální onemocnění. Navrhovaný projekt vychází z požadavků rámcových vzdělávacích programů a klíčových kompetencí, které si žáci mají osvojit. Základní náplní projektu je simulace situací z reálného života - žáci se vcítí do role pacienta, lékaře, zaměstnance laboratoře či pracovníka hygienické stanice. V projektu je kladen...
|
host ::
RSS.