|
| |
|
|
Hodnocení zdatnosti žáků vybraných ZŠ pomocí UNIFITTESTU
Vélová, Adéla ; Kaplan, Aleš (vedoucí práce) ; Vindušková, Jitka (oponent)
Název bakalářské práce: Hodnocení zdatnosti žáků vybraných ZŠ pomocí UNIFITTESTU Zpracovala: Bc. Adéla Vélová Vedoucí bakalářské práce: PhDr. Aleš Kaplan, Ph.D. Cíle práce: Cílem diplomové práce bylo zjistit aktuální úroveň zdatnosti u žáků 5. tříd na vybraných základních školách v okrese Jablonec nad Nisou, které nemají zaměření na sport. Jednalo se o žáky, kteří spadají do věkové kategorie 10 a 11 let. Zjištěné výsledky jsem zpracovala. Následně jsem provedla komparaci mezi jednotlivými základními školami, abych zjistila, u které z nich byla zaznamenána nejvyšší úroveň zdatnosti. Metodika práce: Hlavní metodou výzkumného šetření bylo praktické testování žáků za pomoci testové baterie UNIFITTEST (6-60), z níž jsem využila čtyři motorické testy (skok daleký z místa, leh-sed opakovaně po dobu 60 vteřin, člunkový běh 4x10 m a běh po dobu 12 minut neboli Cooperův test). Všechna naměřená data jsem porovnávala s příslušnými normami UNIFITTESTU pro danou věkovou kategorii (10-11 let). Součástí mé diplomové práce bylo krátké anonymní dotazování určené pro učitele tělesné výchovy, které se týkalo zjištění názorů na výuku tělesné výchovy u žáků 5. třídy. Výsledky práce: Výsledky u chlapců i dívek byly velice vyrovnané. Obě pohlaví napříč testy dosahovaly kvalitních výsledků a převažovaly výkony s průměrným...
|
|
| |
|
| |
|
| |
|
|
Rozvoj fonologických a morfologických schopností dětí před nástupem do školy
DĚDOVÁ, Aneta
Tato bakalářská práce se zabývá rozvojem fonologických a morfologických schopností dětí před nástupem do školy. V teoretické části práce jsou popsány jednotlivé oblasti percepčně motorických funkcí, kognitivní funkce, fonologické a morfologické schopnosti, řeč i dyslexie. Jako součást práce byl proveden kvalitativní typ výzkumu. V rámci něho bylo otestováno testovou baterií osm pětiletých a dvě šestileté děti navštěvující běžnou mateřskou školu. Testová baterie obsahuje několik testů (zkoušek) zaměřujících se na testování úrovně zrakového a sluchového vnímání, znalostí, úrovně logického myšlení a prostorových představ, paměti, samotných morfologických schopností a artikulačních schopností. Výzkum ukázal, jaké oblasti z testové baterie způsobovaly testovaným dětem největší potíže. Následně na to jsou v práci uvedeny postupy, kterými mohou být problematické oblasti v rámci běžné mateřské školy rozvíjeny.
|
|
|
Srovnání fyzické zdatnosti žáků obecné a sportovní třídy ZŠ
Zaplatílková, Lucie ; Mahrová, Andrea (vedoucí práce) ; Krištofič, Jaroslav (oponent)
Název práce: Srovnání fyzické zdatnosti žáků obecné a sportovní třídy ZŠ Cíle práce: Cílem výzkumu je zjistit jakou fyzickou zdatnost mají žáci, kteří navštěvují výběrovou sportovní třídu ZŠ a výsledky srovnat se stejně starými žáky obecné třídy. Metody: Měření bylo provedeno formou testové baterie Unifittest (6-60), která je složena z následujících testů - skok daleký z místa, leh- sed opakovaně, shyby/výdrž ve shybu a Cooperův test. Výsledky byly vyhodnoceny a srovnány pomocí statistických charakteristik, jako jsou míry polohy a variability. Výsledky: Po provedení jednotlivých testů byla zjištěna průměrná úroveň kondičních schopností v každé kategorii. V testu skok daleký z místa dosáhli chlapci ze sportovní třídy o 14, 6 % lepšího průměrného výkonu, než chlapci z obecné třídy a mezi děvčaty dosáhla rovněž lepší výkonnosti děvčata ze sportovní třídy, konkrétně o 8, 5 %. I v testu leh- sed prokázali lepší výkony žáci ze sportovní třídy, tentokrát o 5, 9 %. U žákyň sportovní třídy byly výkony lepší o 3, 3 % než u žákyň z třídy obecné. Velký výkonnostní rozdíl jsem zaznamenala u testu ve shybech, při kterém měli žáci sportovní třídy v průměru o 20, 4 % lepší výsledek. Mezi dívkami měly však tentokrát lepší výkony dívky z obecné třídy, a to o 21 %. V testu vytrvalostních schopností se mezi chlapci...
|
|
|
Testování úrovně pohybové aktivity u studentek v Mělníku
Kalkantová, Michaela ; Bunc, Václav (vedoucí práce) ; Fialová, Ludmila (oponent)
Název práce: Testování úrovně pohybové aktivity u studentek v Mělníku Cíle práce: Cílem této práce bylo posoudit pohybový režim a úroveň pohybové výkonnosti adolescentních dívek, u kterých budeme navíc hodnotit jejich tělesné složení pomocí metody BMI a kaliperace. Metody: Diplomovou práci jsme zpracovali na základě prostudování literárních pramenů. Zkoumaný soubor tvořilo 32 adolescentních dívek ve věku od 17 do 18 let studujících na Gymnáziu Jana Palacha v Mělníku, jejich průměrná tělesná výška byla 170, 2 ± 6 cm, tělesná hmotnost 63,3 ± 8,8 kilogramů. Tělesné složení bylo posuzováno pomocí metody BMI a kaliperace. Dále jsme pomocí krokoměrů Omron po dobu 3 týdnů měřili množství nachozených kroků za den a na základě zjištěných výsledků jsme hodnotili pohybový režim studentek. Nakonec jsme u každé studentky hodnotili úroveň pohybové výkonnosti pomocí testové baterie Unifittest 6-60. Veškeré měření a testování probíhalo ve standardizovaných podmínkách s minimalizací vnějších vlivů, aby byla zajištěna objektivita měření. Výsledky: Z výsledků somatického měření tělesné výšky a váhy vyplynulo, že v porovnání s průměrem dívek stejného věku v České republice je náš testovaný soubor průměrně o 2,7 cm vyšší a 4,8 kilogramů těžší. Z porovnání výsledků tělesného složení pomocí metody BMI a kaliperace,...
|
|
|
Úroveň rozvoje kondičních schopností hráčů juniorské kategorie dle testové baterie českého svazu ledního hokeje v roce 2014 a 2015 a možnosti jejího hodnocení.
Kuřítko, Jaroslav ; Šťastný, Petr (vedoucí práce) ; Arnošt, Pavel (oponent)
Název práce: Úroveň rozvoje kondičních schopností hráčů juniorské kategorie dle testové baterie českého svazu ledního hokeje v roce 2014 a 2015 a možnosti jejího hodnocení. Cíle práce: Cílem této diplomové práce je zkoumání rozvoje kondičních schopností u kategorie juniorů a možnostmi jejího hodnocení. Hlavním cílem je vyhodnotit výsledky testů z databáze českého svazu ledního hokeje pro přípravné období 2014 a 2015, zjistit četnosti dosažených výkonů, a porovnat je s orientační bodovou hodnotou v protokolu testové baterie. Poté pak navrhnu slovní hodnocení pro jednotlivé kondiční testy. Metoda: Výsledky byly zpracovány statisticky v programu MS Office Excel a přepsány do tabulek. Stanovil jsem počet intervalů, kterých je 10, pro které jsem zjistil data. Pro hodnocení jsem vždy dva intervaly sloučil a vznikla mi tak pěti bodová škála. Vypočítal jsem absolutní četnosti pro dané intervaly a relativně absolutní četnosti. Pro obě četnosti byly vypočteny i jejich kumulativní hodnoty. Použil jsem slovní hodnocení, rozdělené na pět hodnot. Slovně hodnotím, jaké má hráč předpoklady pro lední hokej, dle získaných bodů v jednotlivých testech. Pro rozdíl mezi jednotlivými sezonami bylo využito Cohenova d. Výsledky: Nezjistil jsem žádné statistické rozdíly výsledků mezi sezonami 2014 a 2015. Vypočítal jsem...
|
|
|
Ověření testové baterie motorických předpokladů pro tenis
Křelina, Vladimír ; Kočíb, Tomáš (vedoucí práce) ; Vorálek, Rostislav (oponent)
Diplomová práce se zaměřuje na testování motorických předpokladů hráčů juniorské kategorie ve vybraných sportovních hrách. Cílem práce je porovnat výsledky motorických testů u tří výkonnostních úrovní tenistů a hráčů z vybraných sportovních her. Určit tak věcnou významnost a specifičnost jednotlivých testů pro tenis. Poznatky v teoretické části vychází z mé bakalářské práce. Věnuji se v ní charakteristice tenisu, struktuře sportovního výkonu, faktorům určujícím sportovní výkonnost v tenise a především kondici. Teoretická část je rozšířena i o poznatky nové. Ve výsledkové části, na základě porovnání tří výkonnostních úrovní tenistů, byla určena věcná významnost testů pro tenis. Následně prezentujeme výsledky námi otestovaných hráčů z vybraných sportovních her. Pomocí komparativní analýzy jsou uvedeny rozdíly v motorických předpokladech hráčů z různých sportovních her. Závěrem je zhodnocena specifičnost jednotlivých testů pro tenis. Potvrdili jsme věcnou významnost u všech testů, kromě testu skok z místa do dálky. Specifičnost testů se potvrdila u testů hexagon, spider, a tenisově-specifický test vytrvalosti. Specifičnost testů se nepotvrdila u všech hodů medicinbalem a skoku z místa do dálky. U testu hloubka předklonu nedokážeme specifičnost potvrdit, ani vyvrátit. Klíčová slova: tenis, kondice,...
|
host ::
RSS.