|
| |
|
|
Disciplinární trestání příslušníků bezpečnostních sborů
Hrdinka, Karel ; Adamec, Martin (vedoucí práce) ; Prášková, Helena (oponent)
Předmětem zkoumání této práce je disciplinární trestání příslušníků bezpečnostních sborů. Obsah je vedle úvodu a závěru rozdělen celkem do pěti kapitol. První kapitola se vedle terminologického vymezení bezpečnostních sborů věnuje povinnostem jejich příslušníků a právním pramenům, z nichž předmětné povinnosti vyplývají. V druhé kapitole je pozornost věnována disciplinárnímu deliktu, který v případě příslušníků bezpečnostních sborů zákon označuje jako kázeňský přestupek. Zde je čtenáři přiblížen tento institut v teoretické rovině a rovněž je zde vymezena jeho zvláštní forma nazývaná "jednání, které má znaky přestupku". Práce pokračuje rozborem kázeňských trestů v kapitole třetí, kde je popsán jejich účel a též jednotlivé druhy trestů. Obsah kapitoly čtvrté je tvořen komparací kázeňského práva příslušníků bezpečnostních sborů s kázeňským právem osob, podléhajících vojenské kázeňské pravomoci. Rovněž zde jsou hlavním předmětem srovnání jednotlivé druhy trestů. Práci uzavírá kapitola pátá úvahami de lege ferenda, pro něž byly hlavním zdrojem výsledky komparace z předchozí kapitoly. Hlavním předmětem úvah je zařazení přestupků do disciplinárního práva příslušníků bezpečnostních sborů. Klíčová slova: Bezpečnostní sbory, kázeňský přestupek, kázeňské tresty
|
|
|
Ochrana před nečinností správních orgánů
Zvoníčková, Jana ; Adamec, Martin (vedoucí práce) ; Rajchl, Jiří (oponent)
1 Ochrana před nečinností správních orgánů Abstrakt Tato diplomová práce se zabývá systémem ochrany před nečinností správních orgánů tak, jak je zakotven v českém právním řádu. Nečinnost správních orgánů ve správním řízení je stále přítomným fenoménem, který je ovšem způsobilý zásadním způsobem zasáhnout do práv a oprávněných zájmů účastníků těchto řízení. Z tohoto důvodu je třeba danému tématu věnovat dostatečnou pozornost. Diplomová práce tedy komplexně popisuje ochranu před nečinností správních orgánů poskytovanou českým právním řádem a navrhuje možné de lege ferenda návrhy právní úpravy k jejímu zefektivnění. Postupuje logicky od ústavního a mezinárodněprávního zakotvení výchozích principů této ochrany. Zabývá se průtahy v již zahájeném správním řízení, přičemž se blíže věnuje obsahu a výkladu pojmů přiměřené lhůty podle § 6 odst. 1 správního řádu a vydání rozhodnutí bez zbytečného odkladu podle § 71 odst. 1 správního řádu, a to s ohledem na judikaturu českých soudů i Evropského soudu pro lidská práva. Dále rozebírá i absolutní nečinnost správních orgánů. Pozornost je věnována ochraně před nečinností správních orgánů podle § 80 správního řádu, která je nejdříve popsána a následně se práce blíže zabývá žádostí o uplatnění opatření proti nečinnosti podle § 80 odst. 3 správního řádu a jednotlivými...
|
|
|
Trendy ve využívání ICT v postcovidové době
Syrovátka, David ; Kursch, Martin (vedoucí práce) ; Hubert, Vlastimil (oponent)
Tato bakalářská práce se bude zabývat trendy ve využívání ICT v postcovidové době s cílem popsat nové příležitosti, přínosy a negativní dopady z pohledu pedagogických pracovníků středních škol. Práce bude rozdělena do dvou částí - část teoretickou a část praktickou. Teoretická část bude obsahovat vymezení pojmu ICT a postcovidového období. Dále bude popisovat vznik legislativní povinnosti začít vyučovat na školách v online prostředí. Praktická část bude vycházet z dotazníkového šetření, ve kterém budou osloveni pedagogičtí pracovníci středních škol v Ústeckém kraji. KLÍČOVÁ SLOVA ICT, online výuka, postcovidová doba
|
|
| |
|
|
Výuka chemie jako všeobecně vzdělávacího předmětu ve Slovinsku
Hahnerová, Veronika ; Bílek, Martin (vedoucí práce) ; Pelikánová, Monika (oponent)
Bakalářská práce zkoumá slovinský vzdělávací systém se zaměřením na výuku chemie jako všeobecně-vzdělávacího předmětu. Analyzuje obsah chemického kurikula pro žáky základních škol a gymnázií, s důrazem nejen na kurikulární dokumenty, ale i na praktickou rovinu, zahrnující rozhovory s aktéry slovinského chemického vzdělávání. Výsledkem práce jsou analýzy vybraných učebnic chemického vzdělávacího systému od prvního kontaktu s chemickým obsahem v rámci integrovaného předmětu Přírodověda (Naravoslovje) v šestém ročníku, až po předmět Chemie ve čtvrtém ročníku gymnaziálního studia. Práce analyzuje názory a postoje aktérů slovinského vzdělávacího systému v oblasti chemie jako všeobecně- vzdělávacího předmětu ve vazbě na aktuální kurikulární dokumenty pro sekundární vzdělávání, a tak přináší řadu inspirací i pro aktuální změny kurikula realizované v současnosti v České republice.
|
|
|
Hospodářsko-kulturní vývoj městyse Lhenice v 19. století
Kopejtko, Martin ; Štemberk, Jan (vedoucí práce) ; Šalanda, Bohuslav (oponent)
Diplomová práce "Hospodářsko-kulturní vývoj městyse Lhenice v 19. století" se věnuje zkoumání transformací života v městečku Lhenice během tzv. dlouhého 19. století, tedy období, které bylo ve znamení nastupující moderny, průmyslové revoluce, urbanizace, vzniku národních států, tedy také nacionalismu a boje za vlastí národní identitu a v českých zemích probíhajícího národního obrození. Analýza se zaměřuje na klíčové aspekty hospodářského vývoje, jako jsou změny v zemědělství, rozvoj řemesel a průmyslu, úpadek systému trhů, a také na kulturní proměny, např. vznik organizovaného spolkového života nebo probíhajících na pozadí veřejných festivit nebo jiných oslav. Studie odhaluje, jak místní ekonomika reagovala na ekonomický vývoj a jeho výzvy a technologický pokrok, jak se místní komunita vypořádala s postupnou institucionalizací chudoby a chudinskou otázkou vůbec, a zároveň jak byla celá společnost ovlivněna širšími socio-politickými změnami v rakouské monarchii i českých zemích. Výzkum také zahrnuje sociologickou analýzu, jak se proměnila struktura společnosti, zejména ve vztahu k rozvoji školství a vzdělávacích příležitostí. V neposlední řadě práce poukazuje na důležitost lokální historie pro pochopení širších historických trendů a procesů, tedy jak malé regionální městečko může reflektovat a...
|
|
|
: Kazuistika fyzioterapeutické péče o pacienta s cervikokapitální endoprotézou kyčelního kloubu
Posejpal, Martin ; Neuwirthová, Svatava (vedoucí práce) ; Kestřánková, Andrea (oponent)
Autor: Martin Posejpal Vedoucí práce: Mgr. Svatava Neuwirthová Název: Kazuistika fyzioterapeutické péče o pacienta s cervikokapitální endoprotézou kyčelního kloubu Cíle: Teoretické zpracování problematiky zlomenin proximálního femuru a endoprotéz kyčelního kloubu, shrnutí následné rehabilitační péče a zpracování kazuistiky pacienta po implantaci cervikokapitální endoprotézy. Metody: Bakalářská práce se skládá z obecné části, která s využitím literatury zpracovává tématiku zlomenin proximálního femuru a endoprotéz kyčelního kloubu. Část speciální obsahuje kazuistiku pacienta s cervikokapitální endoprotézou. Speciální část zahrnuje komplexní vstupní kineziologie vyšetření, popis jednotlivých terapeutických jednotek, výstupní kineziologie vyšetření a zhodnocení efektu terapie Výsledky: Výstupní kineziologické vyšetření potvrzuje, že absolvování terapie mělo pozitivní vliv na pacienta. Největší pokrok nastal u stereotypu chůze, došlo také ke zlepšení svalové síly dolních končetin, zvětšení rozsahu pohybu obou dolních končetin a ovlivnění hypertonických a zkrácený svalů na dolních končetinách. Tyto výsledky dokazují, že terapie byly efektivní. Závěr: Během rehabilitačního programu pacient podstoupil 10 terapeutických jednotek. Na závěr byl proveden výstupní kineziologický rozbor, který dokazuje zlepšení...
|
|
|
Efekt pojetí výuky na schopnost studentů prvního ročníku bakalářského studia provádět chemické výpočty
Nováková, Karolína ; Rusek, Martin (vedoucí práce) ; Matěcha, Tadeáš (oponent)
Tato bakalářská práce se zabývá připraveností vysokoškolských studentů provádět chemické výpočty. Zkoumány byly ročníky studentů nastupují ke studiu na katedru chemie a didaktiky chemie na Pedagogickou fakultu Univerzity Karlovy v akademickém roce 2022/23 a 2023/24. Na začátku práce jsou uvedena teoretická východiska, kde je popsána problematika chemických výpočtů na základě dřívějších výzkumů. Jsou zde zařazeny faktory ovlivňující schopnost řešit chemické výpočty a jejich přesah do matematiky. Dále je pozornost věnována pozici chemických výpočtů ve školním kurikulárním systému. Praktická část se zaměřuje na zjištění, s jakými schopnostmi provádět chemické výpočty přichází studenti ze středních škol. Na začátku byl studentům zadán vstupní test. Kromě úspěšnosti byly zkoumány i chyby, které studenti dělají. Na konci zimního semestru studenti psali analogický posttest. Výsledky obou testů byly následně porovnávány. Dále byly s vybranými studenty provedeny rozhovory, aby se získaly přesnější informace ohledně výuky chemických výpočtů. Z výsledků je patrné, že studenti přichází ze středních škol nedostatečně připraveni i přesto, že by výpočty měli podle kurikulárních dokumentů ovládat. Nejvíce problematické se jeví výpočty z rovnic, výpočty pH a výpočty zaměřené na míchání roztoků. Tato práce doplňuje...
|
|
|
Členství ve spolku se sportovním zaměřením
Poláková, Kateřina ; Kohout, David (vedoucí práce) ; Svatoš, Martin (oponent)
Členství ve spolku se sportovním zaměřením Abstrakt Tato diplomová práce zachycuje problematiku členství ve spolku z pohledu platného práva, přičemž analyzuje vnitřní předpisy vydávané samotnými spolky. Cílem práce bylo komplexně představit institut členství ve spolku, jakožto nejčastější právní formy objevující se ve sportovním prostředí. První část práce je věnována obecně právu sdružovacímu, ze kterého spolkové právo vychází, a s ním související problematice dobrovolnosti členství sportovců ve sportovních organizacích. V druhé části práce je představena právní úprava ovlivňující podobu sportovních spolků. Pozornost je zaměřena nejenom na občanský zákoník jako ústřední dokument spolkového práva, ale i na zákon o podpoře sportu a další předpisy. Vedle občanského zákoníku jsou pro spolek významné stanovy, které podobu spolku konkretizují a bez nichž nemůže spolek vůbec fungovat. Důležitou roli ve spolku hrají i jím vydávané vnitřní předpisy, jejichž závaznost však není v zákoně výslovně zakotvena. Předtím, něž je pojednáno o samotné problematice členství ve spolku, je nejprve stručně představen institut spolku a s tím související spolek pobočný. Až poté je představen vznik členství ve spolku, které může vzniknout pouze na základě projevu vůle osoby ucházející se o členství a souhlasného projevu vůle spolku,...
|
host ::
RSS.