|
| |
|
|
Evo Morales and his political strategy
Sabolová, Ema ; Buben, Radek (vedoucí práce) ; Soukup, Jaromír (oponent)
Anotácia Diplomová práca sa zaoberá politickou stratégiou bývalého bolívijského prezidenta Eva Moralesa (2006-2019). Po tom, čo v roku 2005 úspešne kandidoval v prezidentských voľbách sa stal prvým bolívijským prezidentom indiánskeho pôvodu. Mnoho autorov sa domnieva, že počas troch volebných období, ktoré Morales v krajine pôsobil, došlo k obratu v jeho politickej stratégii, po tom, čo sa odklonil od svojej pôvodnej agendy indigenisteckého charakteru a začal raziť tvrdú extraktivistickú politiku orientovanú na rozvojový model štátu. Skúmané sú kľúčové koncepty ako indigenizmus, indianizmus a katarizmus a ich vývoj a vplyv v Bolívii. Práca sa tiež pokúša o definíciu pojmu developmentalizmus (rozvojová teória), ktorý má pri skúmaní tejto problematiky zásadný význam. Bližšia pozornosť je venovaná aj osobnosti Eva Moralesa a jeho politickej aktivite. Na základe primárnych aj sekundárnych zdrojov, sme sa snažili definovať a vysvetliť politický obrat ku ktorému malo dôjsť. Práca sa zaoberá štyrmi kľúčovými oblasťami Moralesovej politiky, úlohou ťažby plynu, vzťahom prezidenta k exportu, budovaním infraštruktúry a autonómiou indiánskych hnutí. Na základe analýzy týchto oblastí skúma, či skutočne došlo k politickému obratu, o ktorom sa v súvislosti s postavou Eva Moralesa hovorí. Cieľom práce je potvrdiť alebo...
|
|
|
Jmenuji, odvolávám a přijímám: Pravomoci prezidenta České republiky při jmenování, pádu a rekonstrukci vlády
Skřička, Filip ; Mlejnek, Josef (vedoucí práce) ; Brunclík, Miloš (oponent)
Práce se zabývá přístupem prezidentů ČR k pravomoci jmenování, odvolávání a rekonstrukci vlády od roku 1993 do současnosti. Na vybraných případech porovnává individuální specifika přístupů a vykládání a aplikaci pravomoci. Ze získaných dat porovnává vývoj přístupu v této pravomoci v čase, tedy i vývoj postavení prezidenta ČR v rámci českého politického systému. Zdrojem práce je především obsahová analýza dobového mediálního pokrytí a dalších souvisejících dokumentů. Teoreticky práce vychází z odborné literatury zaměřené na postavení prezidenta a aplikace jeho pravomocí.
|
|
|
Rozsah působnosti a pravomoci NKÚ
Votápková, Michaela ; Hřebejk, Jiří (vedoucí práce) ; Kudrna, Jan (oponent)
Diplomová práce se věnuje problematice rozsahu působnosti a pravomoci Nejvyššího kontrolního úřadu. Téma kontroly vykonávané NKÚ bylo popsáno především v rámci témat popisujících kontrolu vykonávanou orgány státu a kontrolní působnost Úřadu byla popisována jako jedna z nich. Předložená práce se věnuje jen kontrolní působnosti Úřadu a popisuje ji především z ústavně teoretického pohledu. Nemalý prostor je věnován judikatuře soudů, a to nejvíce soudu Ústavního, která byla důležitá pro vymezení osobní působnosti NKÚ a předmětu kontroly. Cílem práce bylo podrobně analyzovat postavení Nejvyššího kontrolního úřadu jako nezávislého orgánu sui generis, jeho pravomoci a působnosti. Diplomová práce je rozdělena na kapitoly, které rozvádějí téma působnosti NKÚ a pomáhají dát do souvislostí informace týkající se samotného tématu. Úvodní kapitoly jsou věnovány historickému přehledu institucí, které předcházely vzniku Nejvyššího kontrolního úřadu a měly nepochybně vliv na současnou podobu Úřadu. Dále je věnována pozornost ústavnímu zakotvení NKÚ, jeho vztahům k ostatním ústavním orgánům a atributům nezávislosti Úřadu. Pozornost je také věnována reálnému výkonu kontrolní působnosti NKÚ a jeho porovnání s kontrolní činností vykonávanou jinými orgány státu. Chronologicky jsou pak popsány snahy zákonodárce rozšířit...
|
|
|
Ústavní vývoj vybraných států střední Evropy v letech 1945 - 1990
Sehnal, Ondřej ; Šouša, Jiří (vedoucí práce) ; Skřejpková, Petra (oponent)
Ústavní vývoj vybraných států střední Evropy v letech 1945 - 1990 Abstrakt Tato diplomová práce se zabývá ústavněprávním vývojem vybraných zemí střední Evropy, konkrétně vývojem v Německé demokratické republice, Spolkové republice Německo a v Polsku, a to od roku 1945 do roku 1990. Práce zachycuje významné změny na poli ústavního práva v uvedených státech a snaží se je zasadit do pozadí společenských událostí a nálad dané doby. Po úvodním nastínění společenské situace po konci druhé světové války se práce zabývá situací v poválečném Německu, rozdělení jeho okupačních zón včetně okolností, které rozdělení předcházeli, a dále pak vzniku politických stran v jednotlivých zónách. Třetí kapitola se věnuje vývoji ve Spolkové republice Německo. Rozebírá vznik základního zákona jakož i samotné republiky a podrobně popisuje ústavní rámec tvořený základním zákonem, přičemž neopomíjí ani okupační statut a generální smlouvu. Závěr této kapitoly patří změnám základního zákona do roku 1990. Vývojem v Německé demokratické republice se zabývá kapitola čtvrtá. Dopodrobna analyzuje ústavu z roku 1949, jakož i její změny a podobnost se základním zákonem. V další části práce zachycuje vývoj od přijetí nové ústavy v roce 1968, její postupné novelizaci, a nakonec vykresluje právní i společenské okolnosti znovusjednocení obou...
|
|
|
Analýza využití práva jako nástroje pro řízení vzdělávací soustavy v ČR a vyhodnocení dopadů vybraných legislativních změn v letech 1990 - 2010
Heroldová, Eva ; Kitzberger, Jindřich (vedoucí práce) ; Veteška, Jaroslav (oponent)
Diplomová práce se zabývá využitím práva jako nástroje pro řízení vzdělávací soustavy v ČR a vyhodnocením dopadů vybraných legislativních změn na vzdělávací systém, přičemž sledované období je vymezeno roky 1990-2010. Tématem práce je právo jako nástroj vzdělávací politiky v ČR, sledování a posuzování záměrů a skutečnosti. Jedna část teoretické pasáže je věnována definicím a vysvětlení základních pojmů, se kterými autorka v dalších částech pracuje a využívá je. Teoretická část přináší stručnou analýzu vývoje prvních dvaceti let proměny školství po listopadovém převratu v roce 1989, popisuje stěžejní pokusy proměny vzdělávání a výchovy, zabývá se novelami školského zákona a příp. další legislativou, která měla vliv na školství a vzdělávání. Práce shrnuje nejen stěžejní legislativní úpravy ve vzdělávacím procesu v ČR v letech 1990- 2010. Zabývá se vzdělávacím systémem z pohledu kurikulárních dokumentů - Základní škola, Obecná škola a Národní škola, Rámcový vzdělávací program - a rovněž systémem řízení škol a jejich financování. Práce se soustřeďuje na základní a střední školství, akcentuje však školy základní. Na ty je zaměřena praktická část, v níž proběhly polostrukturované rozhovory s deseti řediteli škol. Jelikož byla práce zaměřena na tři základní problematické okruhy, tedy legislativu a...
|
|
|
Postavení Senátu PČR po 20 letech
Rameš, Jan ; Perottino, Michel (vedoucí práce) ; Brunclík, Miloš (oponent)
Diplomová práce se věnuje problematice postavení horní komory českého Parlamentu. V této práci autor pracuje jak s primární literaturou při analýze historických momentů českého parlamentarismu, tak i přímým pozorováním účastníků, členů Senátu PČR v 11. funkčním období. Autor se specializoval na přímé pozorování fungování orgánů této instituce, zejména senátních výborů a jednání Senátu v plénu. Autor byl několik měsíců stážista Kanceláře Senátu, což mu pomohlo proniknout do každodenního fungování této parlamentní komory. V závěru stáže byl autorem iniciován výzkum mezi členy Senátu. Za pomocí Organizačního oddělení KS a senátora Jaromíra Jermáře, bylo rozdistribuováno všem členům Senátu dotazníkové šetření. Výsledky z tohoto šetření slouží jako základ pro interpretaci výzkumných otázek a zodpovězení smyslu existence horní komory českého Parlamentu. První kapitola je úvod, který představuje nejdůležitější zdroje použité v této práci, metodologii a výzkumné otázky s představením tohoto tématu. Druhá kapitola pojednává o teoretickém zarámování bikameralismů. Třetí kapitola hlouběji analyzuje historickou zkušenost s dvoukomorovým parlamentem na území Českých zemí. Čtvrtá kapitola, konečně, podrobuje výzkumu třiu hlavní oblasti, zatímco pátá kapitola shrnuje dosavadní poznání a formuluje doporučující...
|
|
| |
|
|
Svätá koruna v základnom zákone Maďarska z roku 2011
Halász, Ivan
Přijetí nového maďarského ústavního zákona je důsledkem vítězství pravicové konzervativní koalice ve volbách v roce 2010. Preambule ústavního zákona se vyznačuje křesťansko-konzervativním a národnostním nahlížením na dějiny a politiku. Jeho text je velmi ideologický, historizující a archaický. Tento trend se rovněž odráží v začlenění maďarské Svaté koruny do textu historické ústavy. Zájem o Korunu a její symbolický význam vzrostl hned po změně politických poměrů v roce 1989, ale tato konkrétní „rehabilitace“ a „reaktivace“ Svaté koruny ve veřejném právu je důsledkem tvorby ústavy po roce 2010. Uznání Svaté koruny jako symbolu ústavně-státní kontinuity a jednoty národa je v této podobě novým prvkem v současném maďarském právním řádu.
|
|
|
Idea humanity v moderním právním řádu (ve vybraných etapách československé a české státnosti)
Kolář, Rostislav ; Pinz, Jan (vedoucí práce) ; Maršálek, Pavel (oponent)
Idea humanity v moderním právním řádu (ve vybraných etapách československé a české státnosti) Abstrakt Předložená práce je zaměřena na ideu humanity v moderním právním řádu ve vybraných etapách československé a české státnosti. Hlavním cílem této práce je analysovat, jak by bylo vhodné změnit Ústavu České republiky z pohledu humanitního a v závislosti na tom podle Legislativních pravidel vlády vytvořit návrh konkrétních změn Ústavy České republiky. Autor práce k vytčenému cíli dochází za pomocí metod analytické, syntetické a historické. Práce je z logického důvodu rozdělena na část všeobecnou a část zvláštní, přičemž se skládá z šesti kapitol, kdy každá z nich pojednává o jednotlivých aspektech zvoleného tématu. Kapitola první je úvodní a obsahuje vymezení některých právních pojmů a myšlenkových kategorií užitých v této práci. Nejdůležitějšími myšlenkovými kategoriemi jsou idea humanity, demokracie, stát, ústava a lid. V kapitole druhé autor popisuje genesi a stručný historický vývoj ideje humanity. Mezi klíčová historická období lze zařadit antiku, středověk a dobu osvícenství. Z nejvýznačnějších humanistů v této práci zmíněných lze uvést Sókrata, Aristotela, Panaitia z Rhodu, Senecu, Konfucia, Mistra Lao-c', Marsilia z Padovy, Mistra Husa, Rousseaua, Kanta a Masaryka. Kapitola třetí je zaměřena na na ideu...
|
host ::
RSS.