|
Autofluorescenční diagnostika kolorektálního karcinomu
Ducháč, Vítězslav ; Horák, Ladislav (vedoucí práce) ; Hoch, Jiří (oponent) ; Poučková, Pavla (oponent)
Souhrn Předkládaná dizertační práce řeší problematiku autofluorescenční diagnostiky kolorektálního karcinomu. Vytyčeny byly následující cíle: ověření možnosti využití autofluorescenčních vlastností normální a nádorem změněné tkáně tlustého střeva k jejich diferenciaci a ověření možnosti využití experimentálně vytvořené přenosné měřící sestavy k provedení "optické biopsie" v průběhu operačního výkonu pro kolorektální karcinom. Řešení projektu bylo rozděleno do tří etap: I. etapa - byla zaměřena na experimentální ověření fluorescenčních charakteristik normální a nádorové tkáně kolorektálního karcinomu pomocí argonového a helium-neonového laseru. Získané hodnoty potvrdily možnost rozlišení jak po kvalitativní stránce - změnou spektrální křivky, tak i po kvantitativní stránce - změnou intenzity autofluorescenčního záření ve vybraných vlnových délkách. Při excitaci pomocí He-Ne laseru jsme pozorovali příspěvek o hodnotě cca 30 a.u. prakticky v celém měřeném intervalu s maximem mezi 670 - 700 nm, což odpovídá fluorescenčnímu spektru porfyrinů. Normální tkáň nevykazovala téměř žádnou aktivitu. V případě použití Ar laseru se diskriminační hodnoty intenzit pohybovaly pouze v řádu jednotek. II. etapa - byla věnován ověření funkce a možnosti klinického využití experimentálně vytvořené přenosné měřící sestavy...
|
|
Hodnocení učitele ošetřovatelských předmětů žáky a studenty
Bednářová, Markéta ; Jedlička, Richard (vedoucí práce) ; Koťa, Jaroslav (oponent)
Diplomová práce Hodnocení učitele ošetřovatelských předmětů žáky a studenty je zaměřena na zjištění názoru žáků středních zdravotnických škol a studentů vyšších zdravotnických škol a vysokých škol na učitele ošetřovatelství. Předmětem zájmu byly především vlastnosti a dovednosti učitele ošetřovatelství, které žáci a studenti považují za důležité a žádoucí. Teoretická část práce rekapituluje závěry z tématicky podobně zaměřených výzkumů. Na základě kvalitativní analýzy údajů z literatury jsou shrnuty a přehledně vyloženy klíčové pojmy, které se vztahují k tématu výzkumu: učitel, úloha učitele, žádoucí vlastnosti učitele, učitel odborných předmětů, učitel ošetřovatelství, profesní příprava učitele, žák, student. Empirická část práce popisuje aplikovaný kvantitativní výzkum prováděný metodou nepřímého dotazování u 805 respondentů (z toho 74 mužů a 731 žen) - žáků a studentů středních a vyšších zdravotnických škol a vysokých škol oboru ošetřovatelství. Respondenti byli kvůli reprezentativnosti vzorku vybráni ze čtrnácti škol, sedmi rozdílně velkých měst a pěti krajů. Zkoumaný vzorek svým rodovým složením odpovídá obvyklému početnímu zastoupení mužů a žen studujících ošetřovatelství na zdravotnických školách. Originální dotazník, který byl k tomuto účelu sestaven, byl ověřen dvěma předvýzkumy.
|
|
Socializační procesy v průběhu adaptace dítěte v mateřské škole
Šafránková, Tereza ; Koťátková, Soňa (vedoucí práce) ; Opravilová, Eva (oponent)
Diplomová práce se zabývá socializačními procesy dítěte předškolního věku a to v období okolo třetího roku. První, teoretická část se zabývá socializací osobnosti globálně a vyzdvihuje význam socializace pro zdravý psychický vývoj jedince a důležitost znalosti otázky socializace pro pedagogickou praxi. Tyto poznatky dále rozvádí v kontextu na situaci, kdy dítě vstupuje do mateřské školy a pozvolna se odpoutává od rodiny a tím se dostává do nové vztahové roviny mimo rodinný kruh. Socializaci v prostředí mateřské školy ovlivňuje mnoho vnitřních a vnějších faktorů. Na těchto faktorech záleží, zda se dítě, přicházející do nového prostředí, začlení bez jakýchkoli potíží. Pokud se potíže při začleňování do nového prostředí vyskytnou, ovlivňují tyto faktory rovněž dobu, jak dlouho tyto potíže přetrvají a jakým způsobem se s nimi dítě vypořádá. Vstup do mateřské školy může usnadnit Adaptační program pro rodiče s dětmi. Prostřednictvím tohoto podpůrného programu mohou děti po boku blízké osoby postupně poznat prostředí mateřské školy ještě před nástupem školní docházky. Druhá část diplomové práce je věnována výzkumu. Zkoumá, zda Adaptační program realizovaný před vstupem do mateřské školy vstup do této instituce usnadňuje. Sleduje rozdíly v začleňování do nového prostředí u dětí, které prošly adaptačním...
|
|
Environment for female employment in Oman: public policy and legal framework
Spring, Eva ; Gombár, Eduard (vedoucí práce) ; Malečková, Jitka (oponent) ; Novotná, Yvona (oponent)
Předložená disertace rozebírá prostředí pro zaměstnanost žen v Sultanátu Omán, tak jak jej vytváří stát. Předmětem výzkumu je v první části proces plánování, veřejná politika a její realizace, v druhé části zákony státu a zákonodárný proces. Kromě popisu prostředí pro zaměstnanost žen je cílem disertace snaha o zdůraznění nedostatků současného plánování, zákonů a poskytnutí návrhů na možností zlepšení. K rozboru dostupných materiálů byly použity především kvalitativní výzkumné metody (obsahová a genderová analýza), doplněné chronologickou popisnou metodou.
|
|
Vliv péče o nesoběstačného seniora na vztahy mezi rodinnými příslušníky
Konrádová, Kateřina ; Jeřábek, Hynek (vedoucí práce) ; Kandert, Josef (oponent)
Stať se zabývá vztahy mezi rodinnými příslušníky v pokročilém stádiu životního cyklu rodiny, kdy rodiče již ztrácí svoji plnou soběstačnost. Dospělé děti své rodiče podporují a jsou s nimi v častějším kontaktu, často dokonce dochází k sestěhování. Základní otázkou práce je, jak tato situace ovlivňuje vztahy mezi rodinnými příslušníky a především mezigenerační vztahy mezi dospělými dětmi a jejich rodiči. Autorka se opírá zejména o koncept ambivalence a model mezigenerační solidarity. Dalším důležitým východiskem je několik výzkumů provedených v České republice. Jsou analyzována data z výzkumu "Rodinná soudržnost v péči o seniora", který je realizován pod vedením Prof. PhDr. Hynka Jeřábka, CSc. a má kvalitativní i kvantitativní část. Na základě těchto dat se autorka pokouší popsat mezigenerační vztahy, pracuje s pojmy jako konflikt, ambivalence a citová solidarita. Dochází k závěru, že mezigenerační vztahy ve zkoumaných rodinách charakterizuje velmi silné citové pouto, ačkoli se současně ve značné míře objevují konflikty a negativní emoce.
|
|
Motivace dobrovolníků pracujících se seniory v neziskových organizacích v Praze
Matějková, Tereza ; Holda, Dalibor (vedoucí práce) ; Salačová, Lucie (oponent)
Hlavním cílem mé diplomové práce je zmapování motivace dobrovolníků, kteří pracují se seniory v neziskových organizacích v Praze. Teoretická část mé práce je zaměřena na vysvětlení teorie motivace a motivování jedinců v praxi, dále na práci se seniory, její úskalí a specifika. Přiblížím v ní také práci dobrovolníků v neziskových organizacích, především činnosti, které mohou vykonávat a možnosti práce s nimi. Poslední kapitola teoretické části mapuje činnost (služby poskytované klientům, práce s dobrovolníky) čtyř pražských neziskových organizací, ve kterých byl prováděn výzkum, jehož výstupy jsou zanalyzovány a dále zpracovány v druhé, praktické části mé diplomové práci. Výzkumné šetření bylo prováděno kvalitativní formou, konkrétně pomocí semistandardizovaných rozhovorů s respondenty, kteří pocházeli z řad dobrovolníků výše zmiňovaných čtyř pražských neziskových organizací. Vzhledem k tématu mé diplomové práce považuji provedení výzkumného šetření formou semistandardizovaných rozhovorů za velmi vhodné, protože umožňuje získat zajímavé informace o daném tématu z různých pohledů jednotlivých respondentů. Za pomoci otevřených otázek jsem zjišťovala, jaká je motivace dobrovolníků k dobrovolnictví jako takovému, dále jejich motivaci ke konkrétní činnost - dobrovolnictví se seniory. Dalším zkoumaným tématem byla...
|
|
Rozvoj kloubní pohyblivosti brankářek v házené se zřetelem k vybraným prvkům techniky chytání
Balážová, Lucie ; Tůma, Martin (vedoucí práce) ; Táborský, František (oponent)
Název práce : Rozvoj kloubní pohyblivosti brankářek v házené se zřetelem k vybraným prvkům techniky chytání Cíl : Cílem práce je vytvořit a ověřit model rozvoje pohyblivosti v oblasti kyčelního kloubu aplikovaný souběžně s nácvikem a zdokonalováním vybraných brankářských dovedností. Metody : K vlastnímu zjišťování a záznamu činností brankářů jsem využila metodu pozorování. V mém případě se jednalo o přímé pozorování během zápasů, doplněno také nepřímýrn pozorováním s pomocí videozáznamů. Ve své diplomové práci jsem potřebovala změřit kloubní pohyblivost v kyčelních kloubech a ohebnost páteře - použila jsem jak měření distancí, tak i měření úhlů (goniometrie). U brankářek došlo také ke kvantitativnímu a kvalitativnímu hodnocení pohybových dovedností. Výsledky : Na základě získaných výsledků vidíme, že u brankářek došlo ke zlepšení pohyblivosti vybraných kloubů a ohebnosti páteře. Došlo také k výraznému zlepšení procenta úspěšnosti chytání střel během utkání, a to v průměru o 13%. Ukázalo se také určité zlepšení techniky chytání brankářek, ale rozdíl v technice chytání jsem očekávala o něco vyšší. KLÍČOVÁ SLOVA: Házená, brankář, kloubní pohyblivost, kvantitativní a kvalitativní hodnocení / pohybových dovednostl
|
|
Vývoj českého jazyka v kontextu sociokulturních změn s důrazem na jeho současný stav
Toaderová, Wanda ; Matějů, Martin (oponent) ; Hubáček, Ondřej (vedoucí práce)
Tato diplomová práce popisuje jazyk jakou součást kultury. V teoretické části popisuje řeč a jazyk jako takový, popisuje jednu z nezásadnějších etnolingvistických teorií - teorii jazykového relativismu Sapira A Whorfa, která popisuje vztah jazyka a myšlení. Sleduje vývoj českého jazyka v kontextu sociokulturních změn a zdůrazňuje ty etapy naší historie, které jeho podobu významně ovlivnily. Zmiňuje se o práci Pražského lingvistického kroužku i Ústavu pro jazyk český. Zejména se ovšem věnuje stavu českého jazyka posledních let, kdy prochází markantními změnami hlavně v lexikologii a kdy se mění celková jazyková kultura. Diplomová práce porovnává jazyk jednotlivých profesí, tzv. slangy (např. novinářů, zaměstnanců reklamních agentur, počítačových expertů), popisuje tvorbu nových slov. Věnuje se novodobému fenoménu elektronických médií, která mají na jazyk výrazný vliv. Dále popisuje dva diametrálně odlišné názory na vývoj jazyka - pohled konzervativní a liberální. Součástí práce je kvalitativní výzkum vztahu k mateřskému jazyku a jeho vnímání podle kategorie věku a vzdělání.
|
|
Faktory ovlivňující uplatnění životního pojištění se zaměřením na investiční životní pojištění v ČR
Veselý, Matyáš ; Ducháčková, Eva (vedoucí práce) ; Daňhel, Jaroslav (oponent)
Hlavní téma této bakalářské práce je životní pojištění. V první části práce popisuje princip životního pojištění, základní motivy jeho uzavírání a vývoj podoby pojistných produktů. Na základě charakteristik životního pojištění práce hledá související veličiny, sleduje vývoj jejich hodnot a diskutuje vztah mezi nimi a objemem předepsaného pojistného. Druhá část práce se zabývá investičním životním pojištěním, jeho konstrukcí, investičním charakterem a flexibilitou. V této části jsou také popsány rozdíly ve výnosnosti investičních instrumentů. Dále práce popisuje problematiku zainteresovanosti pojišťovacích zprostředkovatelů a ekonomický dopad finančních krizí na klienta.
|
|
Tranzit z kavárny do práce: Volba povolání lidí s mentálním postižením
Figallová, Kateřina ; Klusák, Miroslav (vedoucí práce) ; Kučera, Miloš (oponent)
Lidé s mentálním postižením, kteří ukončují svou účast ve školícím pracovním programu kavárny, stojí před důležitým rozhodnutím: "Kam dál?". Obvykle vstupují do navazujícího tranzitního programu, který jim pomáhá zvládnout přechod z kavárny do jiného prostředí. Cílem této diplomové práce je zmapovat, porozumět a získat hlubší pohled na proces volby povolání u lidí s mentálním postižením, využívajících služeb tranzitního programu. Výzkumným vzorkem je skupina pěti uživatelů, kteří v letech 2003 a 2004 vstoupili do tranzitního programu. Sběr dat probíhal až do konce roku 2005, kdy tranzitní program ukončil poslední z pěti uživatelů. Postup zpracování dat je inspirován zakotvenou teorií Strausse a Corbinové (1999), jedná se o kvalitativní výzkum. Data byla získána především zúčastněným pozorováním a etnografickými rozhovory s uživateli a pracovnicí tranzitního programu (tzv. pracovní konzultantkou). O procesu volby povolání je uvažováno jako o problematice profesní identity. Do tranzitního programu vstoupil každý z uživatelů s určitou představou o svém budoucím pracovním uplatnění. Hovoříme o žádoucí profesní identitě, kterou představují povolání pro uživatele z nějakého důvodu atraktivní, přitažlivá, lákavá. Žádoucí povolání jsou však pro uživatele často nedostupná. Významní druzí (pracovní konzultantka,...
|
host ::
