|
|
Manažer současnosti a možnosti jeho potenciálního rozvoje do budoucna
Tolarová, Šárka ; Mudd, Dana (vedoucí práce) ; Vinopal, Jiří (oponent)
Anotace: Tématem této bakalářské práce je profil manažera a možnosti jeho rozvoje. Práce je rozdělena do několika částí, které mají vliv na definování této problematiky. V první části jsou popsány pojmy management a manažer. Dalším krokem je sestavení samotného profilu manažera (ten je rozdělen na profil pracovní, profil společenský a profil osobní). Popisuji tedy, co všechno obnáší kvalitní práce manažera, jaký na něj má vliv společnost a svět celkově a jak ho ovlivňuje to, jakou má povahu a charakter. V práci je také část zaměřená na rozvoj a vzdělávání manažerů. Zmiňuji zde, proč je pro manažery rozvoj důležitý a jaké existují metody rozvíjení. Cílem práce bylo sestavit teoretický profil manažera, definovat rozvojové možnosti a inspirovat k samotnému rozvíjení se. Klíčová slova: Management, manažer, profil manažera, osobní rozvoj, rozvojové možnosti, motivace k rozvoji. Annotation: The theme of this bachelor thesis is Profile of a contemporary manager and opportunities of his development. The thesis is divided into several parts, which have an influence on defining this issue. The first section describes the terms like management and a manager. The next step in the thesis is the assembly of the very profile of a manager. (It contains bussines profile, social profile and personal profile). I describe how...
|
|
| |
|
| |
|
|
Kompetence a jejich rozvoj v novém skautském výchovném programu
Kuberová, Kateřina ; Pelikán, Jiří (vedoucí práce) ; Valenta, Josef (oponent)
Diplomová práce se věnuje rozvoji klíčových kompetencí prostřednictvím skautské výchovy. Zaměřuje se na proměnu výchovného programu v dětské organizaci Junák - svaz skautů a skautek ČR na počátku 21. století. Práce je rozdělena na teoretickou a praktickou část. V první části se věnuje popisu historie, poslání a principů skautingu. Zabývá se i vývojem skautingu v Československu (resp. České republice) po roce 1990 a věnuje se též Junáku z pohledu veřejnosti, kdy čerpá z výzkumů, které byly provedeny v roce 2003. Diplomová práce porovnává historické i současné výchovné nástroje, které slouží k všestrannému osobnímu rozvoji. Popisuje prvotní impulsy, které vedly ke změně programu a systém kompetencí, který je pro Nový program zásadní. Praktická část nabízí návody a náměty na efektivní rozvoj kompetencí, věnuje se přípravě dospělých a charakterizuje základní výchovné nástroje, které skautský program pro rozvoj osobnosti využívá. Práce je doplněna přílohami, které obsahují ukázky starých i současných materiálů a tabulky shrnující rozpracování kompetencí.
|
|
|
Rozvoj lidských zdrojů ve vybrané organizaci
Kohoutková, Adéla ; Urbancová, Hana (vedoucí práce) ; Jaroslav, Jaroslav (oponent)
Tato práce se zabývá rozvojem lidských zdrojů. Hlavním cílem této práce je identifikovat a zhodnotit stávající stav rozvoje lidských zdrojů v ABC, a. s. Rozvoj lidských zdrojů je jednou z oblastí personálního řízení. Zahrnuje oblast vzdělávání v organizaci, řízení talentů, plánování kariéry a řízení kompetencí. V praktické části byl na základě provedeného kvalitativního a kvantitativního výzkumu analyzován rozvoj lidských zdrojů v organizaci ABC, a.s. Dále byla navržena řešení na zlepšení současné situace. Při hledání vhodných doporučení bylo přihlédnuto především k názorům zaměstnanců, získaných kvantitativním výzkumem a také k trendům v této oblasti. Navrhnuto je zavedení interaktivních metod vzdělávání, zavedení programu Action learning a webinář.
|
|
|
Význam koučinku pro vedení lidí
Effenberger, Viktor ; Horáková, Jana (vedoucí práce) ; Fiedler, Jiří (oponent)
Tato bakalářská práce se zabývá koučinkem a jeho významem pro vedení lidí. Úvodní část literární rešerše objasňuje základní pojem koučink a jeho uplatnění. V návaznosti objasňuje také modely koučinku. Dalším tématem literární rešerše je naopak osobnost kouče, role kouče, jeho vlastnosti a také charakteristika interního a externího kouče. Poslední část literární rešerše je určena problematice vedení lidí a managementu. Vlastní část práce prostřednictvím řízeného rozhovoru s manažery společnosti ČEZ zkoumá, na jaké úrovni je koučink a vedení lidí v jedné z největších firem České republiky, jak nahlížejí manažeři na doškolovací kurzy a celkovou řídící strukturu ve společnosti ČEZ. V závěru shrnuji nabyté poznatky.
|
|
|
Adaptace a rozvoj zaměstnanců ve zvolené organizaci
Hajtmar, Michal ; Fejfarová, Martina (vedoucí práce) ; Zuzana, Zuzana (oponent)
Diplomová práce je zaměřena na proces adaptace zaměstnanců a jejich rozvoj ve Vězeňské službě, konkrétně Věznici Mírov. Hlavním cílem diplomové práce je s ohledem na výstupy z provedeného empirického výzkumu zhodnotit systém řízení adaptace a rozvoje zaměstnanců v podmínkách Věznice Mírov a v případě zjištění nedostatků navrhnout vhodná opatření. K tomuto účelu byl prostřednictvím dotazníkových šetření proveden u zaměstnanců věznice průzkum spokojenosti s procesem adaptace a jejich dalšího rozvoje. V teoretické části jsou shrnuty a charakterizovány pojmy a poznatky týkající se procesu přijímání, adaptace, vzdělávání a osobnostního rozvoje zaměstnanců. Praktická část práce charakterizuje organizaci a popisuje proces přijímání, adaptace a vzdělávání nových zaměstnanců Věznice Mírov. Následuje dotazníkové šetření a analýza zjištěných dat, jejich grafické znázornění a popis zjištěných skutečností. Na závěr je provedeno shrnutí zjištěných nedostatků a na základě nich navržena inovace procesu adaptace a rozvoje zaměstnanců, který lze aplikovat na celou Vězeňskou službu.
|
|
|
Dopad vzdělávání nezaměstnaných na jejich uplatitelnost na trhu práce
Gabrielová, Jitka ; Jirsáková, Jitka (vedoucí práce) ; Nataša, Nataša (oponent)
Bakalářská práce sleduje Dopad vzdělávání nezaměstnaných na jejich uplatitelnost na trhu práce. V teoretické části vymezuje základní pojmy týkající se nezaměstnanosti a popisuje vývoj i současný stav nezaměstnanosti v České republice, především se zaměřením na Jihočeský kraj. Následně shrnuje možnosti vzdělávání nezaměstnaných a charakterizuje potřeby trhu práce v daném regionu. Též informuje o proběhlých projektech pro nezaměstnané v Jihočeském kraji financových ESF.
Cíl práce je naplněn v praktické části zpracováním případových studií (kazuistik), kde je popsáno 5 příběhů klientů, kteří se účastnili některého projektu pro nezaměstnané v Jihočeském kraji. U každého klienta je uvedena osobní i rodinná anamnéza a jeho situace na trhu práce před vstupem do projektu. Pomocí metody rozhovoru byly zjištěny důvody, jež je vedly k zapojení do projektu, jakých vzdělávacích aktivit se účastnil, které nové dovednosti získal a jaké důsledky mělo absolvování tohoto vzdělávání na jeho uplatnitelnost na trhu práce i osobní rozvoj, především z dlouhodobého hlediska.
|
|
|
Využití informačních zdrojů zaměřených na volbu vzdělávací a profesní dráhy
Růžička, Karel ; Očenášek, Vladimír (vedoucí práce) ; Jiří, Jiří (oponent)
Tato bakalářská práce se zabývá problematikou celoživotního vzdělávání a učení a
informačních zdrojů s tím spojených. V teoretické části práce se rozebírají důvody potřebnosti
vzdělání a následného dalšího vzdělávání se pro moderního člověka, důležitost vlivu
sociálního okolí na rozvoj jedince v souvislosti s volbou jeho budoucí kariéry. Dále je to také
poradenský proces a jeho fáze, možnosti vzdělávání dospělých a trendy odborného vzdělávání
a důležitost motivace a aspiračních procesů u jedince. V praktické části dochází k analýze
jednotlivých informačních zdrojů s jejich následným zhodnocením. Výstupem práce by měl
být systematický celek jednotlivých informačních zdrojů, který může sloužit jako nástroj pro
poradce (ať na školách, úřadech práce nebo v jiných institucích zabývajících se vzděláváním),
kteří pracují s klienty v oblasti odborného poradenství a vzdělávání.
|
|
|
Význam koučinku pro vedení lidí
Klíma, Petr ; Horáková, Jana (vedoucí práce) ; Fiedler, Jiří (oponent)
Tématem této bakalářské práce je význam koučinku pro vedení lidí. Teoretická část přibližuje základní východiska problematiky managementu a vedení lidí, a dále podrobně zkoumá téma koučinku: jeho podstatu, průběh, přínosy a nevýhody. Zjištěné informace jsou doplněny několika případovými studiemi z oblasti obchodu a podnikání, které jsou analyzovány a porovnány se základními principy koučinku. V závěru teoretické části je přínos koučinku zasazen do kontextu tří objektů (zaměstnavatelů, studentů absolventů, a společnosti) a výzev, kterým čelí.
Hlavním cílem praktické části práce je identifikovat a zhodnotit vliv koučinku pro úlohu řídícího pracovníka. Za tímto účelem byly s vybranými vedoucími pracovníky pořízeny řízené rozhovory, které byly posléze vyhodnoceny na základě východisek z teoretické části.
Na základě zjištěných informací je v závěru vypracován souhrn vlivů koučinku a posouzení jeho významu pro efektivní vedení lidí.
|
host ::
RSS.