|
|
Motivační systém ve vybrané společnosti
Hofmanová, Marie ; Víchová, Martina (oponent) ; Konečný, Štěpán (vedoucí práce)
Diplomová práce shrnuje teoretické poznatky o motivačním systému a vysvětluje základní pojmy spjaté s touto problematikou. Za použití dotazníkového šetření jsou zjištěny současné trendy požadavků zaměstnanců v této zkoumané oblasti. Na základě analýzy současného stavu a zjištěných informací jsou pak stanoveny návrhy na zlepšení motivační strategie. U těchto návrhů jsou poté vyčísleny i případné náklady potřebné k realizaci změn, jež povedou k větší spokojenosti nynějších zaměstnanců a účinnější akvizici nových pracovníků.
|
|
|
Evaluace metod vyhledávání klíčových bodů
Kordula, Jaroslav ; Venera, Jiří (oponent) ; Zemčík, Pavel (vedoucí práce)
Cílem práce je seznámení se s programovacím prostředím Microsoft .NET Framework a problematikou vyhledávání klíčových bodů v obraze. Na základě těchto znalostí je požadován návrh metody evaluace používaných detektorů a následná implementace konzolové aplikace umožňující snadné vyhodnocení výstupních dat aplikované metody vyhledávání klíčových bodů v obraze v iteračních postupech návrhu/učení algoritmů za použití navržené metody evaluace. Klíčové body jsou vyhledány v několika bitmapách, které zachycují tutéž scénu v různých směrech pohledu. Zároveň je požadováno vytvoření grafického uživatelského prostředí umožňujícího snadné nastavení podmínek pro evaluaci.
|
|
|
Systém pro koordinaci stáží zahraničních studentů
Do, Long Thanh ; Pastushenko, Olena (oponent) ; Hynek, Jiří (vedoucí práce)
Cílem práce je vyvinout nový informační systém pro neziskovou organizaci s názvem Erasmus Student Network (ESN). ESN je celoevropská mezinárodní studentská organizace, koordinující programy pro výměny studentů. Využívá řešení, která podporují vyšší úroveň integrace mezi novými mezinárodními výměnnými studenty a studenty Vysokého učení technického v Brně. Hlavním cílem tohoto vyvinutého systému je zlepšit komunikaci přicházejících studentů se členy ESN, kteří je mají na starost. V současné době informační systém úspěšně spolupracuje s Vysokým učením technickým v Brně, Masarykovou univerzitou a Mendelovou univerzitou v Brně. V další etapě se očekává zapojení dalších českých a zahraničních univerzit.
|
|
|
Motivace a evaluace zaměstnanců ve vybraném podniku
Fedrová, Lenka ; Mucha, Tomáš (oponent) ; Konečný, Štěpán (vedoucí práce)
Cílem mé diplomové práce je navržení systému motivace, evaluace a odměňování zaměstnanců ve vybraném podniku. V teoretické části jsou shrnuty poznatky, které byly načerpány z odborné literatury a tyto poznatky jsou následně aplikovány v praktické části, kde analyzuji současný stav systému motivace, evaluace a odměňování zaměstnanců ve vybraném podniku. V poslední části jsou navržena opatření ke zlepšení nedostatků zjištěných v praktické části práce.
|
|
|
Evaluace finanční podpory podnikání
Gregor, Štěpán ; Víška, Jiří (oponent) ; Režňáková, Mária (vedoucí práce)
Cílem práce je analýza finanční podpory podnikání malých a středních podniků se zaměřením na Společný regionální operační program, jako nositele regionální podpory, financovaného ze zdrojů Evropské unie a následný výčet doporučení v rámci realizační fáze projektového cyklu, aplikovatelných zejména na úrovni konečného uživatele, jako vlastního příjemce podpory.
|
|
|
Analýza a optimalizace vzdělávacího systému z hlediska zajištění efektivního firemního vzdělávání v konkrétní organizaci.
Bukovská, Simona ; Kursch, Martin (vedoucí práce) ; Vaněček, David (oponent)
Tato diplomová práce se zabývá analýzou a optimalizací firemního systému vzdělávání v konkrétní organizaci. Teoretická část práce vymezuje pomocí odborné literatury základní pojmy spojené se vzděláváním a rozvojem zaměstnanců, zaměřuje se na problematiku firemního vzdělávání a provázanost se strategií organizace a mimo jiného také na základní procesy a metody systémového vzdělávání. Dále s využitím dostupných interních dat a informací popisuje organizační strukturu a současný stav firemního vzdělávání zaměřeného na řadové zaměstnance a vedoucí pracovníky vybrané části organizace. V práci je představena metodologie kvalitativního výzkumu doplněna o kvantitativní metodu v podobě dotazníku, který byl využit v první fázi výzkumného šetření pro získání širokého a rozmanitého portfolia dat od co největšího počtu zúčastněných respondentů. Tato fáze má status předvýzkumu, neboť utváří podklad pro realizaci a konkretizaci výzkumných rozhovorů. Následně v dalších fázích výzkumu bylo přistoupeno k metodám kvalitativního výzkumu za využití polostrukturovaných rozhovorů s náhodně vybranými řadovými a vedoucími pracovníky s cílem vypozorovat a určit vliv, efektivitu a dopad doposud využívaných vzdělávacích aktivit vybrané skupiny pracovníků. Součástí výzkumu je také ucelená analýza dostupných interních...
|
|
|
Hodnocení přínosu primárně preventivního programu Nevypusť duši pro jeho účastníky
Licholetova, Kateřina ; Frombergerová, Anna (vedoucí práce)
Diplomová práce se zaměřuje na evaluaci primárně preventivního programu Duševní zdravověda, který se zabývá problematikou duševního zdraví a je realizován na středních školách. Cílem této práce je zjistit, jestli je primárně preventivní program Duševní zdravověda efektivní vzhledem k jeho vytyčeným cílům a jaký vykazuje největší přínos pro jeho účastníky. Dále je zjišťováno, jestli mohou proměnné jako jsou gender, věk a zkušenost s duševním onemocněním respondentů ovlivňovat jejich postoje k duševnímu zdraví. V teoretické části práce je vymezeno duševní zdraví a onemocnění, dále je vymezena primární prevence a současný stav školské primární prevence v oblasti duševního zdraví. Také jsou stanoveny protektivní faktory, které by měly programy primární prevence zabývající se duševním zdravím podporovat. Jsou představeny zásady efektivních programů primární prevence a příklady osvědčených preventivních programů zabývajících se duševním zdravím. Je popsán samotný preventivní program Duševní zdravověda a nezisková organizace Nevypusť duši, která jej realizuje. Výzkumný soubor tvoří 1898 studentů středních škol (1655 respondentů z experimentální skupiny a 243 ze skupiny kontrolní). Metodou výzkumu jsou evaluační zpětnovazební dotazníky, které byly respondentům poskytnuty před a po realizaci programu. Z...
|
|
|
Evaluace letákové kampaně o informačním webu primární prevence pro rodiče žáků základních škol v městské části Praha 15
Venzara, Pavel ; Gabrhelík, Roman (vedoucí práce) ; Vacek, Jaroslav (oponent)
Má bakalářská práce se zabývá zjištěním úrovně zájmu rodičů žáků základních škol v městské části Praha 15 o web s informacemi z oblasti primární drogové prevence. Tento web obsahoval program pro rodiče Prevention Smart Parents, skládající se z 10 kapitol obsahujících jak informace o prevenci, tak i jejich aplikaci v každodenním životě. V teoretické části se zabývám objasněním pojmů souvisejících s názvem práce, především pak s pojmy primární prevence, rizikové chování a evaluace. Dále teoretická část obsahuje informace ke školské prevenci, k prevenci v rámci rodiny a k programům primární prevence pro rodiče. Hlavním cílem práce bylo zjistit účinnost letákové kampaně realizované na školách v MČ Praha 15. Sekundárním cílem bylo zjištění míry zájmu rodičů o preventivní web. Výzkum byl proveden kvantitativně pomocí dotazníkové metody. Za hlavní výsledek považuji zjištění účinnosti celé kampaně. Ta byla velmi nízká- dle odpovědí v dotaznících navštívilo stránky pouze 17 % rodičů a dle počítadla na stránkách pouze 5 %. Další důležité výsledky, které vyšly v práci najevo, jsou zjištění zájmu o stránky a spokojenost rodičů s jejich vzhledem a obsahem. Celková úroveň zájmu rodičů o internetové stránky byla nízká. Ovšem ti rodiče, kteří stránky navštívili, s nimi byli v drtivé většině spokojeni a doporučili...
|
|
|
Pedagogická diagnostika v jednotřídní mateřské škole
VYTASILOVÁ, Alena
Tato bakalářské práce je zaměřená na pedagogickou diagnostiku. Cílem práce je vytvořit a následně ověřit vlastní nástroj pedagogické diagnostiky určené pro jednotřídní mateřskou školu. Dalším cílem je zavést do této mateřské školy diagnostická portfolia dětí. Práce je rozdělena na dvě části. V teoretická část se zaměřuje na pedagogickou diagnostiku včetně pojmů, cíle a metody. Neopomíjí výsledky šetření České školní inspekce z posledních let v oblasti předškolního vzdělávání zaměřené na pedagogickou diagnostiku. Praktická část mapuje situaci v českých mateřských jednotřídních školách, a to pomocí ankety. Bakalářská práce obsahuje vlastně navržený materiál pro pedagogickou diagnostiku, který byl ověřován v jednotřídní mateřské škole.
|
|
|
Evaluace a sledování dopadu v oblasti sociální práce v neziskových organizacích
Schneiderová, Denisa ; Vrzáček, Petr (vedoucí práce) ; Lejsal, Matěj (oponent)
Diplomová práce se zabývá sledováním dopadu a realizací průběžné evaluace při výkonu sociální práce v neziskových organizacích. Zvolené téma úzce souvisí s profesionalizací sociální práce. Díky komplexní evaluaci a sledování dopadu lze prezentovat výsledky sociální práce veřejnosti a dalším aktérům. Cílem diplomové práce je analyzovat aktuální situaci vzorku neziskových organizací v oblasti evaluace, které jsou financovány stejným donorem. Dále zhodnotit možnosti, schopnosti a limity neziskových organizací v oblastech evaluace a sledování dopadu. Diplomová práce dále analyzuje vztah mezi donorem a příjemcem podpory, vzájemné postavení v procesu evaluace a sledování dopadu. V diplomové práci byl využit kvalitativní výzkum. Pro realizaci kvalitativního šetření byl využit polostrukturovaný rozhovor. Cílem výzkumu je popsat "aktuální stav" v oblasti nastavování a realizace evaluace a měření dopadu, který popisuje možné oblasti spolupráce mezi příjemci podpory a donorem. Za hlavní závěr diplomové práce považuji zjištění, že příjemci podpory jsou spíše vybaveni schopnostmi a dovednostmi pro nastavení a realizaci evaluace než pro nastavení a realizaci měření dopadu. V případě měření dopadu a dopadových dat se organizace potýkají se zásadními limity. Příjemci podpory se aktuálně nenachází ve fázi, kdy by...
|
host ::
RSS.