|
|
Tělesné složení a motorická výkonnost dětí mladšího školního věku
Hladilová, Klára ; Bunc, Václav (vedoucí práce) ; Kinkorová, Ivana (oponent)
Název: Tělesné složení a motorická výkonnost dětí mladšího školního věku Cíle: Cílem práce je na základě literární rešerše titulů, které pojednávají o problematice tělesného složení a motorické výkonnosti, porovnat jednotlivé metody stanovení tělesného složení a porovnat testové systémy určené k diagnostice motorické výkonnosti mladšího školního věku. Dílčím cílem je vybrat vhodné metody pro odhad tělesného složení v kombinaci s vhodnou testovou baterií pro diagnostiku úrovně základní motorické výkonnosti dětí mladšího školního věku. Metody: Práce byla zpracována na základě rešerše a komparace domácí a zahraniční odborné literatury, která se zabývá tělesním složením a motorické výkonnosti. Tyto pojmy byly identifikovány prostřednictvím obsahové analýzy odborných sdělení, publikací a článků. Pro získání podkladů bylo využito informačních zdrojů, převážně odborná literatura a knihy se sportovní tematikou soustředěné v Národní digitální knihovně ČR. A pak také Portál elektronických zdrojů Univerzity Karlovy, především PubMed a SPORTDiscus. Pro vyhledávání podkladů pro tuto práci bylo využita klíčová slova jako tělesné složení, tělesná zdatnost, motorická výkonnost, diagnostika, mladší školní věk, testová baterie. Výsledky: Byla shrnuta rešerše literatury na téma složení těla a motorická výkonnost....
|
|
|
Měření tělesné zdatnosti žáků ZŠ
Dyntar, Filip ; Nechlebová, Eva (vedoucí práce) ; Kočí, Jana (oponent)
Cílem této diplomové práce bylo měření tělesné zdatnosti žáků 2. stupně vybrané základní školy v Hradci Králové. Ze získaných výsledků bylo zjišťováno, zda má věk a pohlaví vliv na výkony žáků. Dále byly výsledky porovnány a na základě statistické analýzy dat bylo utvořeno srovnání výkonů žáků 6. a 9. ročníků a také chlapců a dívek. Teoretická část se zaměřuje na témata zdravého životního stylu, pohybové aktivity, tělesné zdatnosti, pohybové schopnosti, fyziologická i psychologická specifika u dětí staršího školního věku. Praktická část řeší statistické zpracování dat a jejich vyhodnocování na základě výsledků ve vybraných motorických testech z testové baterie EUROFITTEST. Podle zjištěných výsledků a jejich porovnání dospěl autor k závěru, že u šesti z celkových osmi cviků dosahují žáci vyšších ročníků statisticky významných rozdílů oproti žákům nižších ročníků. Při porovnání průměrných výsledků žáků 6. a 9. tříd bylo zjištěno, že u sedmi cviků z osmi dosahují žáci 9. ročníků lepších výsledků než žáci 6. ročníků. Nakonec autor zjistil, že chlapci dosahují průměrně lepších výsledků v pěti testech z osmi. Dívky dosahují průměrně lepších výsledků v jednom testu z osmi. Ve dvou testech nedochází k rozdílům v průměrných výsledcích chlapců a dívek.
|
|
|
Možnosti ovlivnění vybraných složek tělesné zdatnosti u adolescentů v krátkodobém parkourovém programu
Dvořák, Martin ; Bunc, Václav (vedoucí práce) ; Nosek, Martin (oponent) ; Frömel, Karel (oponent)
SOUHRN Název: Možnosti ovlivnění vybraných složektělesné zdatnosti u adolescentů vkrátkodobémparkourovémprogramu Cíl: Cílemprácebyloposouditvlivparkourovéhotréninkunavybranékomponenty tělesnézdatnosti-tělesnésložení,svalovouzdatnost,aerobnízdatnost,flexibilitu- vkrátkodobémintervenčnímpohybovémprogramu. Metody: Desetitýdenníexperimentálnístudiesezabývalamožnostmivyužitíparkouru kovlivněnízákladníchparametrůtělesnézdatnostiuchlapcůvevěku16±2roky (N=10).Tělesnésloženíbyloanalyzovánometodoubioelektrickéimpedance.Svalová sílaavytrvalostbylyměřenyterénnímitesty.Aerobnívýkonbylměřenpřizátěžovém testunaběhacímkobercivlaboratoři.Úroveňflexibilitybyla měřenatestemhluboký předklonvsedu.Kvyhodnocenívýsledkůbylapoužitajednofaktorováanalýzarozptylu sopakováným měřením(ANOVA).Sílavztahu mezizávisleanezávisleproměnnou byla vyjádřena koeficientem velikosti účinku omega squared(ω2 ).Pearsonova oboustrannákorelacebylavyužitakdeterminacivzájemnýchvztahůmezizjišťovanými parametry. Výsledky: Vdůsledkuparkourovéhointervenčníhoprogramu nebylyzjištěnyžádné signifikantnízměnyvposttestovýchhodnotáchanalýzytělesnéhosložení.Zastoupení tukuvzrostloo0,18%,tukuprostáhmota(FFM)kleslao0,07kgapoměrmezibuněčné avnitrobuněčnéhmoty(ECM/BCM)kleslo0,02.Došloksignifikantnímuzlepšení výkonuvtestuskokdalekýzmístao17,2cm(p<0,001,ω2...
|
|
|
Metodika výuky inline bruslení u dětí předškolního věku
Entová, Klára ; Bačáková, Radka (vedoucí práce) ; Gnad, Tomáš (oponent)
Název: Metodika výuky inline bruslení u dětí předškolního věku Cíle: Cílem této práce bylo vytvořit metodiku výuky inline bruslení dětí předškolního věku, a to převážně formou hry. Metody: V této práci byla použita literární rešerše a empirie. Teoretická část byla napsána na základě literární rešerše, obsahuje základní informace o inline bruslení, historii a informace o vývojových zákonitostech v předškolním věku. V praktické části se prolíná především empirie s literární rešerší. Jednotlivé hry a cvičení byly vytvořeny na základě empirie a literární rešerše při výuce inline bruslení u dětí této věkové kategorie. Výsledky: Sestavení jednoduchého metodického plánu výuky inline bruslení formou hry. Vybrané průpravné cviky a hry by měly děti bez velkých problémů zvládnout. V práci jsou zahrnuty jednoduché postupy výuky - pády, vstávání, postoje a základy jízdy vpřed a vzad. Všechny tyto pohybové dovednosti lze rozvíjet formou hry. Klíčová slova: bruslařské dovednosti, mateřská škola, věkové zákonitosti, hra, zdatnost, sport, zdraví
|
|
|
Hodnocení tělesné zdatnosti, tělesného složení, základních a specifických herních dovedností u mladých hráčů fotbalu.
Stehlík, Jiří ; Kokštejn, Jakub (vedoucí práce) ; Frýbort, Pavel (oponent)
Název: Hodnocení tělesné zdatnosti, tělesného složení, základních a specifických herních dovedností u mladých hráčů fotbalu. Cíle: Zjistit vzájemné vztahy mezi složkami motorické výkonnosti, základními pohybovými dovednostmi a herními dovednostmi u mladých hráčů fotbalu. Současně je cílem zjistit rozdíly ve výše uvedených parametrech mezi kategoriemi mladší a starší přípravky. Metody: Hlavní vybranou metodou výzkumu bylo pozorování - měření a testování. Výzkumný soubor zahrnoval 38 fotbalových hráčů FK Hvězda Cheb (18 hráčů mladší přípravky a 20 fotbalistů starší přípravky). Tělesná zdatnost byla testována pomocí standardizované testové baterie Unifittest 6-60, herní dovednosti byly testovány podle manuálu z internetové stránky ProFutbalAnalytics.cz a základní dovednosti s využitím testu TGMD-2. Výsledky: Významné rozdíly ve prospěch starší skupiny hráčů byly zjištěny u všech jednotlivých testů tělesné zdatnosti a herních dovedností. Byla potvrzena významná korelace (p<0,01; r=0,558) mezi základními pohybovými dovednostmi a specifickými herními dovednostmi u testovaných hráčů. Byla zjištěna střední korelace mezi tělesnou zdatností a herními dovednostmi u testovaných hráčů (p<0,05; r =0,479). Klíčová slova: fotbal, tělesná zdatnost, tělesné složení, UNIFITTEST, TGMD-2, základní a specifické herní...
|
|
|
Stanovení výkonnostních norem cviku leg tuck pro potřeby Armády České republiky
Rausa, Ondřej ; Michalička, Vladimír (vedoucí práce) ; Oláh, Vladan (oponent)
Název: Stanovení výkonnostních norem cviku leg tuck pro potřeby Armády České republiky. Cíl: Cílem práce je stanovit výkonností normy pro cvik leg tuck, který je součástí návrhu na nové profesní přezkoušení z tělesné přípravy. Metoda: Bylo použito standardizované testování a následné stanovení výkonnostních norem. Otestováno bylo celkem 702 vojáků z povolání ze tří různých vojenských útvarů, a to 44.lmopr Jindřichův Hradec, 25.plrp Strakonice a 14. plogp Pardubice. Testování cviku leg tuck se zúčastnili vojáci bez rozdílu věku či pohlaví, kdy bylo cílem provést co nejvyšší počet opakování. Byl kladen důraz na dodržení standardního testování, tedy podmínek dodržení především reliability a validity. Testování probíhalo v prvním čtvrtletí roku 2021. Následně proběhla analýza výsledků, a stanovení výkonnostních norem. Výsledky nesplňovaly normální rozložení dat, proto se muselo ustoupit od stanovení norem pomocí příslušných statistických metod. Vznikl tedy panel expertů, kteří výkonnostní normy stanovili na základě výsledků, které byly poskytnuty řešitelem. Výsledky: Výsledkem této bakalářské práce je stanovení výkonnostních norem pro vojáky účastnící se profesního přezkoušení z tělesné přípravy, tedy pro vojáky sloužící u pozemních a vzdušných sil. Stanovené normy nerozlišují věk a pohlaví, protože...
|
|
|
Vliv absence hodin tělesné výchovy na výsledky motorických testů u dětí ze základní školy
Vosáhlová, Jana ; Pavlů, Dagmar (vedoucí práce) ; Opatrná Novotná, Irena (oponent)
Autor: Bc. Jana Vosáhlová Název: Vliv absence hodin tělesné výchovy na výsledky motorických testů u dětí ze zá- kladní školy. Cíl: Cílem práce je zjistit vliv absence hodin tělesné výchovy na výsledky motorických testů, konkrétně na výsledky testové baterie UNIFITTEST (6-60) a na volnočasovou po- hybovou aktivitu dětí ze základní školy ve věku mezi 9-14 lety a tyto získané výsledky porovnat s výsledky již dříve provedené studie, která byla uskutečněna v období, během kterého probíhala výuka tělesné výchovy běžným způsobem. Metody: Studie se zúčastnilo celkem 87 dětí ve věku od 9 do 14 let (47 dívek a 40 chlapců) ze ZŠ Husova 170 v Jičíně. Žáci byli testováni pomocí testové baterie UNIFITTEST (6-60) z motorických testů (skok daleký z místa, opakované lehy-sedy, vytrvalostní člunkový běh, člunkový běh) a somatických měření. Kvůli uzavření škol z důvodu vážné epidemiologické situace, ale nebylo možné dokončit celou motorickou testovací baterii. Další součástí studie pak bylo dotazníkové šetření zaměřené na volno- časovou aktivitu dítěte během období koronaviru a letních prázdnin. Výsledky: Negativní vliv absence tělesné výchovy se projevil jen v případě některých motorických testů → u dívek nejmladší věkové skupiny ve výsledcích vytrvalostního člunkového běhu a člunkového běhu a u chlapců stejného...
|
|
|
Využití prvků CrossFitu k rozvoji silových a vytrvalostních schopností běžné populace.
Vácha, Marek ; Bunc, Václav (vedoucí práce) ; Vindušková, Jitka (oponent)
Název práce: Využití prvků CrossFitu k rozvoji silových a vytrvalostních schopností běžné populace. Cíle práce: Na základě literární rešerše a vlastních zkušeností připravit návrh intervenčního pohybového programu s prvky CrossFitu zaměřeného na ovlivnění silových a vytrvalostních schopností skupiny mužů z řad běžné populace. Metody: ě sběru, tř ě . Při vyhledávání informací jsem čerpal z odborných knih, vědeckých článků, studií či webových stránek zabývajících se zkoumanou tématikou. Elektronické publikace jsem vyhledával na následujících serverech: Web of Science, Scholar Google, SportDiscus, PubMed. Výsledky: Na základě informací z odborné literatury jsem došel k přesvědčení, že CrossFitový trénink má potenciál k rozvoji jak silových a vytrvalostních schopností, tak i aerobní kondice či změně tělesné kompozice. Výsledkem práce je teoretický návrh sedmitýdenního intervenčního pohybového programu s prvky CrossFitu, který je zaměřený na rozvoj silových a vytrvalostních schopností. Je určen pro skupinu dospělých mužů z řad běžné populace ve věkovém rozmezí 21-30 let. Závěr: Z literární rešerše se jeví, že adekvátní množství denního pohybu je pro člověka obohacující v mnoha ohledech, za hlavní však považuji jeho blahodárné účinky na naše zdraví a to jak fyzické, tak i psychické. Kvůli soudobému...
|
|
|
Dopad konkrétních pohybových aktivit na tělesnou zdatnost dětí měřenou pomocí UNIFITTESTU
Beránková, Adéla ; Kašpar, Ladislav (vedoucí práce) ; Dvořáková, Hana (oponent)
Diplomová práce se zaměřuje na dopad konkrétní pohybové aktivity, na vybrané motorické testy z baterie UNIFITTEST (6-60). Data byla zpracována podle norem z testové baterie a informace od žáků o pohybové aktivitě byly získány z vytvořeného dotazníku. Pro zhodnocení výsledků byly stanoveny výzkumné otázky, které v diskuzi řešily a porovnávaly výsledky z praktické části. Provedeným výzkumem bylo zjištěno, že žáci sedmých a osmých tříd dosahují z větší části průměrných hodnot v motorických testech. Díky této práci žáci zjistili svou tělesnou zdatnost a mohli ji porovnat s ostatními spolužáky. Také získali povědomý o tématu testových baterií a motorických testů, se kterými se v rámci tělesné výchovy mohou setkat. Metoda práce byla formou výzkumu. Výzkum byl proveden na standardní, nespecializované základní škole Na Výsluní v Brandýse nad Labem. Probandi byli v počtu 194 ve věku od 12-14 let. KLÍČOVÁ SLOVA Tělesná zdatnost, měření, UNIFITTEST, výkonnost, pohybová aktivita, testování
|
|
|
Vliv pohybové intervence na fyzickou zdatnost a kvalitu života u pacientů po bariatrické operaci
Pacholíková, Pavlína ; Daďová, Klára (vedoucí práce) ; Vilikus, Zdeněk (oponent)
Název: Vliv pohybové intervence na fyzickou zdatnost a kvalitu života u pacientů po bariatrické operaci Cíle: Cílem této diplomové práce je zhodnotit efekt tříměsíční pohybové intervence na fyzickou zdatnost a kvalitu života u pacientů po bariatrické operaci. Porovnat měřené hodnoty z šesti minutového testu chůze (6MWT) a dotazníkového šetření kvality života mezi skupinou podstupující cvičební program a skupinou necvičících pacientů. Metody: Diplomová práce je koncipována jako kvaziexperiment. Ke zhodnocení tělesné zdatnosti je využit šestiminutový test chůze, vizuální analogová škála bolesti, Borgova škála a k hodnocení kvality života standardizovaný dotazník IWQOL-Lite. Výzkumu se zúčastnilo 28 pacientů (8 podstupujících cvičební program, 20 necvičících). Skupiny byly měřeny před plánovanou bariatrickou operací a zhruba 3-4 měsíce po operaci. Pro analýzu dat byl použit Microsoft Excel a jeho doplněk Realstatistics. Výsledky: U cvičících pacientů došlo průměrně ke snížení VAS o 2,04 cm, 6MWT se průměrně zlepšil o 42,75 m a kvalita života o 34 bodů. U necvičících pacientů došlo k průměrnému snížení VAS o 0,08 cm, zvýšení 6MWT o 41,45 m a zvýšení kvality života o 18 bodů. Dle získaných hodnot došlo k většímu zlepšení u cvičících pacientů než u necvičících pacientů, rozdíl však nebyl statisticky...
|
host ::
RSS.