|
Financování vědy a výzkumu v ČR zahraničním rizikovým kapitálem
Werner, Andrej ; Taušer, Josef (vedoucí práce) ; Černá, Iveta (oponent)
Práce mapuje faktory, které brání výraznější spolupráci českých univerzit se zahraničními fondy rizikového kapitálu. V práci se zabývám na jedné straně fungováním fondů rizikového kapitálu a rozvoji start-up společností, na druhé straně zkoumám způsob, jakým je u nás věda podporována, jak pracují centra pro transfer technologií, jaká je motivace českých výzkumníků při patentování jejich výzkumu. Výsledkem je zhodnocení faktorů, které ovlivňuji rozhodování o investici, z pohledu investora, který se rozhoduje o umístění své investice v USA nebo v ČR.
|
|
Subsidy competition for spillovers for inward FDI
Havránek, Tomáš ; Benáček, Vladimír (oponent) ; Cahlík, Tomáš (vedoucí práce)
Kapitola 2: Meta-analýza přelivů produktivity z horizontálních FDI: Nová zjištění Předkládaná studie je meta-analýzou literatury zkoumající přelivy produktivity z přímých zahraničních investic na firmy hostitelské země. Kromě tradičního přístupu používáme také robustní, panelovou a probitovou meta-regresi. Ačkoli kombinovaná signifikance není jednoznačná, je zřejmé, že studie publikované v nejprestižnějších časopisech mají tendenci prezentovat spíše nesignifikantní výsledky. Naše zjištění naznačují, že studie užívající průřezová data a odvětvovou agregaci obvykle nacházejí signifikantní přelivy a že volba proxy pro zahraniční přítomnost výsledky významně ovlivňuje. Tyto efekty však nejsou natolik zřetelné u nových článků. Narozdíl od předchozích studií jsme dále nenalezli stopy publikační zaujatosti. JEL klasifikace C42, D62, F21, F23, O3 Klíčová slova meta-analýza, přelivy produktivity, přenos technologií, přímé zahraniční investice, nadnárodní společnosti Kapitola 3: Determinanty pobídek pro zahraniční investory Tento článek zkoumá mikroekonomickou motivaci vlád k poskytování daňových úlev zahraničním investorům. Autor aplikuje klasické modely oligopolu na situaci pobídkové soutěže,...
|
|
Vybrané otázky civilního řízení s mezinárodním prvkem se zaměřením na Evropskou unii
Matoulková, Veronika ; Pauknerová, Monika (vedoucí práce) ; Růžička, Květoslav (oponent)
99 ZÁVĚR Cílem mé rigorózní práce bylo přiblížit dnešní úpravu uznání a výkonu cizích soudních rozhodnutí ve věcech občanských a obchodních a insolvenčního řízení s mezinárodním prvkem v České republice v evropském kontextu. Zaměřila jsem se především na analýzu úpravy této problematiky v Evropské unii a její srovnání s předchozí úpravou v ČR, která se stále aplikuje ve vztahu k třetím státům. I když mají v České republice vnitrostátní normy upravující civilní řízení s mezinárodním prvkem jistou tradici, jsou unifikující normy evropského práva pro Českou republiku přeci jen přínosem a to pro to, že odpadla povinnost vzájemnosti mezi členskými státy EU. Současná evropská úprava, která je založena na zásadě vzájemné důvěry mezi státy, umožnila zavedení závazného systému příslušnosti a uznání a výkonu soudních rozhodnutí na území EU. Státy sice musely upustit od jejich vnitrostátních pravidel ve prospěch stejného mechanismu pro všechny státy EU, ale subjektům soukromoprávních vztahů z členských států přinesla analyzovaná nařízení větší jistotu při vymáhání svých pohledávek, ať již formou uznání a výkonu rozhodnutí obecných soudů, nebo uznání rozhodnutí v insolvenčním řízení s mezinárodním prvkem. Nařízení Brusel I je založeno na zásadě automatického uznání soudních rozhodnutí ve všech členských státech, na...
|
|
Methodology of French phonetics applied in Czech contemporary education
Vejvodová, Šárka ; Jančík, Jiří (oponent) ; Klinka, Tomáš (vedoucí práce)
Tato diplomová práce se zabývá postavením didaktiky fonetiky v současném českém vyučování francouzštiny jako cizího jazyka a zkoumá její důležitost. Opírá se jak o zpracování dat z výzkumu na dvou českých gymnázií a o analýzu dotazníků vyplněných Francouzi (nebo cizinci učící se francouzsky); tak o odborné publikace zabývající se metodami korektivní fonetiky a aktuálními didaktickými otázkami. Klade si za cíl motivovat budoucí učitele k rozvíjení svých diagnostických kompetencí a k sebevzdělávání se ve fonetické praxi a nabízí přehled nezbytných fonetických jevů, jež by učitel měl mít během výuky francouzského jazyka na paměti. Nakonec nabízí možný repertoár fonetických cvičení, která mohou být snadno integrována do výuky francouzštiny jako cizího jazyka a jež vedou k osvojování správné francouzské výslovnosti.
|
|
Subsidy competition for spillovers from inward foreign direct investment
Havránek, Tomáš ; Benáček, Vladimír (oponent) ; Cahlík, Tomáš (vedoucí práce)
První část práce je meta-analýzou literatury zkoumající přelivy produktivity z přímých zahraničních investic na firmy hostitelské země. Kromě tradičního přístupu používáme také robustní, panelovou a probitovou meta-regresi. Ačkoli kombinovaná signifikance není jednoznačná, je zřejmé, že studie publikované v nejprestižnějších časopisech mají tendenci prezentovat spíše nesignifikantní výsledky. Naše zjištění naznačují, že studie užívající průřezová data a odvětvovou agregaci obvykle nacházejí signifikantní přelivy a že volba proxy pro zahraniční přítomnost výsledky významně ovlivňuje. Tyto efekty však nejsou natolik zřetelné u nových článků. Narozdíl od předchozích studií jsme dále nenalezli stopy publikační zaujatosti. Druhá část zkoumá mikroekonomickou motivaci vlád k poskytování daňových úlev zahraničním investorům. Autor aplikuje klasické modely oligopolu na situaci pobídkové soutěže, kde investiční pobídky jsou endogenní veličinnou, avšak daňové sazby exogenní. Konvenční moudrost říká, že pobídková soutěž má za následek nadprodukci investičních pobídek. Tato studie naznačuje, že v situaci oligopolního soutěžení může mít nadnárodní kooperace za následek jak snížení, tak zvýšení poskytovaných pobídek. Dále je ukázáno, že v rámci regulace pobídek má sazba daně z příjmu právnických osob v hostitelské zemi...
|
|
Dobrovolnictví ve vztahu k dětem cizinců
Dostálová, Zuzana ; Dobiášová, Karolína (vedoucí práce) ; Angelovská, Olga (oponent)
Bakalářská práce "Dobrovolnictví ve vztahu k dětem cizinců" se soustředí na dobrovolnickou činnost vykonávanou přímo pro děti cizinců, jedná se zejména o mentoring, neboli vztah dobrovolníka s jedním klientem či o práci se skupinou dětí cizinců. Tyto děti potřebují ze začátku pomoc jak se zvládnutím jazyka, tak s úspěšným zapojením se do české společnosti a k tomu jim mohou být nápomocni právě dobrovolníci. Cílem této práce je zjistit, jaké jsou formy a možnosti této činnosti a také identifikovat slabé stránky a přínosy dobrovolnických programů pro děti cizince se zaměřením na připravenost dobrovolníků, průběžné vzdělávání, motivaci a vztah k organizaci a ke klientům. Práce se skládá z teoretické části, která nastiňuje integrační a migrační politiku ČR a možné přístupy a trendy v dobrovolnictví a z analytické části, ve které autorka provedla jak evaluaci některých vybraných dobrovolnických programů, tak analýzu názorů zjištěných z vlastního výzkumu Pro vlastní výzkum autorka zvolila případovou studii a metodu polo-strukturovaného dotazování, neboť usilovala o zjištění pohledů několika dobrovolníků. Závěry práce se dají chápat jako jeden ucelený pohled na vybraný druh dobrovolnictví pro děti cizince či jako odrazový most pro další výzkumy, neboť je toto téma dosud v českých kruzích neprobádané.
|
|
Expanze ruských podniků prostřednictvím vývozu přímých zahraničních investic
Hýla, Ondřej ; Cibulková, Petra (vedoucí práce) ; Knotková, Vladimíra (oponent)
Bakalářská práce se zabývá především analýzou přímých zahraničních investic ruských společností. Jejich rostoucí zahraniční investiční aktivita se začala v posledních letech dostávat do popředí zájmu převážně kvůli rostoucím obavám ohledně důvodů a povahy těchto investic. Nejznámějším případem je Gazprom, u něhož se nejčastěji objevují spekulace, zda jsou jeho investice čistě ekonomické povahy, nebo lze u nich vysledovat i stopy politické motivace. Tyto spekulace mají reálný základ, který odráží vývoj ve vlastnické struktuře těchto společností a zaměření jejich investic v cílových zemích.
|
|
Analýza obchodního zahraničního zastoupení ČSA
Valčíková, Veronika ; Vaško, Martin (vedoucí práce) ; Vernerová, Barbora (oponent)
Hlavním cílem práce je popsat a analyzovat fungování obchodního zahraničního zastoupení Českých aerolinií, a.s. se zaměřením na obchodní pozice. Dále práce zhodnotí distribuční kanály, pomocí nichž ČSA nabízí svůj produkt, a jaký mají podíl na struktuře prodejů letenek. Posledním cílem práce je dokázat, zda nový systém řízení, vedení a motivace pracovníků a také zavedení ukazatele výkonu KPI's na obchodním zahraničním zastoupení ČSA vede k naplňování stanovených úkolů a cílů.
|
|
Investice do profesionálních sportovních klubů
Ščiklin, Alexandr ; Novotný, Jiří (vedoucí práce) ; Eysseltová, Sylvie (oponent)
Práce se zabývá investicemi do profesionálních sportovních klubů. Rozebírá přínosy a dopady příchodu zahraničních investorů na fungování a hospodaření profesionálních fotbalových mužstev. Zkoumá rovněž motivy, které vedou zahraniční investory ke koupi předních evropských klubů kopané. Praktická část práce přináší rozbor šesti vybraných celků anglické fotbalové Premier League pro odhalení společných rysů a odlišností v přístupech novodobých vlastníků k jejich sportovním klubům. Pozornost je věnována i investicím na trhu hráčů a do sportovní infrastruktury.
|
|
Možnosti podpory osvojování cizího jazyka u žáků se speciálními vzdělávacími potřebami v mladším školním věku
Kramářová, Dana ; Valešová Malecová, Barbara (oponent) ; Felcmanová, Lenka (oponent)
Rigorózní práce s názvem Možnosti podpory osvojování cizího jazyka u žáků se speciálními vzdělávacími potřebami v mladším školním věku reaguje na potřebu změny tradičního přístupu ve výuce cizího jazyka u žáků se specifickými obtížemi. Cílem práce je vytvoření a zmapování možností využití didaktického materiálu - souboru podpůrných pomůcek, vytvořeného pro podporu osvojení vybraného učiva v anglickém jazyce u žáků se speciálními vzdělávacími potřebami mladšího školního věku a ověřit jeho přínos v oblasti dosažených znalostí, motivace žáků a jejich aktivního zapojení ve výuce. Dílčím cílem je hodnocení jednotlivých pomůcek, které jsou zpracovány s využitím multisenzoriálního přístupu a jsou určeny k podpoře osvojení vybraných gramatických struktur cizího jazyka (angličtiny). Teoretickými východisky jsou současné poznatky o problematice specifických vzdělávacích obtíží žáků mladšího školního věku. Výzkumná část je založena na analýze zjištěných problematických oblastí žáků a analýze osvojených znalostí anglického jazyka u žáků výzkumného vzorku, na základě kterých byl soubor podpůrných pomůcek žákům experimentální skupiny cíleně předkládán. Analýza výsledků výstupní zkoušky osvojených znalostí žáků experimentální skupiny byla zaměřena na zmapování posunu dosažených jazykových znalostí, analyzována...
|
host ::
