|
Srovnání vývoje kapitálové přiměřenosti u vybraných bank v období finančních krizí 1997 a 2008
Brázdil, Jan ; Dvořák, Petr (vedoucí práce)
Tato práce si klade za cíl seznámit čtenáře s jedním z nejdůležitějších ukazatelů v bankovním sektoru -- kapitálovou přiměřeností. Práce se zaměřuje na vývoj kapitálové přiměřenosti u vybraných bank v českém bankovním sektoru, a to v období finančních krizí v letech 1997 a 2008, a následně se pokouší porovnat jednotlivé kroky bank, které měly zamezit negativnímu dopadu na ně. Zda tyto kroky byly správné či nikoli, to nechám na posouzení každému čtenáři. Analýza údajů jednotlivých bank vychází z veřejně dostupných materiálů a jejich hodnocení vychází ze znalostí, které jsou předpokládány u studenta třetího ročníku vysoké školy ekonomické.
|
|
Absolventky VŠ, jejich pracovní aspirace a představy o rodinném životě
Krucká, Zuzana ; Králová, Tereza (vedoucí práce) ; Surynek, Alois (oponent)
Tato práce se zabývá absolventkami vysokých škol, jejich pracovními aspiracemi a představami o rodinném životě. V teoretické části je nejprve nahlédnuto na vysokoškolské vzdělání českých žen z hlediska historického vývoje a také na současnou situaci v českém terciárním vzdělávání v souvislosti s počty studujících žen. Dále je věnována pozornost vzdělanostním aspiracím žen a jejich motivaci k vysokoškolskému studiu. Vysokou školu studentky obvykle ukončují během životního období, které je dle vývojové psychologie označováno jako mladá dospělost. Práce se tedy zabývá přechodem mladých lidí do dospělosti a popisuje specifika tohoto období z pohledu ženy. Mladí lidé především vstupují do pracovního života, přijímají svou novou pracovní roli a osamostatňují se od rodiny. Od ženy je také očekáváno, že se po ukončení studia stane matkou. Dnešní absolventky vysokých škol tedy musí velmi často řešit problém harmonizace jejich pracovní a mateřské role. V praktické části práce jsou předloženy názory čtyř mladých absolventek vysoké školy. Jejich postoj k naplňování úkolů tohoto životního období byl zjišťován prostřednictvím hloubkových rozhovorů. Ženy popisovaly především období studia vysoké školy a jejich motivaci ke studiu. Dalšími tématy rozhovoru byl moment ukončení studia a jejich vstup do pracovního života. Na závěr byl zjišťován průběh procesu osamostatňování se těchto žen od rodičů a představy o budování jejich vlastní rodiny, o jejich mateřské roli a možnostech sladění této role s jejich pracovními aspiracemi.
|
|
Chalkony a jejich analogy jako potenciální léčiva IX
Kopcová, Petra ; Kučerová, Marta (vedoucí práce) ; Doležal, Martin (oponent)
7.1 Příloha 1 Abstrakt diplomové práce CHALKONY A JEJICH ANALOGY JAKO POTENCIÁLNÍ LÉČIVA IX. Petra Kopcová Katedra farmaceutické chemie a kontroly léčiv, Univerzita Karlova v Praze, Farmaceutická fakulta v Hradci Králové, Heyrovského 1203, 500 05 Hradec Králové V teoretické části diplomové práce jsou rozebírány příznivé účinky chalkonů na choroby kardiovaskulárního systému. Jsou zde nastíněny možné mechanizmy účinku látek syntetických i v přírodě se vyskytujících. Jedná se o mechanizmy jednak předpokládané, jednak prokázané. V experimentální části jsou shrnuty připravené produkty Claisen-Schmidtovy kondenzace. Byly syntetizovány pyrazinové analogy chalkonů s methoxyskupinou v poloze 4 fenylového zbytku a různými alkyly v poloze 5 pyrazinu. Byly připraveny také některé meziprodukty ke kondenzaci. Výsledkem je 5 konečných produktů, které dosud nebyly popsány v literatuře. Byly charakterizovány teplotou tání, NMR a IČ spektry. Čistota byla ověřena tenkovrstvou chromatografií a elementární analýzou.
|
|
Problematika smyslu lidského života v díle Milana Machovce
Šlégl, Jiří ; Pelcová, Naděžda (vedoucí práce) ; Lášek, Jan Blahoslav (oponent) ; Pauza, Miroslav (oponent)
v Čj Milan Machovec přistupoval k otázce a hledání smyslu lidského života velice originálně a inspirativně. Je patrné, že jednotlivá období: a) Marxistické řešení (1946 - 1964), b) Naděje a konverze (1965 - 1989) a c) Mistr dialogu (1989 - 2003) se v pojetí otázky po smyslu lidského života lišila. Tyto rozdíly byly dány především historickou, politickou a společenskou situací doby. Také intelektuální zrání a životní zkušenosti se do chápání tohoto fenoménu podstatně promítly. V první části ("Marxistické řešení") byl patrný Machovcův silně marxistický přístup, kterým se snažil nahlížet na otázku po smyslu lidského života. Vzhledem ke společenským okolnostem a možnostem je toto zpracování tématu zcela poplatné době, ve které vzniklo. Jde spíše o epigonské uchopení problému s malým podílem vlastní originality. Po interpretaci důležitých myšlenkových období v dějinách filosofie dochází k závěru, že jedinou možnou odpovědí na tuto složitou otázku je socialistické řešení, jehož základem je sociálně nediferencovaná společnost, postavená na rovnosti všech bez důrazu na lidskou individualitu a jedinečnost. Druhá část ("Naděje a konverze") se podstatným způsobem liší od prvního zpracování. Myšlenky socialismu ustupují do pozadí a objevuje se existenciální interpretace smyslu lidského života, v jejímž pozadí...
|
|
Celostní pojetí zdraví a udržitelný rozvoj
Krýslová, Simona ; Rynda, Ivan (vedoucí práce) ; Haškovcová, Helena (oponent)
Tato diplomová práce pojednává o tématu zdravého a trvale udržitelného rozvoje. Autorka pracuje se dvěma euroamerickými koncepty, 1. socio-ekologický model zdravý proklamovaný WHO (Světovou zdravotnickou organizací) a 2. strategie trvale udržitelného rozvoje, se kterým se autorka seznámila během svého studia na Fakultě humanitních studií UK.
|
|
Vliv ubiquitinace spermií v rámci časného embryonálního vývoje u prasete
Petelák, Aleš ; Krylov, Vladimír (vedoucí práce) ; Petr, Jaroslav (oponent)
Metoda intracelulární injekce spermie je velmi efektivním nástrojem pro výzkum oplození. Po vytvoření nové laboratoře na půdě PřF UK bylo nutné nejdříve tuto metodu zavést a charakterizovat časný embryonální vývoj oplozených oocytů. Oocyty byly po oplození kultivovány do stadia blastocysty s úspěšností srovnatelnou s jinými laboratořemi (17%). Ubiquitin-proteazomální systém, který v buňce zajišťuje degradaci proteinů, se účastní regulace maturace a selekce spermií a je nezbytný pro penetraci vitelinní membrány. V těchto dějích je jeho funkce lokalizována extracelulárně. U spermií míra ubiquitinace koreluje s jejich kvalitou. Hypoteticky lze tedy předpokládat, že ubiquitinace nekvalitních spermií slouží jako negativní marker pro jejich rozpoznání a degradaci oocytárním 26S proteazomálním komplexem. Experimenty byly plánovány na základě předpokladu, že výkonnou částí selekčního mechanismu je 26S proteazom a z tohoto důvodu byl sledován vliv inhibice 20S proteazomu, pomocí peptidu MG132, na formování prvojader a následný časný embryonální vývoj po ICSI. Z pohledu zahájení dekondenzace spermie se neprojevil žádný účinek inhibice. Signifikantní rozdíl byl pozorován ve formování prvojader. U skupiny s MG132 docházelo k tvorbě prvojader jen v malém počtu případů (17%, 9%), oproti skupině bez inhibitoru...
|
|
Biologická aktivita obsahových látek rostlin II. Screening alkaloidních rostlin na inhibici lidských cholinesteras
Suchánková, Petra ; Opletal, Lubomír (vedoucí práce) ; Siatka, Tomáš (oponent)
Univerzita Karlova v Praze, Farmaceutická fakulta v Hradci Králové Katedra: Farmaceutické botaniky a ekologie Kandidát: Mgr. Petra Suchánková Konzultant: Doc. RNDr. Lubomír Opletal, CSc. Název rigorózní práce: Biologická aktivita obsahových látek rostlin II. Screening alkaloidních rostlin na inhibici lidských cholinesteras. Byl proveden screening extraktů rostlinných druhů, u nichž se předpokládal účinek na metabolismus mozkové tkáně. Vhodnou metodou byl připraven sumární ethanolový extrakt (S) a alkaloidní ethyl-acetátový extrakt (B) z morfologických částí rostlin Argemone ochroleuca Sweet (kořen), Argemone platyceras Link et Otto (kořen), Argemone grandiflora Sweet (kořen), Corydalis cava (L.) Schweigg. et Koerte (nať), Fumaria officinalis L. (nať), Papaver argemone L. (nať bez plodů), Papaver argemone L. (tobolky), Papaver rhoeas L. (tobolky), Papaver rhoeas L. (květ), Papaver rhoeas L. (květ + nať). Postup spočíval v extrakci suchého materiálu 95% ethanolem, zahuštění (S) a dále rozpuštění extraktu (S) ve zředěné HCl, filtraci, alkalizaci na pH 9-10,5 a vytřepání alkaloidních bazí ethyl-acetátem (B). Oba typy extraktů byly podrobeny zjištění inhibiční aktivity na AChE a BuChE pomocí Ellmanovy spektrofotometrické metody a následným matematickým výpočtem byla stanovena hodnota IC50. Antioxidační aktivita...
|
|
Argumenty Bubliny Vyššího Vzdělání v USA
Kasanová, Barbora ; Chytilová, Helena (vedoucí práce) ; Prokop, Jaromír (oponent)
Systém vyššího vzdělávání je ve Spojených Státech Amerických pod negativním vlivem neudržitelného ekonomického modelu násobeného hlubokým ovlivňováním veřejnosti.Bývalo pravidlem, že vysokoškolské vzdělání bylo pro absolventy klíčem ke získání dobře placeného zaměstnání.Jsme uprostřed spekulativní bubliny vytvořené kombinací levných úvěrů, grantů a přehnaných očekávání stran vyššího vzdělávání ve Spojených Státech Amerických. Zvýšený zájem o vysoké školy, neustále zvyšující se školné a poplatky za ubytování stejně jako snadný přístup k úvěrům jsou faktory této bubliny a tato práce je má za cíl analyzovat.
|
|
Predikce ekonomického vývoje České republiky
Semerák, Vilém
Our forecasts start with an econometric model developed at Michigan University (WDI) and further improved at CERGE-EI. The model combines a whole range of econometric techniques; it can also use forecasts of other institutions as inputs. The results can be further modified by taking into account expected factors (policy changes, exogenous shocks) that might not have been reflected in the input data.
|
|
Internetové nástroje pro celoživotní vzdělávání v sektoru IT
Janková, Martina ; Jašek, Roman (oponent) ; Roudný, Radim (oponent) ; Slabý, Antonín (oponent) ; Rais, Karel (vedoucí práce)
V předkládané disertační práci (DP) je na základě zadaného tématu „Internetové nástroje pro celoživotní vzdělávání v sektoru IT“ vyjádřeno odpovídající pokrytí vytvořených dílčích výzkumných úkolů s aktivním řešením úloh na Fakultě podnikatelské VUT v Brně pro obor Řízení a ekonomika podniku (ŘEP), a to v souladu s vymezenou oblastí výzkumné a publikační činnosti. Pro systémové pojetí celého tématu DP byla vymezena oblast teoretických východisek, vyjádřena metodologie řešení systémových modelů vzdělávání na prostředcích Internetu a pro uvedenou praktickou výzkumnou činnost byl vybrán adaptabilní („učící se“) Podnik 1 jako referenční pro řešení dílčích praktických výzkumných úkolů) a byla vytvořena metodologie moderního přístupu k tvorbě modelů („pro moderní řízení a sdělování informací mezi systémy“) a modelování potřebného adaptabilního („přímo také zdokonalujícího se modelováním“) Internetového (a intranetového) prostředí podniků a jeho užití v procesu celoživotního vzdělávání znalostních pracovníků („lektorů“) Podniku 1 a možných dalších („znalostních pracovníků a uživatelů“) Podniků 2, 3,…, m tj. „podniků jako dalších zákazníků“ a to k aktivnímu vytvoření adaptabilního a moderního prostoru s možným užitím zdokonalovaných („nových a také moderních inteligentních a učících se“) prostředků informačních a komunikačních technologií (ICT) jak ze světa, tak z ČR a to především nových (a také vývojově perspektivních) Internetových nástrojů a prostředků pro řízení podniků, celoživotního vzdělávání v oblasti IT pracovníků podniků a nutného sledování požadované konkurenceschopnosti podniku působícího v sektoru dynamicky se rozvíjející IT. Systémově řešeným modelováním na počítačích je zde vyjádřena problematika vhodně zvolených internetových nástrojů v konkurenčním prostředí podniků, a dále je řešeno modelováním na počítači také nové pojetí modelování vedoucí k předpokládanému modernizování forem moderního elektronického celoživotního vzdělávání na nástrojích Internetu. Součástí práce je také vytvoření modelů na počítačích (PC) umožňujících porovnávání předpokládaných změn v konkurenceschopnosti podniků reagujících na přínosy vytvořené metodologie a vedoucí také i k předpokládanému zlepšení kvality řízení a ekonomiky podniků v podmínkách relativního zvyšování konkurenceschopnosti podniků. Řešení této moderní problematiky je prováděno na základě vhodné analýzy zvolených podniků a také odpovídajících řešenému tématu a řešeným cílům práce a také i informacím získaným z publikací v informačních zdrojích světa na Internetu i z virtuálních knihoven světa, vydavatelství, seminářů, sborníků a konferencí. Výsledky systémově pojaté analytické činnosti a řešení úkolů výzkumné práce jsem průběžně publikovala v článcích odborných a recenzovaných časopisů, sborníků a také v příspěvcích na konferencích. V těchto výsledcích výzkumu je systémově vyjádřena nová podstata řešení rozhraní sociálního a technického systému IT s vybranými prostředky internetových nástrojů pro celoživotní vzdělávání pracovníků působících v sektoru IT jako možný příspěvek do moderního vytváření učících se organizací.
|
host ::
