|
| |
|
|
Cajun French: mirror of the past, of the present and of the future
Bednárová, Jana ; Vacula, Richard (vedoucí práce) ; Štichauer, Jaroslav (oponent)
Hlavným zámerom tejto bakalárskej práce je podať syntetickým spôsobom obraz o jazykovej situácii cajunskej francúzštiny. Ide o regionálny variant francúzštiny, ktorým hovorí minoritná skupina na území amerického štátu Louisiana. Vzhľadom na to, že táto práca vznikla v českej akademickej obci, v ktorej je cajunská francúzština prakticky neznámym pojmom, pokúša sa prispieť k šíreniu informácií o tomto frankofónnom dedičstve a podnietiť oň záujem. Práca sa začína teoretickým vstupom do načrtnutej problematiky a predstavuje diela o cajunskej francúzštine z českého prostredia. Druhá kapitola sa zaoberá faktickými údajmi o štáte Louisiana a taktiež kľúčovými udalosťami v jej dejinách. Ďalej práca mapuje zrod cajunskej francúzštiny a približuje špecifické znaky, ktorými sa vyznačuje. Uvádza i příručky o tomto jazyku. Tretia kapitola skúma v prvom rade právny štatút francúzštiny v Louisiane a jej jazykovú politiku v tomto štáte. Priblížená je hlavná inštitúcia, ktorá jazykovú politiku vykonáva ako aj iné iniciatívy za záchranu francúzštiny v Louisiane. Vysvetľuje, čo by pre Louisianu znamenalo prijatie do Frankofónie a popisuje vzťahy, ktorými je s ňou spätá. Ďalej je pozornosť venovaná súčasnej jazykovej situácii francúzštiny a možnostiam štúdia tohto jazyka v Louisiane. Taktiež ukazuje ako je...
|
|
| |
|
|
Ze všech koutů světa: Etnická identita studentů Erasmu
Šlédrová, Jasňa ; Řezáčová, Vendula (vedoucí práce) ; Oravcová, Anna (oponent)
Ústředním tématem bakalářské práce je formování etnické identity v mezikulturní interakci. Klíčovým zdrojem informací jsou vedle odborné literatury údaje získané vlastní výzkumnou prací. Na základě odborné literatury jsou diskutovány hlavní teoretické přístupy k této problematice a je vymezena základní terminologie. Pomocí výzkumné práce je pak ověřován představený koncept etnické identity. Samotný výzkum je koncipován jako případová studie konkrétní skupiny: Erasmus studentů ve francouzském Lyonu. Ta byla studována prostřednictvím analýzy hloubkových rozhovorů s některými jejími členy. Výzkum se ve snaze o získání spolehlivějších dat omezuje na představitele pěti národností: Bulhary, Čechy, Italy, Němce a Španěly. Závěry výzkumu především osvětlují, jakým způsobem zkoumaní jedinci konstruují svoji etnickou identitu, ale také pojednává o odlišném chápání termínu kultura. Analytická část práce se zaměřuje na to, jaký postoj jedinci zaujímají k vlastní kultuře a jaký mají názor na kulturu cizí, v níž dočasně pobývají. V této souvislosti se pojednává o etnických a společenských dichotomiích jako o prostředcích sebeurčení a sebevymezování. Diskutován je koncept imaginárních hranic, které jedinci mezi svoji skupinu a skupinu cizí stavějí. Dále se pomocí adaptačních strategií a socio-kulturního chování...
|
|
|
Přenesené stigma jinakosti v etnicky smíšených partnerstvích v České republice
Weinbergerová, Lenka ; Sokolová, Věra (vedoucí práce) ; Jiroutová Kynčlová, Tereza (oponent)
Moje diplomová práce zkoumá na základě intersekcionálního přístupu konstrukci "jinakosti" v rámci etnicky "smíšených partnerství" a to, jak se tato konstrukce v rámci smíšeného partnerství projevuje a jak ovlivňuje identifikaci "českých" žen v rámci partnerství. Dále zkoumám, jak "jinakost" partnera ovlivňuje pozici žen v rámci české společnosti. V rámci práce pracuji s konceptem přeneseného stigmatu, jelikož etnická "jinakost" není založena na základě horizontálních rozdílů, ale obsahuje také kategorizační a hodnotící aspekty, na jejichž základě může být smíšené partnerství situované na v rámci různých pozic zne/výhodnění. Pro svůj kvalitativní výzkum jsem si zvolila metodu polostrukturovaných rozhovorů s partnerkami, které se narodili a žijí na území České republiky a jsou nebo byly v etnicky smíšeném partnerství. Klíčová slova: smíšené partnerství, stigma, jinakost, etnicita, rasa, intersectionalita
|
|
|
Analýza romské integrace v ČR pomocí teorie sociální konstrukce cílových populací
Tuzar, Vojtěch ; Angelovská, Olga (vedoucí práce) ; Kohoutek, Jan (oponent)
Předkládaná diplomová práce se zabývá veřejnými politikami v oblasti začleňování romské menšiny v novodobé historii České republiky po roce 1989. Stěžejním cílem práce je identifikovat pomocí aplikace teorie sociální konstrukce cílových populací podobu státní intervence v řešení vyloučení romské menšiny ze společnosti. A posléze zjistit, jaký vliv zde hraje sociální konstruování Romů a jejich politické možnosti. Výzkum spočívá v analýze a identifikaci jednotlivých prvků teorie v tomto pořadí: 1. Analýza veřejných politik romské integrace; 2. Analýza sociálního konstruování Romů; 3. Analýza politické moci Romů. Prvním krokem k naplnění cíle práce je odhalení povahy policy desigu romské integrace. V tomto kroku budu analyzovat konvolut veřejně politických dokumentů, do kterého patří mezinárodněprávní úmluvy, české menšinové zákony a strategické dokumenty. V dalším kroku se věnuji společenskému obrazu Romů, jehož podoba podle teorie sociální konstrukce cílových populací hraje neoddiskutovatelnou roli při formulaci veřejných politik a chování volených úředníků. Posledním krokem k naplnění cíle práce je zmapování politických možnosti Romů a jejich dopadu na (ne)prosazení svých zájmů. Výsledné poznatky a jejich následná syntéza přinesou odpověď na výzkumné otázky a určí typ cílové populace romské...
|
|
|
Projevy etnicity ve schematu maskulinity a femininity u dětí na ZŠ
Puchýřová, Michaela ; Smetáčková, Irena (vedoucí práce) ; Bittnerová, Dana (oponent)
Bakalářská práce se zabývá tím, zdali se etnicita dítěte projevuje ve schématu maskulinity a femininity. Teoretická část se tak soustředí na dvě hlavní témata - gender a etnicita. Je vysvětlen pojem genderová identita, její vývoj dle různých teorií, genderová socializace (v různých prostředích) a genderová schémata. Práce se dále v teoretické části soustředí na vymezení pojmu etnicita, zaobírá se etnickou identitou, socializací do etnicity, v neposlední řadě také etnickými stereotypy a schématy. Teoretickou část uzavírá kapitola o genderu a etnicitě - jejich propojení. Praktická část se soustředí na výzkum, jež operuje s kvantitativními daty, zpracovány jsou však kvalitativním způsobem. Data byla získána prostřednictvím kresby žáků na ZŠ, následně byl vytvořen kódovací klíč, dle kterého proběhlo jejich kódování. Data následně prezentuji a interpretuji. Výsledkem tohoto výzkumu bylo zjištění, že děti různých etnicit vnímají rozdíl mezi maskulinitou a femininitou podobně, nedochází však k promítání etnicity do těchto schémat. KLÍČOVÁ SLOVA gender, etnicita, maskulinita, femininita, genderová schémata, žáci
|
|
|
Vạn Xuân" - Deset tisíc jar: vietnamský časopis v Čechách
Tungová, Lenka ; Köpplová, Barbara (vedoucí práce) ; Švec, Štefan (oponent)
Diplomová práce "Vạn Xuân" - Deset tisíc jar: vietnamský časopis v Čechách pojednává nejen o časopise samotném, ale i celkově o vietnamském tisku působícím v ČR. Z tohoto hlediska nelze opominout pozadí existence vietnamského etnika na tomto území, kterému je věnována první část této práce. Cílem této práce je zjistit jak časopis Vạn Xuân reflektuje paralelní světy, v kterém působí - český majoritní a vietnamský komunitní. Vedle toho je nutné vzít v potaz též informace, které časopis přináší z Vietnamu, z původního domova komunity. Vzhledem k tomu, že velká část vietnamského etnika stále neovládá český jazyk na více než komunikativní, leckdy jen základní, úrovni, je vietnamský tisk v ČR jejich základním, mnohdy i jediným zdrojem informací o českém dění, které mohou získat. Proto hrají vietnamská periodika významnou roli ve formování vědomí, popřípadě i mínění své komunity. Vietnamská komunita v ČR je značně uzavřena a izolována od české společnosti, přestože se jedná o obvyklý charakter této migrační skupiny, s postupem času je zřetelné, že bez adaptace do českého prostředí nemůže komunita plnohodnotně existovat. I ve své izolovanosti je nutné, aby vietnamská obec měla přehled o ekonomických, politických, ale i kulturních událostech v zemi, v kterém žijí. Bez těchto znalostí se mohou dostat do...
|
|
|
Zažívání romství při poskytování sociálních služeb klientům pracovníky stejného etnika
Vlková, Dorota ; Krahulcová, Beáta (vedoucí práce) ; Jaluška, Aleš (oponent)
Kategorie etnicita, příp. romství nás mohou vést k zamlžení celého tématu, jelikož vyvolávají dojem, že sociálně vyloučení jsou zvláštní a nepoznatelní. Proto je velmi důležité tyto kategorie používat jasně a konkrétně. O to se snažím i v této práci. Teoretická část je rozdělena na tři hlavní celky, a to: dynamický model praxe, kulturně senzitivní sociální práce a kapitola s názvem Romové. V první části dynamického modelu se snažím nahlédnout na praktickou realizaci sociální práce tak, jak ji popisuje Karen Healy (od str. 10 dál). Zároveň se zde zabývám oblastmi, které ovlivňují interakce mezi sociálním pracovníkem a jeho klientem. Středem dynamického modelu jsou profesní cíle, které jsou tvořeny čtyřmi oblastmi: institucionálním kontextem, potřebami a očekáváními uživatelů služeb a komunity, profesním základem a tvořícím se rámcem pro praxi, který se vyvíjí skrze kritickou reflexi profesionálních zkušeností. Tyto čtyři prvky spolu dále komunikují v rámci profesního cíle. Do této velké kapitoly jsem zařadila také podkapitolu, kde se snažím vymezit sociální práci a její vztah k sociálním službám (str. 19). V další kapitole jsem popsala kulturně senzitivní sociální práci (od str. 25), na které by měla být stavěna profese sociálního pracovníka. Zabývám se zde také etnizujícím přístupem (str. 31),...
|
|
| |
host ::
RSS.