|
Ekonomie luxusu: Je pro studenty VŠE demonstrativní spotřeba důležitým faktorem při nákupu spotřební elektroniky?
Staněk, František ; Rod, Aleš (vedoucí práce) ; Čermáková, Klára (oponent)
Výzkumným cílem práce je zjistit, zda je sociální status důležitým faktorem při nákupu spotřební elektroniky, konkrétně mobilních telefonů a přenosných počítačů, a spotřební elektronika je tak ovlivněna efektem demonstrativní spotřeby. Hlavní závěry této práce byly zkoumány statistickou a regresní analýzou z internetového dotazníkového šetření, kterého se účastnilo 290 studentů Vysoké školy ekonomické v Praze. Ukázalo se, že jednotlivé značky spotřební elektroniky jsou vnímány dramaticky odlišně z hlediska sociálního statusu, který signalizují. Prokázala se také silná závislost mezi cenou produktů jednotlivých značek a tím, jak dobře signalizují sociální postavení. Dále se ukázalo, že neexistuje silná závislost mezi cenou pořízeného mobilního telefonu či přenosného počítače a jeho funkčností, tento faktor tak nemá vysoký vliv při rozhodování o jejich nákupu.
|
|
Rešerše a hodnocení vědeckých časopisů v oblasti informačních systémů
Votruba, Tomáš ; Bruckner, Tomáš (vedoucí práce) ; Šebesta, Michal (oponent)
V této práci se věnuji rešerši impaktovaných vědeckých časopisů pro Katedru informačních technologií Fakulty informatiky a statistiky Vysoké školy ekonomické v Praze. Za použití tří mnou stanovených metod vyhledávám a hodnotím impaktované vědecké časopisy, které se zaobírají stejnými tématy jako Katedra informačních technologií. Pomocí první metody, Metody osekávání, vyhledávám nejvýznamnější a nejúspěšnější časopisy v daném oboru. V druhých dvou metodách pak vyhledávám časopisy, které jsou nejvhodnější k publikování. Metodou rostoucí perly vyhledávám časopisy na základě pub-likační historie katedry a pomocí metody Hledání po klíčových slovech pak vyhledávám tematicky nejshodnější světové časopisy. K rešerši používám elektronické informační zdroje Vysoké školy ekonomické: bibliogra-fické databáze Scopus, Web of Science a zejména její část Journal Citaton Reports. K analýze témat řešených na Katedře informačních technologií a obdobně používám Data-bázi publikační činnosti pracovníků Vysoké školy ekonomické. Díky této práci získají pracovníci Katedry informačních technologií větší přehled o světo-vých vědeckých časopisech a získají vhodné podklady pro výběr časopisu, do kterého bu-dou publikovat.
|
|
Sovětská intervence do Československa v záznamech CIA, FRUS
Lopuchovská, Kateřina ; Václavů, Lubor (vedoucí práce) ; Míšková, Alena (oponent)
Americká administrativa důkladně monitorovala demokratizační vývoj v Československu od přelomu roků 1967/68. Přes tuto zvýšenou pozornost bylo jasné, že Washington nemá zájem aktivně do tohoto procesu zasahovat. Československo bylo jedním z hlavních dodavatelů zbraní pro komunistický režim v sílící válce ve Vietnamu a pro končící Johnsonovu administrativu bylo prvotním přáním uzavřít se sověty smlouvu o snížení jaderných raket. První analýzy o možnosti sovětské vojenské intervence do Československa se objevují již v květnu. CIA s touto možností reálně pracovala, nejpozději od července. Politický zájem zachovat klid však zabránil tyto analýzy brát politicky vážně a předat je vysokým politickým činitelům, neboť to mohlo vyvolat diplomatickou roztržku a zmrazit vyjednávání podpisu smlouvy o raketách. Rozhodnutí Moskvy z 19. srpna vojensky zakročit vůči Praze tedy bylo překvapením pro Johnsona, ale nikoli pro CIA.
|
| |
|
Axiologické a kognitivní založení výchovy k demokracii v současné škole
Havlínová, Ivana ; Pelcová, Naděžda (vedoucí práce) ; Hogenová, Anna (oponent) ; Mistrík, Erich (oponent)
PEDAGOGICKÁ FAKULTA UNIVERZITY KARLOVY V PRAZE DISERTAČNÍ PRÁCE : AXIOLOGICKÉ A KOGNITIVNÍ ZALOŽENÍ VÝCHOVY K DEMOKRACII V SOUČASNÉ ŠKOLE AXIOLOGICAL AND COGNITIVE PRINCIPLES OF EDUCATION FOR DEMOCRACY IN CONTEMPORARY SCHOOL Ivana Havlínová PRAHA 2011 ABSTRAKT Disertační práce je filosofickým pohledem na výchovu a na jeden z jejích konkrétních konceptů - na výchovu k demokracii. Výchova je nutnou podmínkou lidského bytí a jeden z předpokladů toho, jak bude člověk své bytí uskutečňovat. Výchova k demokracii je příležitostí k setkávání se, často autentickému, s konkrétními problémy dějinné situace. Směřuje k porozumění a k vůli otevřít své lidství základním demokratickým principům jako jsou odpovědnost, svoboda, tolerance a respekt, osobní angažovanost. Tyto principy vycházejí z hodnot a hodnotových systémů, které představují naše vztahy ke světu. Axiologický rozměr je spolu s kognitivními schopnostmi nezbytným postulátem výchovy k demokracii. Určité významové vyprázdnění pojmů demokracie a výchova k demokracii v naší společnosti jsou důvodem k hledání jejich významů a promýšlení jejich obsahů. Demokracie je zde nahlížena jako politický systém, jako hodnota, způsob života a jako diskuze. Výchova k demokracii se pak ukazuje nejenom jako záležitost politologická a sociální. Její zkoumání z perspektiv filosofie...
|
|
Virtualizace prostoru při prodeji bytů na internetu
Farlík, Jan ; Hubík, Stanislav (vedoucí práce) ; Mucha, Ivan (oponent)
Cílem této diplomové práce je popsat způsoby zprostředkování zkušenosti s prodávaným prostorem na internetových stránkách developerské společnosti Finep nabízející ke koupi byty v novostavbách v Praze. Autor vychází z teoretických pojetí autorů zabývajících se filosofií médií a snaží se přitom poukázat na nerovnost interakce mezi designéry a uživateli stránek, kdy první strukturují zkušenost druhých. Internetová grafika totiž vytváří virtuální prostor, který si návštěvníci stránek kupují, a zprostředkovává zkušenosti s ním. O prostor jde v dvojím smyslu: stránky prodávají byty (tedy ohraničený prostor) v určitých lokalitách (tedy umístěné v širším prostoru), ale předlohou toho, co vidíme v internetové reklamní prezentaci žádná "realita venku" není a být nemá. To, co se zde virtualizuje, jsou představy, které tvůrci internetové grafiky předpokládají u potenciálních zákazníků a které s ohledem na zamýšlený účinek (prodej) v designu stránek zohledňují. Tento postup je přitom pro uživatele netransparentní.
|
| |
|
Vlastnictví pozemků a jejich převody z pohledu daňových předpisů
Masopust, Karel ; Novotný, Petr (vedoucí práce) ; Vondráčková, Pavlína (oponent)
Závěr Současná daňová soustava České republiky je nepřehledná a pro poplatníky nečitelná. Navíc množství daní vytváří dojem, že je zpoplatněno veškeré konání. Pro zlepšení daného stavu a také pro lepší vnímání daní širokou veřejností by bylo na místě dané změny uvést v život. Byly nabídnuty výše sepsané argumenty a nabídnuto řešení de lege ferenda, které by tyto nejpalčivější problémy vyřešilo. Úplným závěrem bych si tedy dovolit daná opatření na poli zdanění pozemků shrnout: zrušení daně dědické, daně darovací, daně z převodu nemovitostí úprava daně z nemovitostí tak, aby základem daně byla hodnota nemovitosti; po vzoru Slovenska bych daň zařadil mezi místní daně a její sazbu určil rámcově zákonem a konkrétní sazbu ponechal uvážení obce zavedení nové nezdanitelné části základu daně u daně z příjmů fyzických osob - tím by byla zaplacená daň z nemovitosti daň z přidané hodnoty - beze změn Pro ilustraci dopadů vícenásobného odvodu, tak jak byl popsán v závěru, přikládám následující modelový příklad. Vstupy do příkladu byly zvoleny uměle, tak aby nejlépe demonstrovaly nespravedlnost, kterou v daném postupu spatřuji. U pozemku byla z důvodu jednoduchosti zvolena výměra 1000m2 . Aby daň byla maximální, jedná se o stavební pozemek v Praze, koeficient byl zvýšen ze 4,5 na 5 a navíc byl obecně závaznou...
|
|
Výtvarná výchova v Japonsku Školně-etnografická studie
Karpetová, Barbora ; Slavík, Jan (vedoucí práce) ; Horáček, Radek (oponent) ; Babyrádová, Hana (oponent)
Tato práce zkoumá japonskou výtvarnou výchovu jako vyučovací předmět. Reflektuje jak po stránce formální, tak obsahové japonský vzdělávací systém a rovněž umožňuje vhled do různých vrstev japonské kultury. Výzkum byl veden kombinací metod pedagogicko-etnografických a kulturně- antropologických. Informace čerpal především z terénního výzkumu prováděného v Japonské škole v Praze a v některých školách v Japonsku v Ósace v letech 1986-2006. Kromě podrobné analýzy osnov, učebnic, náplně práce učitele a historie vývoje výtvarné výchovy se tato práce věnuje odlišnému chápání tvořivosti, která je v Japonsku vnímána především jako kolektivní kontinuální proces, jemuž mohou být nápomocni všichni členové společnosti. Iniciaci tvořivých "mechanismů" napomáhají mimo jiné i metody výuky, které se nezasvěcenému pozorovateli jeví jako netvořivé kopírování. Právě v tomto bodě dochází nejčastěji k nedorozumění a konfrontaci se západním pojetím. Jedním z cílů t é to práce je tento problém osvětlit, a obohatit tak naše znalosti geneze tvořivých procesů. S postupující globalizací a asimilací kultur vyvstává potřeba "mezinárodní výchovy". Nutnost hledání základních postupů vedoucích k poznání a pochopení jiných kultur. Výchova k empatii vůči příslušníkům jiných národů a jejich specifickým projevům. I v tomto směru tato práce...
|
|
DEMOGRAFICKÉ POSTAVENÍ MČ PRAHA 7 V RÁMCI HLAVNÍHO MĚSTA PRAHY
Hochmal, Vít ; Langhamrová, Jitka (vedoucí práce) ; Fiala, Tomáš (oponent)
Tato diplomová práce si klade za cíl zmapovat vývoj a stav demografických ukazatelů městské části Prahy 7, kterou zároveň vymezuje v rámci hlavního města Prahy. Tohoto cíle se snaží dosáhnout pomocí statisticko-demografických metod analýzy dat. Jedná se tedy o jakýsi manuál pro všechny, kteří se o Praze 7 chtějí dozvědět něco víc na základě demografických údajů. V první kapitole jde o vymezení jednotlivých katastrálních území Prahy 7 z hlediska historického i emografického. Druhá kapitola je již zaměřena na Prahu 7 jako celek. Nejprve se v ní zabývám vývojem počtu obyvatel a jejich strukturou. Kapitola o struktuře obyvatel je ještě doplněna projekcí na dalších 20 let dopředu. Následuje podkapitola zkoumající strukturu domovního a bytového fondu a bytové výstavby, na kterou navazuje hodnocení ekonomické aktivity obyvatel této městské části. Na závěr přidávám vyhodnocení perspektivy budoucího vývoje, kde využívám metody SWAT analýzy.
|
host ::
