|
Dítě předškolního věku a počítač
Vackova, Dita ; Černochová, Miroslava (oponent) ; Fialová, Irena (vedoucí práce)
Diplomová práce se zabývá využíváním počítače v mateřské škole a to konkrétně ve smíšené třídě. V této diplomové práci jsou ukázány kroky, kterými učitel musí projít, pokud se rozhodne užívat počítač v mateřské škole. Ve výzkumné části se zabývám integrací počítače do třídního vzdělávacího programu, možnostmi využití počítače v rámci výchovně vzdělávacího procesu za dodržení podmínek a zásad správného užívaní počítačů, dále hodnotím počítačové programy užívané při výzkumu. Na závěr zjišťuji názor a postoj rodičů k této problematice.
|
|
Jazyk pro programování asynchronních serverů
Lenčéš, Miroslav ; Yaghob, Jakub (oponent) ; Galamboš, Leo (vedoucí práce)
Prostředí PLAS slouží k jednoduchému vytváření aplikací, které jsou spustitelné na různých platformách, v podobě komponentového systému v programovacím jazyce JAVA. Výsledná aplikace může být distribuována na vícero uživatelem definovaných vzájemně přepojených počítačích. Uživatel plně ovládá výpočetní část aplikace a tok dat, tedy jednotlivé komponenty a hrany mezi nimi. Prostředí zabezpečuje přenos a synchronizaci dat potomkům na základě definovaných pravidel, zapisovanými pomocí anotací a je pro uživatele plně transparentní. Zpracovávaná data mohou být rozděleny na vícero kopií a tedy jednotlivé části komponentového systému mohou zpracovávat data simultánně. V definovaných komponentach jsou různé kopie dat opět sjednoceni.
|
|
Vliv korigovaného sedu na jemnou motoriku u osob s DMO, Downovým syndromem a u běžné populace
Vránková, Marcela ; Nováková, Tereza (vedoucí práce) ; Jalovcová, Miroslava (oponent)
SOUHRN Nazev prace: Vliv korigovaneho sedu na jemnou motoriku u osob s DMO, Downovym syndromem a u bezne populace Cil prace: Cilem prace je zjistit, jaky vliv ma spravne nastaveni segmentu tela na jemnou motoriku u osob s kombinovanymi vadami a u deti 1. tfidy skolni dochazky a do jake miry se odchylky v projevu jemne motoriky po korekci sedu zmeni. Dalsimi cili prace jsou porovnani velikosti odchylek u tfech vybranych skupin osob a zhodnoceni specialniho edukacniho nabytku pro korekci sedu. Vymezeni problemu: Osoby s kombinovanymi vadami a deti na pocatku skolni dochazky maji caste problemy se senzomotorikou a grafomotorikou. Vteto diplomove praci jsem se zamefila na vhodnost vyuzivani korigovaneho sedu jako soucasti komplexni pece pro zlepseni grafomotorickeho a senzomotorickeho projevu u vybranych skupin osob. Metoda feseni: Prace byla zpracovana u tfech skupin osob po 10 clenech (osoby s Downovym syndrom, osoby s DMO, deti na zacatku 1. tfidy skolni dochazky). Pro porovnani jemne motoriky bylo vyuzito grafomotorickych kresebnych testu a pocitacoveho programu Tracking task (sledovaci ulohy). Zjist'ovani parametru probihalo ve dvou variantach - v sedu bez korekce a ve zkorigovanem sedu s vyuzitim specialniho edukacniho nabytku pro korekci sedu pouzivaneho v DUSP Cernovice. Klicova slova: jemna motorika,...
|
|
Programming Language for Asynchronous Servers
Lenčéš, Miroslav ; Galamboš, Leo (vedoucí práce) ; Tůma, Petr (oponent)
Prostředí PLAS slouží k jednoduchému vytváření aplikací, které jsou spustitelné na různých platformách, v podobě konečného stavového automatu v programovacím jazyce JAVA. Výsledná aplikace může být distribuována na vícero uživatelem definovaných vzájemně přepojených počítačích. Uživatel plně ovládá výpočetní část stavového automatu a tok dat, tedy jednotlivé vrcholy stavového automatu a hrany mezi nimi. Prostředí zabezpečuje přenos dat potomkům na základě definovaných pravidel, zapisovanými pomocí anotací a je pro uživatele plně transparentní. Zpracovávaná data mohou být rozděleny na vícero kopií a tedy jednotlivé části stavového automatu mohou zpracovávat data simultánně. V definovaných blocích automatu jsou různé kopie dat opět sjednoceni.
|
|
Testování SW pro převod mezi rastrovou a vektorovou grafikou
Mináriková, Monika ; Šedivá, Zuzana (vedoucí práce) ; Kunstová, Renáta (oponent)
Tato práce se zabývá především testováním SW pro převod mezi rastrovou a vektorovou grafikou a je rozdělena do dvou částí. V metodologické části jsou uvedeny způsoby ukládání obrazových informací v počítači, vysvětluje rozdíly mezi základními typy počítačových grafik, rastrovou a vektorovou, a charakterizuje jejich nejznámější formáty. Praktická část je věnována testování a srovnání vybraných SW podporujících proces trasování. Na základě výsledků jsou stanoveny obecné závěry o možnostech, které tento způsob automatické vektorizace nabízí. Pro hodnocení a porovnání SW je zvoleno vícekriteriální hodnocení založené na pětibodové stupnici. Parametry hodnocení jsou následně rozděleny do dvou kategorií na hodnocení SW a výstupů z procesu trasování. Pro trasování jsou vybrány čtyři druhy grafiky a to jednoduché černobílé logo, barevné logo, čárový nákres a fotografie s jednoduchým motivem. V závěru práce jsou vyhodnoceny a shrnuty výsledky šetření.
|
|
Herní interakce dvouletého dítěte se členy jeho rodiny
Kubů, Miloslava ; Šulová, Lenka (oponent) ; Šírová, Eva (oponent)
Jsem nida v pritomnosti malych deti. Neprestavaji me stale neeim nov,Ym prekvapovat, svou napaditosti, se kterou vymysleji rUzne hry, svou bezprostrednosti, uprimnosti svych reakci. Neubranim se usmevu, kdyz jsem svedkem toho, jak se spontanne raduji z nejakeho "objevu". Detstvi neni samozrejme jenom "prochazka rUzovou zahradou", je nutne se vyporadat s mnoh,Ymi narocn,Ymi situacemi. Nektere pritorn k zivotu prirozene paW, jde zaroveii o pHlezitosti, ktere lze vyuzit k nasernu dalsfmu osobnostnimu rUstu. Mnohym dalsim uskalim lze vsak, dIe meho nazoru, predejft. Tuto rnoznost majf od pocatku "ve svych rukach" predevsim nejblizsf lide kazdeho dftete, tedy elenove jeho rodiny, obzvlaste jeho rodice. To oni se pro ne stavaji prUvodci pri poznavani "toho velkeho sveta". Zalezf na nich, jak se s tfrnto ukolern vyrovnaji. Idealni je, aby jejich pomoc byla eim dal nenapadnejsf, aby dite spiSe podporovali v postupnem osamostatiiovani. Meli by vytvaret vhodne podrnfnky, v rarnci kazdodennfch kontaktu, interakci rUzneho razu dodavat odvahu, podporovat sebeuctu dftete, oceiiovat jeho vYkony. Vhodn,Ym prostredkem pro osobnostnf rozvoj vsech zueastnenych jsou rozmanite hemi interakce. V priznive atmosfere pri hre, at' jiz je pospolu cela rodina Ci jsou do nf zahrnuty jen nektere dyady, muze dochazet k rnnoha pozitivnfrn...
|
|
Analýza herní interakce 24 měsíčního dítěte v rodinném prostředí
Kubů, Miloslava ; Morgensternová, Monika (oponent) ; Šulová, Lenka (vedoucí práce)
Tato diplomová práce vznikla jako součást grantového úkolu GA ČR č.: 406/01/0220, jehož řešitelkou je Doc. PhDr. Lenka Šulová, CSc. Daný mnohaletý mezinárodní výzkumný projekt se zabývá ranými interakcemi jednoletého, dvouletého a tříletého dítěte se členy jeho rodiny při hře v rodinném prostředí. Cílem této práce je přispět k problematice herních interakcí dvouletého dítěte se členy jeho rodiny, konkrétně s matkou, otcem, popřípadě starším sourozencem v jejich rodinném prostředí. První část této diplomové práce se věnuje teoretické stránce dané problematiky, přičemž pro zachycení návaznosti, kontinuity, zdůraznění některých důležitých souvislostí i s ohledem na možné individuální rozdíly v ontogenezi, je o některých tématech pojednáno obecněji či ze širšího vývojového hlediska. Nejprve se zaměřuji na některé aspekty problematiky rodiny, zdůrazňuji její význam, snažím se rodinu vymezit, postihnout její funkce a typy. S využitím pojetí rodiny jako systému ji dále specifikuji, připomínám propojenost rodiny s širším sociálním prostředím. Zmiňuji také vývoj rodiny v čase (z pohledu historického i se zaměřím na vývojový cyklus nukleární rodiny). Další větší kapitola se zaměřuje na rané interakce a vztahy dítěte v rodině. Nejprve se snažím zdůraznit vliv rodičovské dyády na raný vývoj dítěte. Poté uvádím některé...
|
|
Konstrukce fotopasti pomocí počítače RaspBerry Pi
ŠVÁB, Daniel
Cílem této bakalářské práce je sestrojit funkční Fotopast pomocí minipočítače Raspberry Pi verze 2. Fotopast bude použita jako bezpečnostní kamera, která bude pořizovat fotografie na základě rozpoznání pohybu. Jakmile je pořízena fotografie, Raspberry Pi ji automaticky pošle vlastníkovi na email a na mobil pošle notifikaci o pohybu.
|
|
Son-Rise jako nová alternativní metoda v přístupu k dětem s autismem
GÓRNÁ, Petra
Bakalářská práce se zabývá Son-Rise programem a rodinou, která touto metodou vychovává syna s autismem. Předkládá ucelené informace o dané problematice. Teoretická část je rozdělena do dvou hlavních celků. První je věnován historii a současnému pohledu na autismus. Je zde popsána triáda základních charakteristických oblastí, ve kterých se postižení projevuje. V první části je věnována pozornost i terapiím, které se používají v České republice. Druhá část práce je komplexní popis Son-Rise metody v práci s autistickými dětmi. Popisuje historii, vznik, principy a cíle Son-rise metody. Zabývá se terapeutickým týmem, podpůrným systémem pomoci a vzdělávání v Son-Rise programu a nastiňuje situaci v České republice. V praktické části je popsán cíl, metodika, zkoumaný soubor a výsledky výzkumu. Celá práce je zakončena diskusí a závěrem. Cílem práce je seznámit širokou veřejnost s využitím Son-Rise metody v rodině, která její pomocí vychovává syna s autismem. V práci je uplatněn kvalitativní výzkum. Je zde použita metoda dotazování, technika polořízeného rozhovoru s rodiči dítěte i vlastní zkušenosti z pozorování. Práce by mohla být vhodným materiálem pro rodiče dětí s autismem i odborníky zabývající se problematikou autismu. Práce by měla vyvolat zájem i z řad studentů, potenciálních terapeutů.
|
|
Nová sociální politika ve vybraném prostředí
JAROŠOVÁ SMUDKOVÁ, Marcela
Cílem mé diplomové práce je specifikace projevů nové sociální politiky a její aplikace v konkrétním prostředí. Součástí sociální politiky jsou sociální služby, které všude v Evropě procházejí na přelomu milénia dynamickým vývojem. Se stárnutím populace a změnami na trhu práce se formální systémy pečovatelských služeb dostávají do popředí zájmu sociální politiky. Modernizace sociálních služeb je proto jedním z nejdůležitějších témat, kterým Evropa v současné době čelí. Součástí většiny modernizačních snah je hledání rovnováhy mezi dostupností služeb, jejich kvalitou a finanční udržitelností systémů. Dotazníkové šetření se týkalo především informovanosti o sociálních službách a jejich využívání.
|
host ::
