|
|
Porovnání základní zdatnosti dětí mladšího školního věku navštěvující oddíl atletiky a moderního pětiboje
Chyba, Martin ; Kaplan, Aleš (vedoucí práce) ; Červinka, Pavel (oponent)
Název diplomové práce: Porovnání základní zdatnosti dětí mladšího školního věku navštěvující oddíl atletiky a moderního pětiboje Zpracoval: Bc. Martin Chyba Vedoucí diplomové práce: PhDr. Aleš Kaplan, PhD. Odborný konzultant: PhDr. Pavel Hráský, Ph.D. Cíle práce: Provedení porovnání úrovně základní zdatnosti ve vybraných motorických testech u atletů a moderních pětibojařů v mladším školním věku. Metodika práce: U atletů a moderních pětibojařů mladšího školního věku byly porovnávány výkony dosažené v následujících všeobecných testech: 12minutový běh, skok z místa s odrazem z jedné nohy, testy stability, testy výskoku. Zároveň bylo provedeno sledování tělesné kompozice v celé testované skupině. Výsledky práce: Testování úrovně základní zdatnosti ve vybraných testech nám ukázalo, že nejsou velké rozdíly mezi atlety a moderními pětibojaři. I přes mírně lepší průměrné výkony atletů ve většině testů, můžeme vidět statisticky významný rozdíl pouze v testu výskoku z podřepu, kde lepšího výsledku dosáhli atleti. Další statisticky významný rozdíl jsem zaznamenal v testu stability - stoj na pravé noze a to pouze mezi chlapci. Lepšího výsledku i zde dosáhli atleti. Svou roli v testování mohl hrát vyšší kalendářní a sportovní věk atletů. Další rozdíl vyplynul z porovnání skladby tréninkových jednotek v týdenním...
|
|
|
Tělesná zdatnost hráčů fotbalu v kategorii předpřípravky U7
Navara, Miroslav ; Kokštejn, Jakub (vedoucí práce) ; Šťastný, Petr (oponent)
Název: Tělesná zdatnost hráčů fotbalu v kategorii předpřípravky U7 Cíle: Zjistit úroveň tělesné zdatnosti a vybrané fotbalové dovednosti u hráčů fotbalu kategorie mladší přípravky. Současně je cílem zjištění vztahu mezi tělesnou zdatností a fotbalovou dovedností. Metody: Výzkumu se zúčastnilo 22 hráčů kategorie U7 (roč. nar. 2010). Pro zjištění tělesné zdatnosti jsme využili testovou baterii Unifittest 6-60 složenou ze čtyř různých testů a somatického měření. Z výsledků somatického měření jsme dopočítali hodnotu BMI. Pro speciální fotbalové dovednosti jsme vytvořili test, který obsahoval základní herní činnosti jednotlivce (vedení míče se změnou směru, zastavení). Výsledky: Po vyhodnocení získaných dat jsme zjistili, že 63 % testovaných osob dosáhlo průměrného nebo nižšího bodového hodnocení v testu Unifit 6-60. Při zjišťování závislosti speciálních dovedností na tělesné zdatnosti jsme zjistili, mimo test sed- leh, že ostatní testy poměrně značně korelují s testem speciálních dovedností. S testem speciálních dovedností značně koreluje i celkové skóre Unifittestu 6-60. Při získávání hodnot podkožního tuku jsme si potvrdili hypotézu, že většina hráčů má průměrné až nízké množství podkožního tuku. Klíčová slova: Unifittest 6-60, fotbal, schopnost, dovednost, děti, testování, body mass index
|
|
|
Helicene-based Thioureas.
Jakubec, Martin
The main goal of this work was to introduce the helicene moiety into the structure of bis(aryl)thiourea, to prepare a new type of a helicene-based organocatalyst. Several aryl(helicenyl)thioureas were synthesized so far. Their ability to form hydrogen-bond complexes with various types of substrates was verified using NMR and the activity of the catalysts is currently being explored.\n
Plný tet: SKMBT_C22017061209385 -  PDF
Plný text: content.csg - PDF
|
|
|
Training of begining football players from 4 to 6 years old
Ondrušová, Lucia ; Pokorný, Ladislav (vedoucí práce) ; Přibyl, Ivan (oponent)
Bakalárskou prácou chceme zistiť zmeny úrovne vybraných pohybových schopností a zručností po šesť týždňovom mezocykluse, ktorý obsahoval experimentálne prvky na podnet a zlepšenie výkonu, v závislosti od veku. Na začiatku mezocyklusu boli deti predškolského veku podrobené vstupnému testovaniu a na konci obdobia výstupnému testovaniu, ktoré pozostávali zo štyroch motorických testov vykonávaných v otvorenom priestranstve. Detí boli rozdelené do dvoch skupín podľa veku. Prvá skupina od 3 do 5 rokov a druhá skupina od 5 do 7 rokov.
|
|
|
"Dobro" v klasické řecké filosofii a literatuře
Fleischerová, Andrea ; Blažková, Miloslava (vedoucí práce) ; Hauser, Michael (oponent)
Otázka po Dobru v klasické řecké filosofii a literatuře je natolik závažná a obšírná, že ji lze stěží obsáhnout v rámci jednoho spisu. Cílem první části diplomové práce bylo vyjádřit co možná nejsrozumitelněji základní souvislosti a postoje k pojetí dobra ve filosofii Sókrata, Platóna a Aristotela. Druhá část práce podává ucelený pohled na vývoj archaické literatury v souvislosti s utvářením představ o bozích, ctnostech, dobru a zlu, v dílech klasické řecké epiky. Teoretický základ diplomové práce se opírá a studie významných filosofů, literárních historiků a mytologů, jejichž názory jsou systematicky propojeny či komparativně koncipovány v příslušných kapitolách. Obě hlavní části diplomové práce jsou členěny na kapitoly, jež následují v logické posloupnosti. Práce je teoretického charakteru a její zpracování odpovídá zadanému tématu.
|
|
| |
|
| |
|
| |
|
| |
|
| |
host ::
RSS.