|
| |
|
|
Možnosti využití MKF a dotazníku WHODAS 2.0 u pacientů s poruchou hybnosti horních končetin z pohledu ergoterapeuta
Antálková, Kateřina ; Sládková, Petra (vedoucí práce) ; Kotková, Karla (oponent)
DIPLOMOVÉ PRÁCE Jméno, příjmení: Bc. Kateřina Antálková Vedoucí práce: MUDr. Bc. Petra Sládková, Ph. D. Název diplomové práce: Možnosti využití MKF a dotazníku WHODAS 2.0 u pacientů s poruchou hybnosti horních končetin z pohledu ergoterapeuta Abstrakt diplomové práce: Diplomová práce se zabývá problematikou u probandů s poruchou hybnosti horních končetin, konkrétně s centrální hemiparézou, z pohledu ergoterapeuta. Objektivní funkční hodnocení bude uskutečňováno pomocí Mezinárodní klasifikace funkčních schopností, disability a zdraví (MKF), International Classification of Functioning, Disability and Health (ICF) a subjektivní hodnocení bude uskutečňováno pomocí dotazníku WHODAS 2.0, WHO Disability Assessment Schedule 2.0. Tato diplomová práce se zaměřuje na probandy s poruchou hybnosti horních končetin. Všichni probandi budou mít stejnou základní diagnózu, kterou je centrální pravostranná nebo levostranná hemiparéza, přičemž by měli být nejdéle 3-4 roky po prodělané cévní mozkové příhodě, ve věku nad 181et, kdy horní hranice není stanovena nebo probandi po traumatickém poškození mozku (TBI). Do praktické části budou zahrnuti pacienti se stupněm disability v rozsahu 1-3, nesmí se u nich vyskytovat plegie či kontraktura, jsou bez fatického deficitu a těžkého kognitivního deficitu - může být přítomna...
|
|
|
Modifikace pálkovacích her pro žáky Jedličkova ústavu
Včeláková, Karla ; Pravečková, Petra (vedoucí práce) ; Fořterová, Petra (oponent)
Název: Modifikace pálkovacích her pro žáky Jedličkova ústavu Cíl práce: Ověření možnosti zařazení nácviku vhodným způsobem modifikovaných pálkovacích her do hodin ZTV v Jedličkově ústavu u žáků s různými formami postižení (tělesné, mentální, smyslové). Cílem této práce je tedy navržení a vytvoření baterie modifikovaných průpravných cvičení pro pálkovací hry. Následná realizace nácviku, testování dovedností pomocí sestavených cvičení a závěrečná evaluace výzkumu. Metoda: V rámci výzkumu byla vytvořena metodika adaptace tréninku pálkovacích her pro žáky Jedličkova ústavu. Metodika byla aplikována v rámci hodin ZTV u 11 tříd školy na souboru 63 žáků na jaře 2023 pod supervizí učitele. Během první hodiny TV byla zařazena speciálně vytvořená lekce adaptovaných pálkovacích her, kde si žáci vyzkoušeli jednotlivé herní dovednosti. V následující hodině byl hodnocen výkon v dovednostech: hod, chyt a odpal metodou participantního pozorování se záznamem kvantitativních i kvalitativních aspektů výkonu (kvalita provedení a úspěšnost dílčích pohybů) včetně hodnocení supervidujícího učitele. Na základě přímého pozorování v hodinách ZTV i výsledků testování jednotlivých herních dovedností byla posuzována vhodnost tréninku pro žáky s různými typy postižení a různého věku. Výsledky: Všichni začlenění žáci byli...
|
|
|
Invalidita a invalidní důchod
Galetková, Markéta ; Lang, Roman (oponent)
Invalidita a invalidní důchod Abstrakt Tématika invalidity je ožehavým tématem ve společnosti, neboť se jedná o nežádoucí sociální událost v bytí jedince mající imanentní vliv na jeho pracovní schopnost a s tím pochopitelně související nepříznivý dopad na materiální zabezpečení. Invalidní důchod představuje dávku, jež má onen negativní následek do jisté míry vykompenzovat. Daná práce se tedy zaobírá problematikou invalidity a zejména invalidního důchodu, přičemž práce je členěna do 9 kapitol. Úvodní kapitola popisuje stručný historický nástin invalidity, načež navazuje na historickou právní úpravu podmínek pro přiznání invalidního důchodu na území České republiky. Následuje intervence mezinárodních smluv a členství mezinárodních organizací, jejichž signatářem je Česká republika. V této kapitole jsou zmiňovány mezinárodní organizace včetně nejstěžejnějších mezinárodních smluv zaobírající se danou problematikou, jimiž je Česká republika vázána. Vzhledem k tomu, že Česká republika je členem Evropské unie a její právní úprava význačným způsobem ovlivňuje vnitrostátní právní úpravu České republiky, nemohla být pochopitelně z tohoto důvodu opomíjena a je rovněž zakomponována do této práce. Následující kapitola interpretuje vnitrostátní právní úpravu invalidity a nastiňuje podmínky pro přiznání nároku na invalidní...
|
|
|
Slabá místa státní podpory rodin pečující o dítě se zdravotním postižením
Janků, Vojtěch ; Angelovská, Olga (vedoucí práce) ; Tomášková, Vladimíra (oponent)
Tématem bakalářské práce jsou Slabá místa státní podpory rodinám pečující o dítě se zdravotním postižením. V první části práce je zmapován současný stav systému podpory těmto rodinám. Konkrétně jaké příspěvky jsou jí poskytovány a jaké sociální služby jim mají s péčí pomoci. Dále je vysvětleno hlavní teoretické východisko, kterým je teorie familizace. Metodologie výzkumu byla vedena kvalitativním způsobem. Respondenti, kteří byli zástupci z řad rodičů, kteří pečují o dítě se zdravotním postižením, byli vybíráni pomocí metody sněhové koule a bylo jich celkem 7. Posledním respondentem byl taktéž aktér v problematice, konkrétně se jednalo o poslance, který zasedá ve výboru pro sociální politiku. Pomocí hloubkových rozhovorů s osmi různými respondenty jsou zkoumány jednotlivé aspekty podpory rodinám, jejich výhody, ale hlavně jejich nedostatky. A to nejprve v oblasti finanční podpory a posléze i v oblasti sociálních služeb. V následné diskusi je pak celý problém probírán v kontextu teoretického rámce práce, tedy teorie familizace. Hlavními zjištěními práce jsou zejména informace, že pro velkou část rodičů není výše finanční podpory dostatečná a že sociální služby v České republice nejsou adekvátně rozšířené a že jejich cena, kterou rodiče musí doplácet, je jedním z důvodů, proč je nevyužívají.
|
|
|
Specifika mateřství a péče o dítě s těžkým kombinovaným postižením se zaměřením na vnímání normativního diskurzu mateřství a vývoje dítěte pečující matkou
Nováková, Viktorie ; Hasmanová Marhánková, Jaroslava (vedoucí práce) ; Rutová, Simona (oponent)
Bakalářská práce je zaměřena na téma mateřství a péče o dítě s těžkým kombinovaným postižením. Konkrétně se zabývá normativními diskurzy, které toto téma obklopují, a jejich vlivem na pečující matky. Práce analyzuje jak (či zda vůbec) pečující matky vnímají společenská normativní očekávání ohledně mateřství a jakými způsoby se v jejich praktikách projevují. Dále se zaměřuje také na způsoby vnímání postižení pečujícími matkami v kontextu společenských normativních očekávání týkajících se vývoje dítěte a celkově podoby a chování jedince. V neposlední řadě se práce soustředí také na specifické aspekty mateřství a péče o dítě s postižením, které samy pečující matky identifikují jako nejzásadnější. Cílem práce je tak prostřednictvím analýzy výpovědí poskytnutých matkami pečujícími o děti s těžkým kombinovaným postižením přiblížit, jaký vliv a dopady mají normativní představy a očekávání společnosti na praktikování mateřství, péči a výchovu dítěte, vnímání postižení i život žen jako takový. Součástí práce je také zkoumání konkrétních specifik péče o dítě s postižením a jejich implikací pro život pečujících matek. Zjištění vycházejí z tematické analýzy okódovaných dat získaných z šesti hloubkových polostrukturovaných rozhovorů s matkami pečujícími o dítě s těžkým kombinovaným postižením. Analytická část...
|
|
|
Strukturální změny na mozku u lidí s roztroušenou sklerózou a jejich souvislost s klinickým stavem
Veselá, Adéla ; Řasová, Kamila (vedoucí práce) ; Švojgrová, Andrea (oponent)
Název: Strukturální změny mozku lidí s roztroušenou sklerózou a jejich specifika v souvislosti s klinickým stavem Cíl: Cílem této práce je zjistit, zda léze kortikospinálního traktu (CST) může u lidí s RS ovlivnit jejich motorické dovednosti jako je rovnováha a chůze měřené pomocí klinických testů Timed Up and Go (TUG), Berg Balance Scale (BBS) a 12-item Multiple Sclerosis Walking Scale (MSWS-12). Dalším cílem bylo zjistit, zda má dvouměsíční facilitační terapie vliv na rovnováhu a chůzi hodnocenou pomocí TUG, BBS a MSWS-12 u lidí s RS lézí v CST, a zda se efekt dvouměsíční facilitační terapie liší v závislosti na zasažení CST lézí. Metodika: Tato práce je součástí studie "Neuroproprioceptive "Facilitation, Inhibition" and Brain Plasticity (NEFAI)", registrované pod číslem NCT04355663, pro kterou byla v letech 2015 až 2017 získána paraklinická (obrazy magnetické rezonance (MR)) a klinická data (Timed Up and Go test (TUG), Berg Balance Scale (BBS) a dotazníkové šetření 12-item Multiple Sclerosis Walking Scale (MSWS)) u lidí s RS. V rámci mé bakalářské práci byly v roce 2022 v programu 3D slicer vyznačeny léze na MR lidí s RS. Pro diplomovou práci jsou tyto obrazy zarovnány v programu ITK - SNAP 4.0.2 (Yushkevich et al. 2006) s maskou externího mozku T1 vážené MR a proloženy externí maskou, a to...
|
|
|
Přístupnost dopravních uzlů z pohledu osob s hendikepem
Baláž, Matěj ; Erben, Adam (oponent) ; Tichý, Jan (vedoucí práce)
Práce se zabývá přístupností uzlů městské hromadné dopravy pro osoby s handicapem v České republice. Teoretická část je rešerší české legislativy zabývající se problematikou přístupného prostředí a teorií pro navrhování bezbariérového prostředí používaných v praxi. Konkrétně jsou zde zmíněny požadavky na stavby veřejné infrastruktury a občanského vybavení dle Vyhlášky č. 398/2009 Sb. Praktická část obsahuje analýzu konkrétního prostoru přestupního uzlu Stará Osada a jeho navázání na nádraží Brno-Židenice. Mapuje bariéry prostoru přestupního uzlu a trasy na nádraží Brno-Židenice a navrhuje řešení pro odstranění těchto bariér. Bylo zjištěno, že v přestupním uzlu Stará Osada se nenachází náležité bezbariérové úpravy, které by zajišťovaly bezproblémový pohyb osob handicapem. Výstupem praktické části je návrh úprav v řešeném území pro zlepšení stávajícího stavu.
|
|
|
Řešení sexuality osob se zdravotním postižením z pohledu sociálních pracovníků
WOLFOVÁ, Natálie Michala
Tato bakalářská práce se zabývá tématem sexuality u osob se zdravotním postižením. Hlavním cílem této práce bylo popsat zkušenosti sociálních pracovníků s řešením sexuality u osob se zdravotním postižením, které žijí v pobytových zařízeních. Dílčím cílem práce bylo zjistit postoj sociálních pracovníků k problematice sexuality u osob se zdravotním postižením. Praktická část bakalářské práce byla zpracována kvalitativní výzkumnou strategií. Sběr dat byl uskutečněn polostrukturovaným rozhovorem. Pro výzkumné šetření byli záměrným výběrem voleni sociální pracovníci, kteří pracují v pobytových službách s osobami se zdravotním postižením. Získaná data byla zpracována prostřednictvím kódování a následně rozřazena do kategorií a podkategorií. Z výzkumného šetření bylo zjištěno, že osoby se zdravotním postižením svou sexualitu aktivně prožívají. Jedním z ukazatelů prožívání sexuality může být náklonost k ostatním. Dále dotyky, objetí či letmé polibky. Sociální pracovníci a organizace, ve kterých působí, se k tématu sexuality klientů staví přívětivě. Osobám se zdravotním postižením je poskytován svobodný prostor. Organizace klientům umožňuje soukromí při naplňování jejich sexuálních potřeb. Klienti mohou o své sexualitě otevřeně komunikovat. Na základě teoretických informací a zkušeností s vyjadřováním sexuality klientů jsou zpracovány metodiky, podle kterých pobytová zařízení jednají. V rámci propagace a rozvoje tématiky sexuality by poznatky z bakalářské práce mohly pomoci poskytovatelům sociálních služeb při zlepšování kvality života osob se zdravotním postižením v oblasti sexuality.
|
|
|
Gemini
Kartal, Emina ; Nový, Vítězslav (oponent) ; Marek, Jiří (vedoucí práce)
Tématem bakalářské práce je inkluzivní architektura. Cílem práce je návrh internátu a rekonstrukce Střední školy Gemini na Sídlišti Lesná v Brně spolu s úpravou okolí školy. Střední škola plánuje navýšení své dosavadní kapacity a usiluje o inkluzivní vzdělávání, což je zohledněno v novém návrhu. Současné podmínky jsou již nevyhovující. V minulosti bylo vedení školy omezeno dostupnými možnostmi a přijalo budovu s dispozicí mateřské školy spolu se zahradou. Škola tak funguje na omezené ploše nebo ve stísněných prostorách. Cílem je zajistit kvalitní a vzdělávání pro všechny bez rozdílu. Vzdělání, které budou mít studenti spojené s příjemným pobytem, ve vzdušných prostorách ve škole či školní zahradě, popřípadě v nové budově internátu. Součástí návrhu je i udržitelný přístup v oblasti navrhování, který zajistí investorovi menší náklady spojené s provozem budovy, která funguje jako školská instituce.
|
host ::
RSS.