|
|
Antikorozní úpravy povrch elektromotoru
Vlčková, Irena ; Straková, Monika (oponent) ; Gráf, Jiří (vedoucí práce)
Tato diplomová práce se zakládá na teorii ze semestrálního projektu „Praktický návrh produktivní antikorozní úpravy povrchu elektromotoru“ a jsou zde uvedeny proběhlé praktické zkoušky, měření a výsledky. Tuto práci píši pod záštitou firmy Siemens s.r.o. odštěpný závod Elektromotory Mohelnice, která je současně i mým zaměstnavatelem. Zde se vyrábí asynchronní elektromotory osových výšek 63 až 200, kde je na všech elektromotorech požadována kvalitní povrchová úprava s rozdíly dle požadavku zákazníka.
|
|
|
Počátky českého soukromého vysokého školství (na případové studii Vysoké školy finanční a správní)
Straková, Magdalena ; Houda, Přemysl (vedoucí práce) ; Krátká, Lenka (oponent)
Počátky českého soukromého vysokého školství na případové studii Vysoké školy finanční a správní Bc. Magdalena Straková ABSTRAKT Práce Počátky českého soukromého vysokého školství na případové studii Vysoké školy finanční a správní zpracovává období mezi lety 1999 až 2009, kdy díky úpravě zákona o vysokých školách mohly vzniknout první soukromé vysoké školy. Pomocí orální historie mapuje a strukturuje danou oblast na případové studii jedné z prvních soukromých vysokých škol. Historii školy práce rozdělila na tři části: příprava projektu a vznik školy, období růstu a moment, kdy se objevily první problémy s kvalitou a reputací. Přináší současně odpověď na otázku, nakolik existence soukromého vysokého školství změnila sféru terciárního vzdělávání. KLÍČOVÁ SLOVA Vysoká škola finanční a správní, soukromá vysoká škola, soukromá univerzita, terciární vzdělávání, orální historie, případová studie
|
|
|
Mimořádně nadaní žáci s dvojí výjimečností v procesu základního a středního vzdělávání
Straková, Markéta ; Marádová, Eva (vedoucí práce) ; Kadrnožková, Monika (oponent)
Diplomová práce se zaměřuje na přístup k žákům s dvojí výjimečností. Zkoumaným vzorkem jsou tři žáci s diagnostikovaným mimořádným nadáním a souběžně s nějakým dalším handicapem, konkrétně se jedná o tyto diagnózy - specifické poruchy učení, ADHD, poruchy chování, Aspergerův syndrom, oslabení v oblasti socioemoční, afektivní labilita a zvýšená anxieta. Cílem diplomové práce je zjistit metody výuky, popsat postupy a okolnosti vzdělávání na příkladu tří žáků s různými kombinacemi mimořádného nadání a handicapu. Sledovat, jaké postupy ovlivnily přístupy žáka ke vzdělávání. Jak je tento žák přijímán kolektivem vrstevníků. Pro získání odpovědí na výzkumné otázky byl výzkum rozdělen do dvou etap. První etapa zahrnovala analýzu osobních dokumentů žáků. Ve druhé etapě se uskutečnily polostrukturované rozhovory s žákem a s třídním učitelem. Výsledky z rozhovorů byly získány pomocí otevřeného kódování. Z celkových výsledků vyplývá, že se formy podpory a výukové metody mění podle toho, jakou má učitel znalost problematiky dvojí výjimečnosti a zda dodržuje doporučení uvedená v individuálním vzdělávacím plánu. Dva žáci se díky svému nadání dokázali se svým handicapem vyrovnat a ve škole dokážou nadále fungovat bez problému. Jeden žák se vlivem výběru nevhodných výukových metod odmítá nadále zapojovat do...
|
|
| |
|
|
Návrh společných zařízení pro KPÚ Brná.
STRAKOVÁ, Miroslava
Práce je zaměřena na hodnocení návrhu společných zařízení ve zpracované KPÚ Lesná u Velké Chyšky a jeho doplnění. Pro posouzení společných zařízení bylo navrženo deset kritérií. Hodnotí se komplexnost řešení, vliv na krajinný ráz, účelnost a vhodnost návrhu, polyfunkčnost společných zařízení, dosažení stanovených cílů, ekonomičnost, náklady a faktory degradace půdního prostředí. Na konkrétním příkladu pozemkové úpravy Lesná u Velké Chyšky je ověřena vhodnost navržených kritérií. Na základě tohoto vyhodnocení byla navržena další zlepšující opatření a byl doplněn projekt KPÚ.
|
|
|
Ošetřovatelská kazuistika u pacientky s hysterektomií
Straková, Monika ; Kulhavá, Miluše (vedoucí práce) ; Fanta, Michael (oponent)
Bakalářskou práci jsem vypracovala v rámci studia oboru Ošetřovatelství. Vybrala jsem si konkrétní klientku, paní X. Y., která byla přijata dne 6. 4. 2010 na gynekologické oddělení. Důvodem přijetí byla plánovaná operace - laparoskopicky asistovaná vaginální hysterektomie. Práce má 60 stran a skládá se z klinické a ošetřovatelské části. V klinické části jsem se zaměřila na anatomii dělohy, druhy laparoskopických operací, popisu operace, na její indikace a na kontraindikace tohoto zákroku. V neposlední řadě jsem se zaměřila na benigní onemocnění dělohy. V ošetřovatelské části popisuji ošetřovatelský proces u paní X. Y., který jsem zpracovala dle M. Gordonové.
|
|
|
Česká pohádka 21. století
Straková, Monika ; Bílek, Petr (vedoucí práce) ; Králíková, Andrea (oponent)
Bakalářská práce se zaměří na nejnovější podoby české autorské pohádky. Cíleně byla vybrána díla, která se umístila na prvních místech v žebříčcích oblíbenosti a prodeje na českém knižním trhu. Smyslem práce je analýza těch děl, které vykazují určitý společenský vliv a tvoří dobový vkus. Analyzována bude výtvarná součást děl a pozornost bude věnována i různorodým mediálním podobám, jež současná pohádka využívá.
|
|
| |
|
|
Zapojení rodičů vybrané mateřské školy do budování vztahů dítěte ke knize
Straková, Marie ; Laufková, Veronika (vedoucí práce) ; Havlová, Jana (oponent)
Diplomová práce se zaměřuje na zlepšení čtenářské pregramotnosti u dětí předškolního věku ve spolupráci rodiny a mateřské školy. Teoretická část je věnována pojetí dítěte předškolního věku s přihlédnutím k jeho psychickému vývoji, spolupráci mateřské školy s rodinou, rodině, čtenářské pregramotnosti a metodám jejího rozvoje. Praktická část se prostřednictvím akčního výzkumu zaměřuje na zmapování práce rodičů s dětmi doma, na intervenční aktivity, které měly u rodičů zlepšit pochopení metod práce s knihou a využití čtenářských strategií, jež pomáhají budovat u dětí pozitivní vztah ke knize a zlepšují porozumění textu, a následně vyhodnotit dopad těchto aktivit na rodiče a jejich budování podnětného čtenářství u dětí. Navržené lekce věnované rozvoji čtenářské pregramotnosti byly realizovány s dětmi za přítomnosti rodičů a jejich cílem bylo ozřejmit rodičům možnosti práce s knihou skrze konkrétní aktivity, jež u jejich dětí pomohou budovat zájem o knihy a porozumění předčítanému textu. Vlivem realizace pěti lekcí došlo k pokrokům, které se dají vyčíst z reflektivních dotazníků, které byly vyplněny před lekcemi a po nich. Informace z dotazníků jsou seskupeny v jednotlivých kategoriích. Z dotazníku pro rodiče, který vyplnilo celkem 8 rodičů, tedy všichni zúčastnění, vyplývá, že u každého z respondentů...
|
|
|
Možnosti zvyšování konkurenceschopnosti spotřebních družstev
STRAKOVÁ, Martina
Diplomová práce se týká zvyšování konkurenceschopnosti prodejen spotřebního družstva vůči stále přibývajícím vietnamským večerkám. Teoretická část se zabývá především družstevnictvím, konkurenceschopností, nákupní atmosférou a spotřebním chováním. Praktická část vychází z mého vlastního pozorování a z dotazníkového šetření. Pro tuto část práce jsem si vybrala čtyři konkrétní obchodní jednotky, z čehož dvě jsou prodejny spotřebního družstva a dvě večerky. Jedna prodejna spotřebního družstva a jí blízká večerka se nachází v Českých Budějovicích, druhá prodejna spotřebního družstva a jí blízká večerka se nachází ve Chvalšinách. V první části jsem na základě vlastního pozorování porovnala ceny, sortiment, nákupní atmosféru a doplňkové služby všech čtyř vybraných prodejen. Druhá část vychází z dotazníkového šetření. Dotazník jsem rozdala 200 respondentům v Českých Budějovicích a ve Chvalšinách. Dotazník se týká nakupování a spokojenosti s vybranými faktory v příslušné prodejně spotřebního družstva a jí blízké večerce a následně jejich seřazení dle významnosti, jakou mají při výběru prodejny. Cílem diplomové práce je posoudit potenciál zvyšování konkurenceschopnosti spotřebních družstev v kontextu rostoucího počtu "vietnamských večerek".
|
host ::
RSS.