|
| |
|
|
Společenská odpovědnost firem ve vztahu k návratu žen po RD do zaměstnání
Svobodová, Tereza ; Angelovská, Olga (vedoucí práce) ; Dobiášová, Karolína (oponent)
Bakalářská práce se zabývá návratem žen do zaměstnání z rodičovské dovolené (dále již jen návrat) z pohledu konceptu společenské odpovědnosti firem. Cílem tedy je zjistit, jaká je role zaměstnavatele při podpoře žen, které se vrací zpět do zaměstnání, v rámci konceptu společenské odpovědnosti firem. Konkrétně se pak práce zaměřuje na firmu ŠKODA AUTO, na to, jak je nebo není tato firma společensky odpovědná. Výzkumná část práce je pojata jako případová studie této firmy, konkrétně pak jde o kombinaci kvantitativních a kvalitativních metod výzkumu. V první řadě došlo k provedení dotazníkového šetření většího počtu zaměstnankyň firmy, které se v posledních 3 letech vrátily, nebo se v letošním roce budou vracet zpět do zaměstnání. Po vyhodnocení kvantitativních dat došlo k realizaci výzkumu kvalitativního. Hlavními zjištěními bylo, že ačkoliv by měly zaměstnankyně velký zájem o alternativní typy úvazků (sdílené pracovní místo, práci z domova, částečný úvazek, …), firma tyto úvazky poskytuje ve velmi malém měřítku. Respondentky, které se na poskytnutí alternativních úvazků informovaly u svého nadřízeného, dostaly ve většině případů zamítavou odpověď. Ve firmě také neexistují adaptační programy (kurzy ulehčující návrat matek do zaměstnání), jedinou podporou ze strany firmy je náborové centrum, konkrétně...
|
|
|
Návrh softwaru využitelného v ergoterapii Návrh, realizace a zhodnocení počítačového programu pro trénink nakupování pro osoby s kognitivními deficity
Rohlenová, Eva ; Rodová, Zuzana (vedoucí práce) ; Svobodová, Tereza (oponent)
BAKALÁŘSKÉ PRÁCE Jméno: Eva Rohlenová Vedoucí práce: Bc. Zuzana Rodová, M.Sc. Oponent práce: Název bakalářské práce: Návrh softwaru využitelného v ergoterapii Podnázev bakalářské práce: Návrh, realizace a zhodnocení počítačového programu pro trénink nakupování pro osoby s kognitivními deficity Abstrakt bakalářské práce: Hlavním cílem této práce bylo navrhnout software využitelný v ergoterapii v kognitivní rehabilitaci. Navrhla jsem počítačový program zaměřený na trénink nakupování, jehož výhodami je bezplatnost, možnost spuštění na běžném počítači a také dostupnost na internetu. Tento program, nazvaný Trénink nakupování, byl následně v beta verzi zrealizován a poté otestován pěti pacienty po prodělané cévní mozkové příhodě a ohodnocen pomocí dotazníku. Výsledky ukazují, že všichni pacienti hodnotí program velmi kladně a věří v jeho prospěšnost pro rehabilitaci. Teoretická část práce popisuje kognitivní trénink a činnost nakupování z pohledu ergoterapeuta. Dále jsou v ní představeny čtyři existující tréninkové programy zabývající se nakupováním. Také obsahuje detailní informace o navrženém programu. Praktickou část tvoří popis testování programu, vyhodnocení odpovědí dotazníků a návrhy na zlepšení programu do budoucna. Klíčová slova: kognitivní rehabilitace, kognitivní trénink, iADL, nakupování,...
|
|
|
Volební systém do Evropského parlamentu
Svobodová, Tereza ; Zemánek, Jiří (vedoucí práce) ; Šmejkal, Václav (oponent)
Poslanci Evropského parlamentu jsou vybíráni pomocí 28 různých volebních systémů. Evropská unie stanovuje pouze několik základních pravidel, která konkretizují členské státy ve svých právních řádech. Diplomová práce "Volební systém do Evropského parlamentu" se zabývá podobnostmi i rozdíly v právních úpravách za účelem poukázání na nerovnost evropských voleb. Ve druhé části práce je komparován dílčí aspekt volebního systému, uzavírací klauzule, v Německu a České republice. Zatímco německý Spolkový ústavní soud uzavírací klauzuli zrušil nejprve v pětiprocentní, a poté i tříprocentní podobě pro rozpor se Základním zákonem, Ústavní soud České republiky ji potvrdil jako slučitelnou s ústavou. Oba soudy sice shodně judikovaly, že se jedná o zásah do principu rovnosti voleb, český soud je však názoru, že roztříštěnost orgánu by ohrožovala jeho funkceschopnost do takové míry, že je uzavírací klauzule zamezující této fragmetarizaci ospravedlnitelná. Rozhodnutí jsou komparována a jejich jednotlivé argumenty vyhodnocovány z pohledu své důvodnosti. Práce dochází k závěru, že vzhledem k současnému stavu i očekávanému vývoji má uzavírací klauzule ve volbách do Evropského parlamentu své opodstatnění. Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)
|
|
|
Změna německé jaderné energetiky po havárii jaderné elektrárny ve Fukušimě
Svobodová, Tereza ; Nigrin, Tomáš (vedoucí práce) ; Mynaříková, Romana (oponent)
Německo se v létě roku 2011 rozhodlo, že přestane využívat jádro jako zdroj energie. Političtí představitelé tak reagovali na odpor společnosti k jaderné energii, který byl umocněn havárií jaderné elektrárny v japonské Fukušimě v březnu roku 2011. Předložená práce "Změna německé jaderné energetiky po havárii jaderné elektrárny ve Fukušimě" se zabývá německou jadernou energetikou a současně protiatomovým hnutím od jejich počátků, ovšem s důrazem na období od roku 1998, kdy se začalo řešit během prvního působení Zelených ve vládě tzv. první odstoupení od jaderné energie, až do konce roku 2012. Kroky převážně politických aktérů jsou analyzovány v návaznosti na havárii ve Fukušimě, cílem této analýzy je popsat změny v energetice a najít příčiny rozhodnutí vzdát se jaderné energie. Práce dochází k závěru, že důvodem pro novelizaci atomového zákona, a tedy postupné vypnutí všech jaderných elektráren, byla nejen nevole společnosti, ale také tlak celé opozice na vládu. Vláda se snažila si udržet své voliče, případně si větší koaliční partner, tedy CDU/CSU, chtěl otevřít možnost nové koalice s nějakou z opozičních stran. V následujících letech bude muset Německo vystavět jak nové elektrárny, tak inteligentní sítě. Pokud ještě k tomu bude chtít dodržet své cíle v oblasti ochrany životního prostředí, budou to muset...
|
|
|
Ikonografie ženy v českém symbolismu mezi lety 1880 - 1914
SVOBODOVÁ, Tereza
Tato práce má za cíl zpracovat vývoj a proměny v zobrazování ženských postav u českých symbolistů v časovém rozmezí 1880 1914. Zaobírá se veškerými symboly a personifikacemi ženství, a míří tak ke zpracování uceleného ikonografického přehledu. Ten by měl zodpovědět otázku, zda se české symbolistní hnutí zabývalo předně ženou jako destruktivní antihrdinkou, nebo jestli zobrazuje i její kladný protipól. Práce je zároveň podložena studiem dobové dekadentně-symbolistní literatury, která se symbolice ženy věnuje.
|
|
| |
|
|
Posun v žánrové skladbě českého zpravodajství v letech 1989-1995 a vytváření nových novinářských standardů v tištěných médiích pod vlivem nových technologií v deníku Mladá fronta Dnes.
Svobodová, Tereza ; Osvaldová, Barbora (vedoucí práce) ; Trunečková, Ludmila (oponent)
Technologie spolu s tzv. novými médii jsou jedním z nejdůležitějších témat současných mediálních studií a teorie masové komunikace. Mnoho odborníků se zabývá jejich vlivem. Snaží se odhalit a popsat jejich dopady a účinky na publikum, obsah, práci novinářů, žurnalistické postupy apod. V souvislosti s novými technologiemi a především s ohledem na vznik zcela nového on-line média se objevila také otázka, jak se s nynějším rychlým vývojem v oblasti médií vyrovnávají žurnalistické žánry. Ty se totiž v průběhu času mohou měnit, což může být způsobeno mnoha činiteli. Nové technologie, inovace a právě nové médium se na takovém procesu mohou podílet. Tato práce se zaměřuje na posun v žánrové skladbě českého zpravodajství a vytváření novinářských standardů v tisku vlivem nových technologií, které byly do mediální produkce zaváděny v letech 1989-1995. Přitom však neopomíjí dobový kontext a celospolečenské změny po roce 1989, v jejichž důsledku se změnila role a postavení médií. Ostatně právě tyto proměny a přechod k liberálně demokratickému modelu fungování médií měly zásadní vliv na tvorbu zpráv stejně jako na pronikání technologických inovací a modernizaci redakcí. Jednotlivé metamorfózy žánru jsou popsány na příkladu tištěného deníku Mladá fronta Dnes.
|
|
|
Dohody o pracích konaných mimo pracovní poměr
Svobodová, Tereza ; Hůrka, Petr (vedoucí práce) ; Štefko, Martin (oponent)
Závěr Jak již bylo uvedeno v samotném úvodu, zaměřila jsem se na téma dohody o pracích konaných mimo pracovní poměr a některé související právní instituty. Mým hlavním cílem bylo osvětlit jakousi základní podstatu dohod o pracích konaných mimo pracovní, tj. dohody o provedení práce a dohody o pracovní činnosti, zařadit dohody v kontextu pracovněprávních vztahů a rovněž nastínit dohody v kontextu flexibility pracovněprávních vztahů a pracovního trhu. Přestože jsem se pojmu "flexibility" dotkla pouze okrajově, domnívám se, že je velmi důležité nahlížet na dohody o pracích konaných mimo pracovní poměr jako na nástroje, kterými zákoník práce umožňuje pružněji reagovat na měnící se trh práce, neboť žijeme v 21. století, pro které je příznačná značná dynamika a rozvoj všech oblastí společenské činnosti. Moderní technologie mění naše pracovní prostředí a zaměstnanci i zaměstnavatelé kladou stále větší důraz na flexibilní podmínky pro práci. Flexibilní formy zaměstnávání, včetně dohod o pracích konaných mimo pracovní poměr, mají stále větší vliv na pracovní prostředí. Tradiční zaměstnanecké vztahy se oslabují a do popředí vystupuje individualita a rozmanitost pracovněprávních vztahů. Při hledání a prosazování nových dynamických forem zaměstnávání je třeba mít na mysli, že na prvním místě musí být zachována jakási...
|
|
|
Genderové zatížení pedagogické komunikace mezi učitelkami a dětmi na prvním stupni základní školy
Svobodová, Tereza ; Levínská, Markéta (oponent) ; Smetáčková, Irena (vedoucí práce)
Ve své práci se zaměřuji na pedagogickou komunikaci a případně genderové stereotypy, které se zde mohou odrážet. Tato diplomová práce se skládá ze dvou částí, z teoretické a empirické. V teoretické části lze rozlišit dva oddíly. V prvním oddíle vymezuji základní pojmy a uvádím základní teoretická východiska genderových teorií. V druhém oddíle se pak podrobněji zaměřuji na instituci školy a způsoby, jak se zde mohou genderové stereotypy promítat. Empirická část představuje popis a vyhodnocení výzkumu, který jsem prováděla na prvním stupni základní školy. Tento výzkum probíhal ve čtvrté třídě, kde jsem pozorovala případnou míru genderového zatížení pedagogické komunikace u tří učitelek. Jednalo se o kvalitativní výzkum, v rámci kterého jsem používala jednoduché kvantitativní metody. Empirickou část tak lze rozdělit na kvalitativní a kvazi-kvantitativní. Kvazikvantitativní díl obsahuje analýzu a interpretaci dat ze záznamového archu. Záznamový arch jsem vytvářela sama, na základě předběžného pozorování, ale také jsem se inspirovala genderové orientovanou odbornou literaturou. Záznamový arch tedy zohledňuje specifika konkrétního zkoumané vzorku. Druhou část tvoří kvalitativní výzkum, který probíhal dvěma způsoby. Zaprvé v obecnější rovině skrze analýzu a interpretaci všech záznamů z hodin a poznámek ze...
|
host ::
RSS.