|
|
Proces adaptace pracovníků
Šmejkalová, Klára ; Kocianová, Renata (vedoucí práce) ; Šerák, Michal (oponent)
Pro každého nového zaměstnance jsou v organizaci rozhodující první dny. Na základě dojmu, který v něm organizace vyvolá, zváží, zda zvolil dobře a bude v ní chtít zůstat. Pokud má organizace vytvořený systém adaptace nových zaměstnanců, tento vstup do nového zaměstnání mu usnadní a snižuje tak riziko nežádoucí fluktuace. Důležitými činiteli v tomto procesu nejsou ani tak pracovníci personálního oddělení společnosti, jako spíše osoba přímého nadřízeného a nejbližších spolupracovníků nového zaměstnance. Zaměstnanec musí jasně pochopit, co od něho organizace očekává, jaké vyznává hodnoty, jakým způsobem se v ní má chovat a za co nese odpovědnost. Proces adaptace nelze pouze nastavit. Po celou dobu musí být prováděno průběžné hodnocení a motivování zaměstnance a vyhodnocování efektivity a úspěšnosti adaptačního procesu. Zaměstnanec by se neměl ponechat osudu. Průběh adaptace je dobré s ním průběžně konzultovat, nastínit případné nedostatky a jeho další možný rozvoj. S praktické části své bakalářské práce jsem se zaměřila na společnost Ahold Czech Republic, a.s. V roce 2006 se společnost začala více věnovat adaptačnímu procesu zaměstnanců. Vytvořila pilotní projekt vstupního školení pro všechny nové zaměstnance (New Hires Training). Přesto je stále větší pozornost věnována adaptaci zaměstnanců na manažerských...
|
|
|
Přístup českých zaměstnavatelů k pracovní skupině 50+ ve srovnání s klíčovými myšlenkami vybraných mezinárodních a národních strategických dokumentů
Zachová, Lucie ; Šerák, Michal (vedoucí práce) ; Frič, Pavol (oponent)
Cílem práce je analyzovat klíčové myšlenky aktuálně platných mezinárodních a národních strategických dokumentů v oblasti zaměstnávání starších pracovníků a následně na základě empirického šetření posoudit, zda praktiky českých zaměstnavatelů korespondují s myšlenkami těchto dokumentů. Práce je rozdělena do čtyř částí. Úvodní část se zabývá specifiky starších pracovníků včetně popisu aktuální demografické situace v ČR. Druhá část práce představuje hlavní myšlenky zásadních programových dokumentů v oblasti uplatnění osob starších padesáti let na trhu práce, třetí pak výsledky nejaktuálnějších národních výzkumů v souvislosti s klíčovými myšlenkami analyzovaných dokumentů. Poslední část práce, kvalitativní šetření, se zaměřuje na přístup vybraných českých zaměstnavatelů k pracovní skupině 50+, porovnává extrahované klíčové myšlenky nejvýznamnějších strategických dokumentů v oblasti aktivního stárnutí v zaměstnání s reálnou personální praxí vybraných zaměstnavatelů a rovněž ověřuje shodu vlastních výsledků šetření se závěry představených národních výzkumů. Klíčová slova: starší pracovníci, stárnutí populace, zaměstnávání osob 50+, age management, prodloužení ekonomické aktivity, politika zaměstnanosti
|
|
|
Využití metod zážitkové pedagogiky ve vzdělávání dospělých
Zabadal, Radim ; Šerák, Michal (vedoucí práce) ; Neusarová, Jana (oponent)
Pojem zážitková pedagogika je v posledních letech často používán v souvislosti s jejím využitím ve vzdělávání a jako určitý protipól frontálnímu stylu výuky. Předmětem této práce je zkoumání metod zážitkové pedagogiky a jejich využití pro pedagogickou a andragogickou praxi. Práce pojednává o vývoji této metody jak u nás, tak ve světě, což je důležité pro pochopení kontextu, v jakém je metoda v Česku používána a rozvíjena. Klíčové je vnitřní dělení metody dle způsobu a míry, s jakou je pracováno s přenosem, tzv. transferem zážitku do zkušenosti účastníka. Práce s přenosem zkušenosti se ve vzdělávací praxi značně liší. V předložené práci je poukázáno na možnosti, jak lze z metod těžit, na způsob, jakým lze metody aplikovat, ale také na limity a rizika aplikace metod v praxi. Svým zaměřením práce poukazuje na teoretický rámec zážitkového učení s ohledem na jeho praktické využití.
|
|
|
Estetická výchova dospělých (teoretická východiska)
Říha, Petr ; Šerák, Michal (vedoucí práce) ; Tureckiová, Michaela (oponent)
Práce se zabývá rozborem teoretických východisek estetické výchovy dospělých, která mohou posloužit jako základ pro návrh konkrétního vzdělávacího programu. Metoda práce spočívá v práci s odbornou literaturou z oblastí estetiky, psychologie, filosofie, sociologie a dalších věd. Vedle základních estetických pojmů je v práci rozvedena otázka vizuálního vnímání, interpretace a myšlení, přičemž důraz je kladen na kulturní podmíněnost vnímání. Závěr této části práce ukazuje na význam estetické zkušenosti pro celkový rozvoj organismu a význam vzdělávání ve schopnostech estetického vnímání. Při nástinu konkrétních vzdělávacích metod je pozornost věnována zejména aktuálním trendům v galerijní pedagogice a práce představuje některé současné formy vzdělávacích programů. Výstupem práce je nástin a rozbor témat, která jsou v rámci estetické výchovy relevantní, a naznačení možností vývoje estetické výchovy a jejího uplatnění v širším kontextu společenských věd.
|
|
|
Vzdělávání azylantů jako faktor jejich integrace ve společnosti
Karnoubová, Zuzana ; Šerák, Michal (vedoucí práce) ; Kopecký, Martin (oponent)
Svou prací si kladu za cíl postihnout rozsáhlou problematiku vzdělávání azylantů - od roviny obecné, která zahrnuje vymezení základních pojmů jakými jsou migrace, proces integrace, azylové řízení, až k rovině konkrétní, která zahrnuje obecně problematiku postavení azylantů v České republice, systém vzdělávání azylantů a problémy vyskytující se v této oblasti. Poslední částí mé práce je monitoring vzdělávacích kurzů pro azylanty, kterým sleduji širokou škálu pozitivních i negativních aspektů vyskytujících se v této oblasti. V závěru shrnuji poznatky své práce.
|
|
|
Personální marketing
Mičková, Kateřina ; Kocianová, Renata (vedoucí práce) ; Šerák, Michal (oponent)
V České republice i v zahraničí je poptávka po kvalifikovaných zaměstnancích vyšší, než je jejich množství na trhu práce. Poptávka po specifických znalostech a dovednostech zaměstnanců, spolu s vyšším počtem pracovních míst celkově, způsobují, že nábor a udržení zaměstnanců se stávají náročnějším a dražším, než kdy dříve. Pesonální marketing je považován za možnou odpověď na tuto novou výzvu. Tento mezinárodní koncept se zaměřuje na budování zaměstnanecké značky - což je v podstatě představa zaměstnanců a uchazečů o konkrétní společnosti jako o zaměstnavateli. Aby společnost vybudovala silnou zaměstnavatelskou značku, je důležité komunikovat, čím je konkrétní společnost vyjímečná a proč právě ona je skvělým zaměstnavatelem. Při aplikaci personálního marketingu je nutné se zaměřit nejen na nábor, ale také na práci se stávajícími zaměstnanci. V této práci se věnuji oblastem, kterých se personální marketing v podniku dotýká (nábor a retence zaměstnanců) spolu s popisem jejich konkrétního pojetí v koncepci personálního marketingu.
|
|
|
Teoretická východiska vzdělávání ve stáří
Drekslerová, Anna ; Šerák, Michal (vedoucí práce) ; Štěpánek, Zdeněk (oponent)
Vypracování následujícího textu bylo v prvé rade motivováno snahou prispet k rozširování povedomí o významu vzdelávání ve stárí a o možnostech a mezích jeho praktické realizace. S využitím statistik, analýz mezinárodních dokumentu a záveru nejruznejších výzkumu je poukázáno na evidentní rozpor mezi nemalými ocekáváními, která jsou na vzdelávání senioru kladena, a jeho skutecným stavem, zázemím a popularitou, jíž se teší v soucasné ceské spolecnosti. Stranou zájmu pochopitelne nemohlo zustat ani teoretické uchopení gerontagogiky - relativne moderní vední disciplíny zabývající se edukací "ve stárí a ke stárí", kterou považuji za další, velmi perspektivní, kvalitativní stadium v procesu diferenciace a specializace ved o výchove a vzdelávání. Spolecenská potreba, která za jejím formováním stojí, je obecne spojována zejména s celosvetovým trendem demografického stárnutí. Ten - nejen pro gerontagogiku - predstavuje velkou, neprobádanou oblast, nastolující radu otázek. Jaké zamerení ve vzdelávání senioru v budoucnu prevládne? Zvítezí jeho ekonomická, ci humanizacní dimenze? Bude samotnými seniory prijato jako samozrejmá soucást celoživotního rozvoje a stane se tak naplnením zodpovedného prístupu k vlastnímu, aktivnímu, stárnutí? Predkládaná práce nemá natolik vysoké ambice, aby se na tyto a radu dalších...
|
|
|
Současný stav zaměstnávání osob se zdravotním postižením v České republice
Moravová, Tereza ; Šerák, Michal (vedoucí práce) ; Mühlpachr, Pavel (oponent)
Tato diplomová práce se věnuje problematice zaměstnávání osob se zdravotním postižením v České republice. Její součástí je rovněž popis zahraničních systémů oblasti zaměstnávání osob se zdravotním postižením a to konkrétně ve Spolkové republice Německo a ve Velké Británii. Po popisné části jednotlivých systémů následuje jejich vzájemné srovnání a výběr funkčních prvků ze zahraničí, které by svou povahou mohly přispět k rozvoji českého systému. Práce dále zahrnuje orientační průzkum realizovaný prostřednictvím dotazníkového šetření, který je zaměřen na míru informovanosti a orientace personalistů a pracovníků lidských zdrojů v problematice zaměstnávání osob se zdravotním postižením v České republice.
|
|
|
Ženy na mateřské a rodičovské dovolené jako cílová skupina ve vzdělávání dospělých
Votrubová, Jana ; Šerák, Michal (vedoucí práce) ; Šnýdrová, Ivana (oponent)
Tématem této práce jsou ženy na mateřské a rodičovské dovolené jako cílová skupina ve vzdělávání dospělých. Ženy na mateřské a rodičovské dovolené jsou řazeny mezi cílovou skupinu ve vzdělávání dospělých především proto, že jsou znevýhodněny na trhu práce. V této práci představuji co možná nejvíce komplexní pohled na zkoumanou skupinu, její postavení ve společnosti i možnosti jejího vzdělávání. V první části této práce popisuji některá východiska, která jsou s postavením žen na mateřské a rodičovské dovolené spojena. Jedná se především o společenský pohled na pojmy mateřství a rodičovství, který se v historii proměňuje a je také utvářen názory psychologů a pedagogů. V druhé části práce se věnuji stručné analýze současné situace žen s malými dětmi ve společnosti. Zmiňuji důležitá opatření, která nabízí sociální stát, jako je institut mateřské a rodičovské dovolené a služby péče o děti. Pro správné nastavení těchto opatření je důležité znát postoje, které k nim společnost zaujímá. Vzdělávání žen na mateřské a rodičovské dovolené není jednoduchá záležitost. Popisuji zdroje motivace těchto žen, organizační specifika spojená s tvorbou vzdělávacích programů a také některé možnosti vzdělávání během období mateřské a rodičovské dovolené. V závěru se zamýšlím nad úlohou andragogiky ve vzdělávání této cílové skupiny.
|
|
|
Pracovní podmínky se zaměřením na pracovní prostředí orientované na problematiku open space pracoviště
Houšková, Helena ; Kocianová, Renata (vedoucí práce) ; Šerák, Michal (oponent)
Bakalářská práce se v první části zabývá pracovními podmínkami a pracovním prostředím jako takovými, jejich zasazením do kontextu pracovního procesu, mezinárodní a české legislativy. Zároveň hodnotí úlohu pracovních podmínek a pracovního prostředí z hlediska personálního řízení. Dále charakterizuje pracovní prostředí nejprve v obecné rovině, na něž pak nahlíží z pohledu ochrany zdraví při práci a faktorů ovlivňujících pracovní výkon v závislosti na zdravotním stavu jedince. V další části se zaměřuje na pracovní prostředí v administrativní sféře a jeho vlivy na zdravotní stav a pracovní výkon. Specializuje se na typ kancelářského pracoviště nazývaného open space (také otevřené nebo sálové pracoviště), popisuje jeho specifika a uvádí výhody a nevýhody tohoto pracoviště. Při charakteristice otevřeného pracoviště vychází z publikované výzkumné studie a též z vlastních praktických zkušeností. Na studii dále navazuje dotazníkovým šetřením zaměřujícím se na možnou souvislost mezi negativními psychickými rizikovými faktory a možností výskytu syndromu vyhoření u jedinců zaměstnaných na otevřeném pracovišti. V závěru shrnuje výsledky tohoto šetření, celkové hodnocení pracoviště open space z hlediska proklamovaných a skutečných efektů a na základě tohoto shrnutí uvádí doporučení pro praxi.
|
host ::
RSS.