|
| |
|
|
Sv. Anežka a počátky křížovníků v Čechách
Štěpánková, Martina ; Lášek, Jan Blahoslav (vedoucí práce) ; Hrdlička, Jaroslav (oponent)
Tato práce se zaměřuje na vznik řádu křižovníků s červenou hvězdou v souvislosti s působením sv. Anežky. Tento řád je v mnoha směrech výjimečný. Je to mužský řád, jehož zakladatelkou je právě sv. Anežka, dcera krále Přemysla Otakara I. (1197-1230) a sestra krále Václava I. (1230-1253). V církevních dějinách je to nevídaný jev, aby žena byla zakladatelkou mužského řádu.
|
|
|
Predispoziční faktory vzniku alergií XI.
Štěpánková, Marie ; Jílek, Petr (vedoucí práce) ; Kudláčková, Zděnka (oponent)
1 SOUHRN Cílem naší studie bylo zhodnotit vliv možných rizikových faktorů na rozvoj alergického onemocnění v dětské populaci. Zkoumali jsme, zda výživa dítěte po narození, zažívací obtíže v době kojení a po jeho ukončení, tuky v domácí stravě, četnost masa v jídelníčku, péče o dítě, užívání dětské kosmetiky, věk dítěte při nástupu do jeslí, školky, školy, počet sourozenců v domácnosti může mít vliv na rozvoj alergie. Naše studie proběhla v roce 2005. Pro získání údajů jsme zvolili dotazníkovou metodu. Z rozeslaných 3845 dotazníků po celé České republice se nám vrátilo 2050, což je 54,3 %. Zkoumanou cílovou věkovou skupinou byly děti narozené v letech 1992 - 1994. Podle došlých údajů jsme děti rozdělili na alergické a nealergické a porovnávali výskyt jednotlivých faktorů u těchto dvou skupin. Z vyhodnocených dat jsme získali několik statisticky významných výsledků. Prvním sledovaným faktorem bylo kojení. Podle našeho vyhodnocení byl u dětí kojených ve 13.- 18. měsíci života výskyt alergií nižší (p 0,05). Naopak v případě výživy pouze náhradou mateřského mléka bylo procento alergiků podstatně vyšší (p 0,05). Dalším ze sledovaných faktorů byly zažívací obtíže v době kojení a po jeho ukončení. Nadýmáním v době kojení trpělo více alergických dětí než nealergických, a to i v případě po podání antibiotik....
|
|
|
Zmapování lesních mateřských školek v Libereckém kraji
Štěpánková, Michaela ; Turčová, Ivana (vedoucí práce) ; Frainšic, Michal (oponent)
Název: Význam přírody jako vzdělávacího prostředí zmapováním lesních klubů a lesních mateřských škol v Libereckém kraji z pohledu pedagogů. Cíl práce: Cílem mé diplomové práce je zmapování lesních mateřských škol a lesních klubů v Libereckém kraji. Dále získání konkrétních informací o fungování a pedagogické činnosti těchto LMŠ a lesních klubů v Libereckém kraji pomocí polo-strukturovaných rozhovorů. Výsledky: Zpracování literatury vztahující se k předškolní pedagogice, alternativním pedagogickým směrům a lesní mateřské škole nám přiblížilo danou problematiku. Prostřednictvím polo-strukturovaných rozhovorů, které jsem vedla s pedagogy jednotlivých lesních mateřských škol či klubů v Libereckém kraji, jsem získala potřebné informace. Fungování LMŠ a klubů je v mnoha ohledech odlišné. Otevírací doba školek je od 7:00 do 17:00. Využívají pedagogické směry waldorfský a montessori, ale pouze jako inspiraci. Režim dne se liší, avšak pomůcky, které používají, jsou podobné a pocházejí z přírody. Všichni respondenti mají kladný vztah k přírodě a vnímají její pozitivní vliv na děti. Velmi zásadní závěrečná informace je, že se mění způsob výchovy od autoritativní k liberální, mění se společnost a LMŠ či lesní kluby rodiče vítají. Klíčová slova: vzdělání, alternativní pedagogické směry, vztahy s přírodou, lesní...
|
|
|
Sociálně patologické jevy u dětí a dospívajících se zvláštním zřetelem k šikaně
Štěpánková, Markéta ; Lorenzová, Jitka (vedoucí práce) ; Chrdlová, Michaela (oponent)
Diplomová práce se zabývá problematikou nejčastějších sociálně patologických jevů u dětí a mládeže, zvláštní zřetel je věnován charakteristice a výskytu šikany na druhém stupni základní školy. Práce má dvě části, teoretickou a empirickou. Teoretická část je zaměřena na přehled a popis projevů agresivity, vandalismu, záškoláctví, různých forem závislostí a poruch příjmu potravy. Významná část je věnována šikaně (agresor, oběť, projevy, příčiny vzniku, prevence). Empirická část obsahuje dotazníkové šetření zaměřené na zjištění aktuální situace v třídních kolektivech na dvou základních školách s odlišným zázemím (město, venkov). Jednotlivé otázky dotazníku mají za úkol přinést výpověď o atmosféře v třídních kolektivech, o převažujících formách šikany, o odlišnosti v chování chlapců a dívek. Další otázky se týkají orientace žáků v problematice šikany a schopnosti formulovat představy o možnostech nápravy a řešení. Vyhodnocením dotazníku se z pěti stanovených hypotéz potvrdily čtyři: převaha agrese chlapců nad děvčaty větší výskyt útoků slovních nad fyzickými obsah pojmu šikana chápe naprostá většina dotazovaných na rodiče se žáci obracejí s mírnou převahou nad učiteli Odpovědi žáků na otázky související s klimatem třídy a výskytem šikany jsou se stanovenou hypotézou o jejich přímé souvislosti v rozporu. Zcela...
|
|
|
Mezinárodně právní ochrana bezpečnosti civilního letectví
Štěpánková, Mirka ; Ondřej, Jan (vedoucí práce) ; Balaš, Vladimír (oponent)
Mezinárodněprávní ochrana bezpečnosti civilního letectví. Tato práce vychází z myšlenky, že povinnost států chránit civilní letectví před protiprávními činy, zejména teroristickými útoky, má své meze. Omezení vyplývají z toho, že státy jsou nejen subjekty mezinárodních smluv, které chrání civilní letectví, ale i mezinárodních smluv, které chrání jednotlivce a jejich lidská práva. Oba druhy závazků by státy měly dodržovat. V dnešní době bohužel dochází k tomu, že státy nerespektují závazky a principy zakotvené v mezinárodních úmluvách o lidských právech a pod záminkou boje proti terorismu do lidských práv velmi citelně zasahují. Tyto zásahy se nejmarkantněji projevují ve vztahu k právu na zachování lidské důstojnosti, právu na respektování soukromého života a právu na ochranu osobních údajů, zasažena jsou ale i práva jiná, například právo na svobodu pohybu nebo ochranu zdraví. V mé práci se snažím analyzovat dopad některých takových opatření na lidská práva a poukázat na rozpory s požadavky, které jsou stanoveny pro limitování těchto práv. Vycházím zejména z ustanovení Mezinárodního paktu o občanských a politických právech a Evropské úmluvy o ochraně lidských práv a základních svobod. V závěru práce se zabývám otázkou, zda je možné, a popřípadě za jakých okolností zasáhnou do kogentními normami mezinárodního...
|
|
|
Metodický materiál pro sálovou cyklistiku - krasojízdu
Štěpánková, Martina ; Šafránek, Jiří (vedoucí práce) ; Oponent B, (oponent)
METODICKÝ MATERIÁL PRO SÁLOVOU CYKLISTIKU - KRASOJÍZDU Cíl práce: Připravit nový komplexní studijní metodický materiál pro začínající trenéry, doplněný o moderní poznatky z oblasti sálové cyklistiky a sportu obecně. Metoda: Rozdělení krasojezdeckých cviků do 5 základních metodických skupin. Doplnění metod a opatření, které vedou k lepšímu a rychlejšímu učení techniky krasojezdeckých prvků. Vytvoření návodu na všestranný trénink bez kola a zpracování motoricko - funkční přípravy krasojezdců. Výsledky: Svou práci jsem zpracovala pouze teoreticky, praktický výzkum a ověření svých poznatků o učení techniky krasojezdeckých cviků jsem neprováděla. Literatura uvádí testovat soubor osob velkého rozsahu, tedy více než 200 (Měkota, 1983), což v podmínkách české krasojízdy je požadavek neproveditelný. Zjištěné výsledky fyzické kondice krasojezdkyň ukázaly, že je nutné se zaměřit na trénink fyzické kondice a všestrannou přípravu bez kola, kterou jsem podrobněji popsala. Klíčová slova: Metodická skupina cviků, Metodická krasojezdecká řada Dopomoc a pomůcky Fyzická zdatnost krasojezdců Motoricko - funkční příprava Pohybová představa, vnímání a zkušenosti Přehled literatury (teoretické podklady z již provedených výzkumů): S tématem mé práce souvisí diplomová práce zabývající se metodickým nácvikem prvků v krasojízdě...
|
|
|
Bytový dům U Jasanu
Štěpánková, Marie ; Pilný, Ondřej (oponent) ; Kolář, Radim (vedoucí práce)
Bakalářská práce se zabývá návrhem novostavby bytového domu, který se nachází ve Velkém Meziříčí. Bytový dům je navržený jako samostatně stojící, osazený do mírně svažitého terénu. Objekt je podsklepený s třemi nadzemními podlažími. Vstup do objektu je umožněn z jižní strany. V bytovém domě se nachází 10 bytových jednotek, které jsou rozmístěny od 1S do 3NP. Jedná se o velikosti bytů 1+KK, 2+KK a 3+KK. Objekt je ve tvaru písmene T, doplněný o předsazené konstrukce arkýřů, které se nachází se severovýchodní a severozápadní stranu. Na jižní straně mají bytové jednotky konstrukce balkónů. Celkové půdorysné rozměry bytového domu jsou 24,12x11,92 m. Bytový dům je navržen ve zděné technologii Porotherm s kontaktním zateplením. Vodorovné konstrukce jsou řešeny jako železobetonová monolitická stropní konstrukce. Zastřešení bytového domu je navrženo pomocí nepochozí vegetační ploché střechy. Fasáda je bílé barvy a odstínech světle šedé u předsazených konstrukcí a v prostoru schodiště.
|
|
|
Vzdělávání cizinců v Centru pro předškolní děti při DDM hl. m. Prahy
Štěpánková, Monika ; Němec, Zbyněk (vedoucí práce) ; Marádová, Eva (oponent)
Předkládaná diplomová práce je rozdělena na část teoretickou a výzkumnou. Ve své teoretické části se zabývá předškolním vzděláváním v České republice a problematikou cizinců v této zemi. Soustředí se konkrétně na vzdělávání cizinců v Centru pro předškolní děti při Domu dětí a mládeže hlavního města Prahy (dále jen CPD při DDM hl. m. Prahy). Teoretické poznatky jsou využity ve výzkumné části. Výzkumná část diplomové práce přibližuje na základě sedmi případových studií realitu vzdělávání cizinců v CPD při DDM hl. m. Prahy. Hlavním cílem této práce je analyzovat problematiku specifik práce s dětmi v tomto zařízení v kontextu odlišného kulturního prostředí. Cílem práce je tedy představit možnosti práce s jinými kulturami v konkrétním zájmovém útvaru. Aplikačním cílem práce je napomoci tomu, aby pedagogové v CPD při DDM hl. m. Prahy dokázali efektivněji pracovat s dětmi z jiných kulturních prostředí a byli lépe připraveni na situace, které mohou nastat. Výstupem je doporučení pro práci s konkrétními dětmi z odlišného kulturního prostředí ve zmiňovaném zájmovém útvaru. Tato diplomová práce nabízí základní orientaci v situaci vzdělávání cizinců v Centru pro předškolní děti při DDM hl. m. Prahy. Práce může sloužit jako základ dalšího a podrobnějšího zkoumání oblasti.
|
|
|
Financování humanitárních neziskových organizací se zaměřením na Člověka v tísni
Typlová, Jarmila ; Štěpánková Štýbrová, Martina (vedoucí práce) ; Frič, Pavol (oponent)
Hlavním cílem této práce je popsat fungování neziskových organizací, odpovědět na otázky, jestli jsou tyto organizace dostatečně financovány a jaké je jejich místo ve společnosti v případě, že nejsou financovány státem. V tomto textu se tak budu zabývat nevládními neziskovými humanitárními organizacemi a jejich nezpochybnitelném místu ve společnosti. Cílem práce je odpovědět na otázky ohledně jejich financování, jejich podpory, jak je s jejich zdroji nakládáno, potažmo jak efektivně. Zaměřím se na neziskovou organizaci Člověk v tísni, její financování a vztah k občanskému sektoru. Důvodem, proč jsem si vybrala toto téma, je můj zájem v oblasti neziskových organizací a humanitárních organizací obecně - kritika a skepticismus k těmto organizacím byly jedním z důvodů, proč jsem se rozhodla zkoumat neziskové organizace. Vzhledem k rozsahu práce také stručně popíšu vývoj Člověka v tísni od jeho založení a jeho podporu ze strany České republiky.
|
host ::
RSS.