|
|
Vliv neurotréninku na postkomoční syndrom u hráče fotbalu - kazuistika
Crkalová, Monika ; Křivánková, Markéta (vedoucí práce) ; Daďová, Klára (oponent)
Název: Vliv neurotréninku na postkomoční syndrom u hráče fotbalu - kazuistika Cíle: Cílem této práce je analyzovat účinnost neurotréninku pro zmírnění symptomů postkomočního syndromu pomocí kazuistiky u dospělého fotbalisty po otřesu mozku. Metody: V kazuistice byla použita technika test, re-test. K posouzení změn účinnosti metody byl využit standardizovaný dotazník SCAT5, testování neurovizuálního systému pomocí optotypu, prizmatického flipperu 6/12, Neurotrackeru, RightEye a přístroje Senaptec Sensory Station. Měření stability proběhlo pomocí aplikace Physics Toolbox Sensor Suite a pro kognitivní funkce Stroop effect. Dále proběhla neurodiagnostika, na základě které byly probandovi vybrány cviky neurotréninku, které prováděl po dobu dvou měsíců (testován byl vizuální systém a mechanorecepce). Výsledky: proband se zlepšil v ostrosti vidění o 20 %, ve vergenční flexibilitě o 44 %, neurokognitivních funkcích o 44 %, reakčním čase o 29 %, v hloubce ostrosti binokulárně o 12 %, vizualizaci o 6 % a zrychlil se na neurotrackeru o hodnotu 0,3. Mírně se zhoršil v akomodaci levého oka a binolukárně o 5 %, hloubce ostrosti na pravé oko o 1 %, na levé oko o 4 % a přechodu ostření z dálky na blízko o 16 %. Zlepšení bylo patrné při měření stability ve stoji spojném se zavřenýma očima a stabilitě na pravé i...
|
|
|
Přehled anatomických struktur podílejících se na neurovizuálním tréninku (rešeršní práce)
Sádlo, Ondřej ; Kaplan, Aleš (vedoucí práce) ; Hráský, Pavel (oponent)
Název bakalářské práce: Přehled anatomických struktur podílejících se na neurovizuálním tréninku Zpracoval: Ondřej Sádlo Vedoucí bakalářské práce: PhDr. Aleš Kaplan, Ph.D., MBA. Cíle práce: Cílem této bakalářské práce je za pomocí literární rešerše nashromáždění, zjištění a popsání anatomie oka a anatomie mozku, jakožto orgánů podílejících se na kognitivně- funkčních procesech při neurovizuálním tréninku. Na základě získaných informací je cílem vytvořit přehlednou studii o problematice neurovizuálního tréninku v posledních 10 letech a popsání anatomie oka a mozku. Metodika práce: V bakalářské práci využívám analýzu z dostupných zdrojů, které řeší danou problematiku neurovizuálního tréninku v posledních 10 letech (od roku 2014 - doposud) ze zahraničních studií a dostupné informace ohledně mozku a oka na základě literární rešerše z literatury, převážně české. Byla stanovena klíčová slova v češtině: oko, mozek, neurovizuální trénink, senzorické systémy, neurotracker, literární rešerše, i angličtině: eye, brain, neurovisual training, sensory system, neurotracker, literary research. Výsledky: Závěrečná práce na základě literární rešerše předkládá, jak vnímají literární zdroje, tedy převážně zahraniční studie a články, aktuálnost neurovizuálního tréninku v posledních deseti letech a dále jak popisují...
|
|
|
Zkoumání změn v epigenetických modifikacích v mozku potkana vyvolaných působením morfinu
Hronová, Anna ; Novotný, Jiří (vedoucí práce) ; Roubalová, Lenka (oponent)
Tato práce se zabývala vlivem různě dlouhých abstinenčních období na epitran- skriptomickou modifikaci m6 A a enzymy účastnící se této modifikace, stejně jako na transkripční faktory v mozku potkanů závislých na morfinu. Použité metody zahrnovaly využití kolorimetrického kitu pro určení hladin m6 A a Western blot metodu pro kvantifikaci hladin enzymů a transkripčních faktorů. Výsledky ukázaly, že různě dlouhé úseky morfinové abstinence neměly významný vliv na m6 A modi- fikaci, což naznačuje, že tato dráha pravděpodobně nebyla ovlivněna morfinovou abstinencí. Nicméně byly pozorovány signifikantní změny v hladinách enzymů, které jsou zapojené do regulace m6 A, které byly místně a časově specifické, bez jasného trendu. Zkoumání transkripčních regulátorů ∆FosB a MeCP2 taktéž odha- lilo signifikantní změny jen v některých částech mozku a v určitých časech, ale bez jasného trendu ve změnách hladin. Výsledkem této práce je, že dynamika hladin transkripčních regulátorů, N6 6-metyl-adenosinu a enzymů, které se účastní m6 A modifikace je místně a časově specifické a otevírá nové otázky ohledně mechanismů, které řídí neurobiologické pochody během abstinenčního období.
|
|
|
Infekce centrálního nervového systému způsobená Escherichia coli a její dopad na signalizaci neurotransmiterů v mozku hostitele.
Lokočová, Gabriela ; Luptáková, Dominika (vedoucí práce) ; Krempaská, Katarína (oponent)
Rozšíření mikrobiálních patogenů do centrálního nervového systému (CNS) je jedním z nejzávažnějších a život ohrožujících stavů, zejména u novorozenců. Infekce CNS způsobené mikrobiálními patogeny vedoucí k meningitidě (zánět mozkových blan) a encefalitidě (zánět mozku) se rozvíjí v rámci složitých molekulárních interakcí mezi hostitelem a patogenem. Pokud je etiologickým agens bakterie, rozvoj nemoci může být charakterizován slizniční kolonizací, vysokou hodnotou bakteriémie (počet bakterií v krvi >103 mL-1 ), mikrobiální invazí do intravaskulárního prostoru či molekulárními přestupy do mozkomíšního moku. Tyto procesy následně vedou k rozvolnění CNS bariér a lokálním zánětům. Neuroinfekční procesy mohou být spojeny s akutními změnami duševních i motorických funkcí a následovány chronickými neurologickými dysfunkcemi, přetrvávajícími i dlouho po zotavení z infekční epizody. Zvýšená exprese cytokinů a chemokinů mozkovými buňkami, respektive infiltrace leukocytů a neutrofilů do specifických oblastí CNS, modulují mozkový metabolismus, a to včetně funkcí neuropřenašečů (neurotransmiterů). Tato práce si klade za cíl shrnout současné poznatky o průběhu infekcí CNS způsobené gramnegativní bakterií Escherichia coli. Práce popisuje neuromodulace charakteristické pro různé oblasti mozku, a to s důrazem na...
|
|
|
Vývoj levo-pravé asymetrie mozku obratlovců
Černá, Barbora ; Soukup, Vladimír (vedoucí práce) ; Telenský, Petr (oponent)
Levo-pravá asymetrie vnitřního uspořádání jedince se vyskytuje napříč živočišnou říší a jedná se o hluboce konzervovaný znak. Tato vnitřní asymetrie se týká různých orgánových systémů, včetně mozku. Levo-pravou asymetrii mozku u obratlovců můžeme nalézt ve velikosti, tvaru nebo neurální lateralizaci mozkových oblastí. Vývojový proces, který tyto asymetrie řídí, zahrnuje složité interakce mezi genetickými, epigenetickými a environmentálními faktory. Porozumění těmto mechanismům a jejich vzájemný vztah je pro další studium tohoto fenoménu klíčový. Základním modelovým organismem pro zkoumání mozkové asymetrie je danio pruhované (Danio rerio), které je využito pro demonstraci morfologické asymetrie epithalamu a vývoj jejího ustanovení od prvotního narušení symetrie v těle až po funkční asymetrii v mozku s důrazem na význam signální dráhy Nodal při její regulaci. Pochopení vývoje asymetrie mozku a jeho regulace u obratlovců může přinést vhled do neurologických poruch spojených s tímto fenoménem a přispět k odhalení evoluční historie mozku, jeho schopnosti adaptace a reakcí na různá prostředí.
|
|
|
Cognitive Game Battery: Assessing and Identifying Deficits in Memory, Attention, Problem-Solving, and Decision-Making Skills
Češka, Ondřej ; Malik, Aamir Saeed (oponent) ; Hussain, Yasir (vedoucí práce)
The goal of this work is the non-invasive assessment of selected cognitive domains (attention, memory, decision-making) using a new mobile application developed for this purpose. Assessment of cognitive deficits is important for the prevention of neurocognitive disorders. Existing assessment tasks were analyzed and based on them a cognitive game battery consisting of 3 mobile games was successfully designed and implemented. The application is made for the Android platform and was developed in the Unity engine. A system for collecting and storing game data and their subsequent evaluation with the help of cloud availability was created and evaluated using data collection and findings of existing studies. The presented application brings a different perspective to the assessment of cognitive deficits, compares the user's achieved score with other players, and provides them with detailed feedback.
|
|
|
Detection of Anxiety from Brain Electroencephalogram (EEG) Signals
Marko, Július ; Shakil, Sadia (oponent) ; Malik, Aamir Saeed (vedoucí práce)
Anxiety affects human abilities, behavior, productivity, and quality of life. Anxiety keeps us safe as part of a system that helps to control and avert danger. However, this safety system can go wrong. When such impairment emerges, it can lead to depression and even suicide. This work aims to develop a novel method of anxiety detection from brain signals, in particular electroencephalography (EEG), a non-invasive and cost-effective screening method. The proposed method incorporates microstates, which were not previously utilized for anxiety detection. Additional features in the time and frequency domain are extracted. Finally, a machine learning classifier is trained and evaluated on these features, outperforming other existing methods.
|
|
|
Možnosti podpory seberegulace žáků s využitím programu socio-emočního učení v ZŠ
Jánská, Adriana ; Felcmanová, Lenka (vedoucí práce) ; Tirpák, Jan (oponent)
Stres doprovází lidstvo již od jeho vzniku, avšak zájem o toto téma i díky pandemii výrazně vzrostl až v posledních letech. Diplomová práce na téma Možnosti podpory seberegulace žáků s využitím programu socio-emočního učení se v teoretické části zabývá fungováním lidského mozku a stresem. Zaměřuje se na pomůcky a způsoby ke snižování stresu a preventivními programy zaměřující se na wellbeing ve školách. V teoretické části se též nachází kapitola zabývající se traumatem, které může být způsobeno silnou negativní stresovou zkušeností v dětství či v dospělém věku. Cílem diplomové práce je zjistit, zda využití Metodiky RRRR přispívá ke zlepšení strategie zvládání stresu. K naplnění stanoveného cíle byl zvolen mix design, neboli kombinace kvalitativního a kvantitativního výzkumu. Za hlavní metodu byl zvolen akční výzkum, který se realizoval v 6. ročníku základní školy. Pro sběr dat byla zvolena metoda pozorování výzkumné třídy během realizace aktivit vybraných z Metodiky RRRR, konkrétně z dílu pro 4.-5. ročník a 6.-7. ročník základní školy. Dále bylo realizováno dotazníkově šetření s žáky výzkumné a kontrolní třídy před a po realizaci akčního výzkumu. Vyhodnocení dotazníků výzkumné a kontrolní třídy bylo zaznamenáno do sloupcových grafů. Data byla doplněna o informace získané z rozhovoru s třídní...
|
|
|
Měření biologických signálů pomocí systému Biopac
Brudík, Vladislav ; Hlaváček, Antonín (oponent) ; Valla, Martin (vedoucí práce)
Tato bakalářská práce se zabývá problematikou snímání elektrické aktivity z mozku, která se provádí pomocí elektroencefalografu, a zpracováním naměřených dat. Teoretická část je zaměřena na mozek, jeho stavbu a funkce. Také se zabývá biologickými signály, typy křivek a systémy, které slouží k měření EEG křivky. Pro zpracování je navržena programová aplikace s GUI rozhraním. Tato aplikace zobrazuje EEG a frekvenčně významná pásma, frekvenční spektrum a filtrované úseky charakteristických vln.
|
|
|
Piškvorky
Vrtílek, Michal ; Zbořil, František (oponent) ; Rozman, Jaroslav (vedoucí práce)
Tato bakalářská práce se zabývá návrhem a implementací umělé inteligence pro stolní deskovou hru Piškvorky. Hlavním cílem je vytvořit aplikaci schopnou komunikovat s Manažerem pro stolní deskové hry s pomocí síťové komunikace se schopností hrát piškvorky na kvalitní úrovni. V práci lze nalézt teoretickou část o historii a pravidlech piškvorek, o možnostech využití umělé inteligence pro tuto hru a o struktuře aplikací hrajících tuto hru. Dále se zabývá návrhem a implementací samotné aplikace, doplněné o její ovládání. V závěru jsou zhodnoceny dosažené výsledky a načrtnuty další možné směry vývoje aplikace.
|
host ::
RSS.