|
Analýza ofenzivní a defenzivní činnosti při standardních situacích
Bittengl, Martin ; Buzek, Mario (vedoucí práce) ; Malý, Tomáš (oponent)
Název: Analýza ofenzivní a defenzivní činnosti při standardních situacích Cíle: Hlavním cílem této práce je analýza provedení standardních situací v útočné fázi hry mužstva u vybraných zápasů Ligy mistrů 2009/2010. Určení klíčových momentů vedoucích k úspěšnému či neúspěšnému zakončení. Popis a grafické znázornění jednotlivých standardních situací. Metody: V naší práci jsme použili jako základní metodu získávání údajů o sledovaném jevu zprostředkovaného, evidovaného pozorování. Jednalo se o nepřímé pozorování z DVD disků s jednotlivými mužstvy, ve kterých jsme sledovali námi stanovená kritéria šetření. Ve výzkumné části byla použita kvantitativní i kvalitativní analýza. Kvantitativní analýzou jsme získali údaje o četnostech sledovaných jevů, kvalitativní analýza zachycuje kritická místa a současný vývoj v provádění standardních situací. Modely vycházející z grafického znázornění nám pak usnadňují aplikaci získaných poznatků v tréninkové praxi. Výsledky: Výsledky ukazují, jaké způsoby zahrávání standardních situací byly použity v Lize mistrů 2009/2010 v útočné fázi a jednání ve fázi obranné. Poukazují na vývojové změny a četnosti různých vyskytujících se faktorů. Klíčová slova: fotbal, standardní situace, útočná činnost, volný kop, rohový kop, autové vhazování, pokutový kop, trénink
|
|
Studie využívání znalostního a informačního managementu
Hodrová, Jitka ; Basl, Josef (vedoucí práce) ; Ivánek, Jiří (oponent)
Cílem práce je popsat a zhodnotit využívání znalostního a informačního managementu v praxi. Práce shrnuje aktuální nástroje a principy znalostního a informačního managementu a provádí šetření jejich uplatnění v osmi vybraných institucích s následným vyhodnocením a doporučením. Pro účely šetření byl vytvořen strukturovaný dotazník, průvodní dopis a obecný slovník pojmů. - Práce nejprve popisuje problematiku informačního a znalostního managementu po teoretické stránce. Následně navazuje prakticky zaměřená část, popisující tři firemní prostředí. Stěžejní částí práce je popis a vyhodnocení dotazníkového šetření. -- Dotazník je rozdělen do tří částí. První část charakterizuje dotazované a jejich pracovní prostředí. Část druhá se zaměřuje na využívání nástrojů a postupů pro práci s daty, informacemi a znalostmi. Třetí část dokumentuje individuální přání a doporučení dotazovaných k efektivnějšímu využívání těchto nástrojů. -- Po provedení analýzy dat jsou v závěru práce shrnuty dosažené výsledky šetření, které charakterizují odpovědi respondentů, a tedy jaké nástroje a principy využívají v praxi. -- Pro potenciální následovníky tohoto tématu jsou po závěru uvedeny možnosti navázání na tuto práci. [Modifikovaný autorský abstrakt].
|
|
Transformace českých samizdatových periodik po roce 1989
Sacher, Tomáš ; Köpplová, Barbara (vedoucí práce) ; Halada, Jan (oponent)
Předmětem rigorózní práce "Transformace českých samizdatových periodik po roce 1989" je rozbor změn, jakými prošla původně samizdatová periodika v podmínkách svobodné tržní společnosti, která se vytvořila po roce 1989 na území Československa a České republiky. První (teoretická) část je zaměřena na obecný popis transformace médií v zemích střední a východní Evropy po pádu Sovětského svazu a situaci, v jaké se na začátku transformace nacházela česká samizdatová periodika. V druhé (analytické) části se práce věnuje transformaci konkrétních českých titulů původně samizdatových periodik, které dále vycházely i po roce 1989. Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)
|
|
Možnosti a meze využití aktivizujících metod v současné škole
Dušková, Pavla ; Prokop, Jiří (oponent) ; Mazáčová, Nataša (vedoucí práce)
NÁZEV: Možnosti a meze využití aktivizujících metod v současné škole ABSTRAKT: Tato diplomová práce je členěna do dvou částí - teoretické a praktické. První, teoretickou částí, je literární přehled dané problematiky. Nejprve jsou stručně popsány změny, které nastaly v pedagogických směrech. Dále je zde uvedeno, jakým trendům současná škola podléhá. Následuje shrnutí výukových metod jako takových, se zvláštním zaměřením na aktivizující metody. V druhé, praktické části, jsou popsány jednotlivé metody, které je možné při výuce využívat s ohledem na to, pro jaké předměty se dané aktivity hodí. A v neposlední řadě je důraz kladen na popis možností a mezí ve využívání těchto metod v současné škole. KLÍCOVÁ SLOVA: učení, výuka, aktivizující metody, možnosti, meze
|
|
Transformace českých samizdatových periodik po roce 1989
Sacher, Tomáš ; Köpplová, Barbara (vedoucí práce) ; Sekera, Martin (oponent)
Předmětem diplomové práce "Transformace českých samizdatových periodik po roce 1989" je rozbor změn, jakými prošla původně samizdatová periodika v podmínkách svobodné tržní společnosti, která se vytvořila po roce 1989 na území Československa a České republiky. První (teoretická) část je zaměřena na obecný popis transformace médií v zemích střední a východní Evropy po pádu Sovětského svazu a situaci, v jaké se na začátku transformace nacházela česká samizdatová periodika. V druhé (analytické) části se práce věnuje transformaci konkrétních českých titulů původně samizdatových periodik, které dále vycházely i po roce 1989.
|
|
Vývoj cen nemovitostí v České republice v souvislosti s hospodářskou krizí
Stulík, Zdeněk ; Czesaný, Slavoj (vedoucí práce) ; Sunega, Petr (oponent)
Hlavním cílem této diplomové práce je detailní analýza domácího realitního trhu, zjištění hlavních determinantů ovlivňujících trh s nemovitostmi a také popis vzájemných konsekvencí mezi hospodářským cyklem a realitním trhem. V poslední době se též vedla diskuse na téma realitní bublina, která souvisela s rychlým růstem cen nemovitostí do roku 2008. V práci se tedy pokusím analyzovat, zda se tato potenciální bublina na trzích projevila, či nikoliv a jaké byly její případné dopady. Hlavním výstupem diplomové práce bude zhodnocení vztahu vývoje cen nemovitostí a vývoje celého hospodářství, v konsekvencích s právě probíhající světovou ekonomickou krizí. Díky krizi bude možnost v reálném čase lépe pozorovat výši korelace a vzájemné propojenosti těchto ukazatelů.
|
|
Využití mikroformátů při vývoji internetového magazínu
Pospíšil, Jan ; Chudán, David (vedoucí práce) ; Nemrava, Jan (oponent)
Cílem této práce je nahlédnout do problému sémantiky na webu, vybrané sémantické prvky v podobě mikroformátů a HTML 5 elementů implementovat při vývoji nové verze redakčního systému a magazínu mobilenet.cz, a provést průzkum, jak jsou na tom s využíváním mikroformátů konkurenční magazíny a volně dostupné systémy pro správu obsahu na webu. Práce přináší praktický pohled na řešení implementace do systému internetového magazínu, popisuje problémy, které je potřeba při implementaci řešit a jejich možná řešení. Přináší také přehled reálných využití a benefitů, které implementace těchto technologií poskytuje. Průzkum využití mikroformátů pak přináší náhled do aktuální situace a způsobu využití mikroformátů na českém internetu a zároveň poskytuje cennou perspektivu pro vyvíjený magazín v oblasti získání možných konkurenčních výhod. Je také zkoumáno, jaké možnosti v oblasti sémantiky nabízejí volně dostupné systémy pro správu obsahu. Práce je rozčleněna na čtyři kapitoly, přičemž první, teoretická, se zabývá sémantikou na webu a konkrétně pak mikroformáty a HTML 5. Poté následuje základní popis vývoje magazínu mobilenet.cz, jenž je v třetí kapitole následován implementací sémantických prvků. Poslední část práce je pak věnována samotnému průzkumu a hodnocení.
|
|
Historie a perspektivy rozvoje Městské knihovny v Klatovech
Kovaříková, Ludmila ; Vášová, Lidmila (vedoucí práce) ; Černá, Milena (oponent)
Diplomová práce je zaměřena na popsání historie, současného stavu a perspektiv rozvoje Městské knihovny v Klatovech. Důraz je kladen na praktický popis současného stavu a na návrh směru, kterým by se knihovna mohla v budoucnu ubírat. První část práce se věnuje historii knihovny od jejího založení v roce 1860, zabývá se jejím rozvojem i stagnací v době totalitních režimů. Zmiňuje se o významných osobnostech, které se zasadily o to, že se knihovna stala známou, důstojnou a profesionální institucí. Druhá část práce popisuje současný stav jednotlivých oddělení knihovny. Vychází především z praktických poznatků a snaží se přesně a podrobně vystihnout, jak probíhá denní praxe na jednotlivých odděleních. Detailněji se také zaměřuje na vybrané knihovnické a informační služby. Poslední část práce je zaměřena na budoucnost knihovny, na to, jakým směrem by se mohla ubírat. Je zde naznačeno, v jaké oblasti si knihovna vede dobře, a kde autorka spatřuje určité nedostatky. Jejich odstranění by umožnilo knihovně otevřít se ještě více svým uživatelům.
|
|
Problematika týraného, zneužívaného a zanedbávaného dítěte v ČR (syndrom CAN)
Gábrišová, Renata ; Neusarová, Jana (vedoucí práce) ; Schreierová, Zdeňka (oponent) ; Němcová, Ludmila (oponent)
Autor: Renata Gábrišová Instituce: Ústav sociálního lékařství LF UK v Hradci Králové Oddělení ošetřovatelství Název práce: Problematika týraného, zneužívaného a zanedbávaného dítěte v ČR (syndrom CAN) Vedoucí práce: Mgr. Jana Běhanová Počet stran: 155 Počet příloh: 7 Rok obhajoby: 2008 Klíčová slova: syndrom CAN, tělesné týrání, sexuální zneužívání, psychické týrání, psychická deprivace, zanedbávání, prevence, krizová centra, detekce, terapie, sociálně právní ochrana dítěte. Bakalářská práce pojednává o problematice a závažnosti syndromu CAN, která je v dnešní době velmi aktuální. Teoretická část obsahuje popis pojmu syndromu CAN, jeho vývoj, definici a obsahové vymezení, historii sociálně právní ochrany dětí. Charakteristiku jednotlivých forem, rizikové faktory, příčiny a důsledky tělesného týrání, zneužívání a zanedbávání, prevenci tohoto jevu a sociálně - právní ochranu dětí. Terapii a pomoc postiženým dětem, která je poskytována specializovanými pracovišti. Účelem práce je zmapovat informovanost co nejširší veřejnosti o tomto jevu, jeho prevenci, rizikových faktorech, intervenci a znalostech krizových center a specializovaných pracovišť. Dále zjistit jaké tresty při výchově dětí dnes preferují rodiče, v porovnání s tím jak oni byli trestáni svými rodiči. Zda jev je trendem dnešní doby a dříve k...
|
|
Jazyk dívek a girls podle českých dívčích časopisů
Kadlecová, Kateřina ; Vaňková, Irena (oponent) ; Šebesta, Karel (vedoucí práce)
Tato práce pojednává o Jazyce a ideologii v dívčích časopisech BravoGIRL!, COSMOgirl!, Dívka a Top dívky. Popisuje pozici těchto tří měsíčníků a jednoho čtrnáctideníku na českém mediálním trhu a následně se zaměřuj e na obsah časopisů a analyzuje pro ně typické žámy (fotoromán aj.). Následuje lingvistická analýza jazyka a popis stylu těchto časopisů - expresivita a emocionalita tzv. genderlektu a zvláště jazyka dívek (a jazyka určeného dívkám) a tendence k obohacování lexika časopisů anglicismy, neologismy, okazionalismy a slangismy jsou doloženy četnými příklady. Rovněž je konstatována a vysvětlena praktická nepřítomnost intertextuality. Poté práce na základě dotazníkového šetření zjišťuje pomocí kvalitativního i kvantitativního (SPSS) přístupu, do jaké míry se dívky - potenciální recipientky příslušných mediálních obsahů - ztotožňují s jazykem, jenž jim je časopisy předkládán a připisován jako jejich vlastní sociolekt. Zkoumána je zejména schopnost porozumění textu, přístup k nespisovné češtině a tzv. smajlíkům, zájem o předkládaná témata a subjektivní hodnocení formátu dívčího časopisu, doplněné důvody obhajujícími a odmítajícími četbu těchto časopisů. Poslední částí práce pak je analýza ideologie a argumentace dívčích časopisů, propagace konzumerismu, hédonismu, kapitalismu a antifeministické tendence -...
|
host ::
