|
Podpora rozvoje lidských zdrojů v České republice v rámci Společného regionálního operačního programu
Nováková, Lenka ; Kapinusová, Jana (vedoucí práce) ; Vebrová, Ludmila (oponent)
Česká republika je na úrovni Evropské komise výrazně kritizována v otázce podpory rozvoje lidských zdrojů, které v ČR nejsou podle názoru komise dostatečně podporovány. Se vstupem ČR do Evropské unie, se postupně otevírají nové možnosti, jak podporovat lidské zdroje na úrovni firemního, veřejného a neziskového sektoru. Hlavním cílem mé práce je na konkrétním případě ukázat jeden ze způsobů podpory rozvoje lidských zdrojů v České republice za pomoci Operačních programů EU pro období 2004-2006. V první části se zaměřuji především na problematiku rozvoje lidských zdrojů z teoretického hlediska, na vymezení pojmu rozvoje lidských zdrojů, důvodech, cílech a způsobech jejich rozvoje. V druhé části se pak zaměřuji na již zmíněný konkrétní příklad programu na rozvoj lidských zdrojů. Jde o projekt realizovaný za podpory Společného regionálního operačního programu a je realizován neziskovou organizací - občanským sdružením Místní akční skupina Via rustica, která působí v západní oblasti kraje Vysočina. Toto sdružení je stručně představeno na začátku druhé části.
|
|
Bachtinova filosofie jazyka
Kučerová, Barbora ; Fulka, Josef (vedoucí práce) ; Ritter, Martin (oponent)
Předložená práce se zabývá filosofii jazyka a jazykového významu v díle Michaila M. Bachtina. Východisko zkoumání konstituce významu bylo založeno v promluvě, která je v životním přístupu uchopena jako dialog. K pochopení povahy promluvy se přiblížíme skrze tři ústřední body zkoumání. V polemice se Saussurovou teorií budeme formulovat Bachtinovu tezi o souvislosti jazyka s nejazykovou skutečností. Jazykový význam konstituovaný v řečových žánrech, které se formují v zájmových skupinách, tj. v mimoslovní skutečnosti, musí nést nějaké hodnocení. Za druhé si předvedeme, že konkrétní jednotlivci jsou pro pochopení konstituce významu upozaděny ve prospěch zájmových skupin, které jsou tím, kdo vzchází do dialogu. Každá promluva se realizuje na hranicích s cizími promluvami, proto význam nemůže být chápán jako identický, ale jako podmíněn dialogem s jinými stanovisky. Jelikož význam nese vždy nějaké hodnocení, neexistuje jeden univerzální jazyk, ale různořečí. Klíčová slova promluva význam hodnocení řečové žánry dialog
|
| |
|
Blindness and Obsession: Vladimir Nabokov's Lolita and Laughter in the Dark
Rychnovská, Tereza ; Quinn, Justin (vedoucí práce) ; Procházka, Martin (oponent)
Z mnoha knih a studii, ktere byly napsany 0 dile Vladimira Nabokova, se maloktera zabyva jakymkoli srovnanim dvou z jeho del, Lolity a Smichu ve tme. Jde 0 romany, ktere vznikly ve velmi odlisnem prostredi - v dvou ruznych etapach Nabokovova zivota. Roman Smich ve tme byl vydan v roce 1933 rusky pod nazvem Kamera Obskura pod pseudonymem Sirin, Pozdeji nebyl Nabokov spokojen s jeho prekladem do angli6tiny a sam ho v roce 1938 prelozil pod nazvem Laughter in the Dark. Naproti tomu Lolita jiz byla napsana primo anglicky a po ur6itych problemech s vydavateli byla publikovana v roce 1955. Jde 0 dva romany zdanlive velmi odlisne, Smich ve tme je kratsi, komornejsi. Je kritiky opomijen jako jeden z Nabokovovych slabsich romanu. Nicmene dIe meho nazoru nabizi velky prostor pro srovnani prave s 0 mnoho uznavanejsi a dokonalejsi Lolitou. Srovnani se nabizi predevsim v ustrednim mileneckem trojuhelniku obou pribehu: Lolita-Humbert-Quilty a MargotAlbinus- Rex. Muzeme ale porovnat take motivy slepoty, posedlosti, svobody a smrti a v neposledni rade take osudu. Lolita navic nabizi nekolik zajimavych rovin vyprave6skeho stylu.
|
|
Jazyková škola a mateřská anglická škola v Horních Heršpicích
Vlček, Petr ; Blažek, Petr (oponent) ; Fišarová, Zuzana (vedoucí práce)
Tématem diplomové práce je projekt školního zařízení, přesněji jazykové školy a mateřské anglické školy. Jedná se novostavbu navrženou na rovinné parcele č. 873/21 v k.ú. Horní Heršpice, v okrajové části města Brna. Jazyková škola je určena pro výúku cizích jazyků, s navrženou celkovou kapacitou 41 studentů. Mateřská škola slouží pro výchovu a vzdělávání dětí předškolního věku a byla navržena celkem pro 40 dětí. Objekt byl navržen obdelníkových tvarů, jako dvoupodlažní, nepodsklepená, zděná budova. Jednotlivé provozy jazykové a mateřské školy byly navrženy s ohledem na minimální křížení. Ve druhém patře byly umístěny pouze kancelářské prostory pro vedení školy. Stavba byla navržena z vápenopískových cihel KM Beta, zateplena certifikovaným systémem ETICS, stropní konstrukce je z keramickobetonových panelů. Střešní konstrukce nad většinou půdorysu tvoří dvouplášťové ploché střechy, dále je navržena jednoplášťová plochá zelená střecha.
|
|
Restaurační minipivovar v Golčově Jeníkově
Wernerová, Lucie ; Soudek, Pavel (oponent) ; Kalousek, Lubor (vedoucí práce)
Projekt se týká návrhu a řešení restauračního minipivovaru s ubytováním. Jedná se o novostavbu budovy na pozemkové parcele č. 2739, která se nachází ve městě Golčův Jeníkov a je umístěná na středové části stavebního pozemku. Přístup k objektu a dispozice uvnitř budovy je bezbariérově řešený. Restaurační minipivovar je navržený pro kapacitu 120 lidí v restauraci a 30 míst k sezení v salonku. Celková lůžková kapacita pensionu je 21 lůžek. Jeden dvoulůžkový pokoj je navržený pro bezbariérové užívání pokojové buňky. Nosný systém restauračního minipivovaru je kombinovaný, který je tvořený z části skeletovým prefabrikovaným systémem S 1.2 a z části stěnovým. Jsou navržené ŽB sloupy o rozměrech 0,4 x 0,4 m s osovou vzdáleností 6 x 8 m. Zděná část objektu a výplňové zdivo ŽB skeletu v nadzemních podlažích je vyzděné z keramických tvárnic typu THERM. Výplň skeletu v suterénu je tvořená ze ztraceného bednění. Budova je zateplená certifikovaným kontaktním zateplovacím systémem s tloušťkou izolantu 130 mm. Vnitřní nosné a nenosné příčky v 1.PP a 1.NP jsou vyzděné z keramických broušených tvárnic typu THERM a v 2.NP jsou navržené sádrokartonové příčky. Budova je zastřešená plochou jednoplášťovou střechou s klasickým pořadím vrstev. Nosná konstrukce střechy a stropů jsou tvořené předpjatými panely SPIROLL. Skladba ploché střechy je přitížená říčním kamenivem tloušťky 120 mm.
|
|
Polyfunkční dům ve Svitavách
Fučík, Lukáš ; Žalud, Petr (oponent) ; Štěpánek, Ladislav (vedoucí práce)
Projekt řeší návrh polyfunkčního domu ve městě Svitavy. Objekt je navržen jako nepodsklepený, samostatně stojící, se čtyřmi nadzemními podlažími. Je osazený do rovinného terénu. Novostavba polyfunkčního domu plní dvě hlavní funkce. První funkcí je vytvoření devíti bytových jednotek, které jsou dostupné z centrálního schodiště a mají samostatně řešený vstup. Druhou hlavní funkcí novostavby je komerční využití. V domě se nachází tři provozovny, přičemž každá má svoje hygienické zázemí a samostatný vstup. Střecha je navržena jednoplášťová, plochá, tvořená asfaltovými pásy. Konstrukční systém objektu je zděný z keramických tvárnic. Objekt je zateplen kontaktním zateplovacím systémem.
|
|
Rodná jména dětí v Českých Budějovicích od roku 1995 do roku 2015
HERCEGOVÁ, Nikola
Tato bakalářská práce se zabývá rodnými jmény dětí narozených v rozpětí od roku 1995 do roku 2015 v Českých Budějovicích. Teoretická část přináší informace o postavení a funkci rodných jmen v českém jazykovém systému jak z hlediska historického, tak i současného. Praktická část je zaměřena na vlastní výzkum, kde byla pomocí dotazníkového šetření zjištěna motivace pro výběr jmen dětí.
|
|
Hodnoty středoškolské mládeže
KŘÍŽOVÁ, Lucie
Práce se zabývá analýzou hodnot středoškolské mládeže v České republice. Teoretická část charakterizuje hodnoty jako obecný pojem, jejich funkci a činitele, které je ovlivňují. Dále popisuje vývojové období adolescence, volný čas, životní styl a hodnotovou orientaci mládeže. Praktická část obsahuje výzkumný projekt, jehož cílem byla analýza hodnotové orientace ubytovaných žáků, tj. vzorku středoškolské mládeže. Výzkum sledoval preferenci instrumentálních a cílových hodnot a ověření předem daných hypotéz.
|
|
Koncepční řešení střešních zahrad, extensívní a intensívní střešní zahrady, návrh a realizace - objekt MCEV II ČZU, 7 N.P.
Hoštičková, Lucie ; Vaněk, Jan (vedoucí práce) ; Jiří, Jiří (oponent)
Tato diplomová práce, charakteru projektu, sestává z několika osnovních částí. Teoretická část, pod názvem Literární přehled současného stavu problematiky, se zabývá střešními zahradami od počátku věků, kde se pojednává o původním záměru a funkci. Pokračuje vývojem především v zápdních zemích a vyzdvihuje zajímavé příklady z 20. století. Přináší informace o skladbě střešní vegetace, popisuje jednotlivé vrstvy a materiály, které zde mohou být využity. Součástí jsou i detailní řezy a popis následné údržby. Kapitola o moderních stešních zahradách obsahuje příklady z České republiky i ze světa v podobě extenzivní i intenzivní střešní zeleně, zajímavé svým provedením a koncepcí.
Praktická část sestává ze dvou hlavních kapitol. První zhodnocuje hlavní podkladové údaje a skladbu již připravených záhonů, na které byl následně vytvořen koncept a osazovací plán. Samostatný projekt ukazuje návrh v podobě výkresových částí, rozdělených do jednotlivých podkapitol. První část ukazuje barevnou variantu myšlenky, druhá je v podobě osazovacího plánu s tabulkami použitých rostlin. Jsou zde uvedeny techniky dopravení materiálu a uložení jednotlivých komponentů, které jsou v návrhu použity. Závěrečné podkapitoly obsahují informace o navrhované údržbě střešní zahrady a původní rozpočet.
Prostor střešní zahrady má sloužit k výukovým metodám pro studenty, neboť přináší pestrý sortiment rostlin, a zároveň být reprezentativním prvkem Mezifakultního centra environmentálních věd II. Jelikož nebyl plně realizován původní návrh, je v projektové části doložen reálný plán, který je k vidění na střeše MCEV II. Všechna autorská práva tohoto projektu náleží České zemědělské univerzitě v Praze.
|
host ::
