|
Výzkum v oblasti odpadů jako náhrady primárních surovinových zdrojů
Ostravská univerzita v Ostravě, Přírodovědecká fakulta, Katedra biologie ; Vysoká škola báňská - Technická univerzita Ostrava, Hornicko-geologická fakulta ; Výzkumný ústav pro hnědé uhlí a.s., Most ; Výzkumný ústav vodohospodářský T.G. Masaryka, v.v.i., pobočka Ostrava ; Sezima, Tomáš
Stručné shrnutí výsledků projektu. Projekt řeší využití odpadů (zejména kalů z ČOV) k výrobě alternativních paliv. Výzkum je členěn do pěti oblastí: 1. Výzkum možností využití odpadů jako surovinových a energetických zdrojů - Rešerše, Přehled vybraných druhů odpadů, produkce a nakládání s vybranými druhy odpadů za období 2005 - 2007, produkce tuhých alternativních paliv v roce 2008, vývoj produkce v letech 2005 - 2008, Změny v legislativě České republiky v oblasti výroby a využívání alternativních paliv, Charakteristika odpadů vhodných pro výrobu TAP, přehled produkce a jakostní parametry čistírenských kalů v povodí Odry za rok 2008. 2A Výzkum snižování nebezpečných vlastností odpadů biotechnologickými postupy - Biodegradace kalů z ÚČOV Ostrava, Biodegradace znečištěných půd a kalů, Biodegradační technologie, Mikrobiální společenstva v biodegradacích, charakteristika použitých mikroorganismů. 2B Výzkum snižování nebezpečných vlastností odpadů - Problematika úpravy či předúpravy matrice vybraných odpadů s využitím působení fyzikálně či fyzikálně-chemických jevů. 3. Výzkum odpadů vhodných k výrobě alternativních paliv - legislativní rámec problematiky směsných (alternativních) paliv, Výběr vhodných palivových složek směsného paliva a jejich kvalitativní charakteristiky, Experimentální práce. 4. Hodnocení čistírenského kalu vybranými testy toxicity - Použití kontaktního testu akutní toxicity na žížalách Eisena foetida a na semenech Sinapis alba. Vliv kontaminantů čistírenských kalů na úroveň inhibice produkce enzymu acetylcholinesterázy u exponovaných žížal. 5. Koordinace a řízení prací, syntéza získaných výsledků a jejich prezentace - informace o postupu řešení projektu.
|
|
Pěstounství jako životní cesta
Ďurechová, Markéta ; Šulová, Lenka (oponent) ; Šturma, Jaroslav (oponent)
ĎURECHOVÁ, M. Pěstounství jako životní cesta. Rigorózní práce. Praha: Univerzita Karlova, 2011. 163 stran, 17 stran příloh. Rigorózní práce popisuje a analyzuje pěstounství jako zvolenou životní cestu. Práce je členěna na dvě části. V přehledové části představujeme teoretická východiska související s danou problematikou. Vymezujeme základní pojmy, zabýváme se faktory ovlivňujícími pěstounskou péči. Přibližujeme časově jednotlivá období pěstounství spolu s úkoly a problémy, které s sebou mohou přinášet. Podrobněji se věnujeme dětem, které přicházejí do pěstounské péče, jejich potřebám, zažité psychické deprivaci, poruchám přilnutí a s nimi souvisejícími specifickými projevy v chování a prožívání. Rozhovory s pěstouny a křivky pěstounství jsou výchozím materiálem pro kvalitativní analýzu v praktické části práce. Cílem je vyhledání a popsání stěžejních témat a kritických momentů v jednotlivých obdobích pěstounské péče. Vedle prezentace výsledků daného výzkumu se také pokoušíme o obohacení dostupné teorie k dané problematice, navrhujeme způsoby využití získaných poznatků v praxi a dáváme podněty k dalšímu zkoumání v oblasti pěstounské péče. Klíčová slova: Pěstounská péče, pěstoun, prožívání pěstounství, psychická deprivace, psychické potřeby, přilnutí, životní křivka. Abstract ĎURECHOVÁ, M. Fostering as...
|
| |
|
Analýza ročního tréninkového makrocyklu reprezentanta ČR v běhu na 3000 m překážek
Mirovská, Vanda ; Korbel, Vladimír (vedoucí práce) ; Kaplan, Aleš (oponent)
Název diplomové práce: ANALÝZA ROČNÍHO TRÉNINKOVÉHO MAKROCYKLU REPREZENTANTA ČR V BĚHU NA 3000 m PŘEKÁŽEK Title ofthe diploma work: ANALYSIS OF THE TRAINING YEAR MACROCYCLE OF THE CZECH REPUBLIC REPRESENTATIVE IN 3000 m STEEPLECHASE Cíl práce: Cílem výzkumu je analýza ročního tréninkového makrocyklu reprezentanta v běhu na 3000 m překážek a jeho srovnání s programovými materiály. Metoda výzkumu: Byla provedena kvalitativní a kvantitativní analýza jednotlivých mezocyklů v ročním makrocyklu a srovnání získaných údajů Výsledky: s modelovými vzory. Hodnoty sledovaných parametrů ukázaly, že výsledky téměř všech mezocyklů neodpovídaly hodnotám modelových vzorů. Klíčová slova: síla, vytrvalost, rychlost, intenzita, mezocyklus
|
|
Působení ženy v pastoraci
Müllerová, Lenka ; Opatrný, Aleš (vedoucí práce) ; Kotas, Jan (oponent)
Resumé: Obsahem této práce je pojednání o působení žen v pastoraci, jejich možnostech, nástin určitých specifik práce a možných nebezpečí. Cílem je zdůraznit nezastupitelnou roli ženy v církvi i ve společnosti a zabývat se jejím specifickým povoláním. Práce se omezuje na ženy, které nejsou vázány řeholními sliby. Nejprve byla představena identita ženy. V dalších kapitolách byl vysvětlen obsah základních pojmů pastorace, farnost, laik. Dále jsou popsány konkrétní oblasti, ve kterých má žena v pražské arcidiecézi možnost se uplatnit. Závěr každé kapitoly o konkrétní pastoraci tvoří reflexe, představující zkušenosti dotázaných žen. Uvedené zkušenosti představují pouze ilustratorní vzorek, nebyl proveden výzkum. Všechny dotázané ženy se shodují na tom, že žena ve své práci může uplatnit své dobré komunikační schopnosti, svým zaměřením je orientovaná spíše na vztahy, vytváří společenství, má větší schopnost empatie. Na základě získaných odpovědí lze obecně říci, že je velmi důležité, aby měla žena dobré zázemí ve vlastní rodině. Žena, zvláště pokud je příliš citlivá a empatická, snadněji podlehne syndromu vyhoření, častěji se nechá pohltit prací a problémy. Na druhou stranu je zde také nebezpečí určité manipulace ze strany doprovázející. Jednou z podmínek práce ženy v církvi a pastoraci je, aby i ona sama uznala...
|
|
Vliv zdravotní tělesné výchovy na vadné držení těla u dětí mladšího školního věku.
Marešová, Marta ; Hošková, Blanka (vedoucí práce) ; Prajerová, Květa (oponent)
Název: Vliv zdravotní tělesné výchoyy na vadné držení těla u dětí mladšího školního věku The effect ofhealth physical training on juniors' body attitude Cíle práce: Posoudit vliv zdravotní tělesné výchovy a vhodných pohybových aktivit na zlepšení držení těla u dětí mladšího školního věku s vadným držením těla a tím přispět k dalšímu rozvoji a poznání v nápravě držení těla. Metoda: Výzkum byl koncipován jako vnitroskupinový longitudinální experiment s důrazem na sledování změn v držení těla u deseti dětí mladšího školního věku s vadným držením těla. Průměrný věk respondentů byl 8,7 let. Vzhledem k velikosti souboru činí tento výzkum kasuistiku sledovanýchjedinců. Metoda průzkumu byla provedena formou písemné ankety (doplněná rozhovorem s dítětem a jeho rodičem), metodou pozorování a testování při vstupním a výstupním vyšetření. Rozbor získaných dat byl proveden obsahovou (kvalitativní) analýzou. Výsledky: Osvětlují použití navržených metod pozorování a testování v nápravě vadného držení těla a přispěly k sestavení návrhu pohybového programu vedoucího k nápravě držení těla. Klíčová slova: Vadné držení těla, zdravotní tělesná výchova, pohybové aktivity, plavání, prevence.
|
|
Stanovení metod, zásad a prostředků rozvoje koordinačních schopností dětí
Šimek, Michal ; Perič, Tomáš (vedoucí práce) ; Suchý, Jiří (oponent)
Název: Stanovení metod, zásad a prostředků rozvoJe koordinačních schopností dětí Setting of methods, principles and means for the development ofthe coordinative abilities of children Cíl práce: Cílem práce je na základě prostudování dostupných materiálů stanovit metody, zásady a prostředky vhodné pro účinný rozvoj koordinačních schopností dětí mladšího školního věku. Metody: Ke kompilaci a následné rewiev dostupných poznatků z oblasti koordinačních schopností byly použity kvalitativní metody sběru, analýzy a syntézy získaných poznatků. Výsledky: Poznatky získané a shrnuté v práci byl měli přispět k objasnění problematiky účinného rozvoje dětí mladšího školního věku. Klíčová slova: koordinace, věk, vývoj, zákonitosti, děti, pohybové schopnosti, rozvoj
|
|
Holistický přístup v léčbě chronických vertebrogenních syndromů
Johnsonová, Pavla ; Dastlík, Lukáš (vedoucí práce) ; Hátlová, Běla (oponent)
Název: Holistický přístup v léčbě chronických vertebrogenních syndromů Name: Holistic approach in treatment of chronic vertebrogen syndroms Cíle práce: Možnosti léčby chronických bolestivých vertebrogenních syndromů s využitím holistického přístupu a sledování efektu dovedností získaných v rámci skupinové terapie s holistickým přístupem na ovlivnění bolesti. Metoda: Kvalitativní studie bylo provedena metodou pozorování a řízeného rozhovoru s 10 účastnicemi třídenního skupinového semináře. Sledování proběhlo v průběhu semináře a během následujících čtyř měsíců. Výsledky: Potvrzují navržené hypotézy ohledně efektu naučených dovedností při snižování bolesti. Klíčová slova: chronický vertebrogenní syndrom, celostní přístup, bolest 2
|
|
Kvalitativní parametry v procesu plánování a nákupu tiskové inzerce
Hatoň, Luděk ; Puchýř, Milan (vedoucí práce)
komunikace, reklama, mediální plánování a nákup, brief, základní mediální veličiny, vliv kvalitativních parametrů, tisková inzerce, komunikační strategie, sestavování mediaplánů, schvalovací proces, kritéria výběru, cílové skupiny, prodaný náklad, čtenost, tradice tiskových titulů, redakční obsah, timing, výkyvy čtenosti, buyer, planner, produkt-médium, umístění inzerce, nové formáty, layout, cenová politika vydavatelství, způsob hodnocení, komplexní hodnotící systémy, úspěch značek, vývoj tiskového trhu, noviny, časopisy, zadavatel
|
|
Evaluace pilotního projektu výuky předmětu Pedagogické praxe prostřednictvím e-learningovém programu pro distanční vzdělávání Moodle
Kosařová, Andrea ; Tilinger, Pavel (vedoucí práce) ; Štochl, Jan (oponent)
Název práce: Evaluace pilotního projektu výuky předmětu Pedagogické praxe prostřednictvím e-leamingového programu pro distanční vzdělávání Moodle. 2 Název práce v angličtině: Evaluation of the pilot project of the Pedagogical praxes lessons via the e-leaming software Moodle. Cíle práce: Zhodnocení a návrhy úprav pro zkvalitnění programu Moodle a jeho využití na Fakultě tělesné výchovy a sportu Univerzity Karlovy v Praze. Metoda: Program bude hodnocen pomocí rozhovorů s 5 studenty III. ročníku, kteří s programem pracovali. Kvalitativní rozhovory budou zaměřené na sedm základních okruhů - obsah a cíle, čas, studijní opory, komunikace, tutor, grafická stránka zpracování a technické zpracování. Výsledky: Kvalitativní rozbor předností a slabých míst analyzovaného programu a návrhy k odstranění nedostatků. Klíčová slova: distanční vzdělávání, e-leaming, Moodle, multimediální vzdělávání, didaktika školní tělesné výchovy, pedagogické praxe, tělesná výchova.
|
host ::
