|
Trestněprávní odpovědnost lékařů v oboru gynekologie a porodnictví
Kociánová, Natálie ; Sovová, Olga (vedoucí práce) ; Císařová, Dagmar (oponent)
Cílem této diplomové práce je analyzovat trestněprávní odpovědnost lékařů, zvláště pak lékařů v oboru gynekologie a porodnictví. Z obsahového hlediska je práce členěna do pěti hlavních kapitol a několika podkapitol. V první kapitole je popsána právní odpovědnost obecně, zmíněny jsou i další druhy právních odpovědností, které mohou vzniknout v souvislosti s výkonem lékařského povolání. Kromě odpovědnosti trestní je v první kapitole věnována bližší pozornost také odpovědnosti správní a disciplinární. Záměrem výkladu dalších právních odpovědností bylo zdůraznit pojetí trestního práva jako ultima ratio. Druhá kapitola je věnována výkladu jednotlivých pojmů zdravotnického práva, které je zapotřebí vymezit, neboť jsou tyto instituty zmiňovány napříč celým následujícím textem této diplomové práce. Kromě vymezení lékařského oboru gynekologie a porodnictví a jeho právní úpravy, je dále specifikován postup lege artis, informovaný souhlas či nesouhlas a dříve vyslovená přání. Tyto instituty jsou navíc demonstrovány na příkladech z praxe oboru gynekologie a porodnictví a judikatuře s tím související. Třetí kapitola podává ucelený výklad teoretických poznatků trestněprávní odpovědnosti. Stěžejním pramenem, z kterého tato kapitola vychází je publikace Solnaře, Fenyka a Císařové - Základy trestněprávní...
|
| |
|
Krizová připravenost obce s pověřeným obecním úřadem Březnice vyplývající z Krizové plánu ORP Příbram
PINKAVA, František
Diplomová práce analyzuje přípravu obce s pověřeným obecním úřadem na krizové situace, která vychází z krizového plánu obce s rozšířenou působností. Výsledkem této práce je pak plán krizové připravenosti pro danou obec, který lze aplikovat v praxi. Celou diplomovou práci lze rozdělit do několika částí. První část je teoretická, jejímž účelem je shrnout poznatky o krizovém řízení a analýza literatury vztahující se k oblasti krizového managementu. Zabývám se zde současným stavem krizové dokumentace. Jsou zde vymezeny nejdůležitější pojmy vztahující se k tématu práce a jsou definovány vazby mezi nimi. Nejdůležitějšími pojmy jsou hrozby, rizika, Integrovaný záchranný systém, mimořádná událost a krizová situace. V dalších částech kapitoly se zabývám metodikou zpracování plánů krizové připravenosti, která se mi stala předlohou k samotnému vytvoření tohoto plánu pro obec s pověřeným úřadem Březnice. Zpracování této části práce je založené na sběru a třídění dat, kdy jsem postupoval především faktografickou-analytickou metodou. Důležitá byla i konzultace s odborníky, jelikož některé zdroje nebyly vždy aktuální díky časté změně právních předpisů. Sběr dat byl tedy proveden kvalitativní formou, kdy jsem pracoval s jednotlivými platnými zákony, nařízeními vlády, vyhláškami, jinými právními normami a s daty dostupných literárních zdrojů, odborných publikací, včetně informací z internetových stránek, především z oficiálních stránek jednotlivých složek IZS a Ministerstva vnitra. V samotné výzkumné části je pak charakterizováno město Březnice, pro které je plán krizové připravenosti zpracováván. Je zde uvedena všeobecná správní charakteristika města s obcemi, které pod město spadají, dále jeho demografie, infrastruktura, geografická a klimatická charakteristika. Jsou zde graficky znázorněné důležitá zařízení z pohledu ochrany obyvatelstva, jako jsou školy, školská zařízení a sociální zařízení, a dále jsou zde charakterizovány složky Integrovaného záchranného systému ve městě spolu s prostředky, které jsou jim k dispozici. Důležitou částí diplomové práce je analýza rizik, která mně byla poskytnuta Hasičským záchranným sborem ČR z Krizového plánu ORP Příbram, a stala se zásadním zdrojem ke zpracování této práce. Analýza rizik identifikuje 14 hrozeb, které se ve správním obvodu ORP Příbram mohou vyskytnout. Za nejdůležitější část diplomové práce považuji analýzu rizik města Březnice. Ne všechny hrozí i ve správním obvodu města Březnice, ale v tomto správním obvodu se vyskytují jiné hrozby, které krizový plán ORP nepodchycuje. Zde jsem došel právě k zásadnímu zjištění, že krizové plány obvodu ORP jsou obecné a nedostačující k přípravě řešení vzniku krizových situací správních obvodů obcí s pověřeným úřadem. Ke zjištění jsem došel díky provedené SWOT analýze, díky které jsem objevil hrozby, kterými se krizový plán nezabýval. V dalších částech kapitoly jsem jednotlivé zjištěné hrozby analyzoval z typových plánů a zjišťoval negativní dopady na obyvatele a fungování obce. Na základě těchto zjištění jsem plánoval opatření, která by se v případě vzniku krizové situace měla provést a je zde uveden i postup aplikace daných opatření. Spolu s tím je zde uvedena i odpovědná osoba za aplikaci těchto opatření. Ze 14 hrozeb z analýzy rizik je zpracováno pro ORP Příbram 9 mimořádných událostí, které řeší 9 typových plánů. K těmto 9 řešeným mimořádným událostem jsem dle své provedené SWOT analýzy vypracoval stejným způsobem 6 závažných hrozeb, které považuji za závažné, a orgány krizového řízení v obci by se jimi měly zabývat. Při zpracování úniků nebezpečných látek jsem pracoval se systémem TEREX.Výsledkem diplomové práce je několik zjištění a samotný návrh Plánu krizové připravenosti pro obec s pověřeným úřadem Březnice.
|
|
Předávání osobních údajů do zahraničí
Jeřábková, Helena ; Boháček, Martin (vedoucí práce) ; Wimrová, Hana (oponent)
Cílem práce je zhodnotit stadium vývoje pravidel předávání osobních údajů z Evropské unie do třetích zemí. V první části práce jsou obsaženy základní informace týkající obecně ochrany osobních údajů včetně klíčových pojmů, základních principů a také právního rámce této úpravy. Druhá část s využitím pojmu "odpovídající úroveň ochrany" popisuje právní mechanismy předávání osobních údajů z EU do třetích zemí. Dále jsou popsány metody takového předávání, které jsou v souladu s požadavkem poskytnutí úrovně ochrany osobních údajů odpovídající úrovni v EU. Třetí část je zaměřena na vývoj jednání mezi Spojenými státy americkými a Evropskou unií o předávání osobních údajů cestujících leteckou dopravou a dosaženou právní úpravu. Práce zároveň identifikuje současné trendy a poskytuje možné cesty vývoje této problematiky.
|
|
Centrální banka, její činnost a postavení
Volfová, Klára ; Kotáb, Petr (vedoucí práce) ; Dřevínek, Karel (oponent)
Centrální banka, její činnost a postavení Abstrakt Centrální banky jsou v dnešním globálním bankovnictví nepostradatelnou součástí stabilního systému fungování ekonomik s tržním hospodářstvím. Vždy jsem se o tuto problematiku zajímala hlouběji a aktivně jsem jí studovala již v jiném magisterském oboru. Obsahem diplomové práce je systém centrálního bankovnictví jak v České republice, tak v Evropské unii. V první kapitole se zaměřuji na obecné vymezení bankovnictví a na charakteristiku tří modelů bankovního systému (jednostupňový, dvoustupňový a třístupňový bankovní systém). Druhá kapitola je z všech kapitol nejrozsáhlejší, zabývám se zde historickým vznikem Měnové unie, vznikem Evropského systému centrálního bankovnictví a vzniku Evropské centrální banky. V případě Evropské centrální banky analyzuji její právní zakotvení, organizační strukturu, vydávání právních aktů, základní kapitál, zavedení eura v jednotlivých členských i nečlenských zemích, a především nezávislost Evropské centrální banky, kde důkladněji analyzuji nezávislost institucionální, osobní, finanční, věcnou a rozpočtovou. Závěr této kapitoly věnuji přípravě na zavedení eura v České republice. V třetí kapitole popisuji evropský historický vznik centrálního bankovnictví, příčiny vzniku centrálního bankovnictví a historický vývoj centrálního...
|
|
Problémy ředitelek samostatných mateřských škol v jednotlivých fázích jejich profesní dráhy
Sedláková, Hana ; Trojan, Václav (vedoucí práce) ; Trojanová, Irena (oponent)
NÁZEV: Problémy ředitelek samostatných mateřských škol v jednotlivých fázích jejich profesní dráhy AUTOR: Hana Sedláková KATEDRA: Centrum školského managementu VEDOUCÍ PRÁCE:PhDr. Václav Trojan, Ph.D. ABSTRAKT: Diplomová práce se zabývá problémy ředitelek samostatných mateřských škol v jednotlivých fázích jejich profesní dráhy, jimž v odborné literatuře nebyla věnována pozornost. Základním východiskem se staly výsledky výzkumu etap profesní dráhy ředitelů základních škol v ČR, které rozkryly jejich charakteristické znaky. Teoretická část práce se nejprve věnuje dosavadním poznatkům o etapách profesní dráhy ředitelů škol v ČR, ale i v zahraničí, poté se zaměřuje na jejich potřeby a problémy. Současně nahlíží na problematiku ředitelek samostatných právních subjektů mateřských škol ČR. Rekapituluje a posuzuje jejich postavení v českém vzdělávacím systému, včetně důležitých determinant mateřských škol, jež mohou vyvolávat specifické problémy ředitelek v jednotlivých etapách kariéry. Výzkumná část je členěna na tři základní oblasti: vnitřní, vnější a osobní. Celá výzkumná část je vedena cílem práce a výzkumnými otázkami. Ty hledají odpovědi na to, zda jednotlivé fáze profesní dráhy ředitelek implikují (zahrnují) odlišné problémy různé intenzity, nebo zda se tyto problémy v průběhu profesní dráhy příliš nemění....
|
| |
|
Vzdělávací systém a kompetence zdravotnických záchranářů v České republice a ve Spolkové republice Německo
ZBOŽÍNEK, Jonáš
Tato bakalářská práce se věnuje srovnání systému vzdělávání a kompetencí zdravotnických záchranářů v České republice a ve Spolkové republice Německo. Cílem práce bylo nalézt styčné body a identifikovat rozdíly. Teoretická kapitola se dělí na dva celky. První část se věnuje systému vzdělávání zdravotnických záchranářů v České republice. Stručnou charakteristiku oboru doplňují možnosti získání odborné způsobilosti zdravotnického záchranáře (dle zákona č. 96/2004 Sb. o nelékařských zdravotnických povoláních). Modelovým příkladem pro popis těchto možností byl zvolen první stupeň vysokoškolského vzdělání v akreditovaném studijním programu Zdravotnický záchranář na Jihočeské univerzitě. Kompetence zdravotnických záchranářů v České republice vycházejí z platné vyhlášky MZ č. 55/2011 Sb. o činnostech nelékařských zdravotnických pracovníků a jiných odborných pracovníků. Součástí jejich přehledu je i seznam možností uplatnění zdravotnického záchranáře v ČR a stručná charakteristika těchto míst. Přehled doplňuje popis dalšího vzdělávání a možností specializačního vzdělávání. Druhý celek v rámci teoretické části je věnován systému vzdělávání pracovníků působících u záchranné služby ve Spolkové republice Německo. Jednotlivé podkapitoly charakterizují úrovně vzdělání nelékařských zdravotnických pracovníků a jejich činnost u záchranné služby. Tuzemskému zdravotnickému záchranáři odpovídá v podmínkách německé záchranné služby profese záchranářského asistenta (a na ni navazující pohotovostní sanitář, jenž vzešel ze spolkové legislativní úpravy platné od 1. 1. 2014). Vzdělávání záchranářských asistentů je v této části práce věnována největší pozornost. V praktické části bakalářské práce je užita metoda kvalitativního výzkumu technikou strukturovaných rozhovorů s otevřenými otázkami. Výzkumný soubor tvořili muži a ženy pracující u záchranné služby v Českých Budějovicích s odbornou způsobilostí zdravotnický záchranář a záchranářští asistenti z výjezdové posádky záchranné služby v Pasově. Pro zpracování první výzkumné otázky ("Mají čeští zdravotničtí záchranáři vyšší kompetence než němečtí?") bylo třeba srovnat zákonné normy obou zemí a příslušnou odbornou literaturu. Takto získané údaje byly ověřeny přímým dotazováním záchranářů v obou zemích. Výsledným zjištěním je, že český zdravotnický záchranář má oproti německému záchranářskému asistentu širší možnost uplatnění ve zdravotnictví, a to i mimo záchrannou službu. Možnosti pracovat na oddělení anesteziologie a resuscitace, urgentním příjmu či v pozici operátora na lince tísňového volání, jsou na rozdíl od Spolkové republiky Německo zakotveny i v legislativě. Z provedeného srovnání tedy vyplývá, že český zdravotnický záchranář má celkově vyšší kompetence než německý záchranářský asistent, i když v oblasti přednemocniční neodkladné péče jsou jejich kompetence velmi podobné (ovšem plně se neshodují). Druhá výzkumná otázka zjišťovala, zda by bylo studium na vysoké škole přínosem pro zdravotnické záchranáře ve Spolkové republice Německo.Analýzou odpovědí ze strukturovaných rozhovorů se záchranářskými asistenty vyplynulo, že by o tuto možnost nestáli. Podle jejich názoru je vysokoškolské studium zbytečnou komplikací, spojenou s vyšší finanční náročností (plynoucí z německého vzdělávacího systému). Ne každý zájemce by si tedy mohl takové studium dovolit. Podle jejich názoru by také nebylo možné v rámci stávajícího systému zaplatit takto vzdělané pracovníky. K nynějšímu systému vzdělání mají sice připomínky, ale dlouho očekávaná legislativní změna (byla schválena, ale zatím bez účinnosti) by měla přinést zlepšení ve všech kritizovaných parametrech (jde zejména o bezplatnost a prodloužení doby trvání vzdělání).
|
|
Mediace jako alternativní metoda řešení mezilidských konfliktů
ZELENKOVÁ, Lenka
Bakalářská práce se zabývá řešením mezilidských konfliktů pomocí metody mediace. Teoretická část popisuje druhy a způsoby řešení konfliktů, dále metodu mediace včetně jejich technik a forem, zmiňuje její historii a právní upravu v České republice. Další část se věnuje rolím, hlavním úkolům a klíčovým kompetencím mediátora. Poslední kapitola teoretické části představuje některé poskytovatele této služby a uvádí, v kterých oblastech společenské praxe je mediace uplatnitelná. Praktická část ilustruje využití mediace v praxi pomocí dvou kasuistik. Kasuistika trestněprávní mediace je získaná výpisem z odborného spisu se svolením Probační a mediační služby České republiky. Druhá popisuje občanskoprávní spor o dědictví v rámci rodiny.
|
|
Komparativní analýza liberálního a tradičního povinného systému zdravotnictví/na příkladu USA a ČR/
Topinková, Kateřina ; Krebs, Vojtěch (vedoucí práce) ; Brabec, Petr (oponent)
Diplomová práce má za cíl kriticky porovnat tržní a povinný systém zdravotnictví a na základě zjištěných výhod a nevýhod navrhuje určitá řešení a změny pro přiblížení se k optimálnímu nastavení zdravotnictví. Při tomto úkolu dává do souvislosti i historický, právní a etický kontext věci, který velice ovlivňuje samotné nastavení systému. Správné navržení modelu zdravotnictví je úkol, který trápí většinu zemí světa a tato práce s jejím nestranným posouzením představuje návrhy k určitým možným zlepšením efektivnosti a funkčnosti. Teoretická část práce se věnuje základním pojmům zdravotnictví v ekonomickém pojetí a typologii zdravotnických systémů. V následné praktické části analyzuje pomocí metody mezinárodní komparace zdravotnictví USA, jakožto zástupce liberálního přístupu, a České republiky, jako představitele povinného systému zdravotnictví, a poukazuje na pozitivní zkušenosti z jednotlivých systémů aplikovatelné zejména pro české zdravotnictví.
|
host ::
