|
|
Vztah trenéra a sportovce trpící poruchou příjmu potravy: Případová studie
Stibůrková, Kamila ; Harsa, Pavel (vedoucí práce) ; Peřinová, Radka (oponent)
Název: Vztah trenéra a sportovce trpící poruchou příjmu potravy: Případová studie Cíle: Cílem bakalářské práce je zmapovat vztah trenéra a sportovce, který trpí poruchou příjmu potravy. Ráda bych nalezla souvislosti plynoucí z jednotlivých kazuistik respondentek, které byly pod dohledem trenéra a současně trpěly poruchou příjmu potravy. Zaměřuji se především na chování trenéra a jeho možný vliv na vznik poruchy příjmu potravy u sportovce. Metody: Ve své práci jsem se rozhodla provést kvalitativní výzkum formou polostrukturovaných rozhovorů sloužící k vytvoření 4 případových studií popisující příběhy sportujících žen, které se v minulosti setkaly s poruchou příjmu potravy. Výsledky: Výsledky výzkumu ukazují, že trenérské chování a interakce mohou hrát klíčovou roli ve vzniku a rozvoji poruch příjmu potravy u sportovců. Z analýzy případů respondentek vyplývá, že trenéři, kteří vykazují nedostatečné porozumění, nevhodnou komunikaci a tlak na výkon, mohou přispět k negativnímu sebehodnocení a poklesu sebevědomí u sportovců, což jsou faktory spojené s vývojem poruch příjmu potravy. Klíčová slova: poruchy příjmu potravy, anorexie, bulimie, záchvatovité přejídání, vztah trenéra a sportovce, duševní zdraví, vliv trenéra
|
|
| |
|
| |
|
|
Poruchy příjmu potravy
Heřmánková, Eliška ; Zemková, Jaroslava (vedoucí práce) ; Marádová, Eva (oponent)
Bakalářská práce je zaměřena na poruchy příjmu potravy, konkrétně na mentální anorexii, mentální bulimii a záchvatovité přejídání. Zmiňuje však také nové typy těchto poruch jako je ortorexie, bigorexie a drunkorexie. Práce je rozdělena na dvě části, teoretickou a praktickou. Teoretická část obsahuje základní informace o zmíněných poruchách, jejich projevy, následky, etiologické faktory a léčbu, zahrnuta je také prevence. Všechny tyto informace jsou podloženy odbornou literaturou autorů, kteří se problematikou poruch příjmu potravy zabývají. V praktické části jsou zahrnuty a rozebrány příběhy pěti dívek, které si v průběhu dospívání určitou poruchou příjmu potravy prošly. Pozornost je věnována vlivu sociálních sítí, a především také motivaci, která byla pro dívky při léčbě zásadní. Dále jsou zde také zahrnuty oblasti, které byly v důsledku poruchy příjmu potravy u dotázaných dívek nejvíce ovlivněny. Cílem praktické části je zjistit konkrétní motivaci v léčbě a posoudit rozsah vlivu sociálních sítí na průběh poruch. Pro naplnění těchto cílů je použita metoda polostrukturovaných rozhovorů, které byly předem navrženy a sestaveny opět podle prostudovaných pramenů odborné literatury. I přes choulostivost tohoto tématu se podařilo získat veškerá potřebná data k provedení výzkumu. Práce poskytuje...
|
|
| |
|
| |
|
| |
|
| |
|
|
Informovanost žáků o poruchách příjmu potravy v osmých ročnících základních škol na vybraných litvínovských školách
Víchová, Lenka ; Marádová, Eva (vedoucí práce) ; Hanušová, Jaroslava (oponent)
Cílem této bakalářské práce je zjistit informovanost žáků o problematice poruch příjmu potravy v mikroregionu Litvínovska. První část je zaměřena na historický vývoj, definici poruch příjmu potravy, příznaky, komplikacemi a možnou léčbou. Velká pozornost je zde věnována mentální anorexii a mentální bulimii. Druhá část práce je zahrnuje výsledky a vyhodnocení empirického výzkumu znalostí, postojů a jídelních návyků žáků osmých tříd druhého stupně základní školy. Údaje jsou získány na základě dotazníkového šetření. Práce přináší poznatky o respondentech v tomto regionu a konstatuje, jaká opatření by bylo vhodné přijmout pro případné zlepšení zjištěného stavu a prevenci ve školských zařízeních. Klíčová slova BMI, mentální anorexie, mentální bulimie, obezita, poruchy příjmu potravy, záchvatovité přejídání
|
|
|
Informovanost o poruchách příjmu potravy. Srovnání znalostí mezi studenty zdravotnických oborů a veřejností.
Týleová, Tereza ; Hrdličková, Renáta (vedoucí práce) ; Romaňáková, Zuzana (oponent)
Tato bakalářská práce se zabývá tématem poruch příjmu potravy se zaměřením na mentální anorexii a mentální bulimii. Hlavním cílem bylo srovnat znalosti studentů zdravotnických oborů a veřejnosti. Teoretická část práce obsahuje základní informace o poruchách příjmu potravy, definuje nejen dva nejznámější typy, kterými jsou mentální anorexie a mentální bulimie, ale také typy méně známé, kupříkladu záchvatovité přejídání, orthorexii či bigorexii. Je zde nastíněna historie mentální anorexie a mentální bulimie, diagnostická kritéria pro hlavní poruchy, dále rizikové faktory podporující vznik onemocnění. Je zde popsán typický průběh, prognóza a charakteristické projevy onemocnění, komplikace a komorbidity, které je mohou doprovázet a možnosti jejich léčby. Praktická část prezentuje výsledky, které vyplynuly z mého průzkumu. Ten byl uskutečněn na základě anonymních dotazníků pro dvě skupiny. Jednalo se o studenty 1. LF UK, konkrétně studenty zdravotnických oborů všeobecná sestra a nutriční terapie. Druhou skupinu tvořila veřejnost. Celkové výsledky výzkumu ukazují, že veřejnost prokázala dobré znalosti základních otázek o poruchách příjmu potravy, v otázkách specifických odpovídali lépe zdravotníci. Všeobecné sestry prokázaly znalosti spíše na úrovni veřejnosti, nežli zdravotníků. KLÍČOVÁ SLOVA: poruchy...
|
host ::
RSS.