|
|
Architectural study of accessible / protected/ spaces
Popadič, Tomáš ; Opletalová, Jana Malá (oponent) ; Boleslavská, Yvona (vedoucí práce)
The subject of the diploma thesis is the process of an architectural study for the completion of a high school Geminy for the disabled pupils in the municipal district of Lesná in Brno. By designing an urbanistic and architecturally sensitive approach to the existing environment of a housing estate with a high green ratio without causing disturbing influences. In terms of urbanism, build on the existing surrounding of the buildings, infrastructure as well as the existing of the school building itself. At the same time, to create a new functional transportation solution, public attractive spaces in the neighbourhood of the solved land for pupils as well as the inhabitants of Lesná. Equally, the goal is to increase capacity, create functional premises that meet the needs of people with disabilities and design additional facilities in connection with the possibility of increasing pupils' integration in the society. Conceptually, the proposed deal with the composition of a set of three interconnected parts of the school building and a self-standing rehabilitation center building, which then massively transforms it into a unified architectural expression.
|
|
|
Účinky hipoterapie na hrubou motoriku u dětí s dětskou mozkovou obrnou - přehledová studie
Meisselová, Nicola ; Šteffl, Michal (vedoucí práce) ; Bačáková, Radka (oponent)
Název: Účinky hipoterapie na hrubou motoriku u dětí s dětskou mozkovou obrnou - přehledová studie Cíle: Hlavním cílem této bakalářské práce je shrnutí výsledků studií, které se zabývají tématem vlivu hipoterapie na hrubou motoriku u dětí s dětskou mozkovou obrnou. Metody: Práce byla vypracována na základě přehledové studie. Zdroje byly vyhledávány pomocí dvou elektronických databází. Konkrétně byly použity tyto databáze: PubMed a Web of Science (WoS). Výsledky: Do přehledové studie bylo vyhledáno celkem 115 studií, ze kterých bylo vybráno 17 finálních studií zahrnujících 632 dětí s dětskou mozkovou obrnou ve věkovém rozmezí od 2 do 15 let. Šest studií sledovalo pouze jednu skupinu (SGT), dále bylo provedeno šest randomizovaných studií s kontrolní skupinou (RCT) a v dalších pěti studiích nebyla použita randomizace, avšak zahrnovaly kontrolní skupinu (NCT). Závěry: Na základě výsledků odborných studií, provedených během posledních dvaceti let, lze konstatovat, že hipoterapie může být účinnou terapií pro děti trpící dětskou mozkovou obrnou. Klíčová slova: terapie pomocí koní; animoterapie; rehabilitace; onemocnění; postižení
|
|
|
Příběhy Ježíšových uzdravení hluchých a slepých v synoptických evangeliích
Jurkulák, Petr ; Ryšková, Mireia (vedoucí práce) ; Brož, Jaroslav (oponent)
Diplomová práce pojednává o tématu uzdravování v synoptických evangeliích. Nemoc a s ní spojené utrpení je jev, s kterým se v průběhu svého života setkává každý člověk. Na nemoc a utrpení můžeme nahlížet z mnoha různých úhlů pohledů, zkoumáním tohoto fenoménu se zabývá mnoho vědeckých disciplín. V této práci je pozornost soustředěna na význam, smysl a vnímání nemoci z lidského a teologického hlediska. Východiskem práce jsou úryvky ze synoptických evangelií, které pojednávají o nemoci a zázračném uzdravení chorob smyslů člověka. Perikopy jsou rozděleny podle druhů smyslových postižení. Biblické události nám přinášejí inspiraci, jak vnímat rozličné životní situace v souladu s Božím záměrem. Jsou to modelové situace, ze kterých čerpáme poučení a inspiraci ve svém životním příběhu. V úvodu práce jsou představeny pojmy hřích, utrpení a nemoc z pohledu Starého zákona a Nového zákona. Další pojednání pak přináší pohled na uzdravení nemocných jako potvrzení Ježíšova Božství a pravosti Ježíšova učení. Je zde zmíněno i uzdravování Ježíšovými učedníky. Hlavním středobodem práce jsou exegeze perikop zakončených shrnutím hlavních myšlenek daného tématu. Práce je zakončena pohledem na význam nemoci a uzdravení pro náš duchovní život. Klíčová slova Ježíš, hřích, nemoc, postižení, utrpení, smrt, zázrak, odvaha,...
|
|
|
Mezigenerační solidarita v kontextu koordinované rehabilitace
JANEČKOVÁ, Hana
Diplomová práce se zabývá mezigenerační solidaritou v kontextu koordinované rehabilitace. Práce je rozdělena na část teoretickou a část praktickou. Teoretická část diplomové práce se zabývá pojmy, které souvisejí s tématem diplomové práce. První kapitola je zaměřena na mezigenerační solidaritu jako obecný pojem a dále na mezigenerační solidaritu, se kterou se setkáváme v rodinném prostředí. V této kapitole jsou rovněž zmíněny formy mezigenerační solidarity v rodině. Druhá kapitola je zaměřena na koordinovanou rehabilitaci, vymezení jejího pojmu a úkolů. V této kapitole jsou rovněž uvedeny a popsány jednotlivé složky koordinované rehabilitace. Dále je v této kapitole popsáno fungování multidisciplinárního týmu. V závěru druhé kapitoly je popsána Mezinárodní klasifikace funkčních schopností, disability a zdraví, důležité pojmy s ní spojené a dále její zásady a cíle. Třetí kapitola se zabývá zdravotním postižením, jeho vznikem a druhy. Čtvrtá kapitola je zaměřena na dítě s postižením a jeho rodinu. V této kapitole je popsáno období, kdy se rodiče vyrovnávají se situací, že se jejich dítě nenarodilo zdravé a dále jsou uvedeny faktory, které ovlivňují přijetí tohoto dítěte rodiči. Ve čtvrté kapitole je rovněž popsáno fungování rodiny dítěte s postižením - vztahy mezi sourozenci, podpora a pomoc ze strany užší i širší rodiny a dále také pomoc a podpora ze strany přátel, širšího okolí a institucí. Tato kapitola rovněž zahrnuje problematiku péče o dítě s postižením jak v domácím prostředí, tak i v pobytových sociálních zařízeních. Závěr čtvrté kapitoly je zaměřen na budoucnost dětí s postižením a její plánování. Cílem práce bylo zjistit, jakou roli hraje mezigenerační solidarita v péči o děti s postižením. Cíl práce spočívá v zodpovězení stanovených výzkumných otázek. První výzkumná otázka je zaměřena na aspekty života rodin pečujících o děti s postižením, v nichž se setkáváme s mezigenerační solidaritou. Druhá výzkumná otázka zkoumá, zda je mezigenerační solidarita v péči o děti s postižením prostředkem, jež vede k předcházení umisťování těchto dětí do institucionální péče. V empirické části diplomové práce je využita metoda kvalitativního výzkumu formou polostrukturovaného rozhovoru. Výzkumný soubor je tvořen 6 komunikačními partnery, kteří pečují o dítě s postižením a mají aspoň jedno další zdravé dítě. Výsledky jsou analyzovány pomocí otevřeného kódování. Z výzkumů vyplývá, že mezigenerační solidarita sehrává v životech rodičů dětí s postižením svou roli. Míra významnosti této role je však ovlivněna mnohými individuálními hledisky. Pro rodiny pečující o dítě s postižením je mezigenerační solidarita důležitá především v oblasti emoční a oblasti provozně technické. Právě tyto oblasti mohou výrazně napomoci ke zkvalitnění života celé rodiny. Dále bylo zjištěno, že mezigenerační solidarita může být jedním z faktorů, který rozhoduje o tom, zda rodiče umístí dítě dlouhodobě do institucionální péče. Ukázalo se ovšem, že ne vždy vnímají rodiče celoživotní péči o svého potomka v domácím prostředí jako nejvhodnější variantu. Výsledky výzkumu by mohly být uplatněny v rámci osvěty společnosti, díky které by si osoby blízké rodinám dětí s postižením mohly uvědomit, že i malá pomoc a podpora z jejich strany může být pro tyto rodiny opravdu důležitá.
|
|
|
Možnosti a uplatnění jedince s dětskou mozkovou obrnou (DMO) ve sportovních aktivitách v Praze
Brůžková, Anna ; Kuhnová, Věra (vedoucí práce) ; Dlouhý, Martin (oponent)
Bakalářská práce je zaměřena na možnosti sportovních aktivit handicapovaných lidí. Konkrétně se zabývá handicapovanými s tělesným postižením a jejich sportovními aktivitami. Část s názvem teoretická východiska práce je věnována problematice týkající se vymezení základních pojmů, druhům tělesného postižení, historickému pohledu na sport handicapovaných, paralympijským hrám a druhům sportovních aktivit, kterým se mohou věnovat tělesně postižení. Ve výzkumné části je seznam sportovních oddílů, které se věnují sportovním aktivitám handicapovaných v hlavním městě Praha a případová studie jedince s diagnózou DMO.
|
|
|
Lyžování jako volnočasová aktivita pro osoby se zdravotním postižením
Vlčková, Anna ; Hájková, Vanda (vedoucí práce) ; Zakouřilová, Helena (oponent)
Závěrečná bakalářská práce se zabývá tématem lyžování jako volnočasová aktivita osob se zdravotním postižením. Teoretická část práce obsahuje možnosti a způsoby lyžování osob se zdravotním postižením, nejčastější zdravotní postižení v souvislosti s lyžováním, metodiku výuky, práci asistenta nebo instruktora lyžování, vliv sportu na zdravotní kondici a socializaci jedince a také popis speciální lyžařské výstroje a vybavení. Praktická část práce obsahuje výzkum v oblasti lyžování osob se zdravotním postižením, jehož cílem bylo zjistit informovanost, znalosti, dovednosti, zkušenosti a postoje instruktorů lyžování k výuce osob se zdravotním postižením. Jak již z textu vyplývá, respondenty dotazníkového šetření, které probíhalo kvantitativní metodou, byly instruktoři lyžování působící na území ČR a v zahraničí. Odpovědi dotazníkové šetření jsou v práci vyhodnoceny. Část odpovědí je zaznamenána v grafech. KLÍČOVÁ SLOVA Lyžování, zdravotní postižení, sit-ski, volnočasová aktivita
|
|
|
Organizace Freya
Rosolová, Tereza ; Mužáková, Monika (vedoucí práce) ; Mlčková, Marie (oponent)
NÁZEV: Organizace Freya AUTOR: Rosolová Tereza KATEDRA (ÚSTAV): Katedra speciální pedagogiky VEDOUCÍ PRÁCE: PhDr. Monika Mužáková, PhD. ABSTRAKT: Tato bakalářská práce zabývá sexualitou u osob se znevýhodněním a související sexuální asistencí. Především kompletním zkoumáním organizace Freya, která se zabývá vzděláváním, poradenstvím a dalšími aktivitami v oblasti sexuality lidí se zdravotním znevýhodněním a seniorů. První část teoretické části se věnuje sexualitě, sexualitě osob se zdravotním znevýhodněním a sexuální asistenci, terminologii a vzniku v České republice i v zahraničí. Dále stručně komparuje systémy sexuální asistence ve vybraných státech Evropy. Druhá část zkoumá organizaci Freya. Zabývá se zejména její charakteristikou, podrobnou historií, jejími cíli a principy. Výzkumná část bude zprostředkována pomocí strukturovaného rozhovoru s otevřenými otázkami za využití kvalitativního výzkumu. Cílem výzkumné části práce je zjistit rozdílnost, případně shodnost poskytování sexuální asistence skrze organizaci Freya na úplných počátcích a dnes, a to z pohledu respondentů z různých pozic směrem k organizaci Freya. Teoretická část si klade za cíl uvedení do oblasti sexuality a sexuality u osob se zdravotním znevýhodněním, podrobné uvedení do sexuální asistence, poslední kapitola teoretické části důsledně...
|
|
| |
|
|
Architectural study of accessible / protected/ spaces
Popadič, Tomáš ; Opletalová, Jana Malá (oponent) ; Boleslavská, Yvona (vedoucí práce)
The subject of the diploma thesis is the process of an architectural study for the completion of a high school Geminy for the disabled pupils in the municipal district of Lesná in Brno. By designing an urbanistic and architecturally sensitive approach to the existing environment of a housing estate with a high green ratio without causing disturbing influences. In terms of urbanism, build on the existing surrounding of the buildings, infrastructure as well as the existing of the school building itself. At the same time, to create a new functional transportation solution, public attractive spaces in the neighbourhood of the solved land for pupils as well as the inhabitants of Lesná. Equally, the goal is to increase capacity, create functional premises that meet the needs of people with disabilities and design additional facilities in connection with the possibility of increasing pupils' integration in the society. Conceptually, the proposed deal with the composition of a set of three interconnected parts of the school building and a self-standing rehabilitation center building, which then massively transforms it into a unified architectural expression.
|
|
| |
host ::
RSS.