|
| |
|
|
Výběrový pohovor
Výmolová, Eliška ; Kocianová, Renata (vedoucí práce) ; Reichel, Jiří (oponent)
První, teoretická část práce, se v úvodu zabývá analýzou pracovních míst, získáváním pracovníků na tato místa a následným procesem jejich výběru. Hlavní část práce je věnována nejčastěji používané metodě výběru, výběrovému pohovoru. Mezi výhody této metody patří možnost blíže posoudit uchazečovu osobnost, ověřit a doplnit výsledky jiných metod výběru a také poskytnout uchazeči informace. Naopak mezi nevýhody patří častá tendence k subjektivnímu posuzování a časová náročnost. Při výběrovém pohovoru by také jak tazatel, tak uchazeč měli dbát na dodržování etických zásad. Existují různé typy pohovorů. Odlišují se od sebe například na základě své strukturovanosti, počtu uchazečů nebo formulace a účelu otázek při něm použitých. Realizace výběrového pohovoru zahrnuje přípravu na něj, jeho průběh a nakonec vyhodnocení. Kvalitu realizace výběrového pohovoru výrazně ovlivňuje osobní přístup a odbornost tazatele. Empirická část práce je založena na šetření mezi vedoucími pracovníky, kteří mají zkušenosti s rolí tazatele u výběrového pohovoru, ale nepracují v organizaci v personálním oddělení. Výsledky šetření popsané v práci shrnují přístup těchto pracovníků ke své roli tazatele a také to, jakým způsobem a do jaké míry jsou vedoucí pracovníci v této oblasti podporováni organizací, která je zaměstnává.
|
|
|
Postavení učitelek v českém školství od počátku 19. století do současnosti
Gáliková, Kristýna ; Mojžíšová, Jarmila (vedoucí práce) ; Syřiště, Ivo (oponent)
Tato práce se zabývá vývojem vzdělávání budoucích učitelů se zaměřením na historické vzdělávání žen-učitelek od roku 1869 až do současnosti. Práce charakterizuje život v 19. století, největší sociokulturní a politické změny, které se v něm udály. A to především z pohledu hospodářství, průmyslu a obchodu, dále jak se měnil pohled na rodinu, domov a zdraví obyvatelstva a konečně jakým způsobem se posunulo nazírání na občanství, školství a emancipaci žen. Dále se orientuje na detailní popis vzdělávání učitelů v českých zemích od 19. století do současnosti, zaměřené hlavně na dobu od Hasnerovy reformy z roku 1869, období první republiky, školství poválečné a přehled současného školství. Poté je práce zaměřena na počátky vzdělávání žen se zacílením na ženy-učitelky. Popisuje problematiku učitelského celibátu, který byl platný za Rakouska-Uherska a první rok samostatného Československého státu. Nastíní změny počtů učitelů a učitelek a to především za posledních 10 let. Práce obsahuje medailonky tří učitelek, průkopnic ženského vzdělávání a vzdělávání učitelek u nás. Líčí pedagogické působení a soukromý život Františky Amerlingové, první učitelky, která dokázala snoubit pracovní i soukromý život, dále také Albíny Honzákové, učitelky, jejíž život ukazuje popisované těžkosti, které ženy musely překonat na...
|
|
| |
|
|
Výběrový pohovor
Výmolová, Eliška ; Kocianová, Renata (vedoucí práce) ; Reichel, Jiří (oponent)
První, teoretická část práce, se v úvodu zabývá analýzou pracovních míst, získáváním pracovníků na tato místa a následným procesem jejich výběru. Hlavní část práce je věnována nejčastěji používané metodě výběru, výběrovému pohovoru. Mezi výhody této metody patří možnost blíže posoudit uchazečovu osobnost, ověřit a doplnit výsledky jiných metod výběru a také poskytnout uchazeči informace. Naopak mezi nevýhody patří častá tendence k subjektivnímu posuzování a časová náročnost. Při výběrovém pohovoru by také jak tazatel, tak uchazeč měli dbát na dodržování etických zásad. Existují různé typy pohovorů. Odlišují se od sebe například na základě své strukturovanosti, počtu uchazečů nebo formulace a účelu otázek při něm použitých. Realizace výběrového pohovoru zahrnuje přípravu na něj, jeho průběh a nakonec vyhodnocení. Kvalitu realizace výběrového pohovoru výrazně ovlivňuje osobní přístup a odbornost tazatele. Empirická část práce je založena na šetření mezi vedoucími pracovníky, kteří mají zkušenosti s rolí tazatele u výběrového pohovoru, ale nepracují v organizaci v personálním oddělení. Výsledky šetření popsané v práci shrnují přístup těchto pracovníků ke své roli tazatele a také to, jakým způsobem a do jaké míry jsou vedoucí pracovníci v této oblasti podporováni organizací, která je zaměstnává.
|
|
|
Získávání a výběr zaměstnanců
Doupalová, Nikola ; Vyplašil, Michal (oponent) ; Konečný, Štěpán (vedoucí práce)
Diplomová práce pojednává o procesu získávání a výběru nových pracovníků ve vybrané společnosti. Práce je koncipována na část teoretickou a praktickou. Praktická část se zabývá zmapováním aktuálního procesu náboru a výběru nových zaměstnanců. Její součástí a zároveň cílem práce je navrhnout změny zkoumaného procesu, které by do budoucna pomohly zefektivnit současný stav. Koncipování návrhů na zlepšení se odvíjí z poznatků obsažených v teoretické části v souvislosti s aktuálním stavem procesu ve společnosti.
|
|
| |
|
|
Výběr pracovníků do firmy
Kykalová, Eva ; Khelerová, Vladimíra (vedoucí práce) ; Vojtíšek, Zdeněk (oponent)
Tato bakalářská práce se věnuje celkovému výběrovému řízení. Hlavním cílem práce je popsat, rozebrat a zhodnotit proces získávání a výběru pracovníků do firmy. Práce je členěna do čtyř kapitol. První a druhá kapitola jsou zpracovány na základě pozorování teoretických poznatků, třetí a čtvrtá kapitola tvoří praktickou část. První kapitola se vztahuje k pojmu řízení lidských zdrojů a personální práce. Druhá kapitola se zabývá přímo náborem a výběrem pracovníků, kde se zaměřuji především na popis a specifikaci pracovního místa, kvalifikační požadavky, formulaci nabídky zaměstnání, a především metody používané pro získávání a výběr pracovníků. Ve třetí kapitole popisuji proces získávání a výběru pracovníků aplikovaný v reálné firmě. Čtvrtá kapitola zahrnuje moje zhodnocení a doporučení na základě získaných teoretických poznatků.
|
|
|
Diskriminace žen ve fertilním věku při uplatňování na trhu práce v kontextu dopadů na současnou českou ekonomiku
Zelinková, Renáta ; Štípek, Vladimír (vedoucí práce) ; Krebs, Vojtěch (oponent)
Bakalářská práce se zabývá postavením žen ve fertilním věku (25--35 let) při uplatňování na českém trhu práce. Jejím cílem je zejména ověřit, jestli dochází k diskriminaci sledované věkové skupiny žen a dále zkoumat ekonomické souvislosti této problematiky. Teoretická východiska tvoří především příslušná legislativa, teorie ekonomické diskriminace a vybrané experimenty zabývající se statistickou diskriminací. Práce předkládá také analýzu nákladů spojených s problematikou a možných forem jejího řešení. Vlastní šetření a sběr dat má v první řadě podobu experimentu spočívajícího v odesílání fiktivních životopisů na reálné nabídky zaměstnání. Jeho celkové výsledky statisticky významnou přítomnost diskriminace žen neprokázaly. Častěji však byla zjištěna v krajích s vysokou mírou nezaměstnanosti, kde se vyskytla až v 15 % případů. Tyto skutečnosti jsou následně zkoumány prostřednictvím dotazníkových šetření a rozhovorů. Odpovědi respondentů se ve většině případů shodují na názoru, že ženy jsou, především z důvodu jejich mateřství a rodičovství, na pracovním trhu značně znevýhodněnou skupinou. Jako efektivní řešení dané problematiky se potom jeví zejména opatření směřující k ulehčení harmonizace pracovního a rodinného života ženy.
|
|
|
Vybrané nástroje získávání a výběru pracovníků v současnosti
Hapáková, Veronika ; Králová, Tereza (vedoucí práce) ; Bezpalec, Richard (oponent)
V této diplomové práci se věnuji vybraným nástrojům získávání a výběru uchazečů a to konkrétně klasickému formátu životopisů a sociálním sítím, jako je LinkedIn a Facebook. Práce je rozdělena na teoretickou část, kde podle dostupné literatury a internetových zdrojů obecně popisuji personální práci, a personalistiku, dále pracovníka a jeho pracovní výkon a motivaci. Důležitou součástí je představení způsobů získávání potenciálních uchazečů a pak popis používaných nástrojů, tedy popis životopisu a sociálních sítí. Praktická část se věnuje dotazníkovému výzkumu struktury a obsahu životopisů a pro uchazeče tak představuje unikátní pohled personalistů. Druhý výzkum se zabývá sociálními sítěmi a jejich využítím mezi personalisty. Tento výzkum probíhal formou řízených rozhovorů. Závěr práce shrne výsledky obou výzkumů.
|
host ::
RSS.