|
Postavení předsedy vlády v politickém systému České republiky a Slovenska
Numerato, Marek ; Just, Petr (vedoucí práce) ; Novák, Miroslav (oponent)
Diplomová práce Postavení předsedy vlády v politickém systému České republiky a Slovenska se zabývá srovnáním rolí předsedů vlád v politických systémech České republiky a Slovenska. Země byly vybrány do společné komparativní analýzy nejen z toho důvodu, že částečně sdílejí svoji historii, ale také vzhledem k tomu, že se již od svého vzniku v roce 1993 potýkají s podobnými problémy a výzvami. Ať už jde o proces demokratizace, ekonomické a společenské transformace, konsolidaci ústavních institucí nebo cestu za evropskou integrací. Práce mapuje zkušenosti aktérů exekutivy v obou sledovaných zemí a poukazuje na fakt, že postavení předsedy vlády v politickém systému není odvislé pouze od samotné osobnosti premiéra. Naopak je ovlivněno zejména volebním systémem, stranickopolitickou soustavou, formátem a stabilitou vlád. Vedle těchto poměrně snadno pozorovatelných parametrů však pole působnosti vládního předsedy určuje například i politická kultura nebo proměnné ryze personalizované povahy. Jako důležití "protihráči" předsedy vlády jsou vnímáni instituce prezidenta, legislativní orgány, jednotlivé politické strany i ministři. V práci je sledována i skutečnost, jakým způsobem se dotkly postavení předsedy vlády institucionální změny (např. zřízení druhé komory v České republice nebo zavedení přímé volby hlavy státu...
|
|
Malárie - globální problém.
Kameník, Vladimír ; Dáňová, Jana (vedoucí práce)
Při vytváření této práce jsem sledoval hned několik cílů. Prvním z nich bylo přiblížit malárii jako onemocnění ve všech jejích formách a se všemi následky, které s sebou prodělání této choroby může přinášet, se zvláštním zaměřením na popis původců, způsob přenosu, odlišnosti klinických obrazů jednotlivých typů malárie, léčbu a v neposlední řadě také připomenout důležitost preventivních a intervenčních opatření k omezení šíření nemoci a počtu nakažených. Snažil jsem se kromě medicínského aspektu ukázat i socioekonomickou stránku této problematiky, neboť celosvětově vysoký výskyt malárie každoročně postihuje poměrně velké procento ekonomicky aktivního obyvatelstva, ale i dětí, těhotných žen a seniorů. Výdaje na jejich léčbu a prevenci dalších nákaz dosahují do řádů miliard amerických dolarů. Ve druhé části práce jsem věnoval pozornost konkrétním statistickým datům a epidemiologii výskytu malárie v posledních 28 letech nejen v Evropě, se zvláštním důrazem na Českou republiku, ale i ve světě. Je zde dokumentován vzestup importovaných malárií, hlavně do evropských, ale i jiných zemí. Převažuje nárůst importu do zemí, kde byla již malárie eradikována. Pokusil jsem se tak dokázat, že malárie je opravdu globálním problémem, který se ať už přímo či nepřímo může dotýkat každého z nás
|
|
Využití aktivit v přírodě ve výuce všeobecně vzdělávacích předmětů na základní škole (aplikováno pro předmět angličtina)
Bohadlová, Jana ; Bartůněk, Dušan (vedoucí práce) ; Turčová, Ivana (oponent)
Název: Využití her a aktivit v přírodě v základním vzdělávání dětí na 1. stupni ZŠ, se zaměřením na předmět Anglický jazyk. Cíl práce: Vytvořit sborník her využitelných ve výuce anglického jazyka na prvním stupni základní školy. Součástí cíle je také ověření sborníku her ve vyučování při hodinách angličtiny, sledování vhodnosti i průběhu vybraných her a reakce dětí na hry a aktivity v přírodním prostředí. Metody: Výzkumné šetření je rozděleno na dvě části. První část je věnována hlavně shromažďování dat z literatury, výběrem vhodných her a aktivit v přírodě. Ve druhé části jsme se věnovali ověřování a aplikaci her. Zkoumali jsme použitelnost a vhodnost her a reakce dětí na hry v přírodním prostředí. Jako metoda sběru dat bylo použito anketní šetření mezi učiteli. Spolupracující učitelé realizovali hry v hodinách AJ po dobu 2 měsíců, své názory, postřehy a odezvu poté shrnuli v připravené anketě, jejíž výsledky jsme zpracovali a zhodnotili. Jako součást sběru dat jsme také využili informační sondu pro děti. Její výsledky nám umožňují postřehnout přímé reakce dětí na prožité aktivity a hry, které přinášíme zpracované. Výsledky: Shromáždili jsme dostatečné množství her v přírodě vhodných pro výuku anglického jazyka. Tyto hry jsme vyzkoušeli, ověřili v praxi a na základě tohoto praktického ověření jsme...
|
|
Stavy patologické bolesti, úloha modulace míšního synaptického přenosu
Nerandžič, Vladimír ; Paleček, Jiří (vedoucí práce) ; Krůšek, Jan (oponent)
Modulace synaptického přenosu v zadním rohu míšním hraje klíčovou úlohu v nociceptivní signalizaci. Studie z poslední doby naznačují velký význam míšních presynaptických TRPV1 (transient receptor potential vanilloid) receptorů, které na periferii působí jako integrátory nociceptivních podnětů. Mechanismy jejich aktivace a jejich vliv na modulaci synaptického přenosu ale nejsou dosud zcela známy. Předchozí studie také ukázaly vliv řady mediátorů zánětu a cytokinů na funkci TRPV1 receptorů. Cílem naší studie bylo proto ukázat, jak se mění aktivace presynaptických TRPV1 receptorů v míše po aplikaci endogenního agonisty N-oleoyldopaminu (OLDA) u modelu periferní neuropatie, po inkubaci s cytokinemTNFα a jaký je účinek prekurzoru anandamidu N-acylfosfatidylethanolaminu (NAPE). V experimentech byly snímány miniaturní excitační postsynaptické proudy (mEPSC) na neuronech akutních míšních řezů metodou patch clamp. V první sérii experimentů byla testována citlivost na aplikaci endogenního agonisty OLDA 5 dnů po navození modelu periferní neuropatie. Aplikace již nízké koncentrace OLDA (0,2 μM) výrazně zvýšila frekvenci mEPSC na 250 % kontrolní hodnoty, na rozdíl od snímání u kontrolních experimentů kde je ke zvýšení potřeba vysoké koncentrace OLDA (10 μM). Inkubace řezů s TNFα ve druhé řadě pokusů u stejného...
|
|
Česká architektura 1939-1948. Doznívání funkcionalismu
Malinová, Sandra ; Novotná, Eva (vedoucí práce) ; Biegel, Richard (oponent)
Résumé: Ve své práci se zabývám architekturou funkcionalismu v době okupace Československa mezi lety 1939-1945. V této době stavební produkce, až na menší projekty rodinných domků, zcela utichla. A tak se architektura přesunula ke své druhé složce- teorii. Ta se stala životně důležitým prostředkem k udržení kontinuity předválečné a poválečné architektury. Proto jsem se v práci pokusila zmapovat architektonickou teorii za války, o jaké motivy byla obohacena proti předválečné teorii a čím přispěla architektuře poválečné. Jelikož nebyla tato doba příliš zpracována, vycházela jsem spíše z dobových pramenů než z literatury. Těmi se pro mě staly umělecké časopisy, z nichž některé byly vydávány až do roku 1944. Fakt potřeby dalšího studia a zpracování této doby jsem uvedla v kapitole o literatuře a dosavadním bádání o tématu. Zde jsem zhodnotila těch několik málo publikací nebo článků, které se teorii za okupace věnují. V prvních kapitolách jsem vylíčila situaci v architektuře mezi válkami, zejména ve třicátých letech, kdy u nás už zcela převládl funkcionalismus jako jediný právoplatný sloh, popírající předchozí styly v české architektuře. Popsala jsem jednotlivé proudy a tendence v rámci slohu samotného, aby bylo v následujících kapitolách válečných jasné, jak se změnila a lišila teorie za války od...
|
|
Obraz české rodiny v časopisech Reflex a Respekt v letech 1993 a 2008
Nováková, Marie ; Wolák, Radim (oponent) ; Jungová, Eliška (vedoucí práce)
Diplomová práce Obraz české rodiny v časopisech Reflex a Respekt v letech 1993 a 2008 se soustředí na rodinu v českých podmínkách a na to, jakým způsobem ji reflektují dva české celostátní týdeníky, Reflex a Respekt, ve dvou sledovaných ročnících, v roce 1993 a v roce 2008. V první, teoretické části je představen historický vývoj české rodiny a vznik a vývoj obou časopisů. Ve druhé, praktické části bylo přistoupeno k samotnému výzkumu. Bylo postupováno metodou kvalitativní interpretativní analýzy. Každý článek byl kódován názvy tematických skupin, které se týkají problematiky rodiny. Na základě změn a posunu v jednotlivých skupinách v letech 1993 a 2006 byl definován vývoj, kterým časopisy v informování o české rodině v patnáctiletém období prošly. Tyto změny byly podmíněny společenskými změnami, kolektivní zkušeností s vývojem politického uspořádání v České republice i osobním zaměřením jednotlivých redaktorů a redakcí jako takových.
|
|
Senioři a počítače - kritéria výběru počítače, možnosti využití, zdravotní rizika
Maček, Lukáš ; Benáčanová, Helena (vedoucí práce) ; Řezníček, Dušan (oponent)
Tato bakalářská práce je určena především starším lidem s žádnými nebo velmi malými zkušenostmi s počítači. První část je zaměřena na výběr počítače a internetového připojení a analyzuje současnou situaci na trhu. Autor také upozorňuje na rizika spojená s výběrem hardware, software a internetového připojení. Ve druhé části jsou představeny vybrané služby internetu, které by mohly být užitečné pro uživatele počítačů -- začátečníky. Třetí část se zabývá zdravotními problémy spojenými s používáním počítačů.
|
| |
|
Vliv krátkodobé paměti na úspěšnost žáků na speciální škole
Podrazilová, Jana ; Kloboučková, Jaroslava (vedoucí práce) ; Jirotková, Darina (oponent)
a klíčová slova diplomové práce Klíčová slova: paměť - krátkodobá paměť, motivace, učení pedagogika - speciální pedagogika hra - didaktická hra- matematika - geometrické pexeso - aritmetika v prostředí krokování - krokovací rovnice Anotace Cílem mé práce je zabývat se vlivem motivace na krátkodobou paměť a v důsledku toho na paměť dlouhodobou při výuce matematiky v 2. a 3. třídě v základní škole praktické a speciální. Budu se zabývat vlivem didaktických her na krátkodobou paměť a ovlivnění výkonu dětí mladšího školního věku. Při práci použiji didaktické hry a různá cvičení krátkodobé paměti zaměřené na matematickou oblast. Vliv na paměť dlouhodobou budu ověřovat s použitím připravených pracovních listů. Při vlastní práci zařadím dvě didaktická prostředí, první geometrické - pexeso, druhé aritmetické - prostředí krokování. Během provádění experimentů se pokusím o vytvoření specializovaných her a cvičení pro žáky 1. stupně základní školy praktické a speciální s metodikou. Hry a pracovní listy bude možné použít nejen na základní škole praktické a speciální, pro které budou připraveny, ale i na běžných základních školách.
|
|
Užívání léků vysokoškolskými studenty, jejich zkušenosti a povědomí o správném způsobu užívání
Kurfürstová, Renata ; Klusoňová, Hana (vedoucí práce) ; Vopršalová, Marie (oponent)
UŽÍVÁNÍ LÉKŮ VYSOKOŠKOLSKÝMI STUDENTY, JEJICH ZKUŠENOSTI A POVĚDOMÍ O SPRÁVNÉM ZPŮSOBU UŽÍVÁNÍ Rigorózní práce Mgr. Renata Kurfürstová Univerzita Karlova v Praze, Farmaceutická fakulta v Hradci králové 2010 Cíl práce: - zhodnocení situace v oblasti léků mezi vysokoškolskými studenty; - vyhodnocení rozdílností mezi studenty dvou odlišně zaměřených fakult; Metody: - dotazníková studie: anonymní, dobrovolný dotazník; - 25 uzavřených a polozavřených otázek; - zapojeno 413 studentů (209 FaF UK, 204 MFF UK), analyzováno 400 (96,9%); - 198 mužů a 202 žen, ve věku od 19 do 34 let (průměrný věk 22 let); - zpracování dat pomocí programů Microsoft Excel 2002 a SPSS for Windows, verze 16.0; Výsledky: Názory na užívání léků: - léky jsou na jedné straně prospěšné, na druhé škodlivé (85,0%) a v důsledku užívání léků může dojít k poškození organismu (93,2%); - užívání antibiotik (89,2%) a psychofarmak (89,0%) vždy pouze na doporučení lékaře; - antibiotika jsou určena na bakteriální infekce (82,2%; vyšší prevalence u studentů FaF UK a potomků zdravotníků, p<0,05), virové infekce (21,8%; vyšší prevalence u studentů MFF UK, p<0,05), chřipku (10,0%; vyšší prevalence u studentů MFF UK a potomků nezdravotníků, p<0,05); - psychofarmaka jsou nebezpečná (94,0%) a mohou být při dlouhodobém užívání návyková (89,0%); - není...
|
host ::
