|
Analýza nářečí v lokalitách Dětmarovice, Dolní Lutyně a Orlová
KONEČNÁ, Jindřiška
Tématem diplomové práce je analýza slezského dialektu na našem území v lokalitách Dětmarovice, Dolní Lutyně a Orlová. Materiálem k rozboru se staly nahrávky mluvy staré, střední a mladé generace. Cílem práce je podat charakteristiku tohoto svérázného dialektu a zdokumentovat tak současný stav nářeční mluvy v těchto lokalitách. V teoretické části jsou popsány slezská nářeční skupina jako celek a její nejvýchodnější podskupina česko-polský smíšený pruh. Součástí práce je také stručný popis zkoumaných lokalit a seznámení s respondenty. V praktické části podávám analýzu hláskoslovné, tvaroslovné a lexikální stránky nářečních textů. Využívám metodu jazykového zeměpisu. K této části je připojen slovníček frekventovaných výrazů zkoumaného dialektu a seznam literatury, která se touto problematikou zabývá.
|
|
Vliv středoevropské modernity na srbskou postmoderní literaturu
Janečková, Tereza ; Vlainić, Sandra (oponent) ; Nedvědová, Milada (vedoucí práce)
Celá práce se zabývá vztahem mezi středoevropské literatury a srbské postmoderní literatury. V první části je na pozadí definice západoevropské moderní prózy charakterizována modernita střední Evropy. Jako základní témata této literatury jsou určující zánik doposud pevného světa, existence paralelního fikčního světa, který hrdinu postupně pohlcuje, tematizace psaní a viny a fragmetarizace nebo rozpad celé fabule. Tuto první část doplňuje základní náčrt srbské moderny a avantgardy. V druhé části je teoreticky definována postmoderna . Po krátké charakteristice obou hlavních srbských postmoderních autorů, Milorada Paviće a Dragana Velikiće, jsou tato témata vyhledána a aplikována na jejich tvorbu. Některá, jako paralelní svět či tematizace psaní, se podařilo nalézt u obou autorů, byť v poněkud pozměněné podobě. Jiná naopak u postmodernistů téměř chybí. Druhá část je doplněna charakteristikou základních postmoderních proudů v Bulharsku a Chorvatsku jako hlavních zástupcích ostatních balkánských zemí.
|
|
Vztah Bůh - Izrael v Tenaku
Viktořík, Lukáš ; Beneš, Jiří (vedoucí práce) ; Melmuk, Petr (oponent)
Tato práce se zakládá na četbě literatury, ale je pro ni též důletitá původní hebrejská předloha. V práci jsou texty používány v tom významu, jaký získaly v rámci kánonu, ale často je upozorňováno, že tu docházelo k úpravám. Tato práce nemá za cíl poskytnout celkový pohled na téma vztahu Boha s Izraelem, spíše jde o náhledy tohoto vztahu tak, jak se vyvíjel v průběhu dějin v tom rozsahu, jaký tato práce vyhraničuje.
|
|
Úloha radiologického asistenta při radionuklidových vyšetřeních plic
Jindrová, Alena ; Vlček, Petr (oponent) ; Táborská, Kateřina (vedoucí práce)
Tématem bakalářské práce je Úloha radiologického asistenta při radionuklidových vyšetřeních plic. Ve své práci jsem se snažila stručně a co nejjednodušeji vysvětlit problematiku radionuklidových vyšetření v pneumologii a úlohu radiologického asistenta při nich. Práce je rozdělena do osmi kapitol z toho každá kapitola dále do dalších částí. Zahrnuje úvod, anatomii plic, fyziologii a patologii plic, popis jednotlivých radionuklidových vyšetření plic, praktickou část a závěr. K práci je také přiložen seznam použité literatury, seznam použitých zkratek a přílohy. Bakalářská práce má 45 stran. První kapitolou je úvod, ve kterém je stručně charakterizován obor nukleární medicína a konkrétně potom radionuklidová vyšetření plic a jejich postavení v medicíně. V úvodu je také zmíněn cíl celé práce. Druhá část je věnována anatomii dýchacího systému se zaměřením na plíce. Ve třetí kapitole jsou popsány fyziologické funkce dýchací soustavy, které zahrnují plicní ventilaci, difúzi plynů přes alveolokapilární membránu, plicní perfuzi a přiměřený poměr mezi ventilací a perfuzí plic. Čtvrtá kapitola je zaměřena na patologii dýchací soustavy, zejména plic. Důraz je kladen na plicní embolii. V páté části jsou popsána jednotlivá radionuklidová vyšetření plic. Detailně zejména scintigrafie ventilace a perfuze, ostatní...
|
|
Analýza učebního textu "Srovnávací anatomie obratlovců"
Řezníček, Jan ; Hanel, Lubomír (vedoucí práce) ; Ziegler, Václav (oponent) ; Vančata, Václav (oponent)
1 ) Učební text Srovnávací anatomie obratlovců zaplnil publikační mezeru v daném tcmatu obecné zoologie. 2) Skripta jsou určena studentům Pedagogických fakult, učitelům biologie středních škol a studentům Přírodovědeckých fakult jako repetitorium ke zkoušce ze srovnávací morfologie obratlovců. 3) Učební text je didakticky zaměřen na vývojové souvislosti, které ve starších učebnicích zoologie mnohde chybí. V učebnicích totiž často nejsou uváděny nové zásadní Poznatky ani po mnoha letech od jejich objevení a publikace. 4) Přínosy učebního textu v jednotlivých kapitolách jsou uvedeny v úvodu. Jedná se zejména o nové poznatky z výzkumů v oboru srovnávací anatomie. 5) Na základě dotazníku studentům gymnázií bylo zjištěno, že výuka obecné zoologie není dostačující zejména proto, že je jí věnováno málo vyučovacích hodin - pouze jedno Pololetí, a to ještě v rámci systematické zoologie. 6) Testem předloženým studentům gymnázia a pedagogické fakulty UK byla Potvrzena Hypotéze, stanovená v kapitole 2. - Problematika a analýza literatury. Pro přijetí nebo zamítnutí hypotézy byly zájmové skupiny podrobeny testu. Test a statistické Zhodnocení jeho výsledků potvrdil, že existuje významný rozdíl mezi vstupními vědomostmi Před absolvováním kurzu " S r o v n á v a c í anatomie obratlovců « « vědomosti po absolvování toboto kurzu.
|
|
Vysvědčení formou slovního hodnocení a jeho výpovědní hodnota
Müllerová, Šimona ; Kasíková, Hana (oponent) ; Dvořáková, Markéta (vedoucí práce)
Práce se zabývá tématem slovního hodnocení ve škole. Cílem této práce je analyzovat, jakou výpovědní hodnotu a má vysvědčení formou slovního hodnocení pro žáka, rodiče i učitele.V teoretické části pojednává o obecných teoriích školního hodnocení a jeho vlivu na žákovu úspěšnost a motivaci k dalšímu studiu, dále pak konkrétně o vysvědčení formou slovního hodnocení. Na základě dostupné literatury srovnává oba způsoby hodnocení ve školy, tedy známky i slovní hodnocení. V části empirické stanovuje několik hlavních kriterií pro analýzu konkrétních vysvědčení formou slovního hodnocení, na základě kterých je proveden rozbor 26 autentických dokumentů. Jedná se o dokumenty z let 1994-2008, kromě sledování vývoje jednotlivých žáků je tedy kladen důraz i na rozdíl mezi podmínkami, ve kterých vysvědčení vznikala vzhledem ke změnám, které v tomto časovém období nastaly. Práce dále obsahuje diskusi nad tématy, jež se v dané problematice objevují a to na základě dlouhodobého pozorování výzkumného vzorku, či rozhovorů s rodiči, dětmi a učiteli.
|
|
Anémie u kriticky nemocných
Mudrochová, Šárka ; Těšínský, Pavel (vedoucí práce)
Anemie kritických stavů představuje zvláštní nozologickou jednotku a je velmi častým jevem na jednotkách intezivní péče, vyskytuje se u velkého množství pacientů a zhoršuje jejich prognózu. Je definována jako anemie vzniklá u těžce akutně nemocných pacientů, kterou nelze vysvětlit konkrétní jednou příčinou a je charakterizována zejména inadekvátní odpovědí endogenního erytropoetinu k hypoxii a k nízkým hodnotám hemoglobinu. K jejímu vzniku vede celá řada faktorů a objevuje se již v prvních dnech hospitalizace. Díky svým klinickým důsledkům zasluhuje velkou pozornost. I přesto, že byla provedena celá řada nejrůznějších studií, doposud není optimální terapie ani prevence podrobně známa. Studie dávají často protichůdné výsledky a v této problematice není jednoduché se orientovat. V mé práci bych ráda shrnula poznatky o tomto jevu shromážděné převážně ze zahraniční literatury a pro srovnání zde uvádím i výsledky studie provedené doc. Mudr. Těšínským a spol. na JIMP II. interní kliniky FNKV, jež je zaměřena na otázku krevních odběrů a jejich vlivu na rozvoj anemie kritických stavů. Toto téma jsem si vybrala nejen z důvodu svého zájmu o interní intenzivní medicínu, ale zejména proto, že je velmi aktuální.
|
|
Specifický vývoj řeči u dětí s autismem a rozvoj komunikačních schopností u dětí s diagnózou autismus
Trávníková, Věra ; Hájková, Vanda (oponent)
Cílem rigorózní práce byla analýza logopedické intervence u dětí s autismem v kraji Vysočina. Práce přináší celkový pohled na tuto péči v daném kraji, na její možnosti, podmínky i nedostatky. Celá práce je rozdělena na teoretickou a praktickou část a členěna do pěti kapitol. V první kapitole se věnuji vymezení pojmu autismu, definici, terminologii, etiologii, výskytu a diagnostice. Ve druhé kapitole shrnuji aktuální poznatky týkající se problematiky komunikace u dětí s autismem. Tyto informace byly získány analýzou odborné literatury a využitím praktických zkušeností. Jsou zde analyzovány problémy, základní formy komunikace a její rozvoj. Ve třetí kapitole uvádím systém logopedické péče u dětí s touto diagnózou v kraji Vysočina. Tato část je dále členěna dle jednotlivých resortů, které tuto péči poskytují. Zaměřila jsem se na speciálně pedagogická centra a na údaje o klientech s poruchou autistického spektra. Ve čtvrté kapitole předkládám výzkum, jeho cíle, stanovené hypotézy, použitou metodologii, místo šetření a charakteristiku výzkumného vzorku.Vlastním šetřením se zabývám v páté kapitole, kde analýzuji anamnestické údaje. V další části shrnuji činnost speciálně pedagogických center, včetně zkušeností rodičů. Dále hodnotím logopedickou intervenci v kraji Vysočina. Zaznamenávám údaje získané od rodičů,...
|
|
Pečírkův Národní Kalendář a osobnosti jeho tvůrců
Slavíková, Šárka ; Sochorová, Ludmila (oponent) ; Štěpánová, Irena (vedoucí práce)
Kalendář představuje výrazný typ lidové literatury 19. století, určené pro velmi široký okruh čtenářů. Všeobecné neboli lidové kalendáře plnily zábavnou, informativní a vzdělávací funkci a přispívaly rovněž nemalou měrou ke kultivaci českého jazyka. Specifickým historickým pramenem jsou i kalendáře odborné, jež zasáhly a v různé míře ovlivnily vývoj takřka všech vědních oborů. Kalendářová literatura je právoplatnou součástí české národní kultury a v historickém vývoji sehrála svou významnou roli. Národní Kalendář, vycházející v letech 1858-1949, patřil mezi kalendáře určené pro širokou čtenářskou obec a po celou dobu byl knihou velmi oblíbenou, a to hlavně díky značnému úsilí rodiny Pečírkovy. Národní Kalendář splňoval všechny požadavky klasické kalendářové literatury - otiskoval velké množství kalendářových povídek, kratochvilných a humorných příběhů, poučných příspěvků, pravidelná kalendária a jiné pravidelné či nepravidelné typicky kalendářové rubriky a příspěvky. Národní Kalendář, zejména svým obsahem, patřil do běžné kalendářové produkce své doby. Výjimečný byl především tím, že byl sestavován a řízen celých bezmála sto let členy rodiny dr. Josefa Pečírky a po celou dobu si udržel stejnou úroveň a díky tomu i poměrně velkou oblibu mezi čtenáři. Klíčový význam pro podobu a úspěch Národního Kalendáře...
|
|
Nadace a nadační fondy na sociálních sítích
Kvitová, Klára ; Šlechtová, Věnceslava (vedoucí práce) ; Šťovíčková Jantulová, Magdaléna (oponent)
Diplomová práce podává obraz o způsobu, jakým české nadace a nadační fondy komunikují na sociálních sítích a o tom, které sociální sítě využívají. První část je, na základě relevantní literatury, věnována teoretickému zakotvení sociálních sítí v celkové disciplíně public relations. Přiloženy jsou poznatky z nejaktuálnějších světových výzkumů na toto téma. Cílem práce je analyzovat obsah sdělení, které organizace sdílí prostřednictvím sociálních sítí a definovat cílové skupiny, ke kterým je komunikace namířena. Výzkumná část je věnována detailní obsahové analýze příspěvků šesti nadací a čtyř nadačních fondů na sociální sítí Facebook, po dobu šesti měsíců. Komunikace je dána do kontextu s ostatními sociálními sítěmi a dalšími online kanály, které organizace využívají ke komunikaci. Práce může fungovat jako teoretické zázemí pro hlubší vhled do dané problematiky. Přináší také praktické příklady a poznatky využitelné v každodenní práci neziskových organizací.
|
host ::
