|
|
Work - life balance u studentů
Fesslová, Tereza Anežka ; Legnerová, Kateřina (vedoucí práce) ; Říhová, Jana (oponent)
Předložená bakalářská práce je zaměřena na problematiku work-life balance, tedy na pracovní a životní rovnováhu. Cílem je zjistit současný stav spokojenosti právě z hlediska work-life balance u studentů vysokých škol. V teoretické části je vysvětlen pojem work-life balance a další pojmy, které s ním úzce souvisí. Podrobněji se literární část zabývá jednotlivými sférami lidského života, mezi které člověk musí umět alokovat čas. Praktická část je věnována obecné charakteristice současných studentů. Dále je proveden výzkum na základě dotazníkového šetření, jehož respondenty byli právě současní studenti vysokých škol v České republice. Na základě průzkumu byly zjištěny výsledky a navržena možnost řešení, jak více přizpůsobit podmínky pro zlepšení pracovní, životní a studijní rovnováhy těchto studentů.
|
|
|
Posluchačky Filosofické fakulty Univerzity Karlovy v Praze v roce 192021 a 1938/39
Zilvarová, Věra ; Pešek, Jiří (vedoucí práce) ; Ďurčanský, Marek (oponent)
Diplomová práce Posluchačky Filosofické fakulty Univerzity Karlovy v Praze v akademickém roce 1920/21 a 1938/39 se zabývá srovnáním profilu studentek z řady hledisek. Práce si všímá nárůstu počtu posluchaček, jejich sociálního statusu, geografického, náboženského, věkového a národnostního profilu. Sleduje také profil úspěšnosti studentek. Práce současně pojednává o vývoji ženské vzdělanosti období 19. a počátku 20. století, konkrétně do konce První republiky. Zohledněn je rovněž vývoj ženského feministického hnutí, jež od 19. století usilovalo především o právo žen na vzdělání a na profesní uplatnění ve všech oblastech, které byly do té doby vymezeny jen mužům. Jedna z kapitol se rovněž zabývá pronikáním žen do vědecké sféry. Důležitou oblastí práce je také přiblížení organizace dívčího středního vzdělávání v českých zemích v období druhé poloviny 19. století a v meziválečném období. Podrobněji bylo v práci charakterizováno studium na Filosofické fakultě Univerzity Karlovy v období 20. a 30. let 20. století. Výsledky empirického výzkumu byly v mnohých oblastech doplněny o údaje ilustrující celkový obraz studentů Univerzity Karlovy v Praze. V závěrečné kapitole je ze získaných dat provedena komparace údajů z obou sledovaných období. Práce by měla odpovědět na otázku: Jaký je profil nejtypičtější...
|
|
| |
|
|
Cizinci na českých vysokých školách
Bartošová, Jiřina ; Burešová, Karolína (vedoucí práce) ; Kasíková, Hana (oponent)
Bakalářská práce popisuje situaci cizinců studujících na českých vysokých školách v běžných prezenčních programech. Součástí práce je kvalitativní výzkum zaměřený na integraci studentů cizinců. Klíčová slova: cizinec, zahraniční, student, studium, čeština, adaptace, integrace, univerzita
|
|
|
Současné studium hudby na Univerzitě St. Thomas v Minnesotě v komparaci se studiem hudby v ČR
Řezníčková, Michaela ; Bělohlávková, Petra (vedoucí práce) ; Selčanová, Zuzana (oponent)
ŘEZNÍČKOVÁ, M. Současné studium hudby na Univerzitě St. Thomas v Minnesotě v komparaci se studiem hudby v ČR. Praha 2014. Diplomová práce. Univerzita Karlova v Praze. Pedagogická fakulta. Katedra hudební výchovy. Klíčová slova: studium, hudba, pedagogika, Česká republika, Spojené státy americké, Univerzita Karlova, University of St. Thomas Diplomová práce "Současné studium hudby na Univerzitě St. Thomas v Minnesotě v komparaci se studiem hudby v ČR" seznamuje se studiem na území dvou různých kontinentů. Zabývá se nejprve obecně systémem vzdělávání v USA na základních, středních a vysokých školách, a dále pak porovnání systému amerického hudebního školství s českým. Další kapitola se zaměřuje na Univerzitu St. Thomas a na specifikaci studia hudby. Poslední kapitola je věnována již konkrétní komparaci vybraných předmětů v rámci aprobace hudebního pedagoga. Cílem diplomové práce je vytvořit ucelený přehled o americkém systému vzdělávání, následné komparaci hudebního školství na Univerzitě St. Thomas v Minnesotě se systémem na pedagogické fakultě UK a vybraných předmětů. Práce může být vhodná i jako materiál použitelný pro veřejnost nebo pro ty studenty, kteří se zajímají o studium v zahraničí.
|
|
|
Studium a korespondence kněžského dorostu Jednoty bratrské v letech 1610-1618
Růčková, Markéta ; Ebelová, Ivana (vedoucí práce) ; Kostlán, Antonín (oponent) ; Just, Jiří (oponent)
Studium a korespondence kněžského dorostu Jednoty bratrské v letech 1610-1618 Markéta Růčková V roce 2006 byly při rekonstrukci bývalého minoritského kláštera v Mladé Boleslavi Na Karmeli nalezeny dvě dřevěné truhličky, které ukrývaly tzv. Archiv Matouše Konečného. Archiv Matouše Konečného obsahuje písemnosti, které vznikly z výkonu úřadu nebo byly adresovány jednomu ze čtyř biskupů Jednoty bratrské, Matouši Konečnému (1569-1622), jehož sídlem byla právě Mladá Boleslav. Podstatnou část obsahu archivu tvoří korespondence adresovaná mladoboleslavskému biskupu. Nemalý díl této korespondence zaujímají písemnosti vzniklé v souvislosti s vysíláním bratrských studentů, adeptů na kněžství v Jednotě, na zahraniční vzdělávací instituce. Kromě samotných dopisů studentů odesílaných z Brém a Bytomi nad Odrou (Bytom Odrzański v dnešním Polsku), kde mládenci navštěvovali tamní akademická gymnázia (gymnasia illustria), nalézáme v truhličkách také jejich sliby a účetní rejstříky jejich výdajů. Zprávy studentů jsou doplněny o korespondenci jejich pedagogů. Hlavním cílem zpracování takto tematicky definovaného souboru písemností studentů a pedagogů se stala jejich obsahová analýza a plné ediční zpřístupnění. Dalším záměrem byla snaha vysledovat z korespondence a účetních rejstříků různé aspekty všedního dne a studia...
|
|
|
Možnosti a strategie pro kombinování studia na vysoké škole a zaměstnání v ČR
Pocová, Zuzana ; Kotrusová, Miriam (vedoucí práce) ; Dobiášová, Karolína (oponent)
UNIVERZITA KARLOVA V PRAZE FAKULTA SOCIÁLNÍCH VĚD Institut sociologických studií Bakalářská práce: Možnosti a strategie pro kombinování studia na vysoké škole a zaměstnání v ČR Autor práce: Zuzana Pocová Vedoucí práce: Mgr. Miriam Kotrusová, Ph.D. Abstrakt Bakalářská práce se zabývá zkoumáním možností a strategií pro kombinování studia na vysoké škole a zaměstnání v České republice v kontextu ztíženého uplatnění absolventů na trhu práce v současné době a s důrazem na zvyšování jejich zaměstnatelnosti. Pozornost je zaměřena na problematiku pracujících studentů denního studia na vysokých školách. Cílem práce je identifikace studentských strategií v oblasti kombinování denního studia a práce a jak v této situaci studentům pomáhají nebo jim práci znemožňují legislativní podmínky. Práce má analytický charakter a pracuje jak s primárními daty z výzkumných polo-strukturovaných rozhovorů, tak i se sekundárními daty z odborných zahraničních článků a legislativních dokumentů. Data jsou v práci analyzovaná za použití obsahové a tematické analýzy.
|
|
|
Osobnost františkána Jana Bárty v totalitním režimu v Čechách
Drobková, Michaela ; Petráček, Tomáš (vedoucí práce) ; Ventura, Václav (oponent)
Osobnost františkána Jana Bárty v totalitním režimu v Čechách Anotace Diplomová práce stručně popisuje život svatého Františka z Assisi. Dále se zabývá historií mužských františkánských řádů v Čechách a na Moravě. Stručně mapuje důležité události v průběhu několika staletí. Především se však zaměřuje na novodobé dějiny v období totalitního režimu v Čechách. Věnuje se osobě Jana Bárty, klíčové postavě českého františkánství a řeholního společenství v naší zemi, v době komunistické nadvlády. Uvádí důležité momenty ze života této významné osobnosti, jehož součástí je mnohaleté věznění, tvorba teologických děl, organizace života a studia bratří a sester, obnova řeholního společenství v domech rodinného typu a útrapy před jeho smrtí spojené se zdravotními obtížemi, které se prolínají s výslechy StB. Klíčová slova Františkán, kněz, řeholník, řeholní společenství, řidič, soudní proces, studium, organizátor, výslechy.
|
|
|
Vývoj vzdělávání perioperačních sester od historie po současnost
Černá, Miluše ; Mellanová, Alena (vedoucí práce) ; Škochová, Dagmar (oponent)
Cílem mojí bakalářské práce je zmapovat vývoj vzdělávání instrumentářek/perioperačních sester v České republice. Zaměřila jsem se hlavně na vývoj vzdělávání od počátků oficiálního ustanovení specializačního vzdělávání v naší republice po současnost. Dále ve své práci zmiňuji vyhlášky zákonů týkající se a ustanovující podmínky ke specializačnímu vzdělávání instrumentářek. Součástí práce je i zmapování a porovnání vydané obecné literatury pro operační sestry. V teoretické části procházím průběhem vzdělávání od padesátých let po současnost, zabývám se jednotlivými knihami a uvádím změny, které během vývoje nastaly. V praktické části své práce používám kvalitativní formu výzkumu. Zaměřuji se na strukturované rozhovory vedené pomocí předem vypracovaných otázek v dotazníku. Pomocí nich zjišťuji individuality studia v různých vzdělávacích centrech a mapuji klady a zápory během a po studiu u jednotlivých dotazovaných absolventů specializačního studia. Klíčová slova Instrumentářka/perioperační sestra, studium, vzdělávání
|
|
| |
host ::
RSS.