|
Ekologie a epigamní chování slíďáků rodu Alopecosa (Araneae: Lycosidae)
Just, Pavel ; Dolejš, Petr (vedoucí práce) ; Žďárek, Jan (oponent)
Ve své bakalářské práci se zabývám českými zástupci slíďáků rodu Alopecosa. Literární rešerše shrnuje poznatky o ekologii těchto pavouků, jejich způsobu života, fenologii a preferenci habitatů. Zvláštní důraz je kladen na rozmnožování slíďáků rodu Alopecosa, a to především na jejich epigamní chování. V současné době jsou námluvy pavouků studovány hlavně s ohledem na multimodální signalizaci. Nechybí ale ani údaje o jejich životních cyklech, kopulaci a péči o mláďata. Studium epigamního chování zástupců rodu Alopecosa je neprávem velmi opomíjeno, zvláště když si uvědomíme, jakých výsledků bylo dosaženo výzkumem amerických slíďáků rodu Schizocosa. K získání souvislostí je třeba znát taxonomii rodu Alopecosa, nastiňuji tedy recentní problematiku systematiky a fylogeneze celé čeledi Lycosidae.
|
|
Karbapenemázy a jejich molekulárně genetická detekce u bakterií způsobujících závažné nozokomiální infekce
Vavrová, Jolana ; Dřevínek, Pavel (vedoucí práce) ; Zikánová, Blanka (oponent)
Tato bakalářská práce je zaměřena na problematiku β-laktamáz hydrolyzujících karbapenemy. Vyskytují se v rámci molekulárních tříd A, B i D β-laktamáz a jsou identifikovány stále nové varianty. Produkce enzymů hydrolyzujících β-laktamová antibiotika je častý způsobe mechanizmu rezistence k těmto antibiotickým přípravkům u gramnegativních patogenů a je vlastní i vážným nozokomiálním patogenům jako například Pseudomonas aeruginosa, Acinetobacter baumannii a zástupci Enterobacteriaceae. Význam problematiky karbapenemáz v klinické praxi podtrhuje skutečnost, že karbapenemy patří mezi širokospektrá β-laktamová antibiotika, která jsou zařazována do kategorie rezervních antibiotik. Nárůst případů rezistence na karbapenemy je způsoben zejména šířením genů karbapenemáz. Detekce karbapenemáz a sledování jejich výskytu je nutné nejen pro nastavení optimální antibiotické léčby, ale také pro kontrolu šíření bakteriálních kmenů produkujících karbapenemázy.
|
|
Flexikonto v rámci Škoda Auto a.s.
Bydžovská, Kateřina ; Štefko, Martin (vedoucí práce) ; Kotous, Jan (oponent)
Resumé Cílem této práce bylo přiblížit problematiku úpravy pracovní doby, jakožto jedné z nejdůležitějších pracovních podmínek a její speciální úpravě týkající se konta pracovní doby. Základ úpravy pracovní doby je obsažen v zákoně č. 262/2006 Sb., zákoník práce, ve znění pozdějších předpisů. Pracovní doba je často rozhodujícím faktorem pro výběr zaměstnání. Maminky uvítají možnost sjednání kratší pracovní doby, aby mohly řádně pečovat o své potomky a zároveň chodit do zaměstnání. Stejně tak je v dnešní době v oblibě pružné rozvržení pracovní doby. Práce je věnována i úpravě pracovní doby jak na mezinárodní, tak evropské úrovni. Tyto úpravy mají na českou značný vliv. Úmluvy MOP jsou pro Českou republiku závazné a mají přednost před zákonem. Od 1.května 2004 je Česká republika členem Evropské unie a z toho pro ní plyne povinnost uvést svou vnitrostátní úpravu do souladu s tou evropskou. Význam mají rovněž rozhodnutí ESD. Ta nejdůležitější, týkající se pracovní doby, jsou v práci zmíněna. Jde např. o rozsudky ve věci Jaeger, SIMAP, které ovlivnily definice pracovní doby v pracovních kodexech členských států. Český zákoník práce tato rozhodnutí respektuje, stejně tak naše úprava odpovídá Směrnici č. 2003/88/ES, o některých aspektech úpravy pracovní doby. Dále jsem se ve své práci soustředila na rozvržení...
|
|
Psychoedukace rodinných příslušníků osob s dlouhodobým duševním onemocněním
Kleinová, Mariana ; Dragomirecká, Eva (vedoucí práce) ; Bankovská Motlová, Lucie (oponent)
diplomové práce Psychoedukace rodinných příslušníků osob s dlouhodobým duševním onemocněním Mariana Kleinová Obor: sociální práce Vedoucí diplomové práce: PhDr. Eva Dragomirecká, Ph.D. Oponent diplomové práce: doc. MUDr. Lucie Motlová Bankovská, Ph.D Závažné duševní onemocnění ovlivňuje nejen kvalitu života člověka, který jím onemocní, ale i jeho příbuzných. Ještě v nedávné době byla rodina vnímána hlavně jako původce duševního onemocnění či jako zdroj stresu a příčina relapsů. Dnes se zdůrazňuje spíše to, že s rodinou je třeba spolupracovat a že onemocnění působí jako zdroj stresu oběma směry. Hledají se způsoby, jak rodinám pomoci s jejich obtížnou situací se vypořádat. Příbuzní mohou nalézt podporu a pomoc v rámci svépomocných organizací, v rodinné terapii či v rámci rodinné psychoedukace. V teoretické části této práce krátce shrnuji problematiku deinstitucionalizace psychiatrické péče, věnuji se změnám v pojetí rodiny jako rizikového faktoru při vzniku a vývoji onemocnění, významu rodiny v kontextu duševního onemocnění, zátěži, kterou klade duševní onemocnění na rodinné příslušníky a jejich potřebám. Dále se zaměřuji na rodinné intervence jako na nástroj práce s rodinou reagující na potřeby rodin s duševním onemocněním. V praktické části práce se zabývám potřebami rodinných příslušníků lidí s...
|
|
Srovnávací analýza mapování sociálně vyloučených oblastí v České
Souček, Vojtěch ; Guri, Durmish (vedoucí práce) ; Dohnalová, Marie (oponent)
Diplomová práce je komparativní analýzou, která se zaměřuje na problematiku sociálně vyloučených oblastí ve dvou státech Evropské unie - Velké Británii a České republice. Pojícím hlediskem této práce je mapování těchto oblastí. Práce je rozdělena do dvou hlavních částí - Teoretické a Empirické. Teoretická část je dále dělena do čtyřech podčástí, tématických bloků. V prvním bloku je vymezena základní terminologie s definicemi týkajícími se sociálně vyloučených lokalit. Druhý blok je zaměřen na představení celoevropského projektu týkajícího se sociálně vyloučených lokalit a jejich mapování, nazvaného European Learning Network. Třetí blok je věnován Velké Británii a je v něm nastíněn vývoj mapování sociálně vyloučených městských částí, politika vlády na tomto poli a v závěru jsou prezentovány příklady dobré praxe. V pořadí čtvrtý blok se zaměřuje na Českou republiku. Stejně jako v kapitole předchozí, je i zde nastíněn vývoj mapování sociálně vyloučených oblastí, politika vlády na tomto poli, příklady dobré praxe a v závěru je prezentováno dotazníkové šetření problematiky mezi relevantními institucemi a jeho výstupy. Empirická část se týká samotné komparace přístupů Velké Británie a České republiky k problematice sociálně vyloučených lokalit.
|
| |
|
Porovnání paliativní péče u klientů v hospicovém zařízení a na onkologickém oddělení
KADLECOVÁ, Ivana
Porovnání paliativní péče u klientů v hospicovém zařízení a na onkologickém oddělení Bakalářská práce byla zaměřena na problematiku paliativní péče u onkologicky nemocných. Paliativní péče a její principy byly definovány a jeví se jako zásadní principy implementovat nejen v hospicích, ale i v rámci oddělení kde jsou pacienti indikováni k paliativní péči. Cílem práce bylo zjistit, zda péče poskytovaná klientům hospice a umírajícím klientům onkologického oddělení odpovídá metodám a postupům definovaným pro paliativní péči a zjistit, zda existují významné rozdíly v ošetřovatelské péči poskytované umírajícím v hospici a umírajícím na onkologickém oddělení. Byly stanoveny čtyři výzkumné otázky, které se týkaly oblastí dodržování standardu pro paliativní péči, rozdílů v poskytování paliativní ošetřovatelské péče o umírající v jednotlivých zařízeních, zda jsou u umírajících klientů uspokojovány potřeby v holistickém pojetí člověka a přístup sester k umírajícím v jednotlivých zařízeních. Provedený výzkum je výzkumem kvalitativním. Pro výzkumnou část, ke sběru dat byla zvolena technika neřízeného rozhovoru s vybranými členy ošetřovatelského personálu hospicového zařízení a onkologického oddělení. Pozorování a kazuistiky byly použity u vybraných klientů v jednotlivých zařízeních. Výzkum byl proveden v hospici sv. Štěpána v Litoměřicích a na onkologickém oddělení nejmenovaného zdravotnického zařízení, kde mi byly poskytnuty informace, za splnění podmínky anonymity zařízení. Z výzkumu vyplynulo, že paliativní péče poskytovaná v hospicovém zařízení odpovídá metodám a postupům definovaných pro paliativní péči, na onkologickém oddělení je snaha o poskytování co nejkvalitnější péče o umírající klienty, avšak tato péče plně neodpovídá metodám a postupům, které jsou definované pro paliativní péči. Problémem v poskytování paliativní péče jsou především nevyhovující prostorové vybavení, materiální vybavení, nedostatek, vytíženost a jednostranné zaměření zdravotnického personálu a tito klienti vyžadují velmi individuální péči a ta mnohdy není možná zajistit v běžném chodu standardního oddělení, které je primárně orientováno na péči kurativní. Výsledky práce budou poskytnuty zájemcům o problematiku paliativní péče.
|
|
Seniorky ve společnosti
SUCHOMELOVÁ, Věra
Práce se zabývá postavením seniorek ve společnosti, a to obecně ve společnosti západního typu, ale zejména v české společnosti.Teoretická část popisuje problematiku týkající se aktivního přístupu k životu ve stáří jako významné podmínky sociálního zdraví seniorek (a seniorů obecně), mýty vztahující se ke stáří, přibližuje možnosti, které mají seniorky a senioři v tomto směru v České republice, a zejména nastiňuje okruhy problémů seniorek v současné době, která preferuje mladickost a sexuální atraktivitu. Praktická část obsahuje výzkum Seniorky v katolické církvi, který mapuje aktivní přístup k životu, životní styl a životní spokojenost katoliček starších šedesáti pěti let a všímá si případných odlišností plynoucích z různého vzdělání, stavu či velikosti bydliště seniorek.
|
|
Stát se prvňákem. Adaptace dítěte na pravidla platná v první třídě
Hončíková, Lucie ; Štětovská, Iva (oponent) ; Viktorová, Ida (vedoucí práce)
Počátek školní docházky tvoří jedno ze zlomových období v životě dítěte. Změny, které se v této etapě odvíjejí, souvisí se všemi oblastmi života dítěte a znamenají i zásah do života rodiny. V naší rigorózní práci jsme se zaměřili na proces adaptace dítěte na pravidla, se kterými se setkává v prvním pololetí školního roku a která platí na půdě školy. Věnovali jsme se hlavně průběhu tohoto procesu a mechanismům, které ho určují. V teoretické části jsme vysvětlili problematiku života v první třídě a definovali základní pojmy týkající se vstupu do školy a počátku školní docházky, se kterými jsme dále pracovali. V praktické části jsme nejprve klasifikovali a následně popsali jednotlivá pravidla a jejich kategorie. Poté jsme sledovali průběh procesu adaptace na školní normy v jednotlivých měsících prvního pololetí školního roku a dosažená zjištění jsme mezi sebou porovnali. Vytvoříme tak celkový obraz adaptačního procesu, jak v dané první třídě v prvním pololetí probíhal. K vytčenému cíli jsme zvolili hlavně metody průběžného pozorování žáků zvolené první třídy a cílených rozhovorů s žáky a s učitelkou.
|
|
Teorie holandské nemoci a její aplikace na země s vlastní měnovou politikou a členy měnové unie
Fiala, Vojtěch ; Šíma, Ondřej (vedoucí práce) ; Dvořák, Michal (oponent)
Tato diplomová práce má za cíl podat komplexní obrázek o fenoménu tzv. holandské nemoci, jejíž projevy sílily u řady zemí v průběhu druhé poloviny 20. století, a to zejména ve spojitosti s těžbou nerostných surovin. První část práce se věnuje podrobné deskripci tradiční ekonomické teorie a jejím pozdějším nadstavbám. Ve druhé části je pak holandská nemoc aplikována na členské země Evropské měnové unie a upozorňuje na problematiku asymetrických šoků, kterými mohou být mimo jiné objevení nalezišť nerostných zdrojů. Třetí část práce se pak pokouší nazírat na evropskou krizi platebních bilancí optikou teorie holandské nemoci a upozornit na řadu společných projevů.
|
host ::
