|
Portuguese proper nouns in Czech
Robovská, Lenka ; Hricsina, Jan (referee) ; Jindrová, Jaroslava (advisor)
Portuguese proper nouns, namely anthroponyms, in Czech are the subject of this both theoretical and empirical thesis. It seeks to map the use of this marginal vocabulary in Czech, to establish the extent of difficulties these names cause and to recommend a consistent way of treating them. It also relates Portuguese names to a broader context of foreign anthroponyms. The thesis covers three subtopics: firstly the pronunciation of these names in Czech, secondly the choice of inflectional paradigms and inflection of names and surnames together, thirdly the orthographical change in Czech. The basis for this work are publications on foreign proper nouns in Czech. These consist of codification handbooks and other relevant works on the Czech language, several works on names from a particular language and also various dictionaries, encyclopedias, history textbooks and other publications to certain extent touching the subject. These are confronted with a vast research, the first part of which is an excerption from publications written or translated by thirteen experts on the history of Portuguese speaking countries and on the literature of Portugal and Brazil. The second part analyzes one hundred of respondents inflecting names of five well-known figures of either Portugal or Brazil past and present. Results are...
|
|
French holocaust literature: testimonies on (not) experienced
Machovská, Veronika ; Jamek, Václav (referee) ; Voldřichová - Beránková, Eva (advisor)
The World War II represents a huge turning point in the modern history of humankind. Its particularity, which consists first of all in the system of concentration camps and the genocide of Jewish people, caused the creation of a new literary genre - the Holocaust literature. The objective of this thesis is to present this specific genre, its origins and evolution in France, as well as its most important French authors. The first part of the thesis tries to elucidate some of the particular aspects of this literature. It speaks not only about the influence of history and evolution of the postwar society on this genre or about questions that are closely associated with it, but also about the difficulty to define the holocaust literature itself. From a number of definitions that exist, we have chosen for the purposes of this thesis the one that includes all the texts on the concentration camps and the Holocaust (even the fictional ones) under the condition that they have an artistic, literary quality. The second part of the thesis presents an overview of the evolution of the French Holocaust literature and its writers. We speak about the authors of the first generation (mostly the survivors, for example Robert Antelme, David Rousset, Elie Wiesel or Charlotte Delbo) as well as about the authors of the second...
|
|
Myths of the Contemporary Man: An Application of the "Mythic Reading" Method to the Selected Works of the World of the World Literature of the 20th and 21st Centuries.
Bargár, Pavol ; Balabán, Milan (advisor) ; Štampach, Ivan (referee) ; Trojan, Jakub (referee)
Present paper tries to offer an approach to the myth which would characterize the currentness of myth for the contemporary man. The paper begins with an attempt to grasp meaning(s) of the Greek term μυθος, its relationship to the term λογος in the course of history and a critical evaluation of definitions and interpretation methods on case studies of selected scientists in the field of myth theory. Subsequently, own definition of myth is proposed, following and elaborating the theories of P. Ricoeur, L. Coupe, D. Cupitt, and others. Myth is then perceived as a dialectics between narrative and mythic motives which are not unalterable but, in the context created by a story, they obtain always a new meaning. In such manner, myths form chains of interconnected versions that are open for future interpretations in the process of "radical typology." Myths are not restricted to the realm of religion, "radical typology" factors profane context into calculation. Individual links of the chains of myths can represent pieces of literature as well. It is the literary works of 20th and 21st century (M. Bulgakov's The Master and Margarita, G. Orwell's 1984, H. Murakami's Kafka on the Seashore, P. Auster's The City of Glass) that are in this paper interpreted as myths, the method of "mythic reading" being applied. It is...
|
|
African tales in French literature
Holubová, Kateřina ; Jamek, Václav (referee) ; Voldřichová - Beránková, Eva (advisor)
Tato práce se zabývá rolí afrických pohádek ve francouzské literatuře. Předmětem zkoumání jsou podmínky přenosu tradiční ústní literatury na francouzský knižní trh a význam afrických pohádek pro francouzské čtenáře. V prvních dvou částech práce je načrtnut přehled teorií zabývajících se původem pohádek. Poté je zkoumáno, jaký význam má ústní tradice pro africkou společnost a jaká je role vypravěčů-griotů. Následuje kapi - tola o morfologii, která se věnuje nejen vlastní struktuře pohádek a opakujícím se motivům, ale i klasifikaci jejich obsahu. Podrobněji je popsána skupina pohádek, ve kterých malé děti vystupují jako hlavní hrdinové. V další části práce je vylíčena si tuace na francouzském knižním trhu a je charakterizován typ produkce, na který se nakladatelé orientují. Poté je zmíněna role pohádky ve vztahu ke kulturní diverzitě. Je zjišťováno, co tato literatura přináší francouzskému publiku s francouzskými kořeny a co publ iku pocházejícímu z imigrantského prost ředí. Vzhledem k ústnímu charakteru pohádek se jedna z kapitol věnuje i charakteristice vypravěčů působících na francouzské kul turní scéně. St ručně je nastíněna historie vypravěčské profese a její proměny.
|
|
Controllership
Tůmová, Jana ; Mikovcová, Hana (advisor) ; Sieber, Martina (referee)
The diploma thesis focuses on the problems of operational controllership and the instruments used for their solution. In connection with these issues the thesis also defines the role of the controller, in particular his authorities and responsibilities. The theoretical part of the work looks at the academic conception of controlleship. The practical part describes the main functions, duties, activities and the system of cooperation in between controllership and other departments in particular company. The main aim of the diploma thesis is to compare two main streams of the controllership historial evolution - german stream is pictured in the theoretical part and english stream is pictured in the practical part. All the information used in the thesis were taken from listed literature and also obtained by means of analysis of the company's internal data.
|
|
Draft inventory and cataloging of stored samples Chlupáč's museum of Earth History
Drahný, Stanislav ; Mazuch, Martin (advisor) ; Ekrt, Boris (referee)
Pro Chlupáčovo muzeum historie Země je připraveno v nejbližší budoucnosti mnoho změn. Nejvíce by jich mělo být spojeno s depozitní částí. Tato práce byla psána jako příručka, na kterou by mohl být brán ohled při těchto obměnách. Měla by sloužit jako plně funkční návod k novému označování sbírkových předmětů, novému systému uložení těchto předmětů a k jejich snadné dohledatelnosti v úložných prostorech. Došlo i k porovnání institucí zabývajících se podobnou problematikou a popsání jejich organizační práce v depozitních odděleních. Zjištěné informace, ať už od kurátorů, z literatury nebo ze zkušenosti autora byly sepsány, abych plnohodnotně navrhl novou katalogizaci a inventarizaci pro CHMHZ. Klíčová slova: muzeum, inventarizace, katalogizace, depozitář, sbírkové předměty. Abstract For Chlupáčovo muzeum historie Země (Chlupač's museum of Earth History) is prepared many changes in the near future. Most of them should be combined with parts of the deosit.This work was written as a guide, which could be taken into account for these variations. It should sere as a fully functional guide to the new tagged artefacts, a new systém of storage of these items and their ease of traceability of storage space. There are also compared to similar institutions dealing with these issues and describe their...
|
|
The Possibilities and Extent of the Use of Games in the Instruction of the French Language
Janatová, Kateřina ; Machleidtová, Silva (advisor) ; Müllerová, Eva (referee)
Dans mon travail j 'ai essayé d 'examiner le jeu de différants points de vue. J 'ai consulté beaucoup d'auteurs qui sont spécialistes dans ce domaine. Ce n'était pas possible de les citer tous puisque je voudrais que mon travail ne soit que théorique. Mais je dois avouer qu'au début j 'avais des connaissances très légères. Plus d'auteurs j'étudiais, plus mon sujet me paraissait intéressant. Je me suis posé mille questions sans savoir si je serai capable d'y répondre. Comme la plupart de mes collèques à l'école, je pensais que l'utilisation de jeu était tout à fait facile, qu'on pouvait jouer presque n'importe quoi et n'importe quand et tout le monde va être content. Quelle erreur! Grâce à mon travail, j 'ai commencé à voir le jeu dans les connections plus larges. Si on se décide d 'utiliser le jeu, il faut être bien préparé, on doit savoir pourquoi on le fait et surtout quel est le but concret. Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)
|
|
The History of Schooling in the Dřísy District
Skala, Libor ; Prokop, Jiří (referee) ; Rýdl, Karel (advisor)
Cílem mé diplomové práce "Dějiny školství v obci Dřísy" nebyl pouze popis historie jedné školy. Spíše jsem se snažil začlenit vývoj této instituce do celkového kontextu doby a poukazovat na to, jak se doba promítala do dějin tohoto ústavu. Prostý výčet událostí, k nimž během staletí v dřísecké škole došlo, by totiž nebyl dle mého názoru nikterak přínosný. Má práce se skládá ze dvou základních částí. První z nich se zabývá celkovým vývojem českého obecného školství od jeho prvopočátků za vlády Marie Terezie až po současnost. Snažil jsem se zejména co nejpřesněji vystihnout, jak se zlomové okamžiky historie našeho národa promítly právě do dějin elementárního školství a jak se naše vzdělávací soustava s vlivy těchto událostí dokázala vypořádat. V této části jsem vycházel pouze z odborné literatury a výjimečně i z internetu. Druhá část mé práce se týká konkrétně dějin školy v obci Dřísy. Při jejím psaní jsem pracoval téměř výhradně s kronikami, které mapují období mezi roky 1876 - 2003. V samotném závěru se pak budu zabývat současností a také blízkou budoucností dřísecké školy. Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)
|
|
Character and characterisation in Czech novel in the fifties
Sladký, Pavel ; Šrámek, Petr (advisor) ; Bílek, Petr (referee)
My Diploma work, entitled Character and Characterization In The Czech Socialist Realism Novel In The 50th ofThe 20th Century analyses the prose ofthe darkest times ofthe czechoslovak totalitarian regime. I focused on a so called constructive novel (budovatelský román, dealing with contemporary problems of rebuilding the society) and stories from a recent history, which came about e.g. during the times ofWorld War II. Second chapter's subject is the socialist thinking about literature. There I focused on a character itself, which was one of the most important literary categories at that time. Character helped the readers to overgo aesthetic distance in the relation to the text and to authentify the worldmaking model of a fiction. Cognitive possibilities and didactic demands on a prose were the most important things for a conception of art in the czech fifties. The incongruence of a categorization and personalization (terms introduced by Ralf Schneider) in characterization and separateness of ideological scheme and personal individualization were the reasons why the constructive novels were so schematic. In the third chapter I analyse concrete characters and symptomatic situations. For a novel in the fifties the most important thing was to pIan the ideological conf1icts and alterocharacterization schemes -...
|
|
Corporate Culture
Svačinová, Tereza ; Pilař, Ladislav (advisor) ; Tučková, Karolína (referee)
This bachelor thesis deals with the topic of corporate culture that is an important part of every company. The first part is focused on the theoretical concept of the topic and is based on a specialized literature study. General ideas, such as characteristic of corporate culture, its history, origin, structure, elements, typology, content and power, research, impact on individuals and the way of change, are also defined here. In the practical part, it was come out of questionnaire and observation made in the specific company. Results were reviewed and a solution of the current situation in the company was suggested.
|
guest ::
