|
Funkce jazyka v dějinách komunikace. Zpracování podkladů pro multimediální e-learningový projekt
Duchková, Anna ; Kučerová, Helena (vedoucí práce) ; Sluková, Petra Zia (oponent)
Bakalářská práce zpracovává podklady pro e-learningový projekt Dějiny komunikace, připravovaný pedagogy Vyšší odborné školy informačních služeb (VOŠIS), a dokumentuje průběh jejich zpracovávání. Práce se tematicky zaměřuje na oblast role a fungování jazyka v dějinách komunikace, a to v širší historické perspektivě. V úvodu je stručně nastíněna problematika distančního vzdělávání a detailněji pak samotná oblast e-learningu, jeho specifik a využití v České republice a na VOŠIS. V další části je představen a stručně charakterizován připravovaný e-learningový projekt Dějiny komunikace a v jeho rámci pak i vlastní téma jazykové komunikace, jazykových funkcí a samotný dílčí projekt Funkce jazyka v dějinách komunikace. Jádrem práce je popis východisek, průběhu a výsledků informační analýzy provedené ke zvolenému užšímu tématu projektu. Vlastní soupis zdrojů a jejich metadatový popis není s ohledem na jeho rozsah součástí textu práce samotné, ale je i vzhledem ke svému cílovému určení umístěn v systému elektronické podpory vzdělávání Moodle Vyšší odborné informační školy informačních služeb. Klíčová
|
|
České předpony
Hrušecký, Michal ; Mírovský, Jiří (oponent) ; Hlaváčová, Jaroslava (vedoucí práce)
V předložené práci je popsáno, jakým způsobem lze automaticky odhalovat v českém jazyce nově vznikající předpony. Je zde zmíněno několik různých metod pro jejich automatické rozpoznávání a jedna z nich je podrobněji rozebrána. Součástí práce je i ukázková implementace. Ta je k dispozici včetně zdrojových kódů a programátorské dokumentace na přiloženém CD. Na CD jsou přiložena i použitá testovací data a kompletní výsledky všech testů zmiňovaných v textu práce.
|
|
Jazykový kontakt: vliv češtiny na romštinu
Kubaník, Pavel ; Červenka, Jan (oponent) ; Elšík, Viktor (vedoucí práce)
Tato práce se zabývá aktuálním jazykovým kontaktem češtiny a romštiny, konkrétně pak vlivem češtiny na romštinu. Kontakt zmíněných jazyků netrvá o mnoho déle než šest desítek let. Samotný jazykový vliv češtiny na romštinu tedy není tak masivní jako vlivy předchozích kontaktních jazyků severocentrálního dialektu - maďarštiny a slovenštiny. Práce se opírá o analýzu dvou nahraných rozhovorů mezi autorem této práce a rodilou mluvčí daného dialektu, která patří ke druhé generaci Romů narozených již v českých zemích. Mluvčí tedy má pouze omezený nebo žádný kontakt s předchozím kontaktním jazykem. V úvodu tato práce shrnuje základní sociolingvistické faktory související s kontaktní situací a to jak obecně, tak v konkrétním případu respondentky. Stěžejním bodem práce je popis hranice mezi adaptovanou lexikální výpůjčkou a (ne-adaptovanými) jedno- a víceslovnými úseky češtiny v romském textu. Jednotlivé oddíly se zabývají gramatickými slovy, diskurzivními markery, "institucionálními" / "kulturními" přejímkami, jazykovou alternací mezi větou a dovětkem (tag switching) a dalšími důvody jazykových alternací v rámci konkrétní promluvy.
|
|
České kulturní elity a jejich vliv na proces tvorby politických rozhodnutí
Gabriel, Ondřej ; Cabada, Ladislav (vedoucí práce) ; Mlejnek, Josef (oponent)
Cari Schmitt hovoř! ve svém Pojmu politična1 o čtyřech dimenzích života člověka - morální, ekonomické, estetické a politické. Všechny tyto rozměry jsou postaveny na protikladu, přičemž estetika je vymezena dichotomii krásy a ošklivosti, zatímco politiku definuje kontrast přitel - nepřítel atd. Důležitým bodem Schmittova výkladu je konstatováni, že všechny tyto dimenze jsou přirozeně navzájem nezávislé: nepřítel může být krásný a přitel ošklivý a naopak. Parafrázujeme-li Schmittův koncept z celospolečenského hlediska, tak tématem předkládané práce je zrušeni nezávislého vztahu mezi dimenzemi kultury a politiky v českých zemich, jeho vrcholný projev v 60. letech minulého století a kořeny tohoto jevu. Předpoklad, že obě sféry, kulturní a politická, jsou přirozeně vzájemně nezávislé, se zdá v tomto případě sporný. Funkcionalistický pohled na literaturu je postaven na popřeni jeji hodnoty an sich a odmítnuti l'art pour l'art. Osou tohoto textu je zkoumáni, do jaké miry připravil obrozenecký "kult jazyka" (který "je součásti každého nacionalismu"') a projekt kulturně-politického komplexu (který je podle mnohých specificky český), založený na jednotném národním programu vycházejícím z Palackého a Havlíčka, podmínky pro střetnuti, k němuž došlo v 60. letech 20. století mezi části Komunistické strany Československa...
|
|
Komika v dětských písňových textech Zdeňka Svěráka
Švejdarová, Magdalena ; Brožová, Věra (vedoucí práce) ; Hník, Ondřej (oponent)
Tato diplomová práce se zabývá komikou dětských písňových textů Zdeňka Svěráka. Úvodní kapitoly se věnují problematice komiky. Komika je představována především jako problém filozofický. Popisují se zde i různá pojetí komiky a nakonec samotné teorie komiky. Další oddíl se zabývá podstatou komiky jazykové a tematické. Stěžejní část práce spočívá v analýze komiky dětských písňových textů Zdeňka Svěráka. Pozornost je soustředěna především na autorovu svéráznou jazykovou komiku. Následující kapitoly se věnují i komice v hudbě, tzn., jakou měrou přispívá hudba Jaroslava Uhlíře komice Svěrákových dětských písňových textů. Závěr práce především upozorňuje na to, že dětské písňové texty Zdeňka Svěráka jsou velmi osobité, naplněné komikou, která dokáže dětské čtenáře okouzlit.
|
|
Emancipace slovinského jazyka ve 20. století
Blažek, David ; Honzak-Jahić, Jasna (vedoucí práce)
Uvodпi motto пеЬуlо zvoleпo пahodou. Je v пеm totiz s urcitou пadsazkou (podmiпeпou reklamпim ucelem textu) obsazeпo пekolik zasadпich skutecпosti ve vztahu ke sloviпskemu jazyku. Z motta mimo jiпe vyplyYa, ze Sloviпci jsou (роdоЬпе jako dalsi пагоdу, ktere musely v miпulosti vyпakladat zV}Iseпe usili za zachovaпi svebytпosti) па svem jazyce zivotпe i citove zavisli а pokladaji jej za svou ustredпi kulturпi а socicilпi hodпotu ci prostredek пarodпiho sebeurceпi. z motta je mozпe dale vyvodit, ze sloviпstiпa ke svemu soucasпemu rejstriku fuпkci (vcetпe vyuziti v pocitacoV}Ich programech) пedospela sпadпou cestou. Hledaпi priciп techto skutecпosti se stalo zarodkem dizertacпi prace. Mym puvodпim zamerem bylo zmapovaпi emaпcipace sloviпstiпy od jejich pocatku az do soucasпosti, avsak пarustajici rozsah prace i doporuceпi koпzultaпtu me pi'imely od tohoto zameru upustit. Bylo пutпе zamerit se па kratsi casoV}I usek, zaroven vsak zvolit оЬdоЫ dostatecпe reprezeпtativпi рго popis dyпamiky vyYoje jazyka а jeho emaпcipace. Vzhledem k tomu, ze jsem se chtel v prakticke casti ргасе zamerit па пektere aspekty soucasпeho sloviпskeho jazyka, rozhodl jsem se sve tema vymezit 20. stoletim. Takto оhгапiсепу casoyY usek dava mozпost zamerit se jedпak па jevy, jimz jazykoveda пeveпovala tolik pozorпosti jako procesum...
|
|
Spisovnost a nespisovnost v psaných žákovských projevech
KŘIVSKÁ, Alžběta
Tato bakalářská práce se nazývá "Spisovnost a nespisovnost v psaných žákovských projevech," zabývá se nestandardními prvky v psané podobě žákovských textů. Bakalářská práce je rozdělena do dvou hlavních částí, první část je teoretická, pojednává o rozdělení jazyka na spisovný a nespisovný, zabývá se mluvenou a zejména psanou formou jazyka a charakteristikami obou forem. Shrnuje nejdůležitější poznatky o chybovosti v psaných projevech žáků. Druhá část je praktická, je zpracována na základě výzkumu a následné analýzy psaných projevů žáků šestých tříd. Cílem této práce je charakterizovat žákovské slohy z hlediska spisovnosti a popsat případné nespisovné jevy, pokud se v analyzovaných pracích vyskytnou.
|
|
Kniha ve dvou jazycích
Soustružníková, Irena ; Špirk, Ivan (vedoucí práce) ; Fulková, Marie (oponent)
Práce obsahuje ve své teoretické části rozbor tématu Dvojjazyčná kniha, která je jednou z knižních forem, jež má nezastupitelné místo na českém knižním trhu. Poukazuje na její funkce a kategorie, indikované z knihy jako takové. Obsahuje informace o produkci dvojjazyčné četby v době samizdatu a nachází první vícejazyčnou učebnici v podobě Orbis Sensualium Pictus. Pokouší se zodpovědět otázku, zda-li se tato knižní forma používá při výchově k multikulturalitě v České republice a jinde v Evropě. Část textu rozkrývá rozbor a výsledky výzkumu existence, pozice a prognózy dvojjazyčné literatury v nakladatelstvích. Využívání a postavení tohoto druhu literatury je základem výzkumu ve školských zařízeních v ČR. Didaktická část nabízí postup a výsledky dvou výtvarných námětů na téma Kniha, realizovaných na II. stupni základní školy, a jednoho návrhu didaktického postupu, ve kterém by kniha (dvojjazyčná kniha) mohla být využita v multikulturní výchově. Popisem zpracování a postupem tvorby makety dvojjazyčné knihy na veršované texty dánského spisovatele Bennyho Andersena, se zabývá praktická část. Klíčová slova Kniha, dvojjazyčná kniha, multikulturalita, výchova k multikulturalitě, český knižní trh, česká nakladatelství, výtvarný námět, multikulturní projekt, maketa knihy, Benny Andersen
|
|
A Language-based Analysis of the newspaper Frankfurter Allgemeine Zeitung
Baxová, Barbora ; Podhajská, Eva (vedoucí práce) ; Bučková, Tamara (oponent)
Jazyková analýze deníku "Frankfurter Allgemeine Zeitung" byla prováděna na rovině slova, věty a stylu. K této analýze byly vybrány tři výtisky deníku s daty: 11. ledna, 27. června a 19. října 2003, které byly zvoleny tak, aby rovnoměrně pokryly celý rok 2003. V těchto výtiscích byla vždy analyzována úvodní strana politické části (tj. titulní strana deníku) a první strana fejetonu. Zkoumaný korpus vytvořilo šest vybraných stran severoněmeckého formátu. U substantiv byl prokázán pouze omezený výskyt složenin a zkratkových slov, což popírá současnou tendenci německého jazyka tvoření zkratek. Velice zřídka se v textu vyskytují tzv. okasionalismy. Pokud jsou v textu zkratková slova, pak v případě, že by jejich význam nebyl srozumitelný, jsou hned za slovem vysvětlena v závorkách. Zkratková slova se v politické části deníku vyskytují zpravidla ve složeninách, které obsahují název politické strany. Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)
|
|
Česká gramatografie a kulturní reflexe češtiny v letech 1533-1672
Koupil, Ondřej ; Kučera, Karel (vedoucí práce) ; Šlosar, Dušan (oponent) ; Berger, Tilman (oponent)
Čtyři kapitoly, kterými jsme prošli, měly gramatografickou reflexi češtiny v 16. a 17. století představit jednak v kontextu filologického jazykověreflexivniho úsilí, jak se rozvíjelo od starověku, jednak v její vnitřní dynamice. Vycházeli jsme z primárních textů samých a snažili jsme se syntetizovat poznatky dosavadního bádání, trvajícího v různé intenzitě zhruba od 60. let 19. století. Takové inventis addere, jak o něm mluví poslední motto, nebylo díky píli předchůdkyň a předchůdců tak obtížné. Na konci práce, post jinem, vidíme, že mnohé detaily musely být při pokusu o úhrnný obraz opomenuty, a že výsledkem práce je tedy spíše jakýsi vstupní přehled, který může posloužit jako východisko dalšímu bádání o gramatikách češtiny ajejich vydávání. Dluh zůstává hlavně ve zkoumání vztahů jednotlivých gramatik mezi sebou.
|
host ::
