|
|
Hraní stolní hry Stratego počítačem
Irovský, Dominik ; Šátek, Václav (oponent) ; Zbořil, František (vedoucí práce)
Tématem této práce je desková hra s neúplnou informací Stratego. Cílem je průzkum a zhodnocení dosavadních řešení hraní počítačem, návrh, implementace a testovaní vlastního řešení hraní počítačem. Pro vlastní řešení byl zvolen modifikovaný algoritmus Monte Carlo Tree Search. Řešení bylo realizováno jako konzolová aplikace s možností rozšíření. Funkcionalita implementace byla validována a otestována pomocí experimentů. Efektivita výsledného algoritmu byla uspokojivá.
|
|
|
Komparace politiky na ochranu hospodářské soutěže členských zemí EU
Valtera, Jakub ; Mičák, Peter (oponent) ; Bočková, Nina (vedoucí práce)
Bakalářská práce uvádí v teoretické části přehled zásadních činitelů, kteří se podílejí na hospodářské soutěži v rámci České republiky, Belgie, Nizozemska a Estonska. V analytické části předkládá zjednodušený pohled fungování hospodářské politiky ve vybraných zemích, které jsou následně aplikovány na historické události v rámci hospodářské soutěže mezinárodních firmem Volkswagen Group a BMW Group.
|
|
| |
|
| |
|
|
Didaktická hra v současné výuce
Váňová, Ivana ; Kasíková, Hana (vedoucí práce) ; Valášková Vincejová, Eva (oponent)
Tato práce pojednává o didaktické hře v současném vyučování v prostředí mateřské školy a prvního stupně základní školy. Za cíl si autorka kladla určit, zda jsou rozdíly mezi užitím didaktické hry v mateřské škole a v základní škole. Dále ověřit, jestli pedagogové uznávají didaktickou hru jako plnohodnotnou metodu vzdělávání, a zjistit, zda naplňuje didaktická hra v rámci prvního stupně základní školy svou aktivizační funkci. Pro výzkum byla použita metoda pozorování a metoda rozhovoru, které byly vyhodnoceny pro sběr dat jako nejvhodnější. Konkrétně se jednalo o pozorování výuky v předškolních třídách mateřské školy a v prvním až třetím ročníku základní školy, dále rozhovory s pedagogy mateřské školy a pedagogy v prvním až třetím ročníku základní školy a porovnání vyučovací hodiny, kde byla použita didaktická hra s hodinou, ve které didaktická hra použita nebyla. Zvolenými metodami výzkumu bylo dosaženo těchto výsledků: Hlavním rozdílem při užití didaktické hry v mateřské škole a v základní škole je přístup pedagoga k zadání didaktické hry a následná reakce žáků nebo dětí na hru. V mateřské škole pedagogové považují didaktickou hru za stěžejní metodu vzdělávání, v základní škole má plnohodnotné postavení vzhledem k ostatním vyučovacím metodám. Na základě porovnání dvou různě vedených vyučovacích...
|
|
|
Vícekriteriální hry
Tichá, Michaela ; Lachout, Petr (vedoucí práce) ; Kaňková, Vlasta (oponent)
Diplomová práce pojednává o konceptech řešení vícekriteriálních her. Vícekriteriální hra je speciální případ z teorie her, kdy výplatní funkce alespoň jednoho hráče je vek- tor, a hráč chce maximalizovat všechna kritéria zároveň. Práce je rozčleněna do čtyř kapitol. Nejprve je předloženo několik motivačních příkladů. Poté je nastíněna histo- rie vícekriteriálních her. Následuje teoretická kapitola, která obsahuje 5 podkapitol - zavedení nových pojmů; rovnovážné body v jistém smyslu omezených příkladů her dvou hráčů; hledání rovnovážných bodů pomocí skalarizace vektorové výplatní funkce; kon- cept hledání tzv. ideálních rovnovážných bodů; srovnání metod. Dále je poslední koncept řešení názorně demonstrován na reálném příkladě. Nakonec je zařazena kapitola s novými teoretickými poznatky týkajícími se řešení v čistých strategiích. 1
|
|
|
Soudobé teorie společenské smlouvy
Froněk, Martin ; Wintr, Jan (vedoucí práce) ; Kysela, Jan (oponent)
Soudobé teorie společenské smlouvy Tato diplomová práce je zamýšlena jako úvod do soudobých teorií společenské smlouvy. Základním dílem na tomto poli je Teorie spravedlnosti J. Rawlse. Práce se však zabývá nejen Rawlsovým přístupem ke společenské smlouvě, ale také koncepcemi dalších autorů, jmenovitě J. Buchanana, D. Gauthiera, T. Scanlona a R. Nozicka, které jsou v českém prostředí zatím méně známé. Struktura práce je orientována na možnost jejich srovnání, proto autor postupuje od předmětu ke stranám až k obsahu společenské smlouvy. Pozornost je věnována teorii her, která modeluje některé typické mezilidské interakce a pomocí svého teoretického aparátu může ilustrovat problémy sociální spolupráce, což je ústřední téma patrně všech smluvních teorií. V závěru se autor snaží nastínit pohled analytické filosofie na společenskou smlouvu jako na instituci, která je nutným důsledkem existence jazyka.
|
|
|
EU's Competition Policy v. USA's Antitrust : Antitrust in Payoff Matrix
Luňáčková, Petra ; Hrubý, Zdeněk (vedoucí práce) ; Gutiérrez Chvalkovská, Jana (oponent)
Ochrana hospodářské soutěže - politika Evropské unie v. politika Spojených států amerických Antitrust pohledem výplatní matice Abstrakt Práce se skládá ze dvou částí, první tvoří komparativní analýza druhou pak model rozhodovaní v rámci ochrany hospodářské soutěže. Komparativní analýza porovnává politiku na ochranu hospodářské soutěže v Evropské unii s politikou Spojených států amerických. Představuje přístupy obou států k této problematice, ale zaměřuje se především na zásadní rozdíly mezi nimi tj. různý postoj k vertikálním dohodám mezi firmami a monopolní cenu. Ekonomická teorie nedává jasné závěry o vlivu vertikálních dohod na hospodářskou soutěž. Evropská unie je často považuje za protizákonné, naopak podle Spojených států mají vertikální dohody většinou kladný nebo neutrální dopad. Druhá část představuje model, který popisuje proces ochrany hospodářské soutěže, a ukazuje jeho možné řešení. Model využívá teorii her, konkrétně výplatní matice, a rozdíly z první části práce a navrhuje teoretické optimální chování v případě Evropské unie i Spojených států, které dále srovnává s neutrální variantou modelu. Případová studie, která práci uzavírá, potvrzuje rozdíly v politice na ochranu hospodářské soutěže. Klíčová slova: antitrust, hospodářská soutěž, vertikální fúze, teorie her, výplatní matice, článek 101...
|
|
|
Experimental Testing of Game-Theoretic Predictions: The Ultimatum Game
Matysková, Ludmila ; Gregor, Martin (vedoucí práce) ; Melikhova, Oksana (oponent)
Práce se zaměřuje na ověřování teoretických předpovědí ohledně ultimatum game pomocí kontrolovaných experimentů. Tato hra se stala jednou z nejvíce zkoumaných her z oblasti vyjednávání, jakožto jedné části teorie her. Teoreticke rozdělení odměny, o kterou se hráči dohadují, je takové, že jeden z hráčů obdrží prakticky celou odměnu, zatímco podíl druhého hráče na odměně je nulový. Pro- tože teoretické rozdělení odměny je extrémní, hra představuje těžkou zkoušku pro teorii. Ve skutečnosti, experimentální výsledky ji nepotvrzují. Tato práce poskytuje přehled experimentálních prací zkoumajících různé aspekty, které mo- hou ovlivnit chování subjektů ve hře. Dále jsou uvedeny některá z možných vysvětlení, proč subjekty v laboratořích nehrají teoretické řešní. Představuji několik nových modelů, které se snaří zachytit skutečnou podstatu chování subjektů ve hře. Také zkoumám chování prvních hráčů z pohledu maximal- izace jejich příjmů v případě, že znají rozdělení minimálních přijatelných hranic druhých hráčů. Poté je předtaven nástin nového experimentu, který takové chování zkoumá.
|
|
|
Game theory and poker
Schmid, Martin ; Hladík, Milan (vedoucí práce) ; Zimmermann, Karel (oponent)
Tato práce představí základní koncepty teorie her. Jsou představeny nezbytné modely a koncepty, následovány výpočetní složitostí odpovídajích algoritmů. Pok- er je formalizován v rámci modelů teorie her. Nejnovější algoritmy pro tento mod- el her jsou vysvětleny pomocí aplikace na poker. Práce také podává přehled o tom jak mezi sebou mohou jednotlivé programy soutěžit, konkrétně na příkladu Annu- al Computer Poker Competition a příhlášených programů. Nakonec je představen nový výsledek týkající se extensive form her s mnoha akcemi. Klíčová slova: Teorie her, poker, Nash equilibrium, hry s neúplnou informací
|
host ::
RSS.