|
Systém hodnocení zaměstnanců ve společnosti Rudolf Jelínek, a.s.
Rychnová, Barbora ; Stříteský, Marek (vedoucí práce) ; Němec, Otakar (oponent)
Bakalářská práce je zaměřena na systém hodnocení v konkrétním podniku, ve společnosti Rudolf Jelínek, a.s. Cílem práce je na základě teoretických znalostí získaných z odborné literatury zanalyzovat současný systém hodnocení ve firmě a najít možné zkvalitnění a zefektivnění tohoto systému. První část této práce se věnuje čistě teoretickým faktům, jako například trendům v oblasti hodnocení nebo také kritériím a metodám, které se v hodnocení používají. Jelikož je ve firmě nejvíce technicko-hospodářských zaměstnanců, tak je praktická část práce zaměřena pouze na tento segment zaměstnanců. Praktická část zahrnuje situační analýzu stávajícího systému hodnocení ve společnosti Rudolf Jelínek, a.s., anonymní dotazníkové šetření, zaměřené jen na vnímání současného hodnocení a nakonec identifikace silných a slabých stránek aktuálního systému hodnocení a návrh na vylepšení.
|
|
Zdroje krytí potřeb osob v postproduktivním věku
Pulkrabová, Markéta ; Radová, Jarmila (vedoucí práce)
Bakalářská práce "Zdroje krytí potřeb osob v postproduktivním věku" se zabývá dvěma hlavními možnostmi, které jsou v podmínkách České republiky nejvíce využívány pro finanční zabezpečení v období stáří. Předně se jedná o státní starobní důchod, kterému je z titulu jeho významnosti v rámci českého důchodového systému v bakalářské práci věnována největší pozornost. Dalším sledovaným zdrojem je penzijní připojištění se státním příspěvkem, které představuje vhodný a současně nejrozšířenější doplňkový produkt k základnímu starobnímu důchodu. Zároveň bakalářská práce ve stručnosti zachycuje zásadní milníky ve vývoji důchodového systému do roku 2010 a následně také připravovanou důchodovou reformu. Analytická část bakalářské práce zachycuje, jaký dopad budou mít připravované legislativní změny na výši pobíraného starobního důchodů, a jak si na základě zvolených kritérií vybrat správný penzijní fond.
|
|
Využití shlukové analýzy k vyhodnocní půlroční měřící kampaně elementární plynné rtuti z atmosférické stanice Křešín u Pacova
Veselik, P. ; Dvorská, Alice
Příspěvek se zabývá vyhodnocením pozaďových hodnot plynné elementární rtuti v ovzduší z Atmosférické stanice Křešín u Pacova. Měření byla prováděna v 10 minutových časových intervalech za období od prosince 2012 do června 2013 dvěma identickými analyzátory umístěnými vedle sebe v přízemním kontejneru. Tato dlouhodobá měřící kampaň byla rozdělena do přibližně týdenních časových intervalů. Cílem příspěvku je ukázat použití shlukové analýzy k nalezení takových časových období, kdy si podle vybraných kritérií dvojice měření nejvíce odpovídají. Klasifikace byla provedena pomocí shlukové analýzy regresních koeficientů získaných při modelování týdenních měření druhým přístrojem v závislosti na měření prvním přístrojem. Z provedené analýzy vyplývá existence pěti období, ve kterých se regresní přímky příliš neliší. Jejich analýze je věnována další pozornost.
|
|
Analýza a návrh webové aplikace pro cestující do zahraničí
Strnad, Stanislav ; Buchalcevová, Alena (vedoucí práce) ; Kučerová, Helena (oponent)
Cílem práce je navrhnout webovou aplikaci umožňující jejím návštěvníkům trochu odlišný přístup při vyhledávání informací o vybraných zemích oproti stránkám podobného zaměření. Hlavní devizou stránek je umožnění výběru tematicky zaměřených informací (doprava, kultura, jídlo, obchod ad.) poskytujících návštěvníkovi vodítko při hledání zemí, do nichž chce vycestovat (anebo jen o nich zjistit zajímavé informace). Dostupné informace je navíc možné filtrovat a řadit podle předpřipravených kritérií, což umožňuje návštěvníkovi získat trochu jiný náhled nad danou problematikou. Jedním z hlavních znaků stránek je podílení se na tvorbě dostupného obsahu samotnými uživateli. Tomu je přizpůsoben registrační/přihlašovací systém, který rozlišuje několik úrovní uživatelů, jež se liší oprávněním pro přístup do jednotlivých sekcí webu a správou jeho obsahu. Úprava dat by je dostupná skrze webové prostředí poskytující dostatečnou variabilitu pro kompletní správu obsahu. Kompletní řešení stránek je pak vytvořeno pro uživatele co nejvíce intuitivně a bez zbytečných překážek, které by jim bránily v pohodlném a plnohodnotném využití aplikace.
|
|
Možnosti zefektivnění programů primární prevence
Hermanová, Lenka ; Ortová, Marie (vedoucí práce) ; Roth, Martin (oponent)
Poznatky z výzkumů uvádí nutnost začít preventivně působit již od nejnižšího věku jedince. Tuto funkci má mít v dětství nejdříve rodina a nejbližší okolí, poté ji přejímají nejprve předškolní zařízení a následně škola. Tato práce se týká možností zefektivnění primárně preventivního působení na děti a mládež. Zaměřuje se hlavně na nejvíce využívané primárně preventivní programy ve školách. Kromě tohoto působení jsou velice důležité i další možnosti působení. Je to právě vliv nejbližšího prostředí, tedy hlavně rodiny a vrstevníků, ale také podmínky ve společnosti. Právě v tomto prostředí se vyskytuje celá řada ochranných a rizikových činitelů, které mohou riziko zvyšovat nebo zmenšovat. Existuje celá řada postupů a kritérií, které by měly primární programy splňovat, aby je bylo možné považovat za co nejvíce efektivní. I v tomto případě platí, že obsah i formy programů se musí lišit podle věku jedince. Obsahem práce jsou tedy specifika primární prevence podle věkových skupin, nejčastěji používané typy programů a metody, jakými je možné preventivně působit, jak v rodině, tak ve škole. Dále jsou uvedeny i konkrétní možnosti a prvky, ze kterých by se měl skládat komplexní a efektivní školní primárně preventivní program. Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)
|
|
Připravenost dětí na vstup do školy v regionu Český Brod
Stejskalová, Tereza ; Kropáčková, Jana (vedoucí práce) ; Poche Kargerová, Jana (oponent)
Diplomová práce se zabývá problematikou připravenosti dětí na vstup do školy v regionu Český Brod. V současnosti přetrvává vysoký počet dětí s odkladem povinné školní docházky, což se vláda rozhodla řešit zavedením povinného předškolního ročníku. Se zavedením rámcových vzdělávacích programů si školy začaly tvořit vlastní školní vzdělávací programy. Základy, s nimiž vstupují děti do základní školy, se více rozrůznily. Cílem práce je stanovení oblastí, ve kterých mělo během zápisů do prvních tříd v regionu Český Brod nejvíce dětí problémy. Připravenost dětí na vstup do školy je zkoumána také z pohledu rodičů a pedagogů a pohledy jsou konfrontovány. Výzkum kombinuje tři metody - pozorování, dotazník a případovou studii. Pro šetření během zápisu byla zvolena metoda pozorování. Na základě teorie byly stanoveny pozorované oblasti, posuzované podle zvolených kritérií. Pohled rodičů a pedagogů byl zkoumán dotazníkovým šetřením. Oblasti, ve kterých mělo nejvíce dětí během zápisů do prvních tříd potíže, byly grafomotorika a vývoj řeči. Tento názor sdílí i rodiče a učitelé. Ti navíc zmiňují nedostatečnou délku udržení pozornosti dětí. Práce se tímto zamýšlí, v čem by mohly být výstupy předškolního a základního vzdělávání více provázané. KLÍČOVÁ SLOVA školní připravenost školní zralost předškolní výchova...
|
|
Irsko a jeho motivace pro vstup do ES
Slámová, Žaneta ; Kasáková, Zuzana (vedoucí práce) ; Šlosarčík, Ivo (oponent)
Tématem práce jsou motivace, které vedly Irskou republiku ke vstupu do Evropského společenství v roce 1973. Práce si klade za cíl na základě historických souvislostí identifikovat klíčové stimuly, jež podnítily Irsko ke členství. Dále pak zhodnocení naplnění irských očekávání v rámci členství. Práce usiluje o zodpovězení následujících otázek: Proč chtělo Irsko vstoupit do Evropského společenství? Splnily se po vstupu irská očekávání? Irská situace byla formována historickou zkušeností a zejména vazbou na Velkou Británii, která se promítla významným způsobem do všech motivací. Irsko nejvíce stimulovala ke vstupu jeho špatná hospodářská situace ve spojitosti se závislostí na britském trhu. Irsko očekávalo, že mu členství přinese hospodářský růst a snížení úzké orientace na Británii. Dalšími klíčovými motivacemi byly irská suverenita a její zvýšení a posun v řešení severoirského konfliktu. Srovnáním stanovených kritérií práce dochází ke zhodnocení, zda byla irská očekávání od členství naplněna s tím, že se koncentruje na nejvlivnější irskou motivaci. Vývoj irského HDP a emigrace spolu s vývojem sektorů a zahraničního obchodu odrážely irskou ekonomickou situaci a její rozvoj. Destinace irského exportu a původ importu reflektovaly vývoj irské vazby na Británii. Srovnáním těchto kritérií práce dospěla k...
|
|
Rozbor témat v učebnicích němčiny z hlediska jejich komunikativní použitelnosti.
GALATÍKOVÁ, Zuzana
Svou prací bych ráda přispěla učitelům středních škol, kteří se rozhodují při výběru učebnic pro své studenty. Jedná se o analýzu dostupných učebnic němčiny pro za-čátečníky, a to z hlediska výběru témat. V souvislosti se svou prací jsem vytvořila také dotazník, který jsem rozdala mezi 50 studentů středních škol, abych zjistila názor cílové skupiny. Mým cílem je vyhodnotit vzorek učebnic němčiny na českém trhu tak, aby co nejvíce odpovídal kritériím Společného evropského referenční-ho rámce pro cizí jazyky. Pro analýzu byl vybrán vzorek učebnic, které se běžně používají na českých středních školách. Jde o učebnice vydané českými i německými vydavatelstvími, konkrétně Německy s úsměvem nově, studio d A1, Sprechen Sie Deutsch? 1. a Themen aktuell 1. Původně jsem chtěla analyzovat místo učebnice Themen aktuell 1 učebnici Tangram aktuell 1 od stejného vydavatelství, ale protože se spíše učí podle prvně jmenované, rozhodla jsem se pro tuto. Došla jsem k závěru, že nelze vytvořit ideální učebnici němčiny ani jiného jazyka, protože každý student považuje za důležité jiné téma, má jiné hodnoty a jinou mo-tivaci, která ho nutí učit se cizí jazyk. To rovněž vyplývá i z dotazníku, ve kterém studenti hodnotili důležitost témat podle vlastního myšlení a vlastních preferencí.
|
|
Analysis of public debt in the EU focused on the development of the Slovak Republic
Oravec, Radovan ; Peková, Jitka (vedoucí práce) ; Pilný, Jaroslav (oponent)
Diplomová práce nás provádí vývojem veřejného dluhu v Evropské unii s osobitním přihlédnutím na situaci ve Slovenské republice. Byla psaná v době, když otázka veřejného dluhu je jednou z nejvíce frekventovaních ve světových mediích. Hledá příčiny zadlužování evropských krajin a shrnuje případy největších hříšniků, kteří by měli být do budoucnosti výstrahou tvorcům hospodárský politiky. Prameny problémů nachází i u jednotlivých evropských institucí, popisuje jejich činnost a intervence v souvislosti se zachraňováním krajin a jejich následním zadlužováním. Analýza veřejného dluhu ve Slovenské republice je podrobena více kriteriím s cílem detailne prozkoumat strukturu dluhu na celostátní i samosprávní úrovni. Komparací s evropskými krajinami hodnotí postavení Slovenska a zároveň data analyzuje podle teorií jednotlivých ekonomických škol s cílem predikce budoucího vývoje.
|
|
Pohybová aktivita u osob s lymfatickými otoky
Štiková, Barbora ; Hošková, Blanka (vedoucí práce) ; Majorová, Simona (oponent)
Název práce: Pohybová aktivita u osob s lymfatickými otoky. Cíl práce: Zhodnotit a porovnat vliv pohybové aktivity na lymfatické otoky horních a dolních končetin. Metoda: Práce je zpracována metodou případové studie. 16 klientů docházejících na ambulantní lymfodrenáže vyplnilo generický dotazník SF-36. 6 nemocných bylo sledováno během pravideJné pohybové aktivity po dobu 6 měsíců. Další údaje byly získány ze standardní zdravotnické dokumentace. Údaje byly vyhodnoceny pomocí defmovaných hodnotících kritérií dotazm'ku a pomocí standardních statistických metod. Výsledky: Pohybová aktivita má pozitivní vliv na snížení lymfatických otoků. Patří mezi součást komplexní léčby. Důležitý je aktivní přístup pacienta, který se na celkovém efektu terapie nejvíce podílí. Velký psychický vliv na klienty měla společná pohybová aktivita. Nesourodost skupiny, vzhledem k intenzitě a závažnosti onemocnění, dala vzájemným poznáním sama sebe i okolí impuls a motivaci k pohybové aktivitě. Klíčová slova: lymfatický otok, pohybová aktivita, antropometrie
|
host ::
